挫折累作文優質5篇

讀完作文題目之後我們可以先打個草稿，作文水平的高低直接影響了語文分數的高低，以下是28寫作材料小編精心為您推薦的挫折累作文優質5篇，供大家參考。

挫折累作文篇1

無意之中，書架上墜落下一張紙，那張紙緩緩飄落，在我記憶中漾起了漣漪。

夏季，炙熱的陽光在身上肆意的徘徊，我提着口袋，向別了幾天的教室走去，走廊上竟出奇的安靜，心情異常沉重，邁進的那一剎那呼吸了停頓數秒，望着坐在位子上，一個個表情凝重的同學，我額角的汗珠，不安份的滾落下。我坐到座位，焦躁不安的等待着。

不久，老師走了進來，把考試卷分了下去，當卷子落在別的同學手中時，我好像望見了他們眼眸裏一閃而過的欣喜。此時，我的手心直冒着冷汗，心那‘砰、砰’的撞擊聲就好像要“爆炸”一般。白色的試卷在我眼前翩然落下，鮮紅的大字刺激着我的眼球“喀咔”。我好像聽見了某東西破碎的聲音——那是我的心，我如此脆弱的心何曾受過如此的打擊，59分，鮮豔如它，卻無情的擊打着我的心。我漫無目地的度過了幾個小時，當同學帶着笑臉，在我面前走過，我垂下了頭，眼淚充斥在眼眶，好像要隨時，噴湧而出。我蹲坐着，在拼起我那顆剛才破碎的心，可無論我如何，都無法拼出完整的，那鮮紅的數字，如同惡夢一般，甩之不去，取之不走。

我掏出手機，按下了如同千斤種的號碼，幾聲‘嘟’後便傳來熟悉的聲音：“喂，考得如何？”我的眼淚再也止不住，淚花滑落在地上，形成一個小水塘。“媽，我沒考好。”我哽咽着回答。“這樣呀，也別太傷心了，下次努力呀！”電話那頭的聲音使我想在沙漠中尋找到水源那般渴望，像在汪洋大海中發現孤島那般喜悦見我許久不答。“沒事，這一點挫折，又怎麼能壓倒您呢？別太難過，沒有人會一帆風順，只有逆境成長，才會成功，只要不放棄就好！”我聽着聽着，漸漸的釋懷了。

成長是瓜，挫折是藤，藤的纏繞是為了讓瓜更好的生長；成長是剪刀，挫折是枝葉，剪刀的修剪是為了讓枝葉更加的繁密；成長是風箏，挫折是風箏線，風箏線的牽絆是為了讓風箏飛的更高。

現在中國小生浪費的現象太多了，尤其是食堂。每天總能省下許多的飯菜。所以我嚐到光盤行動。吃多少賣多少，多吃多買，少吃少買。

我相信，只要我們努力，就一定能夠節約下更多的糧食。我相信，只要我們努力，祖國的未來一定會越來越好。

挫折累作文篇2

“下面開始髮捲子！”老師大喊一聲，全班立刻安靜下來。

我緊咬嘴脣，用手扯着桌布，揉成了一個小團。當老師一個一個從高到低分發卷子，並且上台的同學一個比一個臉色難看時，我就知道我完了。當老師唸到了我的名字，讓我上台領卷子時，我低下了頭，緩緩地走過人羣，立刻抽走了我的卷子，在眾目睽睽下尷尬的回到了座位。這時，在我的眼裏，同學和老師都變成了惡魔，張牙舞爪地嘲笑我……

走在回家的路上，我的腳步無比沉重。路邊的花兒垂着腦袋，大樹也變成了小説中森林裏的古樹，瀰漫着詭異的氣息。我抬起頭，看不到太陽，天變得陰森森的，十分恐怖。樹杈上的幾隻小鳥一改平日婉轉的歌聲，變成了尖叫的聲音，好像也在嘲笑我。時不時還吹來一陣冷風……

我真的還要繼續這樣嗎？這段時間我一直沒有好好學習，作業也是應付，課前不預習，課後也不復習。這倒也罷了，上課我沒有專心聽講，不是犯困就是和同桌説話、玩遊戲，還和前後左右傳紙條，我當然是最後一名了，怪不得連路邊的動物、植物、甚至天空都像是在嘲笑我！

回到家，我拿起了被我遺忘很久的參考資料……

從此，我上課認真聽講，課前預習，課後複習，認真完成作業……

“下面開始髮捲子！”又是大喊一聲，而此時的我信心滿滿地坐在座位上，等待着老師。“第一名……”是我！我接過卷子，全班同學和老師都變成了天使，微笑地看着我。我向窗外看去，花兒向我點頭微笑，大樹十分翠綠，小鳥也婉轉地唱着歌，好像在為我祝賀……

挫折累作文篇3

若説生活是五味瓶，那挫折就是甜滋滋的味道；若説生活是七色板，那挫折就是最紅最亮的一塊。正因為挫折，才點亮生活，創造美好！

生活需要挫折，人生路上無數的坎坷，無數的絆腳石等待着我們去摔倒。所以我們應該擁有克服它們的勇氣。或許，正是因為沒有勇氣，有些人才會上挫折一次次的當。耳邊也不時的迴盪着“上挫折當”的事件：有些學生因考試失敗而自殺，有些商人因商業倒閉而自盡……這是多麼荒唐而又可悲的事件，一個如花的生命就因點點小事而結束了自己的一生。這是多麼多麼的不值。

21世紀的我們，每一個孩子都是父母手上的掌上明珠，心裏的一塊肉。吃好的，穿好的，無不都緊緊的相擁着我們。然而，被幸福包圍的我們卻不敢面對小小的拌腳石，小小的坎坷。這無不更警醒我們的生活應需挫折來磨練我們的意志。

記得看過這樣一個故事，它講述道：在澳大利亞有個學校的校園裏，一對青年夫婦帶着三歲的兒子在散步，小孩一不小心掉進泥溝，旁人看見欲將他扶起。然而，青年夫婦卻説：“讓他自己爬起來吧！“果然，小孩子歪歪斜斜的爬起來。這是一對多麼明智的夫婦。讓兒子摔倒自己爬起來。莫過於告訴他面對挫折，摔倒了，也應像剛才那樣勇敢的爬起來。我想，在以後的生活中，小男孩再次摔倒時，他也會自己爬起來！

生活的財富莫過於挫折。是挫折，鍛鍊我們的意志；是挫折，讓我們更勇敢的面對困難；是挫折，教會我們成長。讓我們珍惜挫折，更勇敢面對生活。

挫折累作文篇4

在生活中，挫折就像前方道路上的路障；像航海中的‘風暴’；像一個無法逃脱的牢籠。但是，不失敗，就不會成功。也許你巨大而深刻的成功來自於你微不足道的平靜。

偉大的愛迪生為我們開發了世界聞名的電燈。但是誰知道他經歷了多少挫折，嘗過多少失敗的滋味，在這個過程中多少次感到無助。然而，他沒有放棄自己，而是平靜地面對了。在最近的幾千次實驗中，他把每一次失敗和挫折都視為寶貴的經驗，最終，一切都有了回報，他成功地發明了電燈。這不就是微笑和挫折的關係嗎？是的，有時候成功與否可能真的取決於你是選擇放棄還是微笑着接受。

潘多是世界上第一位攀登珠穆朗瑪峯的女性。在雪山裏，稀薄的空氣，刺骨的寒風，冰雪像野獸一樣吞噬着她的身體。在這樣惡劣的環境下，我不相信她沒有遭受挫折，我不相信她沒有感到絕望，我不相信她沒有放棄！然而，最終，她沒有選擇向挫折低頭。相反，她用陽光般燦爛的笑容，展現了自己堅強而不甘於挫折的精神。是的，她成功了，打敗了珠穆朗瑪峯，向世界展示了女性的強大力量！不是每個人都能達到最高位置，但她做到了。

微笑面對挫折，就算失敗了，成功還會遠嗎？我們應該學習愛迪生和潘多的例子：克服生活中看似無法克服的困難，展現生活勇敢的一面。

挫折累作文篇5

堅強是通向成功的一條路，而這條路，不是那麼好走，這條路上處處存在着坎坷，處處存在着困難，而製造這些坎坷和困難的是挫折。

堅強是在挫折中磨鍊出來的，而挫折是堅強產生的原因。堅強是由挫折表現出來的。二者既是對立的，又是相輔相成的。

作為高中生的我們，時時要面對挫折，一方面是學校，如果考試考不好，我們成績一落後，我們心裏的壓力將增大，從而給我們造成挫折；另一方面是家庭，父母對我們的期望值太高，我們每次考不好，都覺得辜負了父母對我們的愛，我們將感到無地自容，從而造成壓力形成挫折。由此可見，我們高中生的挫折是非常多而又複雜的，所以我們應該加強我們的承受力，而如何去加強我們的承受力，這又是一個問題。

高中生的我們正處於人生道路的關鍵時期，一步走錯，一生將走錯，這不是危言聳聽。所以高中生如何面對挫折，如何堅強地擊敗挫折，這是關係到我們人生的問題。

承受力，我認為就是堅強的另一種表現形式。我想每一個高中生都應該知道堅強的含義吧！表面上我們遇到挫折不再像小時候那樣大聲地哭，變得堅強了，但這只是表面的，這隻能説是比以前成熟了，而不能説是堅強了，其實我們的內心還是比較脆弱的。

所以我們應該努力增強自己內心對挫折的承受力，使自己內外都堅強，這才能真正提高自己的承受力。除此以外，我們還應學會自我調節和自我安慰，在心靈上給自己以信心，這樣才能提高自己的承受能力。

我認為父母老師在外界對我們的影響也是關鍵的，父母與老師應該鼓勵和啟發我們。在我們遇到挫折時，父母與老師應多與我們談談心，讓我們敞開心來互相溝通，互相瞭解。

挫折是多方面的，承受力也應該是多方面的，我想這就是説的“以毒攻毒”吧！我相信，只要堅強，高中生心中的挫折也會變成快樂，臉上永遠微笑。