了不起的他作文推薦7篇

以認真的態度結合實際的經歷所寫的作文是最能打動讀者的，寫作文是一種讓我們更加深入思考生活中各種細節的過程，使我們能夠更好地認識自己的內在需求，本站小編今天就為您帶來了了不起的他作文推薦7篇，相信一定會對你有所幫助。

了不起的他作文篇1

環衞工人是城市街道的美容師，也是我印象中最可愛的人。每次從他們身邊走過，我都會不由自主地停下腳步默默地注視他們，以表達我對他們深深的敬意。

一天，我在馬路邊走着，看見了幾位環衞工人在打掃馬路。忽然，有一位叔叔帶着他的女兒經過這裏，嘴裏還吃着香脆地餅乾，只見那位叔叔吃完餅乾後就把餅乾袋扔在馬路上。我走過去生氣地説：“叔叔，您怎麼亂扔垃圾，這麼不講衞生，您難道不知道亂扔垃圾是可恥的行為嗎？如果我們每個人都向您這樣亂扔垃圾，那麼我們周圍的環境會變成臭氣熏天的垃圾場，我們都無法正常生活下去，保護環境，人人有責。”那個叔叔聽了立刻了下來反駁道：“你這個小孩，真是多管閒事，上一邊兒去！”説着叔叔帶着他女兒離開了。

這時，來了一位環衞工人，她正默默地打掃着剛才那位叔叔扔的垃圾，我走過去小聲問清潔工人：“阿姨，您為什麼不提醒那位叔叔呢？您每天大街小巷的清掃垃圾，那麼辛苦。”阿姨説道：“唉！都是平常人幹嘛要斤斤計較呢？”聽了阿姨的話，我十分感動，我心想：環衞工人真的非常辛苦。我們應該珍惜環衞工人的勞動成果，不要隨手亂扔垃圾，我們每個人應從自身做好。

這就是環衞工人，這就是最可愛的人，為了城市的整潔不論春夏秋冬，還是颳風下雨，每天早出晚歸，這種無私奉獻的精神使我感動，令我佩服。我不禁這樣想着：地球要是沒有環衞工人的話，早就變成垃圾場了，人類，快醒醒吧！讓我們用雙手，共同保護環境，保護我們生存的家吧！

了不起的他作文篇2

只要一提到荀昊，我就會豎起大拇指，誇他了不起。

荀昊一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻樑上架着一副眼鏡，帥氣極了。

他可樂於助人了。有一次體育課上，老師帶領我們進行跑步比賽，同學們摩拳擦掌，一副躍躍欲試的樣子。我和荀昊一組，看着荀昊，我心裏暗暗想：我定會打敗你的。我急於贏了荀昊，槍聲一響，便飛奔向前，而荀昊也像一支離弦的箭，穩步而行。

走着走着，突然，我感覺重心不穩。額頭和地面一個重重的撞擊，我倒下了，霎時，頭昏腦脹，血也流了下來，老師和同學們都聚攏過來，手忙腳亂地幫我堵住傷口。

我一邊用手捂住受傷的額頭，一邊想：這次荀昊可以得第一名了，他開心了。

就在此時，荀昊快步跑進體育室，背來了醫用箱，只見他熟練地打開了箱子，用棉球蘸了酒精，輕輕塗在我的傷口上，又抬起頭，關心地問：“痛嗎？忍着點啊！”我咬咬牙，搖搖頭説：“不痛，不痛。”

消好毒後，他又扯了一截紗布，小心地貼在我傷口處，還粘上了膠布。

我感激地看着他，眼眶濕潤了。老師也連連誇獎説：“荀昊，你真不簡單！”

他微微一笑，説：“沒什麼的，我們都是同學，這是應該做的。”

還有一次，我和他一起在馬路上散步。一個老人顫巍巍地走着，準備過馬路，去一家商店買東西，不遠處，一輛汽車正飛速而來，荀昊看見了，一個箭步，快速向前，攙扶着老人，一直把老人送到了馬路對面的商店，老人十分感謝，連連“小朋友，真懂事！”

荀昊摸摸自己的頭，不好意思地笑了。臨走時，他還有禮貌地對老人揮揮手，説：“再見！”

看着他，我打心眼裏佩服。

荀昊真是了不起啊！

了不起的他作文篇3

了不起的她

閆嘉宇

她比我小，畫技卻已十分完美，令人讚歎。

記得原來我還嘲笑過她五歲時畫的一個城堡，那時我問了她一句你覺得你還有希望嗎。結果到今天，她的畫已經被學校展出，學校內的畫畫比賽利用她畫的一隻栩栩如生的貓贏得了一等獎。

她學畫畫的動力從哪裏來的？我記得問過一次，她説有一小部分在那句話中，還有一大部分來自於興趣。她興趣來得十分奇怪，就因為她喜歡幻想，每次幻想完都想畫出來，久而久之，不想還好，一想就要畫。她於是就想到了報美術班。還好，她媽媽是個好人，看孩子有興趣，就給報了。這一學，就是兩年半。

這兩年半，她真吃盡苦頭，練靜物，練動物，練寫生……有時畫的手上的繭都疼，她都撐下來了，且學業一點不落。這都歸功於她的勤奮、刻苦和興趣。

記得她媽前兩天還在朋友圈發了一張她畫的貓，她説沒畫好，我以為她在假謙虛。直到我看到她比賽時畫的貓時，我信了。徹底的信了。

那天，在比賽後場，我問她能行嗎，她説能行。那時我還説，畫不好了沒關係，就當一次試練，直到她畫完提前交畫，我都以為她放棄了。我問她發揮好了嗎，她説有點小緊張，我突然覺得她可能可以得第一。其他選手也都交畫，等評委們判分是一個十分緊張的過程。只聽評委説：第一名是——我的心提到了嗓子眼上，——四號選手！評委説道。我的心又踏實了下來。後面也不知是怎麼聽完的，我飄乎乎的回到家。心裏當時一直想她太了不起了。

她現在才十來歲，未來還有更廣闊的天地，也許就成為一名畫家了呢。她真是太了不起了。

了不起的他作文篇4

了不起的事可能有很多，但最令我感到了不起的就是給學習比自己好的人講不會的題目。

有一次，在中午的時候，老師過來了，手中拿着一本教科書，表情嚴肅地走到了講台上，拿起一支粉筆，打開教科書，我們就知道了老師要做什麼了。只見老師把教科書上的內容工工整整地抄在了黑板上，我們紛紛從書包中拿出本子，開始抄寫。

“啊！終於抄完了，要開始做了！”我説。“請問一下，這一題怎麼寫？”她問。我轉過身來一看，原來是一直排在我們班學習前三名的唐瑞文呀！等一等，我心想：不應該是我們主動向唐瑞文問問題嗎？我不會是在做夢吧！我看了看題目，原來是：“海力布想了想，他可以發誓，他説的話千真萬確。改為直述句！”我想了想，我回答她：“這一題，它原本是一個轉述句，就是把它給變回來就行了，首先把逗號改為冒號和上引號，再把兩個‘他’都改為‘我’，結尾再增加一個下引號，你試一試吧！”“答案是海力布想了想説：“我可以發誓，我説的話千真萬確。”是不是這樣的？”她問。“是的。”我回答。“你真了不起呀！”她用感激的眼神望着我説。我驕傲極了！

我感覺學習好的人誇我、認可我，讓我打心裏覺得自己了不起。

了不起的他作文篇5

今天我做了好多家務事，我感覺我自己好了不起啊！

我趁媽媽不在家，就拿起掃把掃起地來。我每個角落都不肯“放過”，仔仔細細地掃着地。掃完之後，我又把每個地方都認認真真地檢查了一遍，直到沒有一粒灰塵，才去拖地。我先把拖把弄濕，然後把拖把擰乾，就去拖地了。我先從洗手間門口開始拖地，然後拖到茶几旁邊，又拖到餐桌盤、房間門口、客廳、大門口……累得我滿頭大汗，但看着被我拖得一塵不染的地板，我笑了。

我剛拖完地，媽媽就打電話過來叫我收衣服，我跟媽媽説了我掃地和拖地的經過，媽媽誇我真勤快，剛説完，我就跑去收衣服了。媽媽要求我先把比較乾的衣服收起來，濕的衣服不用收，我就照辦了。

這時，媽媽回來了，看見我把每件事都辦得好好的，又一次誇我能幹，誇得我別提心裏有多甜了。我又叫媽媽教我煮飯，媽媽二話不説，就爽快地答應了。媽媽先用罐子裝了一罐米，又抓了一把紅豆和綠豆，她説我的手比較小，要抓兩把。只見媽媽又把米和豆放進水瓢裏，然後拿去洗，媽媽又説浮在上面的豆子就是壞掉的，説完媽媽把壞掉的豆子扔掉，把水倒出來，放進電飯鍋，又用水瓢盛水，盛到“8”那個位置，然後蓋上鍋蓋，開啟開關，最後按一下“飯”這個按鈕，就可以了，我在旁邊看着看着就學會了。

吃完晚飯後，我又把碗給洗了，大家都誇真了不起。同學們，你們説我是不是很了不起呢？

了不起的他作文篇6

在開學後沒幾天，我們的作業慢慢變多了，所以每次英語課後，我都把一大堆作業搬回它們的“家”——教師辦公室。唉，誰叫我是英語課代表呢？就連上課也要上去領讀英語，那叫一個字“累”啊！

星期一，我和往常一樣地搬作業，可昨天的作業格外多，我這瘦弱的小身板挺不住啊！這該怎麼辦好呢？我絞盡腦汁，打算找一個“大力士”來幫個忙。我三步並作兩步地走到我們班“大力士”的課桌面前叫道：“屠榆曾，你幫我把這次的作業搬到老師辦公室去唄？”屠榆曾二話不説，立刻從座位上站起來，抱起作業本就往三樓辦公室衝。我也不例外，抱起一疊作業，追着屠榆曾跑，一邊跑還一邊説：“屠榆曾！等等我，我又不是你，跑這麼快！”説完，我看了看手錶，還有幾分鐘就要上課。但是，我可以完全不用擔心，就我們這樣的速度，肯定準時到達辦公室。

果然，還沒過兩分鐘，我們就把作業送到老師的手中。可能是我們跑得太快了，喘着氣，心裏就像有一個活蹦亂跳的小兔子似的，“撲通撲通”的。辦公室裏安靜極了，靜得都能聽到我們的心跳聲。英語老師沒有急着改作業，而是摸了摸我的頭，微笑着對我説：“有你這個了不起的小助手，真好！”説着，還拿了兩顆巧克力給我和屠榆曾。

吃着老師獎勵我的糖，我的心裏甜滋滋的。我真為自己感到自豪。

了不起的他作文篇7

尊敬的各位領導，各位同事：

我來到本院護理工作已有一年了，在這一年裏，我在院領導和護士長的關心與直接領導下，及同事們的關心與幫忙下，認真鑽研業務知識，努力提高理論知識和掌握各項外科臨牀操作技能。較好的完成了各級院領導佈置的各項護理護理工作。在思想、學習和護理工作等方面變得更加成熟。

記得剛來外科時我還不適應，但我不怕，以前沒做過的，為了搞好護理工作，向前輩請教。學習、自己摸索實踐，服從領導安排，踏踏實實做好護理護理工作，認真地完成護理工作任務，用心主動學習護理專業知識。在很短的時間內熟悉了外科的護理工作，瞭解了各班的職責，明確了護理工作的程序、方向，提高了護理工作潛力，在具體的護理工作中構成了一個清晰的護理工作思路，能夠順利的開展護理工作並熟練圓滿地完成本職護理工作。當然在護理工作中仍有不足之處，如護理工作中技術有待提高，面部微笑不夠，在今後的護理工作中必須努力提高自己的技術，更加細心，提高微笑服務，端正護理工作態度，用自己所學的所有知識和技術去救治。在這一年的護理護理工作中，我越來越能夠感覺出護理護理工作的重要性。護理護理工作是一門精細的藝術，是健康的基本保證。我的體會是“三分治療，七分護理”，要有一顆同情的心，用無私的奉獻支撐起無力的生命，發揚救死扶傷的精神，認真履行醫務護理工作職責。我期望透過自己的努力獲得病員廣泛好評的同時，也能得到各級領導、護士長的認可。

我為自己是護士隊伍中的一員而自豪，在今後護理工作中，我將加倍努力，為護理事業做出自己應有的貢獻。

注重護士業務水平的提高科室要經常組織開展新業務、新技術的學習，以拓寬知識面。採取考試、考核、以老帶新的方法，樹立一種傳、幫、教的良好氛圍，對不同年資的護士，進行不同程度的培訓，加強晨會提問，訓練三基基本功，鞏固基礎知識，理論與實踐相結合，融會貫通；採取多種途徑加強學習，不斷更新知識。如參加護士專科、本科成人、自考教育，函授學習，參加學術會議，請專家講學，開專題討論會，上網閲讀，訂閲報刊雜誌及自學等。透過學習不斷豐富自己的專業知識。要學以致用，把所學的技術和方法應用於臨牀護理，探索新的服務資料，提高業務水平。

重視護理質量管理護理護理工作的複雜性和多樣性是客觀存在的，護理管理應以嚴格的質量控制為根本。要着眼於各要素質量，以統籌全局；具體抓環節質量，重視終末質量，進行質量的反饋控制。反饋資料包括護理工作的態度、效率和質量，把評價結果進行分析並反饋給護士，肯定成績，表揚優秀，醫學教。對差的提出糾正方案，到達持續改善護理護理工作，提高質量之目的。

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年x月x日

它山之石可以攻玉，以上就是一祕範文為大家整理的9篇《每個人都了不起作文800字》，能夠給予您一定的參考與啟發，是一祕範文的價值所在。