《我向往的大學》作文6篇

只有在作文中運用合理的修辭手法，才能保證它的生動性，為了寫出出色的作文，我們需要多積累一些素材，下面是本站小編為您分享的《我向往的大學》作文6篇，感謝您的參閲。

《我向往的大學》作文篇1

從小到大，大學就如同一道金色的光環，籠罩在我的心頭，它催發着我為之苦熬十年寒窗，早起晚睡，經歷一次又一次的考試，幾家歡喜幾家愁。最後，那十幾年的汗水與淚水在一處昇華了。

夢想變成現實的那一天，心目中對大學的千千萬萬種設想紛至沓來，不可抵擋，我的大學生活究竟應該是怎樣的呢？

我想，大學首先應該是一座學術的殿堂。那裏學者如雲，充斥着濃厚的學術氛圍和最高新的前沿學術思想。在這座殿堂裏，沒有世俗的高低貴賤的等級和尊卑，卻有的是平等的交流和不同觀點的碰撞和融匯，教授與普通的學生可以促膝交談，精密合作，學者們也永遠是用一副平易近人的温和態度來的研究信息和新領域的開拓態勢，學校內定期也會舉辦一些學術論壇以及辯論會等等，儘量使同學們的思維保持在不斷的思考、發掘和永無止境的探索之中，從而解決在學術上的爭端。

其次，我覺得大學還是一方安靜而乾淨的樂土，他是如茶那般高雅，如玫瑰那樣迷人，那裏的學術氣氛不為當今社會的物慾橫流所困擾，也不為某些世俗的沉渣惡習所污染，它是那麼的與眾不同。在大學的校園裏，沒［］有自私虛偽，爾虞我詐，同學們和睦相處，真誠地為學識和知識而拼搏和奮鬥，為不遠的將來而儲備和打拼，從而能在競爭日益激烈的社會大潮中做一個優秀的掌舵手。

大學生活是一個多元化的人生舞台。在這個舞台上，每一個人都在扮演着不同的角色，有着不可取代的位置。所以，我認為，大學裏各色各樣的社團和學生會的存在則為同學們發揮個性，創造自我準備了充足的條件，它們便是一個小型化社會，在那裏，可以發揮自身的特長，也可以學到實用的人際交往的知識，同時，社團的自我管理和自主教育精神。

大學生，無疑是最具知識和活力的，他們樂觀向上、積極進取、開朗灑脱、意興飛揚，他們有着指點江山，糞土當年萬户般的豪情與壯志；有着虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花般的耿直與謙遜；有着出淤泥而不染，濯清漣而不妖般的高尚品質。

在大學之中，作為一名大學生，我們應該是大學的主人，是大學的捍衞者，是夢想的追隨者，是繼往開來的開拓者，是品味生活美酒的幸運兒。

這是我的大學暢想曲，節奏鮮明、悦耳動聽，其間的每一個音符都在遠方熱烈的召喚……

《我向往的大學》作文篇2

大學，那個曾經我夢了無數次的地方。寒窗苦讀十幾年，就是為了走進那夢想起航的地方，摸一摸那歷盡滄桑石柱，感知知識的力量。

可是，殘忍的現實卻狠狠地把我敲醒了。那個我打心底裏崇拜的和藹可親的老爺爺——大學校長，竟然玩起了權術。那個思想的天堂，我的大學，快要被那股黑暗的颶風搗鼓得烏煙瘴氣了。

不是這樣，不該是這樣的。

我向往的，是不用鬧鐘就能按時起牀，和好朋友們一起去鍛鍊，然後貪心地大大地吸一口清新的空氣。暖暖的太陽撫摸我的臉，像向日葵般絢爛。

我向往的，是能夠聽到琅琅的讀書聲，中華語言最具魅力，平平仄仄平平，讀起來饒有韻味。

我向往的，是大家能夠坐在一起激烈的討論問題，但不是像高中那樣，空氣中氤氲的是緊張的氣氛，一切的一切只是為了升學，而是跟着興趣去探索，也許也會像王羲之那樣吃了加料饅頭。

我向往的，是能夠安靜地坐在偌大的圖書館靠窗的位置，捧起一本本我愛的書籍，嗅一嗅那淡淡的墨香，每本書都看了一遍又一遍。天空中有一抹永遠也揮之不去的藍色，像深不見底的海水的顏色，紅通通的太陽每天透過閃亮的玻璃窗照到我的臉上，然後慢慢地舒展開來，浸到整個屋子，像一株詭異生長的植物。

我向往的，是能夠在飯後林蔭小道上散步時，能聽到爽朗的笑聲，動聽的歌聲……這是，活力的聲音。沒有條條框框的束縛，校園裏散發出的是青春的氣息，惹得百花都爭相齊放。

我向往的，是有好多大型的活動，舞台劇，飛揚新聲，t台秀，義賣……每一次的活動都是鍛鍊我們的一個機會，我們不僅敢在舞台上説，還敢面對全世界説：這是我的時代由我給你未來，滿腔的蒸氣已在冒煙，我準備好要世界汗顏。

我向往的，是有一位和藹可親的小老頭。位高權重，是主宰龐大學院的校長，但卻平易近人，40歲的人，20歲的心，經常和我們鬧在一塊兒。他從不濫用私權，見到賄的人能躲多遠就躲多遠，他總説那句歲月都蹉跎不掉的話：做人還是清廉點好。

我向往的，是有一羣肯努力為教育事業奉獻的老師，只要一根粉筆，一塊黑板，就能傳授知識，那些所謂的多媒體，會讓知識失去原始的味道。他們是一羣思想獨立的老師，教師對他們來説不是職業，不是一種養家餬口的工具，而是用盡一生想去完成的事業。

我向往的，是有一羣奮發向上的同學，他們從不拿家裏一分錢，堅持自己打工賺學費；他們勤儉節約，從不浪費；他們才華橫溢，卻願意當又苦又累的磚頭工。他們不是家裏窮困潦倒，只是覺得自己該有的擔當；他們不是甘於平凡，只是牢牢記住了那句話：大學的學院教育不是為了求職，而是為了生活。

這就是我想要的大學生活，一個跟政治，跟歪風永遠掛不上鈎的自由的生活。

《我向往的大學》作文篇3

我拖着行李箱走進大學的那一天，天空是明媚的，就如那一天我的心情。當我找到自己的宿舍後，我認識到了我大學生活的室友，她們是很和善也很友好的夥伴。

我對大學的生活一直都抱有很大的嚮往，並且我也決心要在我的大學生活裏找到一個更優秀的自己。時間過的很快，不過一眨眼，大學軍訓過去了。經過這一軍訓，同學們在陽光的日日洗禮之下都變了一個模樣，大家走在一起還瞧不出來什麼，等到脱離了大部隊，走在校園外的街道上的時候，從我們身旁走過的路人，一下子就襯托出了曬黑的我們。

我的大學生活過的很開心，也很充實。大學裏的課程並不多，留給自己的時間很足，我將這些時間利用起來，給自己培養了不少的興趣愛好。在我的大學裏，我也交到了不少的朋友。大家來自五湖四海，每個人都有自己的特長，當我們聚集在一起的時候，我們總能夠將時間過的很充實快樂。

在大學生活期間，我嘗試了很多有趣的活動，攀巖、滑雪、徙步等等。我每參加一次這樣的活動，我也會認識到更多不一樣的朋友。整個大學下來，我認識的朋友可謂是多的數不勝數，這讓我的大學充滿着歡樂的回憶。

時光匆匆，也不過一轉眼，我的大學生活就到了盡頭。面臨着畢業的我，心裏再次湧起了不捨。我的大學生活很美好，有互幫互助，共同成長的同學。我們每一個人心裏都懷揣着一個夢，這個夢讓我們帶上了向前的動力。我不捨我的大學生活，真希望時光能夠停留，讓我好好的與我大學生活告別。但請相信，當我與我的大學生活做了最後的告別之後，我會帶着笑迎向我接下來的生活。

《我向往的大學》作文篇4

如果説人生是一本書，那麼大學生活便是書中最美好的彩頁；如果説人生是一台戲，那麼大學生活便是戲中最精彩的一幕；如果説人生是一場長途旅行，那麼擁有大學生活的人便看見了最燦爛的風景。

我理想的大學處處都有濃厚的學習氣氛。這裏有良好的學風、深厚寬鬆的學術氛圍、健康向上的校園文化和科學、民主、創新的大學精神；這裏有知識淵博的教授傳授給我們更多、更好的知識，讓我們盡情在知識的`海洋中遨遊。

我理想的大學是一個和諧温馨的家園。這裏有來自五湖四海的同學，操着家鄉的口音，帶着絲絲的思鄉之情，交流着不同地區文化與習俗；這裏有我的知己好友，陪我一起笑、一起哭、一起討論學業，暢談理想，一起度過美好四年大學生活。

我的理想大學是一個放飛夢想、追逐理想的地方；是一個讓我成長，讓我在大學畢業那一年感到驕傲，並且知道要往什麼方向繼續走下去的地方；是一個讓是一個我捨不得離開，即使以後回顧的時也可以驕傲的説我學到了很多的地方。

但是，現［］實則不然。當大學變成消費童年、浪費青春、消磨鬥志、回報渺茫的人生圈套，知識就無力改變個人命運；當大學成為了官場、商場與名利場，大學就成了摧毀了中國精英的生長土壤。可敬的大學變成了可怕的大學。校長官員化、文憑貶值化、監督無力化、授課形式化、學生墮落化……

但即便當今的中國大學如同一個身軀日益臃腫、精神日益枯萎的病人，我仍心甘情願押上一生中最美好的四年時光，依然心懷嚮往。嚮往着充滿趣味及挑戰的課業學習，積極向上、豐富多彩的校園活動和學長、學姐口中的“打工生活”。這些嚮往是我讀書的動力，讓我願意在龐大的課業壓力下繼續與考試搏鬥，去考入我理想的學府；讓我願意我的智慧和努力去繪製未來美好的四年大學生活。

如果説，人生就像餃子，歲月是皮，經歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是皮上的褶皺。對待大學生活，我們應該端正態度，努力掌握知識、體驗生活、經歷該經歷的活動。因為我相信，只要努力，這些對大學美好的嚮往將不只是“嚮往”。

《我向往的大學》作文篇5

我向往的大學生活，本應駐足在這個秋季。然而，一場緊張、激烈的角逐後，我卻依然守候在地獄之門，仰望天堂的“奢華”，時而不時地翻滾思維的浪潮，繼續着我的嚮往。

我向往的大學生活是自由的。校園內會有一片很大的植物園，漫步其中，心中沒有一絲憂慮。“野芳發而幽香，佳木秀而繁蔭”，當陽光出來時，它會充滿熱帶雨林的味道，陽光灑在曲折的小路上，斑斑點點，如晶亮的星光。那兒也會有一方蓮花池，我會常坐在池邊欣賞岸邊的柳影婆娑；看圓圓的荷葉上，晶瑩的水珠歡快地打滾；仰慕“出於泥而不染，濯清蓮而不妖”的蓮的風姿；看水中魚兒自由地吐着泡泡。岸邊的草地上會有或彈琴、或放歌、或嬉戲、或玩鬧的學生，空氣裏到處充滿了自由的呼吸。

我向往的大學生活是豐富多彩的。大學開闊的藍天上，每一片雲彩都會歡迎我的棲息。那時我筆下流出的不是枯燥的算式，而是美麗的圖畫；我夢想那時我的齒間吐出的不是教科書上的條條框框，而是充滿朝氣的歌曲；我夢想腳下的路不只是在四面高牆的校園內綿延，而是走向社會，看到更為廣闊的天空；我向往那時的我不再如中學時代埋首故紙堆，而是走向社會，撫平苦難人們心底的憂傷，感受那世事無常下人性的温暖，讓它來證明自己真實的存在。

我向往的大學生活同樣是嚴謹的。在寬鬆、自由的環境裏，我不會懶散，我希望自己依然擁有那蓬勃、向上的心態。會在曙光初現時，放聲朗讀英語；會在遇到困難時堅持一份不放棄的精神；會在書香瀰漫的圖書館中埋頭學習。我希望大學的嚴謹與活潑，能造就一個令我滿意的我……

大學，當我與你擦肩時，你似乎沒有看見我，我還在這離別的車站猜測你是否在前方精心準備一場盛筵，以一顆虔誠的心期待我的翩然而至。這一次，我希望自己能堅持到底，讓嚮往不再是嚮往。

《我向往的大學》作文篇6

國小六年，國中三年，高中三年的學習。我們都只為最終的目標而奮鬥：考上一所自己滿意的大學。

走進大學，混有書香味和泥土味迎面撲來。林蔭道上，草坪上都不難看到讀書人的背影他們在知識的海洋中翱翔，不知疲倦，他們將其當做精神的食糧。有些人也許認為這樣的大學生活是單調乏味的，在音樂廳在咖啡館中豈不是更好？然而這些人又怎麼知道讀書的樂趣，書的價值，忙碌的開心，奮鬥的專注呢？大學的圖書館便應是學子們每天的必去之地吧！我認為真正的大學生活更應該提高學生的自主探究，學習和社會實踐能力。而這一點對於一些懶惰的人來説永遠也做不到。我想這也是造成了外國不認可大學生而認可高中生的緣故吧！

有些大學為提高開學率，便隨意編造一個很高的就業率。通過讓學生自己找公司隨意的蓋章聲稱已經找到工作，再將其上交給學校，來贏得家長的信任。這樣的大學又怎能培養出國家需要的人才。

我想要的大學是可以是自己所學的運用於社會，在每次實踐中不斷髮展自己，提高自己的能力，在實踐中加強自己與他人的合作自主創新的能力，讓每一天變得更加充實，讓自己變得更加忙碌但更有目標。

一些人認為大學應該是最輕鬆的階段，但我認為大學則更應該忙碌更充實更緊張更快樂，但不是像高中生活一樣在題海中度過，而是針對自己所欠缺的知識進行補充，對自己所學的東西更加深刻的理解，為自己以後在工作生活奠定基礎。我們最後的目標是就業施展自己的才華，然而卻只有四年時間等待去準備，然後迎接社會的大火爐中磨礪鍛鍊自己，我們又怎能不去珍惜這四年好好把握。大學的生活應該是緊張、充實的。

大學的生活應是歡樂與淚水交織，喜悦與汗水、血水相伴的生活，大學可能使我們離開自己的家人、離開自己生活多年的家鄉，半年的時間才能與家人團聚，我們肯定流下淚水遠離他鄉的我們也許會有許多困難去挑戰，但需要我們。自己找方法解決，但事情總是有兩面性的這樣也使我們獨立自主的能力不斷提高。當我們有成績的巨大飛躍，競賽的勝利我們便會有勝利的喜悦，這就是汗水血水帶給我們的回報，是奮鬥帶來的糖。

總之，大學是一個神聖的地方，是國家棟梁的倉庫，也是一個純潔的地方。大學的生活使我有一個質的的飛躍，由單純走向成熟，又無知走向幹練，告別依賴，告別嬌弱，真真正正的去奮鬥四年，去忙碌四年，去拼搏四年，贏得輝煌無悔青春。