想象的翅膀的作文6篇

優質的作文可以幫助我們回憶生活，只有圍繞文章的中心展開作文的寫作，才能保證它的價值，本站小編今天就為您帶來了想象的翅膀的作文6篇，相信一定會對你有所幫助。

想象的翅膀的作文篇1

最近，我讀完了程瑋的小説《白色的貝殼》之後，感觸頗深。尤其是“我的學畫經過”那一篇與我有很多共鳴。

這篇文章主要講了“我”從小聽奶奶講故事，每次聽完故事都會畫一些想象的畫，但奶奶説這樣沒出息，所以“我”漸漸地失去了想象力，只能按部就班的畫現實生活中的東西。説實在的，我真替文章中主人公感到遺憾、惋惜，有這麼一個老古板的奶奶真慘！

曾經在一次語文課上，韋老師和我們分享了一篇短文：有一個記者想考證一下不同年齡的人的想象力差異，於是就在黑板上畫了一個圓圈，問機關幹部，結果他們每個人的表現是“面面相覷，一個看一個，下級看上級的態度等着領導發話開會研究”；而大學生卻譏笑這樣的問題太幼稚；中學生則跟着班長的思維走，不敢確定自己的答案。然而國小生的答案卻很多、很離奇古怪，甚至令大人們無法理解或接受，但他們沒有複雜心思，只是單純憑藉自己的知識和想象，敢想敢説而已。正如程瑋阿姨在書中所寫到的那一句，孩子身上最寶貴的、最美好的東西，有一些是大人往往不理解的。

是啊！這本書藴含的道理很多！對於這一短篇，我感覺就是程瑋阿姨在替天下的孩子們找回“公道”，讓天下的爸爸媽媽爺爺奶奶們再恢復一些童心和童趣。記得上幼兒園的時候，我很喜歡畫畫，為了得到媽媽表揚，我也學着臨摹媽媽範例，循規蹈矩的畫，剛開始的一段時間媽媽還會表揚我，但後來我得到的表揚越來越少，我委屈極了。一直到我會用電腦了，會上網了，一次偶爾的機會，偷看了我那學心理學專業的媽媽的論文，其中有一句使我茅塞頓開“兒童的想象力就像一層水晶薄膜，大人們很容易就能擊碎，所以，保護想象力使他不受扼殺是很難的”；“想象力是兒童最寶貴的東西，失去想象力的孩子長大了也會缺乏創新能力。”哦！原來媽媽對我“複印機式的畫畫”一直有看法，是希望我能有些自己的想象，希望我敢於表現自己的想法，難怪她對我説的最多的話就是：“最好和人家畫的不一樣。那時我小，不理解媽媽的意圖，總感覺媽媽對我太嚴厲，現在我長大了，終於明白了媽媽的用心，明白什麼叫獨樹一幟。什麼叫標新立異。什麼叫推陳出新。什麼叫青出於藍勝於藍。介於我漸漸地在繪畫和其他一些方面有自己的創意了，所以媽媽的表揚也漸漸地多了起來，還多次得到了美術老師的誇獎。我慶幸媽媽以後不會成為書中那個“奶奶”，慶幸自己的學習環境很寬鬆。我知道，這種寬鬆的要求很高，需要我經常的更新大腦軟件，當然，我願意。

現在有一句流行語：“長江後浪推前浪，一浪更比一浪強，前浪趴在沙灘上”這些話太有道理了，太哲理了。因為，我們這些新世紀的學生如果沒有創新精神和想象力，那科學技術怎麼才能更高更強呢？同學們，努力學習各種各樣的知識，大膽的展開自己的想象翅膀，在知識的海洋中暢遊吧！只有這樣才能讓這個世界變得更加美好。

想象的翅膀的作文篇2

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我趕緊從牀上爬起來。突然一不小心，我掉到了牀下。“好痛啊!”正當我掙扎着想起身回到牀上的時候，我發現自己飄起來了。“難道我會飛了?”我感到很奇怪，往身後一看，發現自己竟然長了一對大翅膀。

正當我張大嘴巴準備尖叫的時候，突然，我眼前閃過一道光，出現了長着一對翅膀的小怪物。驚訝得我喊都喊不出聲來了。只在那裏張着大嘴看着。小怪物飛過來，捂住我的嘴，説：“噓噓……別出聲。”接着他説道：“你好，我是精靈國的小精靈，我有事情要請你幫助。我們精靈國要接待一批外國客人，而精靈國的精靈沒有一個會英語的，聽説你的英語非常好，所以來請你當我們的英語老師。”我猶豫了一下，問道：“精靈國在哪兒呀?”“就在你家花園裏。”小精靈回答。我一聽，這麼近，我也對精靈國充滿了好奇，就不假思索地答應了。小精靈拿出一根魔法棒，對着我説：“變小，變小，變小。”話音剛落，我也變成一個小精靈了。小精靈帶着我飛向了精靈國。有翅膀的感覺真好，比走起來快多了。

小精靈帶着我飛到了精靈國---花園的一個大樹洞裏。我們來到了精靈教室。那兒有很多小精靈在等着呢，他們還在房頂上掛起了一個大條幅，上面寫着“歡迎英語老師到來”八個大字。看來我很受重視啊，不僅長了一對翅膀，而且還成為老師，受到大家的歡迎。我把我所學的知識全教給了小精靈們，小精靈確實比我們人類聰明，一會兒就全掌握了。教完小精靈們，我就飛回家了，腳剛落地，翅膀就不見了。

媽媽正推門進來，看到我就生氣地説：“你上哪裏去了!害的我到處找你!”我一笑，説：“我去當英語老師了。”

想象的翅膀的作文篇3

轟，一聲巨響，我坐在爸爸研發的機器上，來到了一個陌生的世界。我看看周圍都是螞蟻，原來我被爸爸的機器傳送到了一個螞蟻的王國，原本我以為我是一隻很普通的螞蟻，可當蟻后過來喊我軍師的時候我才明白，原來我是蟻后的軍師。

在這一天，蟻后剛生了十隻小螞蟻，坐在自己的坐騎上在花園散步。不知道從哪裏鑽出一個螞蟻慌張的説道：“不好了，不好了，有不少的白蟻要攻進我們的王國。而且敵方兵力有五萬只白蟻，我方兵力只有兩萬螞蟻。”

蟻后説：“那我們在加四萬兵力。”我説：“蟻后我們不因該加強兵力，因該要智取。”我們進行了討論，決定用水。我們先找一些螞蟻來把水管的龍頭打開，在合力把水管架到椅子上，就這樣對面的白蟻一排一排的倒在了我們的水管下。

在打完仗後，我説出了我的真實身份，我對蟻后説：“我其實並不屬於這裏，在過一會，我就要離開這裏了，我希望您能找一個更可靠的軍師。”蟻后説：“其實我還要謝謝你，要不是你，我們的螞蟻王國已經不復存在了，我們可以怎麼幫住你回去?”我回答道：“只要你們幫我找到一個很大的機器，在今天月亮最圓的時候，進行傳送我就可以回去了。”蟻后聽了我這番話，就立即派人去尋找機器了。

在找到機器後，我看着那與我並肩作戰的那些螞蟻，我不忍離開，可是我還是走上了我回家的機器，離開了這裏。

想象的翅膀的作文篇4

在大海邊，有一個淺淺的沙灘，在那兒生活着一隻螃蟹，它每天在這沙灘上爬來爬去，覺得實在是又累又無聊，所以它最喜歡做的事情呢，就是觀察其它的海洋動物它們走路的樣子。

它看到海里的動物啊，很多都是向前走路的，心裏就特別羨慕，要是有一天我也能夠向前爬行那該多好呀！

沒過多久，這隻螃蟹就做了螃蟹媽媽，擁有了一隻小螃蟹，它對兒子寄予了特別大的希望。它想讓兒子徹底改變祖上傳下來的走路姿勢，讓長得難看的橫着走的姿勢改成直着向前走。

説幹就幹，螃蟹媽媽開始訓練她的兒子了。

“一二一，一二一！……”

“哦，不對不對，你又走錯了，要直着走直着走……”

小螃蟹看見媽媽的樣子很不解，説：“媽媽，我們為什麼要那樣走路呢？”

媽媽説：“常常被人笑話我們是橫行霸道的東西，所以要從你們開始改變這個傳統。”

小螃蟹練習去了，一個季節過去了，小螃蟹沒學會，在被媽媽訓斥的時候，説出了心裏話：“媽媽，要不您試試走幾步？”

螃蟹媽媽一聽，便邁開腿想給兒子做個示範，可是它累得滿頭大汗，還是隻能橫着走。

小螃蟹看了看之後説：“媽媽，只有您會直着走，才能教我啊。”

它一聽，就放棄讓小螃蟹直着走了。

這正應了中國的一句古話：叫己所不欲，勿施於人。你自己都不想做，並且做不到事情，最好就不要強求別人了。

想象的翅膀的作文篇5

根據科學推測，地球資源將在幾百年後枯竭，全球變暖，海平面上升。如果不轉移到其他星球上去，世界末日將要到來，後果不堪設想。

地球有難，匹夫有責。作為新一代天文科學家，我夜以繼日地冥思苦想，為轉移星球計劃做準備。

首先，需要尋找到一個資源豐富，適合居住的星球。可普通的飛船是要經過幾十年甚至上百年才會到達一個星球。我研造出了一個超光速飛船，又在三年時間裏改造了飛船的部件，發明了一個可容納萬人的超光速飛船。超光速飛船是一艘比光速快許多倍的大型飛船，其速度可以調節，最快可達五千萬光年/小時，我帶上超級麪包，飛向了太空，考察了數百個星球，做了上千次勘測，終於在考察的第一百一拾個星球中發現了各種資源。

我着陸的星球位於金河系第六個星球。這裏鳥語花香，氣候温暖宜人，各類資源豐富，面積是舊地球的十倍大，很適合人類居住。我欣喜萬分，立刻了解星球信息，經過計算，此星球離地球有10億光年，駕駛超光速飛船隻需一天時間即可到達，我便向地球報告，與其他科學家一起制定了轉移星球計劃。

到了轉移星球的第一天，人們在規定的地點等待，當看到超光速飛船停在場內時，無不讚歎科技的發達。人們順次開始轉移，我把飛船速度調至最快，兩天時間可以轉移一批，經過一年多的轉移，到計劃的第569天，人們都安全着路轉移到了星球上。

來到了新的星球，感受着新的陽光，人們開始了新的生活，我又開始了更廣闊的宇宙探索。

想象的翅膀的作文篇6

假如我有一雙翅膀，這雙翅膀要和老鷹一樣，為什麼呢？因為老鷹的翅膀很大，飛行速度很快，我會用這一雙大翅膀做許多好事。

假如我有一雙翅膀，在高樓大廈起火時，消防員們只能在下方救火。這時，我就會飛上高樓，把那些被困在高樓裏的人全部救出來，把他們安全地送到地面，這樣，被困高樓裏的人就可以逃出這場熊熊大火了，他們也不會受傷，更不會在這一場大火中死亡了。這樣，消防員叔叔們就可以更加安心地撲滅這場大火了，根本不需要擔心高樓大廈裏還會有什麼被困的人。

假如我有一雙翅膀，還能幫病人送血，因為這個病人的手術需要緊急輸血，這所醫院沒有病人需要的血型，但另一所醫院有病人需要的血型，兩所醫院離得非常遠，運血車從醫院出發，可是路上高峯期堵車了！每一分，每一秒都是生命的流失，病人隨時隨地都有可能死亡。如果我看見了，就會快速地把病人需要的血液送到醫院，醫生可以給病人輸血，那病人就可以得到及時地救助了。這樣病人就安全了。

假如我有一雙翅膀，我還能夠飛到果樹上，給小朋友們摘水果。上完體育課後，我可以用翅膀給同學們扇風。

假如我有一雙翅膀，這並不是真實的，這只是假如而已，我還是要努力學習，用科學去實現自己設想的美好未來！