以悲與歡為主題的作文優質6篇

一篇生動出色的作文中包含了不少優美的語言，作文之所以能得到老師的認可，少不了大家平日裏的努力，下面是本站小編為您分享的以悲與歡為主題的作文優質6篇，感謝您的參閲。

以悲與歡為主題的作文篇1

農曆八月十五是一年一度的中秋節，我懷着激動的心情迎接着中秋節的來臨。

中秋節是中國傳統節日，為每年農曆八月十五。八月為秋季的第二個月，古時稱為仲秋，因處於秋季之中和八月之中，故民間稱為中秋，又稱秋夕、八月節、八月半、月夕、月節，又因為這一天月亮滿圓，象徵團圓，又稱為團圓節。在這一天裏，人們祭月、吃月餅、玩花燈、猜燈謎、飲桂花酒何嘗不是一件趣事!

今天便是中秋。一大早，我就和爸媽準備就緒去了外婆家，一進門，姐姐和妹妹就大喊一聲：“中秋節快樂!”可把我嚇了一跳。姐姐、妹妹一人纏着我的一支胳膊把我往進拉，説：“飛行棋就等你了，快點!”我們在你追我趕中爭得不分勝負。

時間過得真快，一聲：“開飯嘍!”把我們從遊戲中拉出。呀!太豐盛了，一桌子的美味讓我的眼睛應接不暇，節日的隆重，在我們小縣城，不就體現在這一桌色香味俱全的佳餚上了嗎?我們敞開味口，津津有味的享受這可口的佳餚。就這樣，我們在歡聲笑語中度過了這美好的中午。

最精彩的還是晚上。我們津津有味的吃着月餅，外面突然響起了煙花的聲音，“噼裏啪啦，噼裏啪啦······”我們趕緊趴到窗前，欣賞這美妙的景色：一束束耀眼的光線飛上天空，“啪啪啪……”那一束束光線突然炸開，金色的、銀色的、紅色的、綠色的、藍色的，星星般的花朵向四周飛去，似一朵朵閃光的花朵，光彩奪目。真美呀!

中秋節啊!你是一個家人團聚的節日;中秋節啊!你是一個快樂的.源泉;中秋節啊!你是我最喜愛的一個傳統佳節!

我想，大家的中秋節應該是快樂的，高興的，愉快的。

在中國的農曆裏，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個部分，因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其它幾個月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做月夕、秋節、仲秋節、八月節、八月會、追月節、玩月節、拜月節、女兒節或團圓節，是流行於全國眾多民族中的傳統文化節日。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的遊子，也藉此寄託自己對故鄉和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團圓節”。中秋基本上就是團圓，圓滿。天上一輪明月，手上一塊月餅。一家人團團圍。在濃厚的感情體驗温馨。

我的中秋節是傷心的，鬱悶的，孤單的。在我小時候過中秋節沒有人陪，很孤獨，每當我孤獨的時候就會想起有關中秋節的故事，中秋節的傳説是非常豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。

中秋傳説之一--嫦娥奔月相傳，遠古時候天上有十日同時出現，曬得莊稼枯死，民不聊生，一個名叫后羿的英雄，力大無窮，他同情受苦的百姓，登上崑崙山頂，運足神力，拉開神弓，一氣射下九個多太陽，並嚴令最後一個太陽按時起落，為民造福……

中秋傳説之二--吳剛折桂

關於中秋節還有一個傳説：相傳月亮上的廣寒宮前的桂樹生長繁茂，有五百多丈高，下邊有一個人常在砍伐它，但是每次砍下去之後，被砍的地方又立即合攏了。幾千年來，就這樣隨砍隨合，這棵桂樹永遠也不能被砍光。據説這個砍樹的人名叫吳剛，是漢朝西河人，曾跟隨仙人修道，到了天界，但是他犯了錯誤，仙人就把他貶謫到月宮，日日做這種徒勞無功的苦差使，以示懲處。李白詩中有“欲斫月中桂，持為寒者薪”的記載。

想到這裏，我的心裏有了一些安慰。月光在大玉盤似的月亮的發射下，我坐在牀上念着：小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤台鏡，飛在青雲端……

今天的夜晚，很靜很靜;今天的月亮，很亮很亮;今天的人們，異常興奮;今天的笑聲，絡繹不絕……今天晚上，在大人和小孩子們持續不斷的説笑聲與歡笑中，我們一家人迎來了月亮衝破薄薄的雲霧—月圓的那一刻。

那一瞬間，孩子們的歡笑聲似乎多了，大人們説笑聲的音量似乎高了。大人們和我們幾個小孩又説笑了一會兒，奶奶站起身來拿了西瓜、香蕉等水果擺在窗台上，又拿了一盤月餅放在窗台上，説是要祭祀月亮，與此同時，我們大傢伙一起面對月亮，許下各自的一個願望。過了一會兒，奶奶給我們講中秋節的由來和吃月餅這個風俗習慣的由來。聽奶奶説中秋節是因為嫦娥偷吃了不死藥，飛上了天，后羿非常思念妻子，所以才有了這個僅次於春節的第二大節日—中秋節。中秋吃月餅是因為元代的朱元璋起義時用月餅來傳遞消息的，後來起義成功了，朱元璋就下令把月餅分給平民百姓，讓全體將士與民同樂。這才有了中秋吃月餅這個風俗習慣。

該吃月餅啦!只見大家手裏都拿着一個月餅準備吃。我咬了一口月餅，啊!真香、真脆、真甜。裏面的青紅絲、芝麻、冰糖、葡萄乾等美味一起散發出誘人的香味。今天的月餅我吃的格外香，格外甜，格外脆，格外酥，因為在做月餅時，我也出了自己的一份力量，幫助大人做月餅，所以這月餅我才吃的非常香、非常甜。

吃完了月餅賞完了月以後，就該吃晚飯了。奶奶可真熱情啊!做了一大桌子菜讓我們吃，有紅燒魚、肉勾雞、糖醋里脊，還有許許多多的涼菜，讓你看的眼花繚亂。大人們一邊吃，一邊説着。我們小孩可就不同啦!小孩不用和大人説話，“主要任務”就是吃，還沒等大人吃完，我們幾個小孩早已吃得滿嘴流油，肚皮溜圓啦!

今年的中秋節真美啊!我期盼着下一個中秋節的到來。

以悲與歡為主題的作文篇2

老師，多麼聖潔的詞彙啊，多麼聖神的職業啊，那曾經是多少人小時候的夢想。老師對我們的愛比母愛還深，比父愛還偉大，這樣的愛我們無以回報，只能以優異的成績感恩您。

俗話説“虛心使人進步，驕傲使人落後。老師，您還記得上學期的一次測驗嗎？那天，我自信滿滿地，用很快地速度把試卷完成了，然後，看都沒看一眼就趴在桌子上做白日夢去了。第二天，試卷發下來了，93分，這鮮紅的分數應在我的眼前，心跳得像只兔子蹦來跳去似的。93，這個數字一直在腦海裏飄來蕩去，這足以讓從未考過95分以下的我大吃一驚。看看被扣分的地方，天，扣得真不應該。課外閲讀的一道選擇拼音的題忽略了，被白白扣了4分。這4分，讓我在這次測驗中沒有站起來受表揚的份兒，讓我在這次測驗中享受不到一陣陣的掌聲中。這是失之毫釐，謬以千里。

這您評講這題時，您不留一點情面地點名批評了我。我表面裝得一點也不在乎，其實心裏痛得要死。可要知道，如果去考中學的重點班，這4分足以致命，讓我上不了重點班。

您批評我的話語中，我的理解是這樣的。您的話語中是否在提示我下次不要再犯這樣的錯誤。如果是這樣，我知道了。

老師，您的插柳之恩，我回報不了；你那偉大的關愛，我給回不了；您那教育我們的一字一句，我都銘記在心。

以悲與歡為主題的作文篇3

雙減政策對於學生減負和推動教育公平，都起着非常重要的作用。“校內提升”+“校外減負”這兩個中心思想無疑對教育提出了更高、更全面的要求，也要求家長乃至社會將更多的注意放在真正適合孩子的教育之上，將教育迴歸到作為主角的孩子身上，迴歸教育本身。

家長應該用什麼樣的姿態來面對呢?在孩子的成長過程中，我們總是操心着孩子的方方面面，以前輩的身份來規劃着孩子們的未來。給他們報這樣那樣的興趣班、輔導班，想讓孩子優秀、更優秀、超級優秀。但是卻忘了問孩子是否願意。

不可否認我們都想讓孩子變得優秀，但其實我們更需要接受孩子們的平凡。不是所有人都是愛因斯坦，也不是所有人都能成為魯迅，不是嗎?

所以，別讓孩子成為沒有思想的“優秀楷模”，有趣的靈魂，活躍的思維更重要。

想要做到讓孩子真正成長、真正優秀，做到真正的減負，就需要做到讓孩子自發學習，而不是一直被推着趕着學習。作為家長的我們更應該做的是讓孩子能夠發現自己的興趣和愛好，且能夠自我驅動去了解、去學習。家長的職責則是引導，而非干預。作為家長的我們應該摒棄用時間堆積起來的“努力”和“優秀”，學會放手。讓孩子從興趣出發，自我驅動下去高效學習。

讓孩子成為身心健康、全面發展和麪向未來的人，讓教育迴歸本真。這應該是我們一起努力的方向。

可以確定的是，校外減負的同時，是校內教育做加法，學校只有提升教學質量、提升教學服務，幫家長管好孩子的學習，以此減輕家長的負擔。只有校內加上去，孩子能カ加上去，校外オ能真的減下來。哪怕沒有學科補習班，孩子學會學習的能力，把基本功打紮實，學習習慣養成，那孩子未來的竟爭力也有了。

生命不止一種精彩，不要讓孩子走我們安排的路，而要讓孩子成為孩子，擁有珍貴的童年、燦爛的少年時光，不畏未來，勇往直前。

以悲與歡為主題的作文篇4

微笑，它帶給我們的是很多愉悦與歡暢的心情，可以將它比作一把火、一片温暖的陽光、一個最讓人心動的表情……微笑，它猶如燦爛的陽光，猶如一把黑夜的火把，讓光明和温暖穿越冷漠的空間，傳遞着一腔熱情、一份關懷、一份温暖、一份寬慰……

微笑的本身就藴藏着其很大的魅力，它讓我們所有的人都無法拒絕它的感染，總在它下所有的煩擾，而放懷大笑與擁抱快樂。

記得，自己曾經在服裝公司工作的時候，因為是外資企業故特別重視員工的外表和神態，微笑是最起碼的工作職責之一。現在想來並不是外資企業的特殊，而是給予企業自身的一個形象和品牌的提升。當你面帶微笑與客户交流時，那種温和、平靜的氣質，已經是業務成功的一半了，所以，本來就喜歡笑的我，更讓我明白了微笑可以給人帶來無盡的快樂和祥和。微笑可以使你更具魅力和自信!

面帶微笑我們可以用充滿了陽光的心緒伴春天翩翩起舞。我們在微笑中歌唱陽光明媚，歌唱生活的美好，讓歌聲感染身邊的每一位聽眾，一展人生的絢麗。我們在微笑中將陽光接力，讓自己的快樂來一場友情傳遞，釋放塵世的要旨!人，活着就要讓微笑綻放絢麗的光彩!

都説愛可以帶給人温暖，但我覺得別人安慰與鼓勵的微笑，也同樣可以帶給人陽光與温暖，讓人感受到生命的美好，讓人可以抵抗心底的寒冷，而去度過那一個個難眠的長夜。所以走過傷痛的今天，我學會了如何去愛與微笑地生活。人，短暫幾十年，一定要開心地度過，一定要帶給別人快樂。我們付出一點點卻可以帶給別人無比的歡欣與心的快樂，何樂而不為呢?

所以我愛我所愛，微笑着我生命的每一天，讓微笑留給生命一份美好的回憶。就算老了，就算下一刻要我死去，我也無悔。因為我懂得活着的美好那就值得了!原來微笑是可以傳遞給對方的，原來微笑可以融化心的冰雪。我們沿着微笑走出曲折和迷惘，我們用微笑的陽光換來好心情，用微笑留住歲月的美麗，讓生命永遠都有微笑的陪伴。讓生活充滿陽光與活力，我們所付出的，只是微笑，是的，微笑就足夠了……

所以，在生命中，我們可以選擇讚許和欣喜，但不能忽略微笑;我們可以選擇憤怒和沉默，但不能放棄微笑;我們可以選擇悲哀和失落，但不能拒絕微笑啊。微笑無語，藴含的意境卻勝過千言萬語，卻可以帶給我們很多希望與勇氣!

微笑吧，我的朋友們!儘可能地讓自己面帶微笑吧，讓微笑帶給你一份好心情，讓微笑温暖你受傷或冰冷的心!也請記住給你身邊的人多一點關懷的微笑，帶給他們一些快樂。付出應是無私的，所以送別人微笑或許也是我們的使命吧。畢竟無論怎樣，相信這世界是充滿愛的，如有微笑的點綴，相信會更美好!

選擇微笑吧，用信任的、感激的、可愛的深情的、坦蕩的、開心的、無私的微笑組合成陽光的七彩，跟身邊的世界做一次美好的交流。

帶着微笑，我們把最輝煌的故事銘記於心，讓生活日新月異;帶着微笑，我們把最動人的表情定格於世界，讓生命長駐芳華……

我們時常微笑着，於是，快樂常駐我們心中;於是，愛在我們心中永久地盪漾着!

以悲與歡為主題的作文篇5

某日，在電視裏看到這樣一幅畫面：一輛為旱區送水的車被一頭老母牛擋住了。無論主人怎樣用鞭子抽打它，它也不肯移動半步。一個押車的小戰士不忍心了，冒着被處分的危險為老牛打來了一盆水。於是老牛高昂起頭，“哞哞”地叫了幾聲。遠處的一頭小牛飛一般地跑了過來，低頭吮吸着老牛用生命要來的水。老牛看着小牛喝水，高興地笑了。等小牛喝完後，老牛才帶着小牛轉身離開。在場的人眼睛都濕潤了，這是一幅多麼令人感動的母愛圖啊!

看了這個畫面，我的心靈被深深地感動了。是啊，在人問，最是動入數母愛!

母親是我們家付出的最多、得到的最少的人。她總是毫無怨言，默默奉獻，從不張揚，從不宣傳。回想那些逝去的歲月，母愛的大樹高大而蓊鬱。

自從我不經意地説了我晚自習回家會餓後，後來，每天晚自習回到家裏，桌上便會放着一碗泡好的方便麪或一個已削好的蘋果。

我説要考試了，最近很忙。第二天，就發現換在牆角的襪子和衣服全都被母親洗好晾在了陽台上。

我説明天不上課，想多睡會兒。第二天早上，母親就會輕輕地起牀，輕輕地去做早飯，輕輕地吃飯，輕輕地離家，給我留下香噴噴的飯菜。

母親總在早晨她起牀之後才叫我起牀，在晚上她睡之前叮囑我早點睡覺。她知道我愛吃話梅不喜歡吃糖，她知道我喜歡簡單討厭複雜，她知道我選衣服時喜歡黑色討厭紅色……

下雨時，她會帶兩把傘來接我，但通常又只打一把傘，是為了能和我靠得近點。回家，我身上滴水不沾，而母親的背卻常常濕透了。

當我滔滔不絕地向她講述學校的趣事時，她總是笑得特別開心。

不知道哪一位哲人説過這樣一句名言：“把世界一切都承擔下來，最後卻忘了自己的人，往往是母親。”

誰説不是呢?最是動人數母愛，我會沐浴着母愛的春風春雨，去堅定地走我人生的路。

以悲與歡為主題的作文篇6

我家養了兩隻小狗。一隻黑一隻白，白的是京巴狗叫“豆豆”全身雪白的毛，非常漂亮。它可是年歲很大喲!媽媽説它已經十六歲了，可以算得上是長壽了，相當於人的壽命一百零五歲了。

不得了哎!而那隻小黑狗是隻臘腸狗才五歲叫“可樂”，它一身烏黑的皮毛就像緞子一般油亮光滑，眼睛大大的，上面還有一撮小黃毛，兩隻大耳朵聳拉着，只有在有動靜的時候才會高高的豎起來。一隻尖尖的小鼻子總是在嗅着味道。那條撅着的小尾巴總是悠閒地不停搖擺着。好像在和我撒嬌了!

它們倆都是我的“好朋友”，和我之間有許多趣事了!每當我吃東西的時候，它倆就會不停地叫喚，這副模樣就是告訴我它倆也聞到食物的香味了，想讓我也賞給它倆吃一點。

還有一次我在家門口學騎自行車，它倆一左一右地緊跟我，就像是我的保護神，我歪歪倒倒地騎着車子，突然籠頭一斜摔了下來。我痛得“哇哇”直哭，“可樂”跑過來拿舌頭舔了舔我的胳膊，我覺得我應該勇敢些，就停止了哭聲。“可樂”衝着陽台對着爺爺直叫，好像在告訴他“快來救我”還咬着爺爺的褲腳直往外拽。“豆豆”就來回奔跑，好像在説：“爺爺快點來呀”!它們是不是很有趣呀?

這就是我家的小狗狗，也是我的開心果，我很愛它們。