前進的旅途有老師您的指揮，才不會自我放棄，老師們循循善誘、頑強頑強，那麼關於相關的作文該怎麼寫呢，下面是本站小編為大家整理的我的老師作文模板範文三篇，供大家參考。
遨遊在我記憶的花園裏，許多人給我留下的印象就像曇花一現;唯有一位老師，卻像那挺拔的松樹，深深地紮在我的心裏。
頭髮烏黑，其中夾雜着幾根白髮，並沒有破壞整體美感;眼睛上有一副眼鏡，可依然炯炯有神，如同孫悟空的“火眼金睛”。一張櫻桃小嘴，但是説起話來像“嗒嗒嗒”的機關槍。
老師非常厲害，從一年級開始，我們班就是“五星班級”，她也年年被評為“五星班主任”。這一切的榮譽都是憑藉她的努力換來的，我曾經有幸見過她努力工作的情形。
那天放學，我們值日生留下打掃衞生。老師叮囑我們一定要打掃乾淨，離開時要關好門窗和電燈，然後她就去辦公室改試卷了。當我們全部打掃完畢，準備回家時，在辦公室的窗口看見了那令我終生難忘的一幕。
老師手上的紅筆“刷刷刷”地掠過整張試卷，她的眉頭微微皺起，好似為試卷上的答案發愁;不一會兒，她的眉頭又舒展開來，嘴角有人帶上微笑，看來這張試卷完成得讓老師很滿意。
如今，老師頭上的白髮好像又增多了，但她永遠是我心中美麗花園裏最茂盛的那棵樹—肖老師。
我的老師作文模板
有人説，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明瞭前進的方向；有人説，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌着我們這些小樹苗；有人説，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護着我們這些未來的花骨朵兒。
老師，我崇拜您，我也説不自己為何有這種崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間藴藏着多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業的無私的奉獻。聽着您在講台上所講的每一個字，那是一種什麼樣的聲音？是大自然清翠的鳥叫聲？是古典樂器發出來的***的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，藴含着世間動聽的音調，聽起來讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來，走進你智慧大腦的驛站。
老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當我迷失方向時，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時候，把我從一個充滿着天真的孩子變成一個有理想，有作為的國小生時，您為我們付出了多少，我們在享受着自己的成功，享受自己的快樂時，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學多才讓我們瞭解這個廣闊無垠的世界，讓我們看到這個世界的大，您就像是我們的望遠鏡，讓我們看得更遠，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。老師，你教我們要勇於與困難做鬥爭，不要被困難壓倒，我還記得你常説的那句話，“不經歷風雨，怎麼能見彩虹，沒有人隨隨便便成功。”是啊，成功與困難是相對存在的，如果沒有了困難，成功又何從談起呢。
我的老師作文模板
撩開寫滿記憶的夜幕，點點繁星似乎都在和我訴説着每一件往事。在人生的旅途中，有一種陪伴，為我寫下了生命的成長；有一種關愛，讓我感受到了摯愛的真情；有一種影響，鐫刻了我思想的印跡；有一些人，她們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的奉獻讓我刻骨銘心、難以忘懷……“老師”一個光輝的代名詞，已深深烙在了我的心裏。
屈指算來，至今為止，曾經教過我的老師可真不少，他們在我的腦海裏留下的印象或認真，或慈愛，或睿智……但最令我記憶猶新的還是我上國中後的.第一個班主任——蒲忠明老師。提到他，記憶一下子把我拉回了那年的夏天……
八年級上學期的分數喚醒了我，讓我徹底明白，勝利是需要有努力付出做鋪墊的。我握着讓人難以置信的成績單，內心的壓抑終如洪水般襲來。我靜靜地坐在窗邊，不爭氣的眼淚模糊了我的視線，我感到了人生的迷惘。窗外的風掠過我的臉龐，發出“呼呼”聲，好像在肆意嘲諷着我的失敗，而雨也正一直淅淅瀝瀝下個不停，那滴滴答答的雨水更像灑在傷口上的鹽。
暗的寒假我過得度日如年，最終決定振作起來，不可以再這樣頹廢下去，可是自己的失敗亦是不可改變的了，我只有面對所有人鄙夷與歧視的眼光。
八年級下期開學看見蒲老師，他正坐在講台上給其他同學報名，一副十分專注的樣子。他看見我站在門口時，投來一個鼓勵的眼神，然後又繼續工作了，他對待每個他的學生他總是十分上心。讓我們所有同學都不知不覺把蒲老師當做了自己的第二任父母。他很好相處，他那種知心大哥哥的感覺，讓我覺得很温暖、很親切。班裏的同學也都很喜歡她，大家都叫她“蒲哥”。
記得一次早操，跑步時，我忽然一不小心把腳崴了，同學便幫我跑去向他彙報，他連忙詢問我的情況，看着他着急的表情，聽着他關切的話語，我的疼痛彷彿緩解了許多，我咬着牙堅持着。因為温暖讓我遺忘了疼痛。
常言道“一日為師終身為父”，蒲老師就像我們的親生父母一樣，無時無刻地關心着我們的生活，關注着我們的學習。
蒲老師是我們的班主任，但我們更覺他更像我們的好朋友。記得那時，我們每一次打考考完後，都會有一部分同學成績下降，考的不理想。這時，他就會像你的知心朋友朋友一樣找上門來，然後幫助你分析這次考試考差的原因，然後又再鼓勵你振作起來，爭取下次考好，給予我們信心與鼓勵。
那時我是班裏的班長，平時在學校裏很難聽不聽到其他同學對自己的罵聲，每次都會覺得十分委屈，每次都會忍不住去向蒲老師倒苦水，為什麼同學們會不理解我，我也是為了他們好啊，他們總是不理解我，讓我苦惱透頂了。可是蒲老師每次都會很有耐心的安慰我，讓我不由的心中一暖，把所有的煩惱拋到九霄雲外，大聲放笑。
在與蒲老師相處的日子裏，歲月逐漸帶走了我的無知，留下了五光十色的過往。雖然再過一年蒲老師就不再是我們的班主任了，但是他那充滿鼓勵的笑容，他那孜孜不倦的教誨卻一直印在我的腦海之中。而如今的我也不再是那個因為同學的不理解而哭鼻子的小丫頭了，我將是那個對自己充滿自信的陽光女孩。
謝謝你，蒲老師，你給予我的，不僅是知識的甘露、成長的快樂、疑惑的解答，更是一種對人生的關愛。是你，讓我明白了：人生要有自信，自信的人才是最美；是你，讓我感悟到：面對失敗，只要勇敢地站起來，因為鳳凰涅盤後照樣可以擁有絢爛的人生！
蒲老師，您是我人生成長過程中，一個永遠不會忘懷的重要篇章，您永遠是我心目中的好老師！
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