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中學生人與自然話題作文參考三篇

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 中學生人與自然話題作文參考三篇
 

 

導語:自然環境與我們的生活有着十分密切的關係,就像魚和水那樣密不可分,誰也離不開誰。以下是本站小編為大家精心整理的 中學生人與自然話題作文參考三篇,歡迎大家閲讀參考!

中學生人與自然話題作文參考三篇

【篇一:以人與自然為話題的作文】

古話説:“順其自然”是指我們要遵從自然規律,萬事不必強求。然而我們對大自然卻嚴格得近乎苛刻,彷彿她是我們手中一枚棋子,身邊一個女僕,呼來喚去,無所不從。但我們卻忘了:大自然是個偉大的生命,是生命就會有力量的爆發。於是現在,我們不得不開始收拾自己一手造成的殘局,品嚐自己親手栽種的苦果。瞧!在沙塵暴的肆虐中掙扎抱怨的人們不正在承受着大自然的懲罰嗎?把自作自受送給人類,實在不算過分。

我曾沉醉於燈紅酒綠、紙醉金迷之中,對大把的鈔票和滿街的精品心存嚮往和崇拜,總覺得上帝造物無非是讓人類用來享受的,大自然的奉獻捨我其誰?我也曾渴望陶醉在碧波萬頃皓月當空清風送香的自然美景之中,貪婪地呼吸和享受着這充滿生機的一切,並覺得沒有什麼時候比此時更心安理得。現在想來,那時的我簡直是個無賴,懷着一顆被物慾充斥的心,用一雙骯髒的手去挖掘掠奪屬於自然的一切,且不知休止。既然如此,我又有何資格希望明天依然有藍天白雲,鳥語花香;又有何面目對着千瘡百孔的自然,要求她許我個未來!

於是,我開始懷疑:像我這樣的人太多,多得自然都來不及她善意的警告,多得她不得不甩我們個響亮的耳光——黃土高坡上的慘淡荒涼,珍禽異獸的紛紛滅絕,人類疾病的到處傳播。其實,這何嘗不是我們自己在打自己耳光呢?

其實,大自然並不那麼難以相處:他是個温順恭良的母親,可以給我們無微不至的關懷和無私無盡的貢獻,只期盼作兒女的盡些基本的孝道,使之安養天年;她是個披肝瀝膽忠誠以待的朋友,可以給你誠心誠意的幫助和發自肺腑的勸戒,只希望你以一顆平等真誠的心待她;她又是一個願報我們以瓊瑤的戀人,不必你百依百順,更不會恃寵撒嬌,只要求你給予她基本的尊重和支持。

這就是自然,一個像母親,像朋友,像戀人一樣實實在在陪伴在我們身邊的自然,她以那麼博大的胸懷包容了我們的幼稚和無知,又以那麼堅強的毅力和我們相濡以沫度過了一段段艱難的歲月。難道,這無休止的攫取,掠奪,喪失人性的物慾追求就是我們對她的報答嗎?

不是,當然不是。

因為我們已經清醒,我們敢於摸着自己的良心發誓:相信我,大自然,我會許你一個未來——光輝燦爛的

【篇二:人與自然話題作文】

人本能與自然和諧相處,可是……

在經濟建設突飛猛進的今天,物質生活日益豐富。為了滿足自己的需要,人們砍伐一片片的森林,生產出各種紙張。參天的大樹在高科技的電鋸中轟然倒下,綠色在眼前慢慢地消失。而最後,那些紙張卻被隨意丟棄,成為垃圾。它們在哭訴,哭訴自己的命運,也為人類感到悲哀。

工廠一座座地興建起來。它們把矛頭指向天空,把廢氣排向大氣;它們把矛頭指向大地,把廢水排進河流湖泊。天空不再蔚藍,流水不再清澈。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的美好景象已成為往事。抬頭,藍灰色的天空上飄着幾朵略帶灰色的雲,時而還彌散着一些塵土。再看看水呢?深綠色,甚至有些是褐色的。魚呢?它們在哪兒?答案是在飯店的餐桌上,或是永遠沉沒在了河底。

這樣的自然會成為我們的朋友嗎?

洪水氾濫了,淹沒了一塊塊土地,一個個村莊,奪走了一個個鮮活的生命。人們不得不離開世代居住的故鄉。水土流失了,沙塵暴滾滾襲來。天空被披上了一層黃褐色的“沙衣”,揚塵使人們睜不開眼。人們被迫戴上眼鏡、口罩,把自己裹得嚴嚴實實……當大自然憤怒、咆哮時,人們才意識到自己的錯誤,流下了悔恨的淚水。

人們開始植樹造林,一大批小樹苗肩負着防風固沙的使命走上了崗位,陽光照耀下,它們在微笑。人們整治河流,把它們渾濁的身體洗淨,又放養魚苗,讓河水煥發往日的生機,成為魚兒歡樂的家園。人們開發新能源,把對大氣的污染降到最低,使天空變得澄清了,時而鳥兒們俏麗的身影又會從頭頂上輕輕掠過。

人們生活在自然的懷抱中,只有人與自然和諧相處,生活才會美好,人們才會幸福。如果人們光想着自己,為了滿足自己的利益不擇手段,那麼生活就不會圓滿,當然,人們的幸福也就此告終。

我幸福地憧憬着:在藍天白雲下,鳥語花香,蜂蝶翩飛,魚遊潛水,人們在燦爛地微笑。

人總認為自己是大自然的主宰,本文卻告訴我們,人是“自然的懷抱”中的孩子,任性地毀壞母親的健康,到頭來害苦的是自己。唯有懂得愛護,才能幸福生活。對我們所關注的對象,跳出圈子來看,也是一種行文之道。

【篇三:人與自然話題作文】

清澈,明亮的小溪緩緩地流向山的深處,婉轉、歡快的叫聲直衝那雲霄深處,活潑、熱烈的瀑布歡快地躍入潭水深處……這一幅幅的美景無一不是大自然的傑作。大自然就如一位畫家,他自如地揮灑手中的筆墨,描繪出一幅幅人間奇景;大自然又如一位鋼琴家,他盡情地敲擊手中的琴鍵,彈奏出一支支美妙的旋律;大自然又如一位魔法師,他盡情地發揮無限的想像力,創造出一個又一個的奇蹟。

大自然是什麼顏色?綠色?紅色?黃色?紫色?……不,大自然是五顏六色的。

然而大自然這位畫家總是偏愛於綠色,綠色代表着永恆,象徵着和平與永恆。大自然自從誕生的那一刻起,身上就攜帶有綠色的基因,然而正是這些基因造就瞭如今生機勃勃的大千世界,同時已孕育着人類這一偉大的智慧生命。大自然這位畫家自如地調弄手中其它顏色的油墨來點綴美化這大千世界,紅色、黃色等顏色代表繁榮與昌盛,正是因為有了這些顏色基因,大自然才呈現出如今的五彩繽紛與色彩斑斕。

大自然是五顏六色的,那麼什麼是它生命的真諦呢?

"魚翔淺底,鷹擊長空,駝走大漠"這一派和諧的景象不正透露出大自然生命的真諦嗎?

當你從地上拾起一片火紅的楓葉時,你能感受到它的熱烈與悲壯嗎?那火紅的楓葉恰似向你傾吐大自然特有的語言,它教給你"落紅不是無情物,化作春泥更護花"的道理,透過那一片火紅的楓葉,你能否感受到大自然的熱烈與無畏呢?

你聆聽過大自然的聲音嗎?那淙淙的流水淌過那蜿蜒綿亙的小溪的聲音;那雲雀直衝雲霄的鳴叫聲;那雄鷹振翅搏擊長空的聲音,聆聽大自然的聲音,你將更深一層地理解大自然地深邃與神祕。

當你將腳丫伸入清澈的溪流中,當你在森林中盡情沐浴着清新的陽光,此時此刻的你已經與大自然進行了零距離的接觸,你能不有所感悟嗎?

聆聽自然,感悟自然。