相聲作文600字5篇

在動筆寫作文之前，一定要將相關的框架做好梳理，同學們對於寫作文不會陌生吧，本站小編今天就為您帶來了相聲作文600字5篇，相信一定會對你有所幫助。

相聲作文600字篇1

前一段時間，陳老師佈置了一項任務，讓我們蒐集關於母愛的小品、相聲或者詩歌。我一聽就想到了講相聲，可是和誰做搭檔呢？我想了又想：丁一航？已經合作過了。王子權？太沒幽默感了……我託着下巴，轉頭看了看我的同桌，施佳慧，啊，找到人選了！她完全符合要求，高個子、聲音洪亮、温柔體貼，再合適不過了。

我悄悄地把我的想法告訴了她，她激動得差點把書都拋了起來。我把事先準備好的相聲劇本交了一份給她，我們一有空就一起排練。我們都非常有信心，而且約好，回家一定要好好練習。

終於盼來了班隊課，我們一上台就得到了一片熱烈的掌聲，歡呼聲和敲桌子的聲音響徹教室。我和施佳惠非常激動，但同時也非常緊張，好不容易才把情緒穩定下來。

開始表演了，施佳惠問：“你家都有什麼人？”我答道：“有老人、孩子、大人、親人、愛人、情人，反正都是人。”剛對答一名，就把同學們逗得人仰馬翻。在同學們的歡笑聲中，我們的相聲講得非常順利。我唱起了一首歌《世上只有媽媽好》，我故意唱跑了調，還邊唱邊舞，施佳惠則在一旁敲鑼打鼓，又是一陣鬨堂大笑。聽得入了迷的王子權，手裏正拿着一支鉛筆，聽到這裏竟把自己的另一隻手戳破了一個洞。後來的對白也很有趣，有些還把大家笑得直敲桌子。最後，我和施佳惠一起給大家鞠躬，我還特地給大家來了個飛吻，同學們再次哈哈大笑。我們在同學們的掌聲中走下台來，那是我們最開心的時刻。

下課後，我和施佳惠擊了一次掌，“合作愉快！”施佳惠笑了，露出了兩排潔白的牙齒。

相聲作文600字篇2

相聲是我國傳統文化中的一顆閃閃發亮的星，而在這次的北京遊學，我有幸在現場參加了一次相聲大會。

在一開始，這些文化的傳承者們，先給我們來了一段快板加上順口溜，只見那位老人雙手打着快板，口中念着難讀的順口溜，彷彿仍然遊刃有餘。在一口氣説完了一段順口溜的同時，手中的快板也沒有閒着，在一旁打着節奏，贏得了我們一聲聲的喝彩。

緊接着的，是一段妙趣橫生的相聲，看上面那兩位相聲演員一唱一和的，時不時就損損對方，甚至自黑，並不斷與場下的我們互動，調起了我們的興致，全程都在積極的迴應。我們的掌聲一陣超過一陣，而這兩個選演員掌聲中下場了。

第三個則是我們中華戲法的表演，可這個表現卻不比兩個表演順利，第一個戲法是從綠布中變出紅布來，可是在整個過程中我們一直在拆台，不給那位老爺爺留任何一點情面，一點也不尊重老爺爺辛勤勞動的成果，於是在這次表演結束後，那位老爺爺委婉地告訴我們，不要這樣子對待中國戲法的傳承人或者也可以稱為魔術師們，要尊重他們勞動成果。那語氣中好似透露出一絲無奈。可是在接下來的表演中，下面仍然是議論紛紛，彷彿沒有聽到之前説的話一般。又有多少人知，在這位老爺爺的強顏歡笑下有多少辛酸，多少痛楚；又有多少人能保證，在台下，這位老爺爺不會因為我們的冷嘲熱諷而默默哭泣。看着那位老爺爺落寞的背影，我心中是萬分的對不起可是又有什麼用呢。大多數人終究是不會懂的。

在接下來的我暫且不提，我只想問一句：這就是中國的觀眾嗎。

相聲作文600字篇3

前幾天，我問爸爸什麼叫相聲。今天，爸爸就帶我到相聲館看相聲。

相聲館還真特別。台上，擺張長方桌，桌上蓋着塊幾乎碰到地面的大紅桌布，布上壓着一把摺扇、一副快板（其實是叫御子）和一塊手帕。台下，錯落有致的放着幾十把椅子和十幾張桌子，不是太整齊，也不覺得亂，就是一種很隨意的感覺。坐椅子上，服務員會過來給添上一杯綠茶。邊喝茶邊看相聲，真是個快樂的選擇。

過了一會兒，上來了兩個人，身穿大紅色的衣服，挺像兩個大和尚。他們微笑地往桌旁一站，很是喜氣，我立刻喜歡上他們了。爸爸對我説：“這是最常見的對口相聲，演員人數為兩人。分工是一逗一捧，逗的叫逗哏，負責逗樂；捧的叫捧哏，主要配合逗哏敍述故事情節。”

演員自我介紹之後，就演開了。首先，逗哏出了幾個燈迷。我印象最深的是：一隻眼，六隻耳，八條腿，打一民族活動。捧哏想了想，説：“有了！既然是民族活動，當然是耍獅子咯。你看，先把獅子的一隻眼睛用布遮住，就一隻眼；接着，獅子兩隻耳，裏面兩個人四隻耳，二加四等於六，六隻耳；那八條腿呢，獅子四條腿，兩個人四條腿，四加四等於八，八條腿。我説對了吧！”逗哏聽了，也只好承認。我們觀眾捧腹大笑，差點肚子都笑破了。

爸爸説：“相聲演員有四大基本功，説、學、逗、唱。剛才的就是‘説’功。”在接下來的演出中，演員們一一為我們展示了他們的出色本領。觀眾們一會兒搽眼淚，一會捧肚子，一個個樂得前仰後翻。

相聲是我國優秀傳統藝術。如果你學習或工作累了，去相聲館看上一場相聲，絕對是不錯的選擇。

相聲作文600字篇4

老師選我和另一名同學演相聲節目。由於是第一次説相聲，我上台之後有點緊張，説的聲音有點小，影響了表演效果，我追悔莫及。

排練開始了，我按老師的要求説相聲時，我不熟悉説相聲裏的規矩，常把自己逗笑，笑得説不成相聲了。老師説，説相聲時，説相聲的人是不能笑的，一笑你就説不出應該達到的效果了，別人不知道你在笑什麼，會感到莫名其妙的，當你把笑料説出來時，就沒人笑了，就影響效果了。按照老師的要求，我和搭檔練得很刻苦，老師也很滿意，不過，老師告訴我們，聲音有點小，在正規表演時，一定要聲音響亮。

表演的時刻到了，我和同伴都有點緊張，因為我們是第一次在全校這麼多人面前表演相聲，況且，面對着我們的第一排，坐的全是學校領導。

我深吸了一口氣，和搭檔走到了舞台中間，就開始説起來。相聲中有很多笑點，我盡力地想把它演出來。自我感覺説得比較流暢，可操場上笑聲卻不多，直到我説到“鋤禾日當午，鑽進小書屋。勤奮還努力，不怕上學苦。”時，操場上才傳來了一陣笑聲。不應該是這樣呀。應該是笑聲一片才是。我往操場上一望，發現，有很多人都沒認真聽，我感到很失望。

結束了，老師走過來對我們説：“你們説得很流暢，表情也很豐富，聲情並茂，可惜效果不好，你們知道是什麼原因嗎？”我倆搖搖頭。

“聲音太小了。聲音低，再好的效果也出不來！”老師一針見血地説。

怪不得我們演得那麼認真，觀眾卻沒反應，原來是人家根本聽不見呀。我後悔死了，如果上天再給我一次機會的話，我一定不會聲音再小了，不，要拿出我最大的音量來説好相聲。

相聲作文600字篇5

轉眼又是一個春秋，一下子又將要到元旦了。我校每年為了慶祝元旦，都要組織一個“元旦文藝會演”，今年也不例外。

今年的文藝會演定於12月28日，星期四舉行，每個班兩個節目，我們班思來想去，決定由張淑菲組一個舞蹈，阿超組織一個小品或相聲。張淑菲她們跳的舞是s.h.e唱的一首歌的舞蹈，阿超決定演的是由馬季和馮鞏等五人演的精品相聲——《五官爭功》。阿超演眼睛，我演耳朵，阿樺演嘴巴，阿武演腦袋，阿祚演的當然就是鼻子了。

“哎，我來跟大家説個事呀，昨晚上我做了個夢，我這夢呀，特別奇怪，我夢見我這五官呀，從……。”我們5個人的訓練生涯就從這句台詞開始了。

我們五人之前在想到底演什麼就用了一個多星期的時間，也就是比舞蹈組的`少練了一個多星期的時間，而背的台詞呀，神態表情呀，動作呀等一大堆的東西，要比舞蹈不知費多少倍腦汁。因此我們練得很瘋狂，老師把上課的時間都讓給了我們，就連星期六都照練不誤。

就這樣日復一日地練，但單是時間長也是不夠的，必須還要靠大家的努力。我們可以説是絞盡了腦汁去記，在離比賽還有5天時，終於把台詞背得滾瓜爛熟，倒背如流了，動作神態演得也是原景再現，只等着28號那天的到來，不過現在還不能夠鬆懈下來，還必須要記得更牢，不怕一萬，就怕萬一嘛！

我這個人呀，凡是都要爭第一，就算是集體也不例外，如果沒爭到，心裏就很是不爽。

真希望我們的努力沒白費，希望《五官爭功》能在“文藝會演”上能拿頭等獎，獲得頭等榮譽，還希望觀眾們能鬨堂大笑。

最後，還希望大家預祝我們能取得好成績。