搜四年級下冊我的樂園作文5篇

作文的寫作是我們在上學時代都會經歷的，作文是能提升個人的語言表達能力的，下面是本站小編為您分享的搜四年級下冊我的樂園作文5篇，感謝您的參閲。

搜四年級下冊我的樂園作文篇1

每個人心中都有一個屬於自己的樂園，我的樂園不是色彩繽紛的花海，不是熱鬧非凡的遊戲廳，而是老家門前的小溪。

走到小溪，只見綠油油的小草，五顏六色的小花正朝着我招手，蝴蝶和蜻蜓在空中翩翩起舞，彷彿在跟我説，過來抓我呀。小魚小蝦們在水中跳來跳去，好像要挑戰我。

我把腳伸進水面，一股暖流撲面而來。我走向了石頭那邊，只見一隻五顏六色、肥大無比的鯽魚在那裏貪婪地吃着細小的蝦米，我心想：這麼肥，應該很好吃。我一個“虎王出山”跳向了鯽魚那兒，我焦急地説：“小魚，還不快束手就擒！”可是鯽魚一個轉身逃了出去。哎，真是“竹籃打水一場空”啊！可誰知，這條鯽魚還跳出水面，朝着我的腿打了一下。

我生氣極了，眉頭緊皺，拿出了我的祕密武器――魚網。那條鯽魚見了，連忙要跑，可是怎麼逃得過我的魚網，鯽魚只好低下了頭。我高興地手舞足蹈，迫不及待地抓起了它，心想：真是功夫不負有心人，我終於有了一條“俘虜”了！

老家門前的小溪，無論什麼時候，無論什麼季節，都有一道獨特迷人的風光。

搜四年級下冊我的樂園作文篇2

每個人都有自己的樂園，有的是生機勃勃的小菜園，有的是安靜的圖書角，而我的樂園卻是一個擺滿玩具的展示櫃。

它是一個普通的、透明展示櫃，別看他長得一般化，裏面可是收集了我所鍾愛的各種玩具，有速度飛快的賽車、有張牙舞爪的恐龍、還有可愛的樂高公仔……它們都住在裏面，成了“好鄰居”。

每當我寫完作業，都會來到櫃子旁，那些玩具似乎會説話一樣，瞧，賽車説：“主人，快來和我玩吧，看我飛快的速度比飛機還快呢。”一旁的恐龍發話了：“主人，別聽它吹牛，我跑得可比它快多了，而且我一張開嘴就能把它咬成碎片。”站在旁邊的樂高小人也沉不住氣發話了：“我可以用很多的顆粒積木搭個巨大的籠子，可以把它們都困在裏面了，主人還是跟我一起玩吧。”看來“好鄰居”為了都要和我玩耍也會爭吵！不過沒有關係，它們很快就會和好的。

這些玩具讓我瞭解了許多知識。例如玩具汽車，我把它捧在手心細細觀察，知道了汽車是由發動機、底盤、車身、電氣設備四個基本部分組成。還有栩栩如生的恐龍模型，每每看到它們，總會讓我忍不住地翻書，去了解關於它們的一切。而樂高公仔是用很多個顆粒積木組成的，它需要我動手動腦，才能拼插出變化無窮的造型，捧着自己的一件件成果，常常令我愛不釋手。

這些玩具給我的童年生活添加了色彩，帶來了歡樂，我非常喜歡它們，它們的聚集地——玩具展示櫃，就是我的樂園。

搜四年級下冊我的樂園作文篇3

我記憶中的樂園是爺爺家普普通通的鄉村院子，它雖然普通卻承載了我許許多多快樂的時光。爺爺家的院子很寬敞，沒有圍牆。幾棵高大挺拔的梧桐樹矗立在院子的東邊，梧桐樹下是一片綠油油的菜地，菜地邊種着幾株嬌豔芬芳的薔薇花和紅豔豔的雞冠花。枝繁葉茂的梅子樹下是一張結實的小石桌，不遠處有一口古樸的水井，一棵姿態奇特的無花果樹靜靜地立在屋前。

天氣好時，我們會圍坐在院子裏的石桌邊吃飯，邊吃着可口的飯菜，邊感受着拂面的微風與和煦的陽光，心情格外舒暢。路過的鄰居總要親切地打個招呼“正吃着呢”！

吃過飯，我和媽媽就在水井邊洗碗，我使出吃奶的勁兒，一上一下不停地按壓着鐵把杆，清澈的井水“咕咚、咕咚”一股接一股冒了上來，再順着水槽流入洗碗盆中，太有意思啦！

爺爺家的院子還是我和小夥伴們的遊樂場，我們用樹枝在地上畫出格子，找來一小塊瓦片，輪流跳格子，很快方格就被我們瓜分成各自的“房子”啦！

有時我們挖來一些土，用水攪和成泥團，再捏成碗狀，然後使勁兒往地上一扣，只聽“啪”的一聲，泥碗底上破了一個洞。“破了！破了！”其他人一邊興奮地叫着，一邊趕緊捏個泥餅補上去……院子裏迴盪着我們的驚呼聲、歡笑聲，大家都玩得不亦樂乎。

綠樹、鮮花、菜地、水井、石桌，還有小夥伴們的歡笑聲，這就是我戀戀不捨的樂園。

搜四年級下冊我的樂園作文篇4

我的樂園不是充滿書香的圖書館，也不是整潔的小房間，而是“熱鬧非凡”的海邊。每年暑假一到，我的心裏便會湧出去海邊玩的念頭，如果不去就心裏癢癢的。去年如果不是因為疫情，我就可以到海邊快樂地玩了。

我經常去的海灘是中國第一灘。那裏有一片金黃的沙灘，和一望無際的海相依偎着。沙灘上佈滿了大海饋贈的禮物，有形狀各異的貝殼，有的像扇子，有的像梳子，有的像圓圓的饅頭。還有各種漂亮的海螺、海星等。大海一片湛藍，一片深綠。海風吹拂海面，海浪一波未平一波又起，拍打着海岸。迎着海風，聽着海浪聲，舒服極了。

我最喜歡在海邊撿貝殼、堆沙堡。時不時挖條“水渠”把海水引過來。我也喜歡在海浪一來時就跳，十分刺激。我還喜歡在沙灘玩尋寶的遊戲，在沙灘挖個洞，把貝殼放進去，然後讓小夥伴來找。可是玩一次，貝殼就丟一次，因為最後連我自己也不知道貝殼藏哪了。

除了在海邊玩耍，我還喜歡這裏的美食。在海邊玩耍後，爸爸總是會帶我們去附近的海鮮飯店吃飯。飯店裏經有各種各樣的海鮮，有肥肥的瀨尿蝦、大大的花甲，扁扁的多寶魚、圓圓的海螺……味道鮮美，令人垂涎欲滴。

這裏有得玩，有得吃，我怎能不喜歡呢?

搜四年級下冊我的樂園作文篇5

朋友們，每個人都有自己的樂園，我也不例外。你們知道我的樂園在哪兒嗎？它既不是七彩農業園，也不是白天鵝公園，更不是金沙湖旅遊度假區，而是我們班的圖書角。

我們班的圖書角方方正正，一共有四層，雖不大但很獨特，作文它在我們班級後面的綠植旁邊，我最喜歡在那兒看書。

班級圖書角有許多書，比如：《水滸傳》、《三國演義》、《西遊記》、《紅與黑》等中外名著。每當下課或上自習課時，我便捧着這些書在書桌上，細細地品讀，這絕對是一種享受，一種陶醉，一種幸福。

有一次下課，我拿了《水滸傳》看了起來，要上課了，一位同學提醒我，可我像是沒有聽見一樣，還是目不轉睛地看着書。就在這時，上課鈴響了，我依舊充耳不聞，這時老師走進來了，問我在幹什麼，這時，我才意識到上課了，我把書放回了圖書角，像一隻灰溜溜的兔子溜到了座位上。

書，這個好夥伴，讓我的心靈在知識的海洋裏遨遊，把我引進一個個美好的境界，給我那乾涸的心田澆灌甘甜的泉水；書，這個好老師，使我受益匪淺；書，就是你這個心理醫生，和我一起解決了一個又一個難題，幫我渡過一個又一個難關。

這就是我的樂園，我愛班級的圖書角，我更愛書。