我的班主任400字作文5篇

我們在寫作文時一定要根據主題來確定立意，優秀的作文一定有真摯的情感和深刻的主題和立意，本站小編今天就為您帶來了我的班主任400字作文5篇，相信一定會對你有所幫助。

我的班主任400字作文篇1

新學期開始了，我升到了五年級。一開學就知道要換個班主任，換個新老師。她(他)是什麼樣的？

第二天一早，我跑去學校，興奮地上了5(2)班，希望能看一看。啊！是魯先生將教我們。我在老校區見過她，但是我和她不是很熟。我仔細觀察了她，發現她很奇怪。

魯老師天生一副“怪相”；她穿着一件花連衣裙；她的頭髮很短，有一點捲曲的頭髮，裏面隱約有一些金色的頭髮。額頭上“刻”出一條皺紋；兩道眉毛自然上翹；她的眼睛那麼小，卻透露出她的精明和世故；圓臉，兩邊臉頰微微凸出。我心想：陸老師怎麼這麼像外國人？她對同學刻薄嗎？

全班同學到齊後，陸先生簡單介紹了自己，然後組織學生分發新書和課本。我發現陸老師的眼神挺和藹可親的，但如果真的生氣了，可能會讓你望而生畏。陸老師的嘴不大，但是從那張嘴發出的聲音幽默而富有哲理，就像一塊鐵石，深深地吸引着我。陸老師高興的時候喜歡笑。他笑的時候眼睛眯成一條線，嘴上有幾條尾線。就是這個微笑讓我感受到了老師善良的一面，也感受到了老師嚴厲的一面。老師來到吵吵鬧鬧的班級，第一次皺着眉頭和我們生氣，但是我很喜歡她。

班上有一個陌生的老師，長得像外國人。我很想對班上調皮的同學説：請你們不要再鬧了，不要再惹陸老師生氣了。我們要和陸老師一起努力，為我們班爭光，好嗎？

我的班主任400字作文篇2

這個學期，我們迎接了一位新班主任——牟老師，牟老師是一位資深老教師，對教六年級經驗豐富。

牟老師很幽默，報道那天，我懷着既期待又忐忑的心情來到教室。進了門發現老師正微笑着等我做自我介紹，我簡單的介紹自己，老師和藹地向我點點頭，不久，同學們都到齊了，牟老師和大家交流起來，“我姓牟，這個“牟”字一般念mù，但是電視台廣播員念móu。”老師講道。接着牟老師講了新學期要求，比如值日干不好，要幹一周，作業寫不好，要重寫等等，可這些要求在牟老師嘴裏都不叫罰，叫“鍛鍊”或是“獎勵”，我們被逗得哈哈大笑，覺得牟老師可真是個既幽默，又要求嚴格的老師。

慢慢地，我發現牟老師還是一位細心嚴謹的老師。

第一篇習作我寫了種水稻有關的作文。第一次上交我把暑假觀察日記七拼八湊合成了一篇，檢查了一下，沒有錯別字，非常放心地交了上去。誰知第二天竟然沒有合格。我很驚訝，正當我疑惑不解時，老師叫我上去，告訴我“開篇廢話太多了，這段和下面連不上，意思不銜接”，通過老師的講解，我發現作文中的確有很多缺點，老師細心地指導我修改問題，讓我心悦誠服。

兩週下來，我發現老師身上的優點很多，幽默、細心、嚴謹，我想我會很快適應她的教學要求，和她共同度過六年級的美好時光。

我的班主任400字作文篇3

一張枯瘦的臉上架着一副厚厚的“啤酒瓶底”，黑黑的面龐，長滿了“青春美麗豆”，構成了毫無氣質的他——我們的新班主任王老師。真所謂“新官上任三把火”，王老師對我們的要求十分苛刻，很不受同學們的歡迎。

記得有一次，王老師佔用了我們的體育課，我們叫苦連天，但敢怒不敢言，畢竟，體育課是每個同學的最愛呀。那一節課上課鈴響了，同學們一個個都無精打采的，鄭東不自覺地玩小動作，王老師開始瞪着他，接着火冒三丈地説：“那麼喜歡上體育課是吧？鄭東，你現在去操場跑十圈！”這會，鄭東真的是叫天天不應，叫地地不靈，只得移步操場。哼，我們都為鄭東打抱不平，暗地裏罵了他不止一百遍：這樣的老師太可惡了，太不近人情了！

兒童節那一天，發生了一件意想不到的事情，徹底地改變了我們對王老師的看法。遊園活動結束後，李明突然説他肚子痛，見他臉色發白，直冒冷汗，我們急得不知如何是好。這時王老師來了，他背起李明直奔醫務室，我們幾個人也跟在後頭，來到醫務室。只見王老師拿着紙巾一邊幫李明擦去額頭上的汗珠，一邊喂他喝水，還不時關切地問：“怎麼樣？好點了麼？”見到這樣的王老師，我想：原來，王老師是關愛我們的同學的呀。

從此，王老師成了我們最知心的朋友，教師節快到了，又該給王老師寄賀卡了，上面寫些什麼好呢？我想：就這樣些吧：王老師，您對我們的關愛，像一縷陽光，温暖着我們的心靈，謝謝您，王老師！

我的班主任400字作文篇4

暑假很快就過完了，新的一學期也很快的到來了，我們的班主任由王老師換成了鍾老師。

鍾老師個子高高的，頭髮黝黑髮亮，眼睛大大的，還炯炯有神，同學們做出的再細小的小動作都會被一下子捉住。

第一天時，我們個個坐的東倒西歪，鍾老師看到後，非但不生氣，反而笑着説：“我們要把背挺起來，要不然小小年紀就像背了個大鍋一樣，彎彎的，那樣可就不好看了啊！”説着，還做了一個駝背的樣子。我聽後不知道為什麼，一下子直起了身體，我心想，這個老師還不錯嘛，以理服人。

我們的鐘老師，還是個非常敬業的老師，只要我們在教室上課，她一定會來教室裏看我們，到了下午的最後一節課，我心想這回老師不會來了吧，於是就鬆懈下來了，又開始做起了小動作，不料，老師還是來了，這時我覺得，這個老師真是太敬業了。

這就是我們的鐘老師，她關愛學生，以理服人，還敬業，最重要的是她願意給別人機會，一開始她給了王鈺博一次機會，她明明知道王鈺博不行，但她還是給了王鈺博一次機會，讓王鈺博來幫她。我覺得，她可以去重新認識一個在別人眼裏不夠優秀的學生，給他機會，給他自信，這就是鍾老師最好的，最突出的一個大優點。

我覺得這個鍾老師是個不錯的老師，我要好好學習，天天向上。

我的班主任400字作文篇5

她是我四年級的班主任王瑩老師，她的教育使我終身難忘，在我的心目中她是一個温柔而美麗的人，她從來都不打罵我們，每天都用温柔的目光和怡人的微笑望着我們，僅僅有那麼一次，她打了我的同桌，但是，我用明亮的眼睛發現，她愛我們，並無想真打的意思。

她長大的非常美麗，那温柔而和諧的臉龐，五官的位置非常準確，明亮的大眼，高挺的鼻子，小巧的嘴巴，尤其是那一頭披髮，髮質很順，似乎可以披到腳下，還有那細長的腿，再配上那五彩繽紛的裙子，簡直美若天仙。

她教我們背詩的方法很巧妙，尤其是七言絕句，要停頓就在前四個字和三個字中間，她教我們怎麼停頓在哪停頓，從而讀出美妙的音來，她總是讓我們讀詩，用感情去刻畫那令人陶醉的詩的意境。

在課外，她教我們仰卧體做，用我的手錶計時。她還為我們講故事，給我們聽音樂排練課本劇。

她鼓勵我寫作，寫好毛筆字，她總是那麼善良、動人，她的鼓勵並沒有白費，她使我鼓起勇氣去投稿，一次不行在投兩次三次.....

我用辛勞換來的作文，終於入選關心下一代週報和學校的校報，她讓我走向輝煌，帶我走向成功的彼岸。

像這樣無私奉獻的王老師，誰不喜歡呢?