課堂作文6篇

作文寫得好是可以讓我們的語文成績得到高分的，書寫作文，是同學們上學期間經常使用到的，本站小編今天就為您帶來了課堂作文6篇，相信一定會對你有所幫助。

課堂作文篇1

我認為，課堂不一定要在教室中，户外也行。今天早上，我一大早從被窩裏爬出來，整理好書包，飛快的趕向學校，或許是因為今天是野炊，所以我太高興了吧。8點準時出發，9點左右到達，一路萬里無雲，我們高高興興的到了那裏。在太陽的暴曬下，又聽了老師的“催眠曲”，終於開始野炊了。

因為上次來過一次，所以我們非常熟練的領來了所有需要的東西，並開始生火燒菜。大概是因為燒過一次吧，我們非常迅速的燒完了菜，並拿起筷子到別人那裏到處蹭菜。大概是因為他們燒的太好吃了，以至於等大家都燒完菜後，我的肚子也非常飽了。

接下來，我們又玩了科學實驗和素質拓展。科學實驗是教我們大家如何在不用顯微鏡的情況下，觀察水中的微生物。因為以前從未試過，所以我認真地聽老師的講解。“首先，把需要觀察的水弄一滴到箱子內的筷子上，然後，拿起激光筆水平的照射那一滴水，最後，你會發現，箱子裏的白紙上出現了一個又一個會動的生物，那就是這次所要觀察的微生物……”

按照老師的説法，我果真照出了微生物。然後，老師又要我們自己製作一個3d眼鏡，也許是因為我的手工能力太差了，以至於到這個活動結束的時候，我才匆匆忙忙的做完這個眼鏡。

最後，我們玩了素質拓展，到現在為止，兩次的素質拓展都是教我們什麼是團隊，要擁有團隊意識，要團結。玩過了素質拓展後，我們大家都是汗流滿面，但我們大家都是懷着高興的心情回去的。這次活動令我知道了，我要提高自己的手工能力，並且團結就是力量。

課堂作文篇2

2020年10月26日至29日，中國共產黨第十九屆中央委員會第五次全體會議在京召開，會議主要議程為研究關於制定國民經濟和社會發展第十四個五年規劃的建議。“十四五”規劃的科學編制事關中華民族偉大復興中國夢的實現，是我國全面建成小康社會、實現第一個百年目標之後，向第二個百年目標砥礪奮進的第一個五年，國家層面上意義重大。作為一名基層大學生村官，在政策實施的“最後一公里”，制定我們小“五年規劃”也至關重要，到村任職一年來，緊跟處理村內各項事務，脱貧攻堅、人居環境整治、新時代文明建設等，與羣眾打交道，傾聽羣眾心聲，充分感受到學習與務實的重要性，因此編制小“五年規劃”要注重“學”“實”“奮”的精神內涵。

注重“學”字。“學者非必為仕，而仕者必為學”，出自《荀子·大略》，荀子認為，學者不一定都要做仕者，但做了仕者就必須堅持學習，提高學習能力，為國家、羣眾做實事，才能真正做到“不負所學”。作為大學生村官、基層幹部，更要注重學習的重要性，向書本學習、向羣眾學習、向實踐學習。首先要把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為重要的學習規劃，堅持理論學與實踐學相結合，用理論去指引實踐，再用實踐來悟理論，循環往復，理論定能學深悟透，反過來創新實踐。其次作為基層的幹部要把羣眾當做的老師，學習“羣眾話”與“羣眾事”，“解鈴還須繫鈴人”，基層幹部最主要就是處理羣眾問題，運用羣眾方法去處理羣眾問題不過。

注重“實”字。“空談誤國，實幹興邦”“幸福是奮鬥出來的”等，習近平總書記關於“實幹精神”的論述有很多，我們之所以能比歷任何時期都更接近實現中華民族偉大復興的目標，是因為有前輩們長期的艱苦實幹，鐵人王進喜、“兩彈一星”鄧稼先、縣委書記焦裕祿……我們的“五年規劃”一定要實，處理好脱貧攻堅與鄉村振興的有效銜接，制定出行之有效的村內產業發展規劃，在國家大規劃的指引下制定小規劃，讓我們的小規劃服務大規劃。切不可制定與村內實際發展情況相違背的規劃，比如在皖北平原地區規劃發展茶葉種植茶葉，這就是南轅北轍，亂規劃、錯規劃還不如不規劃。

課堂作文篇3

對一名軍人來説，時刻了解國家大事要聞，關心國家命運是必修課。假期之餘，為了補充自身關於黨和國家政治理論方面的知識，我認真研讀了《習近平談治國理政》一書。

與其它政治類書籍不同。此書收入習近平總書記在2012年11月15日至2014年6月13日這段時間內的重要著作，共包含有講話、談話、演講等多種不同類型的文獻言論。讀罷發現總書記雖為一國之首但語言樸實，簡而易懂。這裏就本書第六個專題中《青年要自覺踐行社會主義核心價值觀》兩個部分和整個個第九專題——推進國防和軍隊現代化作詳細的觀點和感想的闡述。

總書記2014年5月4日在北京大學師生座談會上的談話儼然成為了青年人堅定社會主義核心價值觀的良好教材。以五四運動的五四精神入手，強調廣大青年對五四運動的最好紀念就是在黨的領導下，勇敢做時代前列的奮勇者、開拓者、奉獻者，以執着的信念，優良的品德，豐富的知識，過硬的本領，同全國各族人民一道，擔負起歷史重任。國有四維，禮義廉恥，因此我們青年人應堅守“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善”的社會主義核心價值觀去維持國家和諧穩定的大局與良好的發展方向。總書記説實現中國夢，必須增強道路自信、理論自信、制度自信，而這“三個自信”正是需要核心價值觀去支撐!誠然，作為新時代青年，我們應當牢記梁啟超《少年中國説》，我們的價值觀定位決定了未來整個社會的價值取向，因而總書記強調抓好這一時期的價值觀養成的重要性。在闡明青少年堅定良好價值觀的緣由後，總書記為廣大青少年點出要下功夫的四點：一、勤奮，下得苦功夫，求得真學問;二、修德，加強道德實踐;三、明辨，善於明辨是非;四、篤實，紮紮實實幹事，踏踏實實做人。鑑於以上四點，本人作以下自我對照：雖有積極的態度，但紮實度不夠。今後應當秉執道德修養，踏實努力，不僅要做好當下事，更要明辨事理，為社會主義核心價值觀的推行作積極貢獻。

新陳代謝是不可抗拒的歷史規律。對少年兒童的培育顯得尤為重要，總書記提出心有榜樣，從小做起，接受幫助等四個方面去影響少年兒童。社會主義核心價值觀不僅需要推廣更需要傳遞，永不熄滅。作為朝氣蓬勃的青年人，更要起帶頭作用，去影響後一輩，為良好價值觀的傳遞起積極作用。

作為一名軍校生，未來戰爭的指揮官，在剛拿到此書時，就被吸引到第九專題——推進國防和軍隊現代化。此專題有分為三個方面，“把國防和軍隊建設不斷推向前進”、“努力建設鞏固國防和強大軍隊”、“建設一支聽黨指揮，能打勝仗，作風優良的人民軍隊”。

課堂作文篇4

我的二課活動多姿多彩，你見過天天第二節課下課練習巴烏的巴烏隊嗎?你見過每天練習的葫蘆絲隊嗎?你見過星期四才去四樓的素描隊嗎?你見過有五六十人蔘加的古詩文誦讀嗎?你見過有不少人蔘加的大合唱嗎?這一切活動都是我們學校二課活動的主打歌。

每個週四的下午，預備鈴一打響，不少同學就迫不及待地衝了出去。你看巴烏班的同學拿着巴烏，一路狂奔去了四樓會議室二課中心;你看素描班的同學拿着一張張素描紙去了四樓的會議室二課中心;你看小鼓班的同學，拿着她們的鼓走了。

我參加的二課活動是剪貼畫，活動地點是四樓，活動有五百人蔘加。老師是張老師，他最喜歡張錚，因為她做的好。他也愛自己的狗，那是一隻金色布拉布多尋回犬。他很嚴肅。

今天，老師教我們做螃蟹，他説：“大家要做的又快又好又齊又大的螃蟹來，這樣才好看。”之後他做了一個螃蟹。我們做的時候非常緊張，我們做出來了，老師説：“你們幹得不錯，你們的作品已經可以和小魚粘在一起了，我要給我兒子展示一下。”我想：我們做的真好看。

我們的二課活動難道不是多姿多彩的嗎?二課活動既豐富了我們的學校生活，也給了我們一個展示自己特長的舞台，我愛我的二課活動，我愛我的校園。

課堂作文篇5

小插曲雖然只是一瞬間，卻比任何一件事都能震撼人心。今天，在我們班上，就發生了這樣的一件小插曲。

老師講課講得正起勁的時候。一個二班的同學敲了門。老師開了門後，他立刻問:“老師，你們第八單元考了嗎?改了嗎?”老師十分疑惑地説:“改了。”他又十分有禮貌地説:“我們也考了。不過馬老師有一道題怕改錯，所以借你們班的試卷參考一下。”我們立刻大喊:“拿戴紫欣的。”老師接下來一句話立刻讓我們無比震驚。他説:“拿李家陽的，他也很優秀。”

就在這時，一些同學悄悄地説：“既然老師這麼説的話，就聽老師的吧。可是一些唯恐天下不亂的同學，居然説:“戴紫欣更優秀。”“拿拿戴紫欣的……”那些同學仍然堅持己見。老師要求大家安靜下來，繼續上課。可是那些説戴紫欣的同學更加大聲了。這時戴紫欣爺弱弱地説了句：“就拿我的吧，我應該沒錯，”後來老師從試卷堆裏找李家陽和戴紫欣的試卷。原來這次考試戴紫欣有一道題不小心答錯了。反而李家陽得了滿分。

最終，老師拿了李家陽的，批評了那些唯恐天下不亂的人。戴紫欣不好意思地底下了頭。

這件課堂小插曲告訴我們，不要小看對手，尊重老師的意見，否則總會讓自己或周邊的人難堪。

課堂作文篇6

凝望那似天鵝絨般深藍色的天幕，有幾顆星稀稀朗朗的散落在哪裏，宛如黑色的幕布上嵌上了幾多會説話的眼睛。這樣的眼睛靈巧的眨動着，引人深思。或許，在若干年前，錢學森也曾如此凝望過東方的天空吧!

冽冽的冷月晶瑩透亮，似泛動着水花，錢學森站在船頭甲板上，遙望着東方的天空，思鄉情切呀!

當聽到新中國成立的炮響，他毅然不顧自己的前程，工作，待遇，只想着回國，回國!自己那麼多年在外的工作，研究或許就為了等着這一刻吧!回國，回國!為祖國和祖國的人民做更多貢獻!回國!回國成了他心中最迫切的希望!

當美國當局聽到自己要回國的時候，竟百般阻擾，更有一個軍事放言：自己能抵擋一支雄師。我本不過是想為自己的祖國做一點兒的事而已，這般初衷竟還有人不肯，於是，竟把我流放到荒島，軟禁起來，不給任何吃的，還封閉了我的住所，研究所，只為等我答應為美繼續做貢獻。可是，在那個時候，愛國的熱情在胸膛燃燒，雖然餓到皮包骨頭，但終究忍了過來，現在，終於踏上回國的船程了。

“啪嗒”一顆晶瑩的淚珠從錢學森的臉上滾落下來。這一刻淚包含着什麼呢?包含着對美國那一段往事回望的辛酸?還是對愛國的熱情的蓄積發作一顆淚揮發開來。

這一顆淚落在海里，消失不見，“啪嗒”一聲，卻也落在我的心上，泛起點點漣漪。

我無數次遐想，錢學森在回國的船上，該是怎樣的思緒萬千，可就是有一點不變，錢學森對祖國美好未來的憧憬以及愛國的熱情。那拳拳愛國之心，一拳一拳打在我心上，震撼着我。

“啪嗒”一聲，淚珠從我的臉上滾落下來，晶瑩透亮，是對錢學森的崇敬，還有對他所作所為的感動。夜濃如墨，月華似水。在那個夜與這個夜，錢學森與我的思緒滿天飛，也許某天會在某一點交叉成一點!