《蠟燭》作文精選7篇

作文是培養邏輯思維和推理能力的有效途徑，如果我們沒有把握主題，作文就會變得東拉西扯，缺乏重點和亮點，下面是本站小編為您分享的《蠟燭》作文精選7篇，感謝您的參閲。

《蠟燭》作文篇1

一天晚上，家裏突然停電了，整個屋子黑壓壓的，我很害怕。於是媽媽為我點燃了一隻蠟燭照明。蠟燭不停地燃燒着，照亮了整個屋子，我感收到了蠟燭的光明與温暖。看着蠟燭跳躍的火苗，一滴滴流下的蠟油，心裏一絲擔心，蠟燭熄滅了怎麼辦？媽媽看出我的擔心，於是就問我：“典典你覺得蠟燭好嗎?”

我回答道：“好，它可以讓屋子變得明亮；不好的是，它不能堅持太久，一會兒就會熄滅。”

媽媽搖搖頭，又問道：“蠟燭有什麼可貴的精神嗎？”

“它可以照亮整個房間，可以讓我們感覺很温暖！”

“就這些了嗎？”媽媽歎了口氣，問我。

“在我看來就這樣了，我説的有什麼不對嗎？”

“你沒有真正意識到蠟燭的精神。你看，蠟燭雖然只能燃燒一小會兒，但是，它燃燒了 自己，照亮了別人，能不惜一切代價地付出。蠟燭雖小，但是它的這種可貴精神不值得我們學習嗎？如果是你，你願意奉獻自己，照亮他人嗎？”

我大聲地説：“我願意！”

“典典，其實你身邊就有一些人，擁有燃燒自己，照亮他人的可貴精神，你猜猜是誰？”

“嗯，是老師！老師為我們付出很多。”

“對，是老師。老師日日夜夜為你們這些國小生們奉獻，夜深了，燈還是亮的，為你們批改作業、備課。所以你們要尊敬老師，聽老師的話，要力所能及地幫助老師。老師是崇高的人類靈魂工程師，要衷心感謝他們的無私奉獻精神！”

我突然想起老師在課堂上教過我們的那句詩，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這不正是對老師奉獻精神的真實寫照嗎?

那晚的蠟燭雖然已經熄滅，但是媽媽教育我的話，像一盞明燈深深印在我的心裏。

《蠟燭》作文篇2

一盞枱燈擺在整潔的書桌上，它頭上有一頂粉紅的紗罩，腰幹健美，亭亭玉立，非常引人注目。每當夜幕降臨的時候，它便發出銀白色的光輝，照亮了它自己，也照亮了整個房間。枱燈覺得世界上什麼東西也比不上它，就高傲地向被放在牆角的小蠟燭炫耀自己，好像在説：“你看我多了不起，不但長得漂亮，而且很有用。可你呢，土裏土氣的，扔在桌上佔地方，簡直是廢物，有什麼用！”

蠟燭看了一眼趾高氣揚的枱燈，謙虛地説：“朋友，我承認你很漂亮，也很有用，可你好好想一想，你也有短處，怎麼能這樣驕傲呢？”枱燈好像早就不耐煩了，大聲喊道：“行了，有什麼好想的，我本來就比你強嘛！”

一天晚上，枱燈又要炫耀自己，忽然，它閃了閃，就再也不發光了。剎那間，整個房間被黑暗籠罩了，原來電線出問題了。這時，人們多麼需要光明啊！哪怕是一點點也是珍貴的。主人把放在牆角默默無聞的蠟燭拿了出來，點燃它，立刻照亮了房間，也照亮了自命不凡的枱燈。但是，蠟燭沒有為此而賣弄自己，還是謙虛地對台燈説：“我發出的光太暗談了，的確沒有你的光亮，我很慚愧，我沒有對人類作出較大的貢獻。”蠟燭説完，便默默地燃燒自己，照亮他人，一直到生命之火熄滅，才悄悄地離開人世間。

看到這情景，枱燈很受感動，心裏想：“我要學習蠟燭的精神，奉獻自己，為人類作出更大的貢獻。”……

《蠟燭》作文篇3

半截蠟燭續寫

聽着德國軍官的腳步漸漸遠去的聲音，伯諾德夫人那緊張的心終於平靜了下來，大兒子也長長地舒了一口氣，他對着樓上傑奎琳的房間大聲叫道：“妹妹你睡了嗎？”傑奎琳聽到哥哥的聲音，急忙從牀上跳了起來，走到樓梯口，輕輕的説：“哥哥，我還沒睡，德國軍官走了嗎？”傑克笑着説：“別擔心了，他們都走了，快下來吧！”傑奎琳聽到這個喜訊，高興極了，急忙從樓梯上飛奔下來，一下子撲到媽媽的懷裏。

一場災難過去，一家三口的心情都放鬆了許多。傑克對妹妹説：“妹妹你剛才真是太勇敢了，嬌聲得借上樓睡覺為理由，把德國軍騙過了，成功保護了祕密情報，保全了情報站，同時也救了我們一家三口的命。”：“是啊，哥哥，但我也是看你和媽媽的表現，才想出這個辦法的，沒想到真的騙過他們了，這都是你和媽媽的功勞。”傑奎琳謙虛的説。伯諾德夫人微笑着，慈愛的撫摸着他們的頭，説：“你們剛才表現的非常機智勇敢，功勞應該屬於你們兩個，你們都是祖國的英雄。”

這時，傑奎琳擔憂的説：“現在，祕密情報放在蠟燭裏，已經不是好辦法了，那幾個德國軍官遲早會懷疑的。”伯諾德夫人聽了傑奎琳的話，覺得很有道理，説：“我們一起想想，把祕密情報放哪。”一家都在沉思中，這時，傑奎琳看了看牆上，説：“我們把牆上的釘子換成金屬管好嗎？”伯諾德夫人聽了，採取這個方法。

夜已深，母子三人都回房睡覺了。

《蠟燭》作文篇4

小女兒傑奎琳把裝有祕密情報的燭台剛端到樓上，蠟燭就熄滅了。樓上一團漆黑，傑奎琳只好摸黑上牀。

夜已深了，德國軍官們要離開伯諾德夫人家裏了。一個軍官説：“夫人，你們家真友好，今後我們會常來你們家的。再見。”説完就和另外兩個鬼子大搖不擺地走出門去。

伯諾德夫人關上門，嘴裏嘀咕着：“再見到你們時，一定把你們抓起來。”

第二天傍晚，法國游擊隊收到了伯諾德夫人送來的情報，知道城內德軍不多，於是祕密潛入德軍軍營，把德軍打得落花流水，一小半沒有打死的，只得狼狽而逃。

那三位德國軍官換了便裝，又來到伯諾德夫人家。

伯諾德夫人問：“你們三位是──”“夫人，我們是你家的朋友，昨晚來過你們家裏，您不認識我們了嗎？你們一家是對我們最友好的。今天我們就藏在你們家裏，對誰也不要説。”伯諾德夫人故意大聲説：“歡迎歡迎，請上樓吧！”

“不許動，舉起手來！”三位德軍軍官們剛走上兩級樓梯，發現樓上有幾位游擊隊員雙手握着shou槍，正對着他們。他們只好乖乖地高舉起雙手。傑克和傑奎琳兄妹倆迅速地繳了德國軍官們插在腰間的shou槍。

游擊隊員又把德國軍官們的手銬起來，馬上進行審問。那位軍官看見桌上橫着的一個蠟燭頭，發現中間是空的，還有一個金屬管，又想到昨晚發生的事，忽然什麼也明白了。

《蠟燭》作文篇5

昨天晚上，做作業的時候，突然回想了老師告訴大家的一個實驗，就在那天晚上，我發現了蠟燭花。

我拿來了一個不大不小的盆子，再拿來一支蠟燭，一個打火機，把盆子裝一半水後，行動開始了。

我把蠟燭點燃，心裏不斷地想着，蠟燭花到底是什麼樣子的呢，我迫不及待想知道。我心急了，於是，把剛點燃的蠟燭斜放下來，蠟油一滴一滴地往下落，第一滴落在水中，濺起了一朵美麗的“小雪花”，四塊“小花瓣”在水中閃閃發光。我看了之後，情不自禁地大叫起來：“哇，好漂亮哦，真的好像一朵“花”呀。“做為旁觀者的弟弟也高興地大叫起來。我把手再放高一處，蠟油又要滴下來了，我和表弟的目光投向了那一滴蠟油，眼珠一動不動地望着蠟油。只見蠟油從高處飛奔而下，落在了水中，濺起了一朵雪白的“花”。它印在了水中，薄薄的花瓣給這盆水增添了美麗。我觀察着這朵可愛的“花”，看着看着，我的眼睛被它的美麗吸引住了，我的手情不自禁地把它從水中拿了起來，這朵“花”真薄，我的手拿着它生怕把它抓爛。再把“花”拿起來，放在燈光下，哇，它是那麼的透明，似乎把它的全部生命力展示給我們看，這朵“花”充滿了無比的生機。做完實驗後，終於明白了為什麼蠟油在水中能濺出一朵美麗的“花”了。

《蠟燭》作文篇6

從前，還沒有電燈的時候。人們發明的蠟燭取代了煤油燈，蠟燭使用起來方便又沒有異味，非常實用！

這不，蠟燭又流傳到了某個國家。只見幾個人上前稱讚，説道：“蠟燭照亮了別人燃燒了自己。”多年來。人們一直讚美蠟燭，讚美蠟燭無私奉獻，默默無聞。蠟燭面對着人們的讚美，認為這是應得的，一點也不謙虛。一轉眼，就從古代到了十九世紀。這時，偉大的發明家愛迪生髮明瞭電燈。從此，人們有電的時候用電燈，停電的時候用蠟燭。有一天，外面颳着暴風雪，線路被吹斷了，整個城市嘩的一下停電了。人們點燃了幾盞蠟燭。這時候，蠟燭和電燈偶然間相遇了。蠟燭挺着修長的身材，哼哼着：

圓圓電燈大又鼓

掛在房頂真受罪

你看我呀本領大

身材修長多美麗 我的本領最最大呀，最最大！我的本領……“他正唱着，突然，一個聲音打斷了它：”咦？是誰在唱歌呀！噢，是蠟燭老兄啊！“蠟燭轉身一看，原來是電燈，它傲慢地看了電燈一眼，道：”你算老幾，沒用的傢伙！“電燈笑了笑説：”聽説別人都對你評價很高？“”那還用問？“蠟燭竄了竄火苗帶着輕蔑的神氣問：”別人誇過你沒有？“電燈沒有回答而是説道：蠟燭老兄，還是不要吵了，你要明白長江後浪推前浪一代更比一代強這個道理。蠟燭心裏想到：”這個電燈竟然目中無蠟燭。“它自不量力的説”：我看先滅的是你吧？“到了深夜。蠟燭早已化為一縷青煙，留下一灘蠟水。電燈歎了一口氣説道”蠟燭呀蠟燭，你真不該驕傲！

《蠟燭》作文篇7

日曆一頁頁地翻過去，時間匆匆流逝。

在夜幕降臨的時候，家家户户都開了燈。我正準備打開書包做作業的時候，突然間沒電了。這個時候，我想起了被我嫌落在角落的那半根蠟燭。

蠟燭十幾釐米長的東西，在別人的眼中是多麼的微不足道啊。但它卻能給我們帶來好處，在沒電的時候，蠟燭能給我們帶來一絲光明、一點浪漫、一些温馨，每次一想到蠟燭就會想到：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”我想蠟燭不僅是給我們光明，更重要的是它那一種奉獻、犧牲自我的精神。就像老師一樣把他一生的知識毫不保留的灌輸給我們。

老師們是一根不起眼的蠟燭，在關鍵時刻默默奉獻的蠟燭，他們犧牲了自己寶貴的青春年華，然而為國家培養出一批批的棟樑之材。老師是無私的，他們配受一切讚美。