關於宅的作文600字推薦7篇

想要讓自己的作文看上去生動形象，就必須要想辦法擴大自己的詞彙量，我們在寫作文的時候，可以將自己的感受表達出來，以下是本站小編精心為您推薦的關於宅的作文600字推薦7篇，供大家參考。

關於宅的作文600字篇1

兒時的記憶像沙灘上的貝殼，而我，則是在海灘上戲水的孩子，取一顆光滑美麗的貝殼，在海邊的礁石上細細端詳。古人云：”書中乾坤大，筆下天地寬。“對於我來説，書算不上”乾坤“，可還真有那麼一片天地，足夠我徜徉一番。

在上幼兒園時，都是媽媽給我讀故事，《白雪公主》《小紅帽》《灰姑娘》······我常常和故事裏的主人公一起笑，一起哭，內心和故事的情節一起跌宕起伏，也常常聽着故事進入了夢鄉。

上學後認識拼音了，就自己讀帶拼音的書，我最喜歡《窗邊的小豆豆》這本書了，因為小豆豆天真、可愛、善良，使我非常喜愛。

我漸漸長大了，讀的書越來越多，懂得的知識也越來越多，再想想以前讀過的書，感到非常幼稚，於是走進了文學的殿堂，得到了許多人生的啟迪。

從《魯濱遜漂流記》讓我明白：面對困難時要沉着冷靜，勇敢面對困難，不畏懼困難，就能成為生活強者。從《音樂漂流瓶》讓我懂得：任何人成才之路都不是一帆風順的，但只要有堅持不懈、不怕困難、不屈不撓的精神，就可以成就一片天地。從《假如給我三天光明》讓我感受到海倫·凱勒是多麼嚮往光明，也讓我知道了原來三天時間能做那麼多事，所以我們要珍惜我們的眼睛、珍惜有限的一分一秒，來感受世界的美好!

記得那是一個陽光明媚的中午，我正看書看得入迷，這時媽媽喊我吃飯，一聲，我沒有聽見;兩聲，我沒有聽見;三聲，我還是沒有聽見。媽媽發火了”吃飯了，你不吃拉倒，喊你三聲都不理我，不想吃就不吃!吃吃吃，我剛剛看書呢，沒聽見。嘿嘿。愛看書是好事，但你也不能這樣呀。知道了。“

因為讀書多，積累的好詞好句多，經常能用到作文上，這樣作文就寫的美了，經常被老師貼在教室的牆上當做範文，讓同學們輪流讀，還有的發表到了網站上，得到了人生中的第一桶金。

書如小船，載着我在知識的海洋裏遨遊;書如階梯，引領我攀登知識的的殿堂;書如良師，給我指明前進的方向。書是一杯清茶，讓我神清氣爽;書是一股清泉，洗滌我的心靈;書是一種信念，能提供我前進的動力。

我愛讀書!

關於宅的作文600字篇2

你的心裏是否有回聲?它是否在告訴你，什麼，是温暖，什麼，是快樂。

細細回想。我身邊的好人好事還真是多如繁星，那麼，班級裏的應該是最閃耀的一顆了。

一次，我粗心大意丟了一枚隊徽，我當時如熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。副班長見我面如土色，便上前詢問，當他得知事情的來龍去脈，便二話不説，立即幫我找隊徽。在當時，我的心裏就有一種聲音，一種出於感激與感動心情交織的聲音。但同時，一種感覺如同噩夢降臨一般打破了片刻的安逸：就算如此，又能怎樣呢?終歸是不會找到的。但然後，他卻在我置身於迷茫的黑暗中時，給了我一抹曙光，那番光芒萬丈，讓我又看到了希望。當時，我的心情就像蕩起漣漪的湖面，是一波又一波的激動。這一次，我得到了幫助。

還有一次，一位同學遇到一道題，就“止步不前”了——不會。我見他那番猴吃辣椒——抓耳撓腮的樣子，幫助之意頓由心生。我得到過別人的幫助，知道那種感覺，所以，我也希望這種好的東西能一直傳下去，一人傳一人。於是，我毫不猶豫地上前教那位同學。那位同學原本陰鬱的臉上綻開了笑容。不只是他快樂，我也快樂!這一次，我幫助了別人。

班級裏的好事多不勝數，有同學幫忙打掃衞生，同學幫忙買盆栽等等。這些事情終歸如石頭，打破我們如湖面般心靈的靜謐，成為我們心靈永遠的印記，難以抹去。

於是，我明白了：温暖是你得到幫助，快樂是你幫助他人!

關於宅的作文600字篇3

小時候的我，活潑可愛，長大了，變得不愛説話，在國小階段，是我在學生生活過的比較愉快的，有些回憶想要説出來，就當故事吧。

兒童時期，特別惹老師的喜歡，學習成績頗好，剛上幼兒園小班沒幾天，就提拔到了大班，我也是一個在那個時期拔高的學生。

入國小了，語文老師很欣賞我，欣賞的是努力和悟性。第一次寫的作文被當作範文在學校裏廣播，第一次做語文課代表，第一次認認真真的收拾學生們的作業本交到教務處，第一次與老師探討古文的釋解……第一次犯錯誤，老師耐心講道理，很多第一次，她鼓勵我去勇敢嘗試。

她是我的老師，最敬重的老師，她告訴我：你是最棒的，的，一次次給我勇氣，無論是來自學習方面的還是生活上的，還有許多做人的道理。

在一季度即將完結的時候，老師突然不帶我們課了，來了一位新老師，我們大家都不習慣新老師的講課方法，那次全校語文考試年級排最後一名，作為語文課代表的我也考得不是很理想，於是從此不做“官”了。

從後來的打聽才知道，老師生病了，做手術，不能再帶課了，那天，我們全體學生到老師家，見她躺在牀上，勉強下牀來招呼我們，看着大家手裏提的東西，老師不高興了，老師説：都把東西拿回去，老師不希望大家向家長要錢買東西，等你們長大了，用自己的汗水掙得的工資來看望老師。

老師從此再也沒有講過課，不過有很多學生跑到家裏去要求老師授課，過年過節我們大家還去看望她，老師老了，在心裏像是我的母親，在這教師節即將來臨的時候，説一聲，謝謝您老師，教師節快樂！

關於宅的作文600字篇4

今天，是一個重要的日子。在新田園國小六三班即將舉辦一場辯論賽：誠信vs善意的謊言。

作為辯手的我早已準備就緒，帶着資料，桌子和椅子走向了“戰場”，主持人宣佈了開始這個命令，正反方就開始了“廝殺”。首先是正方一辨的發言，三分鐘的時間，他竟然只講了三十秒，簡單陳述了觀點後就把“鍋”甩給了我們的二辯，這讓我們兩人都壓力山大啊！

雙方的一辯都讓接下來的氣氛變得十分緊張，反方的一辯表示善意的謊言是在替人着想跟惡意的謊言是有區別的，正二辯立刻找到了漏洞並舉了老師鼓勵學生，但學生信以為真，從此越來越差的例子表示善意的謊言有壞處，並且要針對人。反方二辯也不甘示弱，運用馬路上的車輛來比喻善意的謊言和誠信，並再次表示善意的謊言，出發點是好的，並不礙於誠信。這樣大的漏洞！當然不能放過，正三辯也就是我，立刻站了起來想要早點進入自由辯論，好反駁反方的觀點。我們正方表示謊言就是謊言，而反方表示善意的謊言，出發點是好的。經過短暫討論，我們進入了自由辯論環節。

作為在這個隊伍裏十分重要的二辯小徐，第一個發言替我表達了剛剛找到的漏洞。剛剛反方二辯説到一條馬路只佔一半是沒關係的，但如果謊言太多，誠信不就過不去了嗎，他的一番話，讓反方陷入沉思，立即轉移話題，但是善意的謊言，出發點是好的都是幫助他人的並不礙於誠信。聽到這番話，我坐不住了，站起來説：“剛剛我方二辯舉了個例子，難道老師的出發點就不是好的嗎？這就不是善意的謊言了嗎？既然會害人，為什麼我們還要説善意的謊言呢？”於是反方犯了一個致命的錯誤“我們認為這不是善意的謊言，在一個老人將死時用善意的謊言鼓勵他不是更好嗎？”我方立即抓住對善意的謊言的定義展開了一陣猛攻。

經過這場辯論後，勝負已經不重要了。在辯論中我們知道無論是善意的謊言還是講誠信，都要具體情況具體分析，我們都需要站在對方角度來思考問題，將心比心。

關於宅的作文600字篇5

長期以來，不管大會小會領導們總愛用無私奉獻來教育我們，各種無私奉獻的表彰大會鋪天蓋地。這本也無可厚非，奉獻精神是人類的一種可貴的精神品質，況且就我們國家而言，誰都知道沒有老一輩人的奉獻就沒有今天強大的中國。然而，一個時代有一個時代的使命和社會責任，時過境遷，而今我卻更多的感受到了這種無私奉獻的宣講的蒼白無力，它似乎再也調動不了國人工作的熱情了。是什麼原因呢?是我們不愛國嗎?是我們都淪落成拜金主義者了嗎?或是我們都受了資本主義腐朽思想的毒害了呢?

我想不是的，中國經歷了幾千年的封建社會，本來就是一個人文關懷匱乏的國度，過分強調無私奉獻，更會忽視了人本身，導致這種無私奉獻成為一種虛偽的宣講。我們奉獻，我們努力工作是為了什麼，不管我們建立了多麼強大的國家，有多麼先進的社會體系，我們工作的成果都必須落實到人身上，是要讓人過得更加美好。而不是構建強大的社會機器，讓機器來吞食我們的成果，讓我們成為附庸。

我所認為的奉獻應該是一種使命和責任，這包括對社會、對自己的使命和責任，不同的時代和不同的人也就會有不同的使命和責任。所謂無私奉獻是有困難的，光講無私，不講回報，在短期內會是行得通得，因為它受到社會使命和責任的支撐。然而從長遠來看，無私奉獻只會讓奉獻變得蒼白無力，只會讓個體變得蒼白無力。勞動是光榮的，可沒有合理的勞動報酬又怎麼光榮得起來呢?

我們中國經歷了幾千年的封建社會，強大的封建精神禁錮已讓我們這個民族變得有些麻木。五四新文化運動強調思想解放，又全面否定幾千年的傳統文化，讓人性變得張揚，近乎瘋狂。解放後，由於盲目的、非理性的個人崇拜又導致了文化-。幾經風雨之後的民族又重新站起來了，老一輩中華民族憑着他們強烈的社會責任和使命無私地投入到社會主義建設的洪流中，應該説他們付出了太多，他們犧牲了自我，成就了今天。他們這種可歌可泣的精神在任何時代都不過時。隨着社會的發展，改革開放取得了巨大成就，而這種成就應該屬於全體中華兒女，應該通過合理的分配讓大家來共享這種成就，而不能因為我們的無私就讓這種成就束之高閣。新時期有新的人生觀、價值觀，新的社會思潮帶來了人性的解放，人們在奉獻的同時也希望得到社會的認可，也希望得到回報，分享自己的勞動成果。否則一味地讓人充滿激情，無私奉獻將成為一句空話。看到電視裏表彰孔繁森這位黨的好幹部時，我就在想這麼一個問題，這麼一個好乾部為什麼以前沒有人關注過，他生活中有那麼多困難為什麼社會沒有去幫助他，讓他獨自揹着沉重的包袱走完一生，我們的人文關懷到那裏去了。現在人死了，我們又來悼念他，這算什麼?是要用他的精神再來造就千千萬萬個像他那樣英年早逝的悲劇英雄嗎?如果真是這樣的話，我們宣講的無私奉獻就成了一種精神奴役的枷鎖，不要也罷。看法有些偏激，但在我們的社會生活中確實存在着這樣一大批因為無私奉獻，缺少關懷而默默逝去的英雄。

有句話説，我們不能讓英雄流血又流淚，沒有關懷，那來奉獻，我們總不能讓每個勞動者都變成"吃進去草，擠出來奶"的老牛，那樣的話再強壯的老牛也會疲憊。

關於宅的作文600字篇6

“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。”在人生跑道的前“十分鐘”，我們的笑容依然是那麼燦爛，前“八分鐘”，臉上的笑容已經塗上了一個名叫羞澀的粧,前“兩分鐘”笑容似一縷青煙，不見了，取而代之的則是一個名叫“煩惱”的面具。

我不經意地抬頭望了望天空，看見了那些一字排開的大雁，像是已經做好了起跑的動作，而在遠方的道路上，又不知會被什麼樣的瑣事絆倒、摔倒。那一個個自由飛翔的風箏，有的一頭霧水，東撞撞，西碰碰，結果只會降落在無藥可救的臭水溝裏;有的則是跟着“大部隊”日復一日地邁着平民般的步伐，結果呢？一部分將只會停留在小山村，準備隨時揹着行囊，再次飛上最高的山峯，而另外一部分，似乎已經習慣了墮落，一直無所事事，一輩子也只能這樣了;還有的像一隻只理想遠大的雄鷹，四處飛翔，知道了人世間的是是非非，便輕鬆地成功了……

我們又何嘗不是這樣嗎？日復一日，年復一年，每天過着計劃般的日子，事情本來就已經堆積如山了，最後還要板着指頭算算、嘴裏反覆唸叨着還剩下幾件，時而有些值得一笑的事情，可也總是勉強擠出一絲苦笑。回到家之後本已脱下來學校的枷鎖，可還是做着這樣、那樣的事情，生怕出差錯，往日歡笑聲如今已變得稀少，甚至不復存在了。這樣的生活真的如白開水一樣，平淡無味，真希望加入些冰糖啊……遭別人冷落更是可怕，自己扮路人，苦水往肚子裏咽，勉強答應了，可態度卻遭來議論，辛酸的淚水只能獨自一人品嚐，小升中考試更是緊張，總怕自己比別人落後，玩的時間早已像歷史一樣一去不復返了……

難道真的是“有得必有失，有失必有得嗎？”真希望一直都待在“得”的蜜罐裏。剪不斷理還亂，是離愁，別有一番心思在心頭！

關於宅的作文600字篇7

人們的日常生活中，溝通是必不可少的。如果沒有溝通，人們的心將變得冷漠。但是，當人們面對別人時，往往不是去主動溝通，而是充滿猜疑。也正是這種心理，造成了人與人之間的隔膜。

有這樣一個故事。有個叫王生的人，去鄰居家借斧。因為鄰居有一次沒借給他犁，他就疑心這次鄰居也不會借給他，進而覺得鄰居是小氣鬼，並越想越生氣，當他走到鄰居家時，把鄰居大罵了一通，然後就扔下了不知是怎麼回事的鄰居走了。這個故事聽起來很可笑，大部分人都會覺得中有在王生這種傻子身上才人發生這種事。但只要仔細想一想，你就會發現，這種事在我們每個人身上都發生過，只不過沒有王生那麼誇張，或者自己不曾注意到。當我們與別人溝通之前，往往會先去猜測溝通的結果，進而產生猜疑，最後令溝通不能得以順利進行，猜疑可以説是溝通最大的敵人。

很多人認為在溝通前保留猜疑的心理並不是壞事，這可以讓人在溝通時更得體。但這種猜疑真的有益處嗎?曾有這樣一個公益廣告。在一個辦公室中，兩個員工面對面地坐在一張辦公桌的兩邊。其中一個員工工作遇到問題，想請教另一個，但心裏卻想如果問，一定會被他嘲笑的以至於不敢開口。而另一個員工則因發覺對方不時看自己，而疑心自己工作了出了錯誤，而又怕對方看扁不敢詢問，最後兩個都不能好好工作。從這個廣告中，我們可以看出，很多時候，只要溝通就可以很好地完成的事，因為猜疑而導致不好的結果。猜疑阻止了人們。妨礙了人們的交流，也在人與人之間豎起一面面高牆。猜疑實在是有百害而無一利。

人生活在社會中，就時時刻刻需要與別人溝通、交流。沒有溝通就沒有社會進步、事業的發展。人與人之間如果少一些猜疑，多一些相互信任，相信世界將會更美好。