哲理的作文5篇

能夠引起讀者共鳴的作文是需要融入自己的真情實感的，我們都知道語文學習中最不應該忽視的就是作文了，本站小編今天就為您帶來了哲理的作文5篇，相信一定會對你有所幫助。

哲理的作文篇1

人，是什麼？是高級動物？人生非常無聊，出生到上幼兒園在上國小，中學，高中，大學等，然後出來工作結婚，相夫教子，然後到老就會死了。我相信每個人都有一段自己認為輝煌的日子，或許是結婚那一天吧。

用平常人的思想與心理來説，我覺的每個人都會逞強，人不會天生就笨，或許你説的是純真，天真，淳樸吧，但我相信，有許多時候別人認為你不知道的事，偏偏你會聰明得比他們還清楚，但您還會裝不懂，因為你不想破壞你自己在別人心中的美好形象，是一個乖乖女，非常孩子氣。我不喜歡別人説我天真，淳樸等等一些孩子氣的話，我討厭虛偽，拍馬屁自以為是，明知故問的人，你可以説我是一個神經病的人或是一個怪胎，但你必須知道每個人的性格習慣是不同的，這個世界已經變得非常現實，也隨着時代的進步，這個紅塵變得更俗了，你會死的，但我相信你曾經的腳步會永遠遺留在時間的沙灘上，用眼是看不到當年你的feel，要用心靈去傾聽。

然而，有時一個粗心大意就會改變你的一生，或許你只是做得不夠好而已，但它總會有一個讓你可怕的結局，我確信一句話，做就要做到最好，不然只會前工盡費，懂嗎？人只有一生，為何不讓自己享受高等，快樂的生活，所以我要為自己的將來作好基礎，努力學習，過一個自己認為不平凡的人生，我要創造這個奇蹟。

哲理的作文篇2

小時候，我常常望着藍天，不時有鳥兒掠過，不禁油然而生一種幻想：我，是否也能有一雙翅膀，載我去飛翔?

幼稚的我去屋裏拿了兩把蒲扇，使勁地拍了拍，卻怎麼也飛不起來。

這時，爸爸媽媽過來了，撫摸着我的頭，説“傻孩子，你又不是鳥兒，怎麼會飛呢?”

那時的我不懂事，氣沖沖地把扇子扔在了地上，跑進屋裏哭去了。

稍大了一點兒，我知道，只有鳥才會飛。人是飛不起來的。

可是，我仍然有一種強烈的念頭：我要飛!我要飛!

擁有一雙翅膀，成了我的一個夢想。

現在，對於我那幼稚的想法，是很可笑的。但是，人們，你們一定沒有想到，我的夢想實現了......

結實的，能夠翱翔天空的翅膀，我的確沒有，可是，我的背上，卻不知不覺生出了一雙隱形的，能夠讓我在心靈間穿梭的翅膀。

心靈的翅膀是我愉悦，也使我悲傷，有時它讓我陷入無盡的幻想。

美麗的翅膀啊!你會不會從我背上消失?

美麗的翅膀啊!你慰藉了一顆孤獨的心。

美麗的翅膀啊!你在雨天撐起了一把傘。

美麗的翅膀啊!你在我空虛時給了我充實。

美麗的翅膀啊!你讓我感受到人生的意義。

美麗的翅膀啊!你讓我不會再用一顆浮躁的心去面對生活，而讓我寬慰，大度，深沉。

以後，我還會好好地，好好地保護它，因為得到了又失去，是最大的痛苦。

插上它吧——翅膀!

哲理的作文篇3

今天是星期六，我和爸爸下了兩盤圍棋。

第一盤，我執黑先行，走了一個“星”，和一個“三三”，然後爸爸再三路上掛了一手，我走了不慌不忙地走了“小飛應”，然後爸爸又走了“肩衝”，我又在左邊的“星”上走了一手，爸爸這時説：“你的佈局還是很不錯的嘛！”聽到爸爸這句話，我有點驕傲自滿了。便放鬆了警惕，到中盤時，為了貪污兩個子，“天元”上的幾十目棋一下被老爸的白子給“吞”了。最後，我們數了子，我輸了，輸的很慘，爸爸領先23目半。我也不甘示弱，準備第二盤戰鬥，這一盤，我換了下法，走完兩個空角後立即點了“三三”，結果，角和邊的地盤被我佔光了，我還找到爸爸的許多斷點創造了我吃子的機會。最後，我領先半目，真是“虛心使人進步，驕傲使人落後呀”！

下完這盤棋，我想：我們人生就像一盤圍棋，往往會遇到困難與挫折。但是，我們不能因為這點小事而誤了大事，就如我第一盤棋那樣，為了小小的一塊地方卻不顧比這更大的地方，這就叫因小失大。同時，要時刻記住“虛心使人進步，驕傲使人落後”這個真理，去努力實現自己的理想。下圍棋不僅能開發腦子，還能教會我們許多人生道理。心動不如行動，快快加入圍棋裏吧！！

4撿石頭的故事

在一則古老的寓言，説有一位巴格達商人，他深夜走在一條荒涼的山路上，突然有一個陌生的聲音對他説：“撿幾塊石頭吧，明天你會既高興又懊惱的。”

商人聽從了勸告，真的撿了幾塊石頭。天亮後，商人想起自己撿拾的石頭，掏出一塊一看，原來是塊金剛石，他急忙又掏出一塊，是綠寶石，隨後幾塊都是價值不菲的寶石。商人感到高興極了，把玩着這些寶石，慢慢地，商人心頭又無比懊惱起來，懊惱當時撿得太少了。

故事雖然有點離奇，但在現實生活中也有如此相象之處，從我們來到這個世界開始，我們就是在學着怎麼聽從別人的教誨，在自己的人生道路上撿拾有意義的石頭，知識就好比是金鋼石，是它破解人生、社會上一個個難解之謎；經驗、成功、失敗……就是那紅寶石、藍寶石、綠寶石，是它們把自己從幼稚磨練為成熟。

撿拾對自己有用的石頭本身就是一個學習的過程，而那陌生的聲音其實就是一種友誼的提示，是人生所必須經受的教育方式。在人生的道路上，高興和懊惱是一對親兄弟，與其對過去的事情產生懊惱情緒，不如現在就努力，多撿拾幾塊對自己有益的寶石。

哲理的作文篇4

語文的世界豐富而又多彩，作為我們的母語，她無時無刻不在感化着我們，教導着我們。她可以在一句話裏、一場電影裏，亦或是一篇報刊裏。一切只因“留心”二字。

記得一個温暖的午後，一個人獨坐在家裏，沐浴着陽光。一瞥眼間，看到了一本《山東教育》安靜地躺在桌子上。我隨手拿起它，翻動的紙張像是在奏一曲和樂。不經意間的一眼，看到了一個富有詩意的標題《你詢問的眼睛是悲傷的》，引起了我的興趣，於是仔細研讀了起來……

“當你錯過太陽而流淚，你也將錯過羣星了。”當我讀到這句話時，心靈彷彿受到了一次有力衝擊，在我的胸腔不安分的跳動着。多麼淺顯的話語，卻寄寓了多麼深奧的人生哲理！時間總是不停的在走的，它不會為了任何一個人而停留。也許人們錯過了它，會懊悔不以的流淚。但是人們可曾在意，在那明媚的陽光之後，燦爛星空同樣值得人們去留戀！又有多少人曾仰望過…。正如朱自清的《匆匆》中説到：去的儘管去了，來的儘管來着；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？時間對每個人都是公平的，只有去利用、去充實，才能不因錯過而流淚悲傷！

過了很久之後，才想起來看作者。忽然間發現，這正是印度著名詩人、作家泰戈爾詩集中的一段話，給了我人生的啟迪。

讀着，我彷彿被帶到了一個詩人創造的，奇妙的仙境裏，看那日升日落、蝶飛螢繞。忽然想起了曾經看過泰戈爾寫的一篇《螢火蟲》。在那陽光過後燦爛的星子下，是否會有幾隻頑皮的小蟲子飛舞呢？那幾只可愛的蟲子告訴我們：生命的意義不是以外在的偉大和渺小來衡量的，而在於你是不是珍惜你自己，珍惜大自然賦予你的力量，並最大限度地用這力量發出光芒！

語文是一種奇妙的文學，可以開啟你的生命之窗，可以帶你進入一個神奇的文字世界。每當你看的形形色色的文字、報刊出現，你便會情不自禁的仔細閲讀。這時你便進入了這個神奇的文字世界，就成為了眾多讀書者中的一位。

可以説，文學是生活中不可缺少的東西。這些奇妙的思想和文化，就藏身在那一字一句之間。只要我們留心觀察、用心發現。

不知不覺，太陽已經西斜。傍晚的橙色陽光打在我的臉上。我放下了書本，卻還沉浸在那字裏行間的温情中！想象着陽光過後，在那片星空下……

評語：本文寫了作者在家中看書的一件小事，通過閲讀書中的文章，寫出了自己的感悟；引用了一些有代表性的句子，並對它們進行了深刻的感悟，使文章更富有哲理；部分議論、抒情很好，對“報刊中的哲理”作了詮釋；結尾照應開頭的“那片星空下”。前後呼應較好，結尾的那篇星空發人深省。

哲理的作文篇5

不是撐着不死，而是好好活着。

大熱天，禪院裏的花被曬枯萎了。小和尚趕緊去提了一桶水來準備澆水。

“別急!”老和尚説，“現在太陽大，一冷一熱，非死不可，等晚上再澆水。”

傍晚，那盆花已經成了“黴乾菜”的樣子。

小和尚見了，嘟囔道：“不早點澆……現在怎麼澆也活不了了。”

沒想到老和尚卻指示：“少唆!澆!”

等小和尚把水澆下去沒多久，已經垂下去的花居然緩了過來，而且生氣勃勃。

“天哪!”小和尚喊道，“它們可真厲害，憋在那，撐着不死。”

“胡説!”老和尚糾正，“不是撐着不死，而是好好活着。”

小和尚問：“這有何不同?”

“當然不同。”老和尚拍拍小和尚，“我問你，我今年八十多歲了，我是撐着不死，還是好好活着?”

小和尚低着頭，半天答不上來。

老和尚敲了小和尚一下，説：“笨啊!一天到晚怕死的人，是撐着不死;每天都向前看的人，是好好活着。只有好好活着，才有希望。”