我上四年級了優秀作文400字優質8篇

通過作文我們可以展示自己的學習成果和思考能力，優質的作文是要有明確的文章主旨的，本站小編今天就為您帶來了我上四年級了優秀作文400字優質8篇，相信一定會對你有所幫助。

我上四年級了優秀作文400字篇1

“哈哈哈！”教室裏傳出了陣陣歡快的笑聲，想知道我們在幹什麼嗎？悄悄告訴你吧！我們在玩擊鼓傳花的遊戲呢！

老師宣佈規則：一個人背對着同學擊鼓，其他人在下面傳花，那個人停止了打鼓，花傳在哪一個人的手裏，那個人就要上來表演一個節目。

隨後，老師問：“誰來打鼓？”我們一個個都爭先恐後地舉手，老師就只好用抽籤的方法決定是誰來打鼓。抽到了建彤，他來打鼓。開始打鼓了，第一次，大家都很快地把花傳出去，都生怕花落在自己這裏。突然，。花“幸運”地落到了連巧玲的手上。她上來朗誦一首《鹿柴》，她表演的時候，臉上一點表情也沒有，只是很流利地把《鹿柴》背了下來後平靜地回到座位上坐下去。我很佩服她有這樣冷靜的心態。

第二次，老師也使用了同樣的方法，第二次抽到了牧圻來敲鼓，鼓聲“咚咚咚”地敲起來了，這一次大家也很快的傳起來，傳到了鎮凱手裏，他故意不傳過去。這鼓聲就停了，他也因此“中獎”了，他紮起了馬步，雙手左一掌右一掌地打起了太極拳，活像一個小老頭。表演完後他又笑着走回了座位。我們都被逗得哈哈大笑，我真是佩服他的才華啊。

這個遊戲可真好玩啊，我還想再玩一次。

我上四年級了優秀作文400字篇2

要是有一天我有必要帶一個荒島上日子，我隨身攜帶的東西必定會是“鏡子”。鏡子是我最好的同伴，愛美之心人人皆有之嘛，當然，我也不破例。

不過，我最近好像有點過火的愛照鏡子了，有時甚至會由於照鏡子而耽誤了上學。就拿前幾個星期來説吧，洗臉的時分，發現額頭上長了一顆痘痘，天啊！這還得了！但是痘痘是不可能馬上消失的呀！所以我把劉海梳了又梳。想蓋住那憎惡的痘痘。

就這樣，我對着鏡子左照照，右比比，直到媽媽叫道：“你要站用洗漱台多久？你已經在鏡子前面足足找了20多分鐘了！不上學了？”

媽媽一語驚醒夢中人，我只好戀戀不捨地脱離鏡子。照鏡子的成果是我遲到了。氣喘吁吁地趕到學校時，被學生會無情的記了。

上課的時分，我仍是惦記着自己額頭上那顆痘痘的狀況，所以我掏出隨身攜帶的小鏡子細心打量它，成果這一節課的內容都沒聽懂。

唉！都是愛照鏡子惹的禍。

可雖然這樣，我仍是對照鏡子特別熱心，説真的，要是沒有任何攪擾，我能夠在鏡子面前照半個多小時呢。

不過，我有時也憂慮，過火地愛照鏡子是不是一種“古怪”呢？在我的形象裏，只要白雪公主那憎惡的後媽才最喜歡照鏡子咧！

我上四年級了優秀作文400字篇3

今天，我們玩了一個有趣的遊戲——擊鼓傳花。一聽到這個消息，同學們個個都心花怒放，迫不及待地想玩這個遊戲。

遊戲規則是：一個人蒙上圍巾，開始敲鼓。下面的人來傳花，鼓聲停止了，花在哪個人手上，那個人就要表演節目。開始傳花了，同學們一拿到花就彷彿那是個隨時就要爆炸的炸彈，嚇得個個都心驚膽戰。傳着傳着，快傳到我的時候，我心想：不要在我這停啊！千萬不要在我這停！可是事與願違，鼓聲偏偏和我作對，傳到我這時，鼓聲像一個頑皮的小孩一樣，突然沒有聲了。同學們樂不可支地笑着，我懷着忐忑不安的心情上了台，心想：就説不會吧。老師問：“你要表演什麼節目？”我説：“我什麼都不會。”這時旁邊的陳伯豪自告奮勇地要幫我表演，接着他就學了幾聲貓叫。

第二輪開始了，從我這邊傳。被傳到的同學開始尖叫着，傳到陳伯豪時，他用力一扔，一下子就扔到陳澤羣桌上。陳澤羣臉色一白，這時，鼓聲停了，花就在他手上。他無奈的上台了，學了幾聲豬叫。

第三輪開始了，同學們個個都迅速地傳遞着，生怕傳到自己，結果輪到黃建成上台表演了，他學了幾聲貓叫。

最後一輪是陳雨薇想表演節目，所以她故意把花傳慢一點，最後花傳到了她那，鼓聲就停止了。她如願以償地表演了把手彎一下，就彎到後面的絕技。這節遊戲課讓我們都大飽眼福，並玩得十分開心。

我上四年級了優秀作文400字篇4

今天，老師帶我們玩“擊鼓傳花”。

“擊鼓傳花”的規則是：每人先坐在小凳子上，選出誰第一，誰第二，誰第三……第一個先敲“鼓”——凳子，餘下的輪流傳“花”——老師的手套。“鼓”聲停止時，“花”傳到誰手上誰就説五個成語，如果實在不會，就模仿動物叫。

第一個打“鼓”的是“汪木頭”——汪成碩，他打鼓的樣子真是又呆又萌，好玩極了。他拍了幾下就停了。我暗自慶幸，哈，幸好不是我……

第二個打“鼓”的是“胡椒粉”，也就是胡雨燦，只見他一臉“壞笑”的表情，突然跑到“凳子鼓”那兒，本來“孔武有力”的他卻故意打出“有氣無力”的節奏……

第三個是李吉吉……

第四個是張瑤瑤……

幾個同學擊鼓時，我被輪到了兩次。“花”在同學們手中激烈地傳送着，第一次在我這兒停下時，我站起來，還比較能從容應對，一氣呵成説出了“不知不覺，風平浪靜，表裏如一，四季如春，七上八下”五個詞語。第二次就比較犯難了，又不能與前面的重複，我絞盡腦汁，好不容易湊齊了另外五個詞語。

終於輪到我打“鼓”啦！我心想：“他們居然讓我輪到了兩次，我可一定要好好地回敬一下他們！”我拍“鼓”的時候，故意讓聲音忽高忽低，忽緊忽慢，弄得他們總是摸不着頭腦，根本就不知道我什麼時候會停下。突然，我停了下來，結果是……

這次的遊戲真好玩，不僅幫我們記住了一些詞語，又訓練了我們的思維速度。真開心啊！

我上四年級了優秀作文400字篇5

快傳啊！快傳啊！一個個激動的聲音從三（8）班的教室裏傳出來，他們這是在做什麼呢？

週三的作文課上，龔老師面帶笑容地走進教室，向大家宣佈了一個好消息，這節課上我們要玩擊鼓傳花的遊戲。頓時，班裏發出了一陣陣喧鬧聲。有的同學激動地從座位上蹦了起來，有的同學高興地叫了起來，還有的同學呆若木雞地坐在那，不敢相信自己的耳朵。

龔老師示意大家安靜下來，並宣佈了遊戲規則：一個人來擊鼓，其他人則以蛇形順序傳花。鼓聲停，花在誰手裏，誰就要上台表演一個節目。

遊戲開始了，龔老師有節奏地擊着鼓，同學們一個接一個地傳着花。快傳到我的時候，我心想：要麼傳快點，要麼傳慢點，這花可千萬不要傳到我這裏鼓聲就停了啊！正當我忐忑的時候，花傳到了我手裏，這花如同火山裏噴出來的巖漿一樣燙手，我飛快地傳給了下一個同學。那位同學手忙腳亂地趕緊把花傳給了另一個同學。龔老師的鼓聲越來越快，同學們也越來越激動。終於，鼓聲停了，花停在了郝朱涵的手上。他有些害羞地走上了講台，輕輕地學起了貓叫：喵喵，還配合着滑稽的動作，惹得全班同學哈哈大笑起來。

叮鈴鈴，伴隨着下課鈴聲的響起，我們的遊戲在歡聲笑語中也結束了。這節作文課真是讓人既開心又難忘啊！

我上四年級了優秀作文400字篇6

我家有一隻調皮可愛的小狗。

小狗披着一身金黃色的毛，長着一雙圓溜溜的眼睛，一對耳朵警惕地聽着四周一切可疑的聲音。小狗還有鋒利的爪子，尾巴翹得老高，顯得非常傲慢。小狗也非常兇猛，只要稍微聽到什麼或看到什麼，就會發出“警報”，做好戰鬥的準備。

我家的小狗不僅調皮可愛，還有樂感。

一天，我閒着沒事幹，便放起了音樂。誰知，小狗聽到後，骨頭都不啃了，馬上向錄音機跑來。我猜測，可能是小狗發現那音樂是從錄音機裏傳出來的。只見它在錄音機旁蹲下，一邊聽音樂，一邊隨着音樂的節奏把尾巴搖過來擺過去，真像個小小音樂家在指揮着樂隊……

小狗特別愛吃餅乾，我就藉着機會，把小狗當魚釣。我先拿出一根細長的竹子，用一根線系在竹子的一頭，再用一塊牛奶拉花餅乾系在繩子的另一頭，做成了“魚竿”。我把餅乾在小狗面漆晃過來晃過去，弄得它眼花繚亂，再突然停止搖晃，把餅乾吊在小狗面前，小狗立即緩過神來，向餅乾撲去。我又把餅乾移到小狗身後，讓它撲了個空。就這樣，持續了好幾分鐘。小狗假裝敗退，我也隨即放鬆了警惕，誰知小狗迅速轉過身來咬餅乾，幸虧我反應快，小狗只咬到了線。

這就是我家的小狗，一隻調皮可愛而又富有樂感的狗！

我上四年級了優秀作文400字篇7

世界因為有了萬物而美麗，而人類內心那種自強不息的精神，讓世界更加多姿，讓社會充滿温暖。

古今中外，身殘志堅的例子比比皆是。不屈不撓的海倫凱勒，樂於奉獻的張海迪，“宇宙之王”霍金，無論命運對他們怎樣，他們都有一個共同的特點，那就是不向命運低頭，始終有一顆感恩的心，始終沒有停止過奉獻社會的腳步。難道他們不值得我們去喝彩嗎？

就拿我們身邊的一位殘疾人來説吧，他就是學校附近那位賣水果的叔叔。這位叔叔小時候因為意外而失去了雙腿，手也只剩下兩根指頭。可他並沒有因此而消沉，也沒有呆在家裏依靠捐助而生活，而硬是用自己那點光和熱，支撐起了他那個家。而更讓我敬佩的，是他奉獻社會的精神和他誠信的品格。有一次，我媽媽去買水果，看見橘子很新鮮，便準備挑選一些。這時，賣水果的叔叔趕忙對媽媽説：“今年的橘子裏有小白蟲，您別買了。我知道後也不準備再賣了！”這句話深深地震撼了我，這是多麼可貴的一種誠信精神啊！像這種事，百分之九十九的商人都心知肚明，誰會為了大家的利益而讓自己吃虧？何況一位殘疾人士！這種奉獻社會的精神是多麼令人敬佩！

在當今社會上，依賴他人的人多的是，但這樣下去對他們、對社會都沒有好處的。所以我們要為自強不息喝彩，因為他們值得我們敬佩！

我上四年級了優秀作文400字篇8

同學們，你們往往在遇到什麼事情時心兒怦怦跳呢？是激動的時候？緊張的時候？擔心的時候還是害怕的時候呢？下面讓我來給你們講一講那一次讓我的心兒怦怦跳的經歷吧！

今天，丫丫老師又揹着黑色雙肩包來到了回味無窮的作文教室，當然我也特別喜歡上作文課，每一次的內容都不一樣，今天丫丫老師就給我們帶來了一個新的遊戲，就是吹氣球。

遊戲就要開始了，我們都忐忑不安，像肉被尖尖扎到了一樣，我的心咯咯咯直跳，第一輪要準備開始了，同學們一個個坐得筆直的，都想先參加這個神妙的遊戲，老師先選了兩個人，一個男一個女，一個高一個矮，真是鮮明的對比，老師吹完了氣球就給每一個人拿了一個大大的氣球，先坐下來，等一會兒就好了，“男生優先女生站邊。”大家都開始叫了起來。

“蘿蔔頭”小姐上場了。她來啦！她彎着腰説：“我是最厲害的。”只見她自信滿滿地叫着，男生到也不甘示弱，説：“我才是最厲害的。”男生坐了好久才把氣球坐破，女生嚇得不要命了，不敢坐了，我們笑得不行。

我的心都要笑出來了呢！真是一次好玩兒的遊戲呀！等你來看喲！