我被罵了素材作文推薦7篇

寫作文是一個提高自我管理能力的機會，需要計劃和時間管理，通過作文我們可以展示自己的獨特性格和思維方式，與他人分享自己的見解，下面是本站小編為您分享的我被罵了素材作文推薦7篇，感謝您的參閲。

我被罵了素材作文篇1

同學們，你們可曾記得1919年5月4日這個歷史性的日子？可曾記得在北京天安門前聚會的3000多學生？又可曾記得“火燒趙家樓，痛打章宗祥”的一幕？x年前的5月4日，一羣激慨萬分北京學生高呼“外爭國權，內懲國賊”“取消賣國的二十一條”“誓死收回青島”“拒絕在合約上簽字”等口號，舉行聲勢浩大的遊行示威活動。

這是一場影響深遠的偉大的愛國運動，思想解放運動和新文化運動。我們的先輩用他們的青春，他們的激情譜寫了一曲壯烈的樂章，在歷史上留下了濃墨重彩的一筆。這一天，被定為五四青年節。又是一個五四青年節，我們站在這裏，慶祝我們的青春。我們有幸，生活在一個和平的年代，一個幸福的時代。在這裏我們擁有最美麗的青春。青春是美好的，青春亦是短暫的。她也許只是你人生的一處驛站，但即使她如轉瞬即逝的流星，我們也要努力讓她成為一次輝煌的閃現，照亮我們的一生。不畏艱難險阻，敢於拼搏，志比雲天。青春不容後悔，曾經在一本書上讀到一首描繪故事發生在青春的歲月裏，又有多少人在彷徨迷茫

我們也不應讓青春後悔。

要想青春無悔，就必須要學會把握今天。青春的詩歌：

青春的花開花謝，讓我疲憊卻不後悔。四季的雨飛雪飛，讓我心醉卻不堪憔悴。

有多少昨日已過去，明日遙不可及，唯有抓住今天才能從容的回望過去，自信的望未來。

中學時代，是我們人生中的一個重要的里程碑。我們知道，風雨會使我們變的茁壯，挫折會使我們沒變得堅強。成熟的思想和高尚的品質，來自於風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要勇敢的面對山峯，去欣賞峯頂的風光，面對未來，爭取人生的輝煌，這樣才能體現人生的價值，生命的意義，闖出屬於自己的一片天地。

大學聯考將是我們人生中最大的轉折點之一。但我們終將會坦然面對。因為我們會積蓄全部的力量去迎接它的挑戰。因為我們會把握每一個今天，我們的青春無悔。

中學時代亦是最值得珍惜的歲月。中學時代的我們，風華正茂，意氣風發。我們珍惜又情，珍惜親情，為未來的人生踏出堅實每一步。我們把握人生中的每分每秒，體驗人生的精彩，積蓄力量，只為終有一天能展翅飛翔，飛翔更高更遠的天空。

青春是一首美麗的歌，多少故事在歌中誕生，最終交織成難忘的旋律。青春不能永恆，但卻可以無悔。

我被罵了素材作文篇2

疫情的突然爆發給了我們許多觀念上的改變，這必然會對我們的生活、工作帶來較大的影響，甚至改變很多平時的生活習慣。

首先，讓我們更加熱愛祖國，更加相信我們中國的偉大與強盛，更加堅信祖國在危難時刻能給出正確的政策方針，更加體會到祖國一切為人民，疫情期間也有些地方政府做的不盡人義，而馬上中央政府就能即時糾正，公開化，透明化，讓老百姓知情，放心，這真時人民的好國家。

其次，再一次讓老百姓對白衣天使們心生敬意（非典是一次），他們一無返顧的衝在最危險的前沿，許多敬愛的醫生、醫護人員等舍小家護大家，倒在了這沒有硝煙的戰爭下。我相信以後不會再有醫鬧了，因為他們是最可愛的人。

還有，中國全體民族是一個任何困難都壓不垮的民族，大家能統一聽指揮，能密切配合任何行動，每個人都能做到自律，宅在家，不出門。我們將會成為一個更講衞生，更友愛的一羣人。疫情改變了我們許多生活習慣，如勤洗手，戴口罩，不吃野生動物等等。

再次，線上的生活將進步擴大，網上購物，網上叫餐，線上教育，線上辦公等等，一個全新的網絡生活會開啟，這將大大改變我們的生活習慣。

同時“君子之心，常存敬畏。”敬畏天地、敬畏生命、敬畏自然是人類和諧相處、人與自然和諧相處的要訣所在。“我們不要過分陶醉於我們人類對自然界的勝利。對於每一次這樣的勝利，自然界都對我們進行報復。凡善怕者，必身有所正，言有所歸，行有所止，偶有逾矩，亦不出大格。

最後，此次疫情最大特點是讓老百姓宅在家中，這也使得更多的家庭有了團聚的機會和時間，讓更多家庭成員們更加珍惜自己的家人，更加體會到什麼是人生的幸福。

總之，有我們國家的好政策，衝鋒陷陣的英雄，團結一心的百姓，再可怕的病毒，也會失敗的，會被消滅的！

我被罵了素材作文篇3

愛是什麼？也許是一個成功之後的一句鼓勵，也許是傷心時一個温暖的擁抱。

在日常生活當中想要對自己的親人表達自己的愛意，也許太難了，雖然天天都在身邊，但卻無法開口，開口又深感尷尬，所以一直放在心裏，並未説出口。

在母親生日的前一天，我去問了問母親最想要的生日禮物，什麼蘋果手機，什麼項鍊這些貴重的物品，對於一個沒有什麼賺錢能力的我來説，給母親送這麼貴重的禮物，幾乎是不可能的，可又想在親人生日的時候通過禮物來表達愛意，正當我正為這個問題頭疼時，眼前那個蘋果給我靈感，既然物品有那麼貴重，可以換成什麼別的東西來替換，我靈感大發，拿了個標籤貼在蘋果的表面上，在上面用勾線筆在上面寫了個“7”，以示蘋果7手機，用卡紙圍了一條很長的“項鍊”，再拿出一張卡紙，做起了生日賀卡，最後將全部的東西都裝進了一個禮盒中……待到生日那天，我將其奉上，母親的確很意外，也很高興，雖然我做的禮物略顯粗糙。

再來説説友情吧！轉眼望去，自己是一名國中生了，回望輕鬆愉快的國小生活，還記得那個叫小z的人，國小時候，我與他都是死黨，經常互幫互助的，有這麼一天，我在音樂室中打掃時不慎重重摔倒在地，小z將我扶起，把我扶到旁邊一張椅子上，自己來接替我沒有完成的工作，在椅子上休息的我，看着他在很專注地做我還未完成的事，內心是一種深深的感動，我也不知該如何去表達自己的謝意，便一直藏在心裏……

直到那一天，我們正在教室裏排練着，接下來的晨會，老師將小z叫到一旁觀看着，似乎出了什麼事，後來老師向大家説明了原因；小z將要轉到另外一所學校，他好幾次依依不捨地看着我，似乎想表達自己希望離校時得到我的祝願，我明白了意思，可仍未向小z説出一句祝福的話，兩人之間似乎都被一道無形的牆給隔開了，很尷尬，最後爬上了離開學校的車，我的目光呆滯在那輛車上，滿臉的無可奈何與不捨，自己的一時沉默竟換取了多年的遺憾。

人的一生，要走那麼長的路，會經歷那麼多的情感，該表達時別猶豫，千萬別讓人生充滿遺憾。拿出勇氣，勇敢開口去訴説親情，去表達愛。

我被罵了素材作文篇4

成長不一定是函數，但一定是變量，變量都可在座標系內表示。

我們的人生也能抽象成平面直角座標系並建立在它之下。人的誕生就是手拿兩條數軸，把自己放在原點並從此開始。x軸為努力度，y軸為能力增長度。

小時，我們天天沉浸在自己的理想之中，總覺得付出與回報是1比1的關係，總覺得x座標就是y座標，出不了第一象限角平分線，其實不然。我們總離這條理想上自己建立的量變運動軌跡相差甚遠，有時可能接近x軸正半軸，可能在第四象限，甚至在其角平分線上!比如我的體育，剛入學時我的身體素質在男生中倒數，於是我天天鍛鍊力爭上游，結果還沒鍛鍊好。在國小二年級體育測試時，我十分光榮地成為了全班體育最後一名。

略微長大，才發現理想與現實相差甚遠，我們才開始拼命努力，但努力之後仍然趕不上，於是就更加努力。終於，有人把靠下那條直線旋轉上來了，幾乎與理想線重合，這就是比較成功，但不是絕對勝利。當然，多數人仍然趕不上。還是我的體育，國小中年級，我開始更努力的鍛鍊，終於上升到中等水平了。此乃成長之始——拼命努力。

這些沒實現目標者中的多數為達標就努力降低標準，但x座標同時在漲。我到國小高年級之時，也就放寬政策，讓自己健康快樂，當然我達到了我的目標。此乃成長之中——你要懂得自己努力，但也要放低限度，讓自己穩步提升。

隨着我們的慾望，我們想減小x座標，增大y座標，於是人們就開始思考如何使人少努力而多提升點能力。上了國中，我就成了我們班男子體育四強之一。但我又開始想我怎能偷點懶而成為男子四強之首呢?我們努力了，心都在y軸正半軸上了，每人都拼命工作以使自己這個變量在這條線上，但我們做不到!此乃成長之極——你又有更高遠的目標，又要開始追求了。

綜上：成長其實很簡單，就是找路走，然後撞牆，撞了牆就接着撞，撞到自己頭破血流之後就走新路，抓住錘子後把牆砸了，再走，再撞，僅此而已，重複就好。

我被罵了素材作文篇5

我有一個小小的煩惱，它時常在我的生活中露臉，雖然只是露臉，可也多多少少讓我感到有些鬱悶。現在，大家幫我分擔一下這個煩惱吧。

本來嘛，我的相貌就不十分好看，塌鼻子，大嘴巴，除了眼睛大一點，我的相貌算是一無是處。就這樣，尊敬的上帝還不放過我，又給我來個“錦上添花”———皮膚黑。

據説，我剛出生時皮膚極黑，而且背上、屁股上全是胎記，奶奶説：“這孩子讓閻王爺打的，不願來呢。”長這麼黑，誰願來啊。

從記事起，“黑”這個詞就比其它c olour在我生活中出現的頻率高得多，大家都“黑玫瑰”、“黑牡丹”的叫我，我也不愧對於這些稱號，一到夏天，皮膚像刷了一層黑油漆似的，別提了。但傻姑娘一個的我還認為“牡丹”和“玫瑰”都是大家讚美我呢，我還對自己的黑頗為得意呢。

長大後，有了自己的審美觀。常聽大人們誇女孩白又漂亮，加上電視廣告中介紹的都是增白的東西，可沒有增黑的東西，心裏頓時很受挫。不僅如此，我的“黑”成了我的“小辮子”，孩子們自然都懂得他們比我白的優勢，鬧矛盾時，他們一句“黑不溜秋靠邊站”就能讓我啞口無言。還好，我人緣比較好，“小辮子”不時常讓人揪啦。

上學後，“黑”真的染黑了我心裏的一小片天空。出奇的是，當時的男孩子都十分白，我自然成了他們逗趣的對象，嘗試着為自己辯解了一次，連小時候“黑玫瑰”、“黑牡丹”的外號都抖了出來，結果適得其反，哎！氣呼呼地跑回家，吃着媽媽做的大蝦，又不生氣了，“好姑娘不生氣，小白臉何足掛齒。”

如今，隨着我的日漸變白，以及周圍人對我“黑”的熟悉，我對自己“黑”的問題已經不以為然了。“黑”多好，是健康色哩，有一種陽光朝氣，充滿力量的美，許多人還去專門曬黑呢，那都是水貨哦，我才是正宗的！而且，“黑”讓我的知名度大大提高，學校裏，知道“黑妹”的人絕對比知道於夢瑤的人多，家裏，弟弟妹妹都認為我姓“黑”，一開口就是“黑姐姐”。由於“黑”，我的名號可比你們多多了，可以和古人媲美了，都是朋友們進獻給我的：“非洲難民”、“礦工”、“黑妹”、“黑妞”、“黑人”……我一一笑納，更有趣的是，以我名號命名的產品也多了起來：黑妞吸吸糖、黑人牙膏……我的知名度還真高。黑也是我身上的一大特點，一大亮點呢！

我為什麼會黑呢？i don ＇ t know ，你為什麼會白呢？i don ＇ t know? too 。據説媽媽懷我時十分愛吃核桃和烤羊肉，和這有沒有關係呢？麻煩大家幫我想想。

人生像一條石子小路，沒磨平的絆腳石就是我們的煩惱，而只要我們去正視它，它遲早會磨成一顆光滑的鵝卵石，如果我們逃避，繞道而行，遲早會遇見更大的絆腳石。我已感到我的絆腳石變得光滑起來，你的呢？

我被罵了素材作文篇6

風，錯過了冬日的凜冽，變地不再強勢。花，錯過了初春的和煦，也變地不再驕豔。我們，若錯過張揚的青春，剩下的，僅有那一場來不及的疼痛

即使在一個社會發展日新月異的情況下，即使物是人非，我們仍一味地守護着事物的百轉千回，掩耳盜鈴般地堅信着時間仍可倒帶，最終，連那樣的等待也便成了望穿秋水的。那些印刻在記憶中的喜努哀樂，都是曾在自己生命中湧動過的景象。但，我們總是忘記的很多，記得的卻很少，只有當時的隻字片語成為了唯一的痕跡，也成為，我們錯過那麼多美好事物的唯一憑據。

現實生活中的錯過實在太多，幾多惆悵，幾多無奈。不經意間，許多美好，誰人又有那番執着去留守那分彌足珍貴的回憶？這樣的感歎，在我們靈魂的悸動中如同曇花閃現，夢一般搖曳光陰的故事，當淚水悄然滑落的瞬間，我們才發現，原來在我們生命行走的過程中，隨時都可以抓住幸福和美麗，只是我們沒有好好去珍惜，再多回憶也只能付水東流，成為一生的遺憾。

人們常常會為錯過而懊惱不已，而懊惱中卻又錯過，這樣的循環往復，又會讓我們的青春失色多少？

還記得曾經，我們錯過了多少朝霞與朦朧，驕陽與絢爛，錯過了多少春日的爛漫與夏日的尹始匆匆，又錯過了多少童年幼稚與少年懵懂？我們因此彷徨且不知所措，也因此忘卻了努力珍惜眼前的所有，盡力挽回自己所錯過的，努力將這個時代的張揚發揮地更加淋漓盡致，將這個時代的顏色浸染地更加火紅絢麗。

莎士比亞説過“該放手的決不挽留，該挽留的決不放手。”世事無常，人生反覆，我們不管什麼時候，處在怎樣的環境裏，都要堅定自己的信仰，不要讓遺憾吞噬了靈魂，不要讓生命飲恨在荒廢的時光中。

我被罵了素材作文篇7

“人生不如意之事十之八九”生活和學習中的煩惱如同波浪一般向你撲來，這件惱人的事剛過，那一件又來了，讓你防不勝防！

“同學，快借一支筆給我，快點兒！”在課餘時間我也閒不住，望着窗外同學們歡笑的身影，自己只能奮筆疾書，寫了一篇又一篇。哎，誰讓我粗心大意，把計算題給做錯了呢。“同學，你呀你，解方程你偏偏不寫解，全班就你還犯這種低級錯誤，照你這樣一來，考試的時候怎麼辦呢？”老師又開始“關心”祖國的下一代了。“聽着，錯一道罰十道，第三節課下課之前必須交，否則翻倍。”天啊，那我可樣做到啥時候呀！不説了，繼續埋頭苦幹吧！

“老班，你的英語還沒讀呢，今天中午之前老師要檢查的！”“啊，不會吧。”“真的，就差你了。”“好，我馬上來。”我只得放下手中的筆，匆匆的跑去讀英語。好不容易把英語讀完了，剛準備走的時候，惱人的事情又來了——“老班，這一課的重點詞句還要背。”“怎麼這麼多事？”“有何辦法，這又不是我定的”“組長，你就等等吧，我還有三十道方程沒做，有時間我再補上，行嗎？”我好説歹説希望能為做數學題贏得一點時間“不行，你不揹我就記你的名字,我不介意。”鐵面無私的組長死活不同意。沒辦法，只得背了。糟了！‘牙刷’這個單詞怎麼念？“clothes?”不對，“passport?”不對，我急的像熱鍋上的螞蟻。“快點兒，老班，我好忙的！”組長開始催了。哦！我想起來了，是“toothbrush!”我拖泥帶水的背完了課文。剛回到座位，煩惱又襲來了——

“語文課代，你怎麼不去抱作業本，你再這樣，語文課代表我可要換人了！”老師偏偏在這個時候出現。“別介，我馬上去！”我一個箭步衝到辦公室，抱了作業本，發下去之後，我以為可以解放了，但煩惱似乎真的和我有仇似得，一波未平一波又起。“同學，下課後到辦公室來幫我批改試卷！”老師又發號施令了，儘管我十分不樂意，但師命不可違，只得照辦。

當我興沖沖的回到座位時，上課鈴響了，怎麼辦，下課後就得交數學作業，我還沒寫完，上課拿出來做吧，又違背了班規；不做吧，沒完成作業還是違背了班規，哎，怎麼這麼煩啊!“你，把你的作文念一遍”老師的話打破了我的沉思。“什麼作文，我怎麼不知道。”“昨天寫的。”前面的同學提醒我。“我不知道”我小聲的嘀咕着。突然，前面的同學遞給我一本作文本，還向我使了個眼色，我懂了他的意思，立即開始念他的作文，“你會一揮衣袖，不帶走一片雲彩，就如我悠悠的來，悠悠的走……”這什麼呀！正在我納悶的時候，全班同學一陣狂笑，這時我才知道，我被人戲弄了。“下課到我辦公室來一趟。”不用説，又得挨批評了！哎，怎麼這麼煩呢！

我好像變成星星和月亮，因為他們沒有煩惱，只有快樂。

不説了，我還要趕作業。