感受幸福的作文8篇

在寫作文的過程中，能夠培養小夥伴們的思考技能，當我們對一些事物產生感悟之後可以寫一篇作文，本站小編今天就為您帶來了感受幸福的作文8篇，相信一定會對你有所幫助。

感受幸福的作文篇1

今日天氣晴好，在一片如蜂蜜般的陽光之中，我踏入了實驗中學的校門，開啟了我的國中生活。

國中三年寒窗苦讀，雖然辛苦，卻也可以有一些小小的，甚至是微不足道的幸福在其中悄然滋長，漸漸開成人生路上一朵絢麗的花兒。

我們要學會感受幸福。古人有云：“仁者無憂。”因此，做到“厚德”便是創造幸福的第一步。莘莘學子，應對師長恭敬有禮，對同學互幫互助，在學習中也要勤勉刻苦，方能進德修身，誠信懷愛，回報家國。而在這個過程中，快樂也必定不會缺席。平時小小的一句“請”和“謝謝”，便能暖人肺腑，令聽者如沐春風。

學習中也有幸福的存在，那便是“博學”。人類的智慧是無窮無盡的，學到的知識越多，就越知學之真味，漸漸地對學習產生興趣，最後將學習變成一種快樂，貫穿於整個人生之間。“欲窮千里目，更上一層樓。”在知識的高塔中爬得越高，所見到的風景就越美麗。

子曰：“健身為本。”這“健身”，也是創造幸福的一個要素。説通俗一點，健康就是身體倍兒棒，吃嘛嘛香。當然，它的意義也不僅僅只限於這一點。校訓中有言：“既競技以健體，亦息勞以舒心。”既是如此，那又何樂而不為呢？運動以健體，能讓心情也變得舒暢許多。

最後一點，便是周圍的環境與氛圍必須能“怡心”。窗外天空澄澈，綠草如茵，書聲朗朗，書香陣陣，心中自然就浮現出一種幸福之感。春日萬物復甦，夏日綠意盎然，秋日風輕雲淡，冬日白雪皚皚，這些無一不是滋潤心靈，陶冶情操的美景。“仁者樂山，智者樂水。”這也從側面説明了“怡心”的重要性。

當然，人生之路漫漫，路途之中，也會遇到一些不幸與挫折，但要相信，幸福是無處不在的，它們只是像冰一樣凝結，而有一天，會像花一樣重開。我們所需要的，只是一雙善於發現幸福的眼睛，以及一顆純淨無邪的心靈。

感受幸福的作文篇2

幸福，你從哪裏來？你來自內心。

幸福，你從哪裏來？你來自勇氣。

幸福，你從哪裏來？你來自感恩。

幸福，你從哪裏來？你來自自信。

很多人都擁有幸福，享受着幸福，但總是説不出來幸福到底是什麼。如果你，仔細用心去體會，去探討，就會發現幸福就在身邊。有人認為幸福就是富有，就是住上豪華的房子，擁有榮華富貴，其實並不只是這些。只有用心體會的人啊，才會瞭解，幸福在勤勞的勞動中、幸福在辛苦的工作中、幸福在無私的奉獻中、幸福在自信的理由中……

在山村裏有這樣一段感人的故事。巫山縣的一個上三年級的班級體。就要開學了，當然也換了新老師。辦主任王老師和藹可親，經常帶領大家出外遊玩，課間時還帶着他的學生跳邁克爾·傑克遜的舞蹈，與大家盡情的陶醉在自導自舞的世界裏。孩子們都非喜歡王老師。時光總是不等人，轉眼三年過去了。孩子們要上國中，他們是多麼懷念這共同走過的這1095個日日夜夜。對於這羣山裏的孩子來説，與王老師相處的日子裏就是幸福的時光。

“歲月如流、一刻千金。”説得好，每一個生命都會繁衍後代，每一個生命都會不畏一切困難給予新生無私的愛。現在，處處可見這無私的愛——母愛。而這母愛之中也體現出了無盡的幸福。

一個十歲的小男孩，雙目失明。但，他從沒有氣餒。他憑着對音樂的熱愛和痴情，天天，在那個只有十幾平米的小宅子裏，用動人的音符，演奏出生命最強音，最終成為了一個無與倫比的小鋼琴家。這是一種奇蹟嗎？不，這源於他的自信，源於他對生活，對幸福的追求。又有誰能知道？在他成功的背後，他的母親為他付出了多少心血。白天帶着她奔走於街頭小巷找鋼琴老師，晚上為能節省下區區幾塊錢而專找廉價的旅館去住。為了兒子能很好的學習音樂，他的母親心甘情願一針一針的在牛皮紙上扎盲文。對於這個小男孩來説，幸福不是獲取了最終的成功，而是擁有生活的憧憬，擁有一位無私奉獻的好母親。

幸福是陽光的，幸福是快樂的，幸福無處不在。每個人只要用心感受，用心體會，就能讀懂幸福。

感受幸福的作文篇3

學習是什麼？是一種享受，是一首優美的歌，也可以認為是一種幸福的事。

在第一節課語文中，我積極發言了老師的問題並且完成課堂作業。老師看到我們並高興的説：“第四組的同學做的很好，值得大家學習。”我們聽到後心裏很高興也很開心。

如果你上課認真聽講了，並且認真做了筆記，那麼你很快會熱愛學習也會很容易感到學習是一件很快樂的事。

在下午最後一節課，我寫着作業，但是在寫的時候我遇到了一道難題，我一邊思考着，一邊讀着題，就在這時老師從我身邊走過，我急忙地跑過去説：“老師，這道題我不理解，請給我講一講好嗎？”老師拿着我的作業本仔細看了看。過了一會老師平和地對我説：“完瑩博，這道題很簡單，忍着審題並看看題中的要求。”我回到座位上看了看這道題，但是自己想了半天，還是沒有解決。老師輕輕地走都我的面前説：“認真看，我相信你。”聽到這句話，我頓時充滿信心。於是，我埋頭思索，嘴裏反覆地念着題，終於理解了題的含義，正確解答了這都題。通過這件小事，我徹底理解了“書讀百遍，其義自現”這句話，心裏有些許成就感，不禁感到“學習，真快樂！”

雖然學習有時會很疲勞，但是有時也會讓你覺得很快樂，所以，學習就像一杯加了糖的苦咖啡。

今天早上我騎着自行車去上學，不料，半路上下起了大雨，更糟糕的是我沒有帶雨傘，只好硬着頭皮淋着雨去學校。為了保護書包，我一手扶着車把，一手抱着書包，深一步淺一步的走到學校。慶幸的是，到了學校，雖然我全身濕透了，但是我的書包只受到些許雨滴的侵略，裏面的書本還是乾乾的。隨後，我急忙走進教室，開始了學習的新一天。

在講課的過程中老師很嚴肅地對我們説：“同學們，國中的三年不像國小可以學着玩着，我們每一節課的時間都是很寶貴的，所以大家認真學習好不好？”我們大家異口同聲地説：“好。”大家説完之後立刻注意聽講，我猜大家心裏肯定想：學習是多麼幸福的一件事呀。

如果大家把學習當作是一種享受，那麼你會越來越熱愛學習，並把學習當做你每天缺一不可的事。久而久之，學習就是一件快樂、幸福的事。

感受幸福的作文篇4

家的平淡與温馨，只要經常置身其中，便會覺得那其實是我們一直期待着的。或許不會給你帶來大富大貴的光榮，卻也不會有大跌大落的沉悶，只是平穩如四方八達的平台，只是平靜如一望無邊的湖海，但是那種寧靜與從容，能夠讓你感受的便是一種平安的幸福感覺。

心態與生活，社會的迅速發展激烈膨脹着我們的思想，不斷擴張着我們的慾望。達到了這個目標，獲得了一定程度上的滿足，又會迫不及待地望向下一個目標，如此循環反覆，永無一個人容易滿足些，或許幸福的滋味更容易獲得。小小的幸福，小到悶熱炎夏裏的一絲涼風，小到寒風冷冬裏的一簇火苗，都會給人帶來小小的安慰和希望。用心感受了，用心品嚐了，便是幸福滋味.休止之時。

分別之後的重聚，淺淺的一個擁抱，平凡日子裏的一封信箋，暖陽裏的一杯香茗……所有的.這一些，看起來平淡無奇，在生活裏也似乎可有可無，但當你用心去感受，用心去體味每一個動作，每一個細節的時候，便會體味到平凡日子裏的那份淡淡的驚喜，苦盡甘來的甜蜜，情正濃時的幸福，忙碌過去的輕鬆愜意。

幸福感覺無處不在，只要用心品味，用心感覺，用一顆寬容的心去包容一切，擁抱快樂，牽手幸福，便會體會到綿綿而來的幸福喜悦。幸福並不是等待就有的，幸福還需要創造。當一個人對一件事情感到厭煩的時候，便感覺幸福離他遠去了，其實幸福依然在他的身邊，只是感覺不到了。若是換一個角度，改變一下方向就有收穫！

感受幸福。一成不變的生活會讓人感覺到枯燥無味，平靜如水的思想也會讓人誕生出沉悶和絕望來。時刻保持着對新生活的美好憧憬。不斷更新自己的思想，站在時代的浪尖上，心懷感恩，快樂同行，就會收穫到意料不到的驚喜。

用心去感受吧，每一天的陽光都是燦爛的，每一秒的時光都是新鮮的，每一個話題都是奇妙的！

感受幸福的作文篇5

家是温馨的：它，內斂於心，含而不露；它，飽含呵護，永不枯竭；它，比翼雙飛，如膠似漆……這是六歲時，奶奶給予我的，是她給了我愛，同時讓我明白了愛的方向！六歲時的春天，我和奶奶在馬路上走着，看到了無數小孩的父母把孩子當作蚌殼中的珍珠細心撫養着。每想到自己的父母為創業而對我不理不睬而感到失落。風吹拂着我的臉。

六歲時的夏天，奶奶拿着一把草扇子緩緩地扇着，烏黑濃密的頭髮中又比以往多添了幾根白髮。我知道，這是因為高血壓的她為了照顧我才這樣的。我問奶奶：“你愛我嗎？”那時，奶奶用深邃的眼光瞧着我，用粗糙的手摸着我的頭髮。我嘟着小感覺到了嘴説沒看到。她提着手放在胸口上説：“在這裏！”我笑了。風微微地吹拂着我的臉。

六歲時的秋天，我與奶奶坐在沙發上，我悠閒自得地拿着電視遙控板看着小品，而奶奶戴着老花鏡為我織着毛衣。突然間，只聽到“嘶”地一聲，幼小的我還以為蛇來了，驚恐地從沙發上躍了起來。剎時間，看到了奶奶流出了殷紅的鮮血。頓時，腦中一片空白，像雜貨店一樣凌亂不堪。我心痛了，我明白，這是因為奶奶為我織毛衣才這樣的。看着那件白白的毛衣，頓時温暖了我的心。眼眶裏擠滿了淚珠，一滴滴淚珠順着臉頰流落了下來。奶奶那強而有力的雙手把我的頭靠在了她的肩上。我第一次感覺到了奶奶的肩膀那麼温暖，但是這不能讓我抑制住自己的眼淚，才瞬間發現奶奶的肩膀那兒濕了一大塊。風輕輕地吹拂這我的臉，似乎在擦拭我的眼淚。

六歲時的冬天，爸媽領着我們去香港玩了一天，那時我也感受到了父母的對我的愛，同時也預感着幸福的一天將要來到。六歲那年，主要的愛來自於我的奶奶，雖然現在的我離奶奶比較遠，但是奶奶的那道傷疤永遠記在了我的心裏，現在回想，我終於知道了愛的方向——在心裏！

感受幸福的作文篇6

歐文曾説過，“人類的一切努力的目的在於獲得幸福。

幸福是什麼？幸福是一種感覺，感動就是一種幸福。

幸福就像作家畢淑敏説的：世上有預報台風的，有預報蝗蟲的，有預報瘟疫的，有預報地震的，但沒有人預報幸福，其實幸福和世界萬物一樣，有它的徵兆。

清晨，旭日東昇，温柔的陽光灑向人間，撫摸着我的臉，心，感覺暖暖的。這，就是幸福的徵兆。

當我們在寫作業時，一邊寫，一邊貪婪地記下知識的結晶。這時，筆尖沙沙的響聲，就是幸福的徵兆。

走在小河邊，兩岸的楊柳隨風擺動，魚兒和鵝卵石正在編制着充滿活力的動態畫面。這時，小河潺潺的流水聲就是幸福的徵兆。

幸福的感覺是完美的，幸福的味道是甜美的。只但是它比玫瑰更芬芳，比棒棒糖更甜蜜，比巧克力更濃郁，比咖啡更香醇……

幸福是什麼？“幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅，患難中心心相印的一個眼神，父親一次粗糙的撫摸，女友一個温馨的字條……這像一粒粒綴在舊綢子上的紅寶石，在淒涼中愈發熠熠生輝。”

幸福在哪裏？當我們與家人一齊散步時，幸福就在那温馨的眼神裏；當我們和朋友們一齊玩耍時，幸福就在那燦爛的笑容裏；當我們與同學在一齊探討難題時，幸福就在那激烈的爭辯裏；當我們想象着自我的未來時，幸福就在那完美的憧憬裏。

幸福有時不必須是甜的，快樂有時也不必須就是幸福。快樂只是表面的開心，而幸福是發自內心的快樂和欣慰。因此，只要你是幸福的，那你必須是快樂的。

感受幸福的作文篇7

幸福是有很名利嗎？幸福是和愛的人一起去旅行嗎？幸福是有很多的錢嗎？……難道幸福總是些奢侈品，遙不可及的嗎？不，它不是。它總在生活中的一些小事中出現，其實幸福離我們並不遙遠。

一杯牛奶暖我心

又是一個忙碌的夜，我揉了揉因寫字時間太久而有些痠痛的手臂和僵硬的肩膀，抬頭看了看鐘表，不由苦笑起來。哎，又是十二點了，可還有好幾項作業呢。咬咬牙，我又繼續撲到題海中。經過長時間的艱苦奮鬥，我已經有一些迷糊了。“早些睡吧。”媽媽走進我的房間。我堅定的搖了搖頭，繼續“戰鬥”。“啊！好累啊，終於寫完了。”我打着哈欠剛要睡覺，卻發現了牀頭櫃上那還冒着熱氣的牛奶。端起杯子，望着爸媽還亮着燈的卧室，我竟無語而泣。熱氣蒸騰到眼睛裏，化成了白茫茫的一片。我小聲説道：“做您的女兒真幸福。”

一份資料在我心

那天，放學剛到家收到了媽媽的短信：“到了麼？”我鬱悶的恢復到：“嗯，哎，今天倒黴死了，郵箱裏的複習資料不知道是誰給刪了，真討厭。”那邊沉默了一會，隨機發發過來一個郵箱賬號。我好奇的照媽媽的指示打開，齊全的複習內容出現在眼前。我不由被媽媽體貼細膩的心思所感動。低聲説道：“做您的女兒真幸福。”

一次鼓勵印我心

有一次我嘗試着洗衣服，經過一番揉搓後，展開一看還是一片又一片的污漬，我頓時心灰意冷，剛想要放棄，媽媽見狀走過來對我説：“你為什麼經受這麼一點點的挫折就要放棄，古時的龔自珍，辛棄疾，李白……都被貶官到淒涼之地，但仍不放棄自己的報國心，還發出“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的壯志雄心。而你呢？”我聽了媽媽一番話後滑稽的説了一句“聽君一席話，勝讀十年書。”我們都笑了……經過多次的努力後，我終於洗乾淨了，這讓我有了成功的開端。不禁感歎道：“做您的女兒真幸福。”

一杯牛奶，一份資料，一次鼓勵……都在我的心中有着深深的不可磨滅的印記，我不禁大喊到：“做您的女兒真幸福。”

感受幸福的作文篇8

學習，是一個探究和發現的過程，需要克服困難，刻苦努力，這樣才能得到更多的知識。但也正是在這個過程中，我們不斷的發現自己的潛力，發現一種不斷超越自己的快樂。

當有一道難題被我們攻克的時候；當考試取得好成績的時候，我們的心裏會洋溢着一種無與倫比的幸福感。

剛剛升入國中的時候，很不適應。但慢慢地，我越來越喜歡國中生活了。在這裏，我們將領略世界各地的風土人情，欣賞世界各地的風景……因為我們要學習地理。在這裏，我們會明白生命為什麼這麼美，將看到細胞，因為我們會學習生物學。在將來，我們還要了解電的神奇，化學式的奧妙，因為我們在八年級要學習物理，在九年級要學習化學。國中生活是一個嶄新的起點，在這裏，許多奇妙的知識之門向我們敞開，我們可以在知識的海洋裏盡情地遨遊。

國中生活是一生中的黃金時期，把握好這三年的學習，對我們以後的學習會很有幫助。

我們能在寬敞明亮的教室裏學習，是幸福的。因為我們在學習的時候，在世界的另一方，在大山深處，有很多和我們同齡的孩子，他們沒有學上，他們也渴望上學，渴望得到知識，但條件不允許。他們只能每天放羊或遊蕩。這些孩子，只要有個機會，給他們一點陽光，他們就燦爛；你只要讓他們上學，給點兒雨露，他們就滋潤。他們如果有我們現在這麼好的條件，一定會很優秀。因為擁有學習的權利是一件幸福的事情。

能夠在這麼好的條件下學習，是幸福的。如果放棄學習和擺脱學習困難，取得成功這兩個讓我選一個的話，我一定會選擇挑戰困難，取得成功。因為我們可以從學習中探究世界的奧妙，當我們取得好成績時，又會非常的快樂。