鉛筆和鋼筆的作文8篇

作文可以提升自己的文字組織能力，使文章結構更加合理，邏輯更加嚴密，作文是記錄生活中點點滴滴的一種方式，以下是本站小編精心為您推薦的鉛筆和鋼筆的作文8篇，供大家參考。

鉛筆和鋼筆的作文篇1

從前，巫師的書桌上放着一支鋼筆和一支鉛筆，鋼筆非常驕傲，常常嘲笑鉛筆：“你這隻破木頭加一根鉛的傢伙，你給我聽好了，巫師要用的是我，以後巫師用筆的時候你給我遠遠的，別讓我看到你！”

“我的鋼筆大哥，請你不要太驕傲，我們人人都有缺點的。”鉛筆友好的説。

“我是有缺點，但你的缺點比我的要多一萬倍。”鋼筆生氣的説。

“請你不要太自大，也不要誇大其詞，我可以被橡皮擦掉，而你可以被可擦筆擦掉，而且，你我的差距沒有那麼遠。”

“你胡説什麼！你能被橡皮擦得一乾二淨，可擦筆卻不能完全擦掉我，你還是走的遠遠的吧，哈哈哈哈……”

“不對，不對，”鉛筆耐不下性子了，“能被擦得一乾二淨才好呢，人家獲得世界第一的話還是用鉛筆素描的呢。巫師才不會用擦不乾淨的你。”

“你不想活了，竟敢和我説這樣的話，你腦子是不是進水了！有本事我們比比。”鋼筆説着，帶着更加小看鉛筆的神氣。

“我是比不過你，但是不等於比你差。我們從生產商生產出來不就是寫字的，説道寫字，我也並不比你差。再説你……”

“你住嘴！”鋼筆發飆了，“你敢和我一起説話，你老老實實的等着吧，過不了幾天，你就會慢慢被巫師削沒，而我，卻永遠在這裏，任憑巫師用。”

“別這樣説，我們還是一起快樂的生活吧，有什麼可生氣的呢？”

“和你在一起生活我會發瘋的，你走着瞧，總有一天，你會消失的。”

時間一年一年的過去了，巫師的山洞倒塌了兩支筆遺落在石頭上。幾千年後，人們在巖石的夾層中找到了一張用鉛筆寫着字的紙和那支鉛筆。

“大家快來看，這有一張用鉛筆寫着字的紙和一隻鋼筆。”一個人高興地説。

“小心一點，這是古代人用過的鉛筆，很有價值的。”

“對呀，一定要小心，我們趕快把這領個交到 古文物館。”

鉛筆興奮地説：“謝謝大家，麻煩大家把我的兄弟鋼筆也挖出來吧。”

大家一想：或許能找到古代的鋼筆呢。人們説幹就幹，可挖了一整天，也沒有見鋼筆的影子。

鉛筆和鋼筆的作文篇2

我家的筆筒裏有兩支筆，一支是鋼筆，另外一支是鉛筆。驕傲的鋼筆看不起鉛筆，常常奚落鉛筆。

“你敢碰我嗎”？鋼筆傲慢地責問。

“不敢，鋼筆兄弟”！鉛筆和藹地回答。

鋼筆帶着更加輕蔑地説：“沒用的傢伙……”。

鉛筆“呵呵”一笑，説：“我們生來是位別人服務的，是專門為人類的書寫而生，並不是來互相比試的，我們應該比誰服務的更好，寫的字更多，還有……”“夠了！”鋼筆生氣極了。從此，鋼筆再也不理鉛筆了，天天找人比試。

有一天，鉛筆故意找鋼筆説話，“鋼筆兄弟，最近你好嗎？怎麼不出來玩呀？”鋼筆依舊傲慢地説：“沒用的傢伙，我才不和你們這些蠢材在一起呢！”鉛筆笑笑説：“你再別生我的氣了，我們和睦相處吧，共同為人類服務吧！”鋼筆冷笑一聲説：“那是不可能的！”

日月如梭，時光荏苒。轉眼過了好長時間，世間發生了許多事情，我家的筆筒也早就破碎了，兩支筆也不知下落。許多年過去了，當人們偶爾發現鉛筆時，鉛筆光彩依舊，人們又開始用鉛筆書寫、作圖。鉛筆懇求人們，再找找鋼筆，可是，鋼筆早已沒了蹤影。

可悲的鋼筆啊！錯就錯在，鋼筆沒有正確對待自己和他人，沒有正確看待自己的價值。

鉛筆和鋼筆的作文篇3

在我的文具盒裏，有許多筆，但樸實無華的鉛筆和高貴典雅的鋼筆才是我的左膀右臂。可是它們非常的不和睦……

有一天，它們因為一件小事而爭辯起來，好像是因為各自認為自己的本領無窮大，而別人只是垃圾堆中的一小片垃圾而已，毫無用處。它們一起來到法官大人--文具盒跟前，請法官大人評評理。法官大人説：“既然你們都認為自己的本領大，那就説説自己的大用處吧！”鉛筆首先爭辯道：“我對主人來説最用處啦！在主人畫畫時，即便有蠟筆，沒有鉛筆我，蠟筆只有鮮豔豐富的色彩，卻勾勒不出美麗的線條。”剛説完，鋼筆迫不及待地發聲了：“我鋼筆可比簡單粗糙的鉛筆強多了，高貴的出身，昂貴的價格，每一次出手，總是卓爾不凡，主人書法比賽，要想得獎，缺我不可，沒有我，主人的書法課都沒法上了呢！”

英明的文具盒法官便想了一個辦法，它讓鋼筆去繪畫，讓鉛筆去上書法課。結果，鉛筆把字寫得一塌糊塗，毫無美感，不忍直視。鋼筆畫出來的畫更是糟糕透頂，畫錯了也不能改，圖紙上橫一道豎一道，非常難看。法官大人對它們説：“你們看見了吧！每個人都有長處和短處，但不能炫耀自己的長處而嘲笑別人的短處，要正視自己的短處，虛心學習別人的長處。鉛筆和鋼筆聽到這裏，頓時都羞紅了臉，便爭着向對方道歉，它們都明白了尺有所長，寸有所短的道理，從此成為了一對形影不離的好朋友。

鉛筆和鋼筆的作文篇4

平時，一身金屬打扮的鋼筆就有點瞧不起身穿軟木服裝的鉛筆。它總覺得自已很了不起。

有一天夜裏，筆盒裏傳來了一陣爭吵聲。一聽， 原來是鋼筆和鉛筆在爭吵誰的用處大。鋼筆神氣地説：“鉛筆你寫的字不僅顏色不好看，而且能擦掉。一點也不好，我的字可不一樣，既不能擦掉，顏色又好看。人們都用我來簽名、寫文件等，所以我的用處比你大多了。”鉛筆一聽也不服氣地説：“小朋友學寫字時都用我，小朋友寫錯字可以擦掉，重新再寫，作業就能夠保持整潔，而用你就不行啦。”

鋼筆和鉛筆正吵得不可開交，這時，書包大哥被它們的聲音吵醒了，瞭解事情後，鋼筆和鉛筆都要書包大哥來評一評理。書包大哥説：“你們倆説的都沒錯，鋼筆有你自己的用處，鉛筆也有它自己的用處，誰也不要取笑誰。你們對人們都有用處，人們是知道的。人們也會感謝你們的、愛護你們。我們大家都在給人們使用，服務人們，我們的朋友書本、作業本不也一樣有很大的作用，它們有爭吵過嗎？你們何必那麼張揚呢。我們都是好朋友，好鄰居，要團結友愛，互相幫助才對呀！”

鋼筆和鉛筆聽了書包大哥的一番話，羞得滿臉通紅了。它們握手和好，從此成為一對好朋友。

鉛筆和鋼筆的作文篇5

國王的文書有兩支筆，一支是鉛筆，一支是鋼筆，高大的鋼筆看着比自己矮上好幾倍的鉛筆，心裏很看不起它，便常常奚落它：“你敢不怕橡皮嗎？你個小東西。”鋼筆傲慢地説。

“當然不敢，鋼筆大哥！”鉛筆謙虛的回答。

“可惡，你怎麼可以稱我為大哥，我為有你這個小弟而羞恥，以後你再叫我大哥，我就碰碎你這個爛木頭！”鋼筆火冒三丈。

“何必這樣説呢？我們不能做一對好朋友嗎？我們的用處不都是寫字嗎，再説，你用可擦筆一擦也會怕，我被橡皮一擦也會怕，我們都有怕的東西，人都沒有十全十美的，那我們筆還會十全十美嗎？我們也不是用來互相碰撞的是用來寫字的，説到寫字，我不見得比你差啊！實際上，你沒有了墨水，扔掉，我沒有了鉛，也是扔掉，我們都一樣啊……”鉛筆心平氣和的説。

“住嘴！你怎麼可以和我相提並論，你等着瞧吧，你用不了幾天就會變成粉末，而我在這裏什麼也不怕！”鋼筆説着，臉上帶着更加驕傲的樣子。

“何必這樣説呢，我們還是和睦相處吧！”鉛筆説。

可鋼筆不理會鉛筆。

時光流逝，王朝覆沒了，兩支筆遺留在荒涼的場地上，當隋朝文書想起那個傳説，就來到那個荒涼的場地上，他發現了鉛筆，可鉛筆堅持要讓他把鋼筆也挖掘出來，可是文書挖掘遍了整片土地，也沒有找到鋼筆的影子！

鉛筆和鋼筆的作文篇6

在一個盒子裏面裝着一支鋼筆和鉛筆，驕傲的鋼筆看不起鉛筆，常常奚落他。

一天，鋼筆把鉛筆約到一個很高的櫃子上説：“你敢從這裏跳下去嗎？鋼筆！”鋼筆傲慢地問鉛筆。

“我不敢，鋼筆大哥。”鉛筆十分謙虛地回答。

“我就知道你肯定不敢，膽小的東西！”鋼筆帶着更加輕蔑的神氣對鉛筆説。

鉛筆爭辯説：“我的確不敢從這裏跳下去，但並不是害怕。再説我們生下來就是寫字的，並不是用來逞能的。説到寫字，我不見得比你差，再説”

“你給我住嘴，”鋼筆惱怒了，“你等着吧，要不了幾天你就會被主人用完的，而我卻永遠地躺在這裏。”

“鋼筆兄弟，何必這樣説呢？”鉛筆心平氣和地説：“我們還是成為好朋友吧。”

“和你這種黑漆漆的醜陋的筆交朋友，我感到十分羞恥。你算什麼東西！”鋼筆不可一世地説。

從此，鉛筆不再理會鋼筆。

過了幾個月，這個盒子被一個人扔到了田野上。

又過了好久，這個盒子被一個小男孩發現，小男孩打開盒子看見了鉛筆，鉛筆還是那麼樸素善寫，可是鋼筆肚子裏的墨水早已被蒸發得無影無蹤，再也不能寫字了。

鉛筆和鋼筆的作文篇7

有一天，鉛筆盒家裏吵吵鬧鬧。

原來是鋼筆在罵鉛筆沒出息。

鋼筆説：“鉛筆，你敢碰我嗎?”

鉛筆説:“鋼筆兄弟，不敢。”鉛筆謙虛地回答。

鋼筆説：“我就知道你不敢，懦弱的東西!”鋼筆帶着更加輕蔑的神氣。

“我確實不敢碰你，但並不是懦弱。”鉛筆爭辯着説：“我們生來就是為主人服務的，並不是來互相碰撞的。説到寫字我見不得比你差。再説……。”

“住嘴!”鋼筆惱怒了：“你怎麼敢和我相提並論!你等着吧，要不了幾天，你就會摔得粉聲碎骨，我卻永遠在這裏，什麼也不怕。”

“何必這樣説呢?”鉛筆説：“ 我們還是和睦相處吧，有什麼可吵的呢?”

“和你在一起，我感到羞恥，你算什麼東西!”鋼筆説：“走着瞧吧，總有一天，你會被削成小小的鉛筆頭，我卻永遠在這裏，什麼也不怕!”

鉛筆不再理會鋼筆。

有一天，小主人不小心把鋼筆摔在了地上，把它的“頭”摔壞了。鋼筆什麼也不能幹，它成了一個“廢人”。被小主人遺棄在垃圾桶裏。

此時鉛筆盒裏發出一陣震耳欲聾的哭聲，原來是鉛筆在哭。因為它的兄弟鋼筆永遠的離開了它。

鉛筆和鋼筆的作文篇8

在一所學校的桌子上有一個筆盒，筆盒裏面有一隻鋼筆和鉛筆。鋼筆看不起鉛筆，常常奚落它。

有一次，鋼筆對鉛筆説：“你敢和我打架嗎？鉛筆小子！”鋼筆傲慢的問。

“不敢，鋼筆兄弟。”鉛筆謙虛地回答。

“我就知道你不敢，膽小的東西！”鋼筆説，帶着更輕蔑地神氣。

“我確實不敢和你打架，但是我並不膽小。”鉛筆爭辯説，“我們生來就是用來寫字的，並不是用來相互打架的。説到寫字我不見得比你差。再説……”

“閉嘴！”鋼筆發怒了，“你怎麼敢和我想提並論！你等着吧，要不了幾天，你就會被折成兩半，我卻永遠留在這裏，什麼也不怕。”

“何必這樣説呢？”鉛筆説，“我們還是和睦相處吧，有什麼可吵的呢！”

“和你在一起我感到太丟臉了，你算什麼東西！等着吧，總有一天我會把你打得落花流水。”

筆盒奶奶聽見了他們的對話，忍不住説：“鋼筆呀，你和鉛筆各有各的長處。你確實比較結實耐用，受到大家的喜愛，但是小朋友學寫字離不開鉛筆。用鉛筆寫字，如果寫的不好可以擦掉重寫，這一點你可不如他呀！”

鋼筆聽了，慚愧地低下了頭。