衞生講話稿7篇

講話稿的長度應適中，不宜過長，以免引起聽眾疲勞，演講者可以通過講話稿來確保演講的邏輯連貫性，本站小編今天就為您帶來了衞生講話稿7篇，相信一定會對你有所幫助。

衞生講話稿篇1

尊敬的各位老師﹑親愛的同學們：

大家早上好！

為了有效預防春季傳染病，結合正在開展的春季愛國衞生運動，4月21日，高崗鎮開展統一大掃除、除“四害”行動，全面掀起愛國衞生月活動高潮，形成部門聯動、鎮村聯動、全民參與的愛國衞生月運動良好氛圍。該鎮黨委書記何昊、鎮長李伯濃在現場帶頭清理。

今年4月是我國第28個“全民愛國衞生月”，為全面提升廣大居民羣眾的衞生意識，鞏固和發展美麗鄉村創建成果，高崗鎮積極響應縣政府號召，以培養公民良好的衞生習慣、防控疾病傳染、改善高崗鎮衞生環境為重點，深入開展愛國衞生月運動，全面掀起愛國衞生月活動高潮。

一是領導重視，全民參與。

鎮領導班子帶動，責任分工，幹部羣眾“很給力”。

二是對鎮區主要道路和鎮墟環境衞生進行集中整治。

對鎮墟亂擺攤點、亂搭棚子、亂貼小廣告、亂擺廣告牌進行再次集中整治；對居民區和道路沿線的垃圾進行一次徹底清理，消滅衞生死角；重點加強鎮政府辦公大樓、社區辦公場所周邊的環境清理。

三是全面治理農村環境衞生。

清理村邊溝塘，消除衞生死角。有效整理農村柴草亂放、糞土亂堆，治理垃圾亂倒、污水亂潑、禽畜亂跑等現象。實行禽畜合理規範養殖，保持庭院居室整潔、廁所清潔衞生無害化，綠化房前屋後，淨化村容村貌。

四是廣泛開展健康教育宣傳活動。採取多種形式傳遞健康信息，弘揚健康文化，使羣眾瞭解環境與健康的關係，積極開展預防疾病宣傳，公共場所張貼預防疾病標識。大力倡導不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔垃圾等習慣。提高城鄉居民文明衞生意識和健康素質，做到家喻户曉，人人皆知。

衞生講話稿篇2

老師，同學們：

大家好！

今天我國旗下講話的題目是《積極參與愛國衞生，共建共享健康薌中》。 轉眼間，又到了春暖花開的四月，今年是第27個愛國衞生月，因為衞生工作關係到每一個人，所以大家在日常工作、學習、生活中都應該積極主動做好衞生工作，保持良好的正確的衞生習慣，促進健康成長。我在這裏提出幾點倡議：

首先，保持良好的個人衞生習慣，注意飲食衞生，不能在路邊小攤隨便購買食品，因為路邊攤衞生根本就不能得到保證，各種塵埃、蒼蠅、不乾淨的食品用具等都隱藏着多少有害細菌，這是非常不衞生的。春夏之jiao是多種疾病特別是呼吸道和腸道傳染病的高發季節，在個人衞生習慣中，養成飯前便後要洗手，勤剪指甲，勤洗澡，不隨便使用別人的生活用品，如毛巾、衣服、拖鞋、餐具等。

再次，均衡飲食，隨氣候變化而增減衣服，定期運動，充足休息。在日常生活中同學們應該按照生活規律，三餐做到定時定量，不能餓一餐，飽一餐，特別是早晨，我們有的同學就往往因為睡懶覺而未吃早餐，這對身體健康和學習精力都是不利的。在每天學習之餘我們都要有花點時間到操場跑跑步，鍛鍊身體，增強體質。遵守作息時間，做到早起不熬夜，起居有規律，充足的睡眠是我們學習的重要保證。

最後，保持室內空氣流通，避免到空氣流通不暢、人員密集的公共場所。隨着天氣逐漸轉熱，教室、宿舍一定要保持通風狀態，讓門窗敞開，使空氣對流，把人體呼出的二氧化碳等氣體隨着空氣排到外面去，避免造成室內有異味存在。我們平時發現有些教室的都是門窗緊閉，這對同學們在教室裏學習是不利的，應該把門窗打開，讓空氣對流。

同學們，美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。讓我們行動起來，借“愛國衞生月”的契機，人人動手，為創一個乾淨，清潔的薌中校園一起努力!

衞生講話稿篇3

親愛的同學們：

大家好！

每個人都必須要做到愛衞生，講文明。因為我們是祖國的接班人，不要讓瑕疵成為自己人生的污點，做一個講衞生的人，無論是在學習還是家裏都要愛乾淨，講衞生。

我們如何才能夠做到講衞生呢？想必很多人都非常疑惑，因為不知道如何去做，所以感覺沒有頭緒，其實也非常簡單，不需要我們如何做的好，只要我們做到，一步隨意亂扔垃圾，二勤洗手，勤換衣，三經常打理個人衞生，四制止不講衞生的行為。只要我們做到以上四點，我們就是一個講衞生的好學生了。

做一個講衞生的好學生人人喜歡，一個不講衞生的人大家都討厭，不要讓自己討厭自己，也不要讓所有人看不起自己，我們應該要做聽話的`人，在平時我們不要隨意的扔垃圾和廢品，也不要胡亂丟東西，保證時刻做到垃圾扔進垃圾桶，及時把各種生活牢記清理掉，不要老是擔心垃圾問題。

我們必須要時刻牢記一點，不要隨意的扔垃圾，如果其他人踩到垃圾摔倒不好，污染環境也不好，而且很多垃圾是不能降解的成為了大自然的負擔，所以在平常看見垃圾不管在哪裏，都要把垃圾丟到垃圾桶裏面，保證不隨意的亂認垃圾，不輕易的把垃圾扔的滿地都是，堅持做一個講衞生的人，一個衞生維護者。

我們也要經常做好自我打理，衣服髒亂要換，頭髮長了要修理，每天都要勤洗頭勤洗澡，還要勤洗頭，不隨意的亂認垃圾，不隨意的亂丟東西，保證安全，保證衞生，如果一個人邋遢不講衞生，大家都不願意與他相處，都不願意和他在一起學習的，我們必須要保證衞生，不能因為自己的邋遢影響到其他人。

一個講衞生的人會受到大家的歡迎，其他同學也願意和他一起交往，一起玩，邋遢的人所有人討厭，不要成為一個邋遢讓人討厭的人，我們要成為一個足夠優秀的人成為一個非常愛乾淨的人才行，記住一點就是不能輕易的忘記自己的責任，要將為上，要愛乾淨，保證做到這一點的人才是一個好學生。

不管在家還是在學校，我們要從小養成愛乾淨的好習慣，要經常做到勤洗澡，勤洗頭，不讓病菌有機可乘，做一個愛衞生的人，做一個乾淨的人，同時我們也要制止那些隨意丟垃圾的同學，不能讓他們犯錯，不能一直都讓他們不喜，做人要誠實，做事要靠譜。要講衞生。

謝謝大家！

衞生講話稿篇4

各位老師、同學們：

大家早上好!

校園是我們共同生活的地方，所以養成良好的衞生習慣，共創美好校園環境是我們每個同學的責任。

什麼叫習慣呢?所謂的“習慣”是指長期重複地做並逐漸養成的不自覺活動。

首先，應該從我做起，從現在做起，我們應該時時刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔果皮紙屑及廢棄雜物，那些看似無關緊要的“小惡”可能造成的後果就是使我們的校園變得醜陋、骯髒。我們還要制止其他同學不講衞生的行為，看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衞生習慣的養成，讓我們的校園更加乾淨整潔。

其次，我們每位同學都應該自覺地保護教室及其所在班級周圍的環境衞生。通過上一週的督促檢查，我們發現各個班級環境衞生都打掃得比較好，希望大家堅持養成好這一良好的習慣，並能始終保持這種現狀，讓我們每天走進教室裏,都會看到桌窗明淨,桌凳擺放整齊,地面一塵不染、無紙屑。我想，大家在這樣乾淨整潔的環境裏學習、生活，一定會心情舒暢,身心健康。

我們作為觀音國中的一員，首先要主動做好校園衞生的保持工作，養成良好的衞生習慣。讓我們的校園始終保持乾淨、整潔，

讓全體師生擁有一個良好的工作、學習環境。其次，我們應做到“看見污跡主動擦，發現紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰上亂扔主動管。”從我做起，從身邊小事做起，做當代文明中學生。

擁有健康的身體是我們能夠認真學習的保證，為保障同學們有一個良好的學習和生活環境，遠離疾病，我希望同學們能做到以下幾點：

1、不吃零食，零食的外包裝到處亂扔會影響環境衞生。更重要的是吃零食會給我們的健康帶來不良的影響。如零食中多餘的熱量會使我們的身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會損害我們的身體健康。零食吃多了，就影響到我們的食慾而吃不下飯，久而久之我們就會營養不良。

2、保持個人良好衞生，勤洗手洗臉，勤換洗衣服。課堂上，有些同學在思考問題的時候，會不經意把手指或者筆放進嘴裏，請同學們牢記“病從口入”這句話，努力改掉這種不良習慣。

3、不亂扔果皮紙屑，不吃口香糖，不隨地吐痰，不在牆上留下腳印、污跡。

4、保持室內空氣流通，避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所，教室一定要注意開窗通風。

5、宿舍衣物、鞋子、毛巾、臉盆等擺放整齊，被子疊得方方正正，按時打掃衞生，宿舍不留垃圾、贓物、髒水，保持空氣流通。

6、加強思想道德教育。主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。

同學們，健康是一個人最大的財富，是幸福的基礎，也是做人的責任。要有一個健康的體魄，必須從個人衞生、環境衞生做起。只要我們時刻謹記，並身體力行，我們就能遠離疾病，健康、快樂地生活、學習。校園是我們的家，讓我們自覺維護校園環境，努力養成不亂扔果皮紙屑和粉筆頭、;不向樓下扔雜物、倒髒水;不隨地吐痰等良好習慣。同時，認真打掃好教室、清潔區的衞生，並且時刻保持乾淨、整潔;做到有人檢查和沒人檢查一樣乾淨，一樣整潔。一份耕耘一份收穫，只要我們共同努力，堅持不懈，我們的校園就會像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人神清氣爽。

讓我們在飄揚的五星紅旗下作出莊嚴的承諾：從現在開始，養成良好的衞生習慣，共創美好校園環境。

謝謝大家!

衞生講話稿篇5

尊敬的領導、老師、同學們，

早上好！

今天我國旗下講話的題目是《講究衞生、預防疾病》。

現在已經進入冬季了，冬季是很多呼吸道傳染病的好發季節，如水痘、麻疹、流行性腮腺炎、普通流感、還有甲型h1n1流感等。一旦某一學生患病，就容易在學生中引起傳染、甚至流行。從而影響學生上課，甚至影響學校的正常教學秩序。因此要注意預防這些傳染病。

那麼該如何預防呼吸道傳染病呢？我們應做到以下幾個方面。

1、講究衞生

普通流感、甲型h1n1流感、腮腺炎、麻疹等傳染病，它們主要經過空氣飛沫傳播，容易在人羣密集的地方發生流行。為此我們要養成良好的衞生習慣，如經常洗手，在飯前便後、外出歸來、打噴嚏、咳嗽以及清潔鼻子後，要立即用流動水和肥皂洗手；打噴嚏或者咳嗽時要掩住口鼻，不隨意吐痰；以免病菌散播。家裏和教室應經常通風換氣，保持空氣新鮮和室內乾燥，及時打掃教室和房間衞生，清理衞生死角，不給病菌以孳生之地。同時在呼吸道傳染病流行期間，不要到公共場所和人羣密集的地方去，以免感染。

2、加強晨??

每天進行晨檢，可以瞭解學生的身體狀況，做到早發現、早隔離、早治療。如各班有傳染病疑似症狀的學生，要及時報告，一經確診必須立即隔離治療。病人在痊癒後才能復學，以免傳染給其他同學。一旦班級裏有學生得了傳染病，可以對班級進行紫外線或用醋燻蒸消毒，學生也可以預防性的服藥，如板藍根沖劑等。

3、加強體育鍛煉、保持生活規律

加強體育鍛煉，可以使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強心肺功能，提高身體的抗病能力。另外，還要保持正常的生活規律，保證充足的睡眠，看書、看電視的時間都不要過長，注意勞逸結合，處事不要過激，調養精神做到心胸開闊，心平氣和，情緒樂觀，減少心理壓力，以增強機體的抵抗力。

4、注意防寒保暖

冬季比較寒冷，人極容易受寒傷肺，降低人體呼吸道免疫力，使得病原體極易侵入，引發呼吸系統疾患。因此要注意及時添加衣服保暖。

5、飲食均衡

飲食均衡，合理營養，可以增強身體的抗病能力。挑食和偏食可以使營養不均衡，抵抗力差。冬季可以多吃些含維生素c豐富的水果、蔬菜和高熱量、高蛋白的食物，能增強抵抗病毒和細菌感染的力量。

6、接種疫苗

呼吸道傳染病都有相應的預防疫苗可供注射，注射後可以獲得免疫力，一般就不會被傳染了，即使被傳染其症狀也很輕，所以注射疫苗是預防傳染病的一項可靠措施。

同學們，希望你們都有一個健康的身體，能快快樂樂的學習生活。

衞生講話稿篇6

尊敬的各位領導，同志們，老師們、同學們：

今天我們舉行衞生健康教育進校園活動啟動儀式，是深入貫徹落實科學發展觀，堅持以人為本，落實“預防為主”方針，培養學生良好的衞生習慣，促進學生健康成長的重要舉措，也是“健康山東”活動和衞生“五進”活動的本質要求和題中之義。相信在縣委、縣政府的正確領導下，在幾部門的協同配合下，在廣大師生和社會的積極參與下，衞生健康教育進校園活動一定會順利開展，取得良好效果。

衞生部門作為活動的參與部門之一，對活動的深入開展有着義不容辭的職責和義務。深入開展健康知識教育活動是深化醫藥衞生體制改革，構建“和諧衞生”、“惠民衞生”的重點工作之一。校園是人羣相對集中，食品安全、傳染病等問題易發場所，紮實開展衞生健康教育進校園活動，大力普及衞生健康知識，提高學生衞生健康知識知曉率，保證學生身體健康、快樂成長，有着重要而深遠的意義。

近年來，衞生部門搭建載體、創新舉措，認真履行校園健康教育工作職責，取得了一定成效。一是深入宣傳發動。在托幼機構、國小發放手足口病等傳染病預防知識手冊1.2萬份、在初、高中校園發放健康知識明白紙2.6萬份，張貼宣傳海報1000餘份，在學校食堂、宿舍等重點區域都張貼了衞生標語。二是加大衞生監督執法力度。出動200餘人次對學校食堂飯菜、餐具、工作人員健康狀況、飲用水等情況進行了系統性檢查，對大學聯考、會考期間食堂衞生實行全天候監管，對發現問題實行限期辦結制，杜絕了食物中毒等問題的發生。三是倡導積極健康的生活方式。利用週末、暑期，針對學生髮放遠離煙草、毒品，拒絕網癮等宣傳材料，倡導文明、樂觀、向上的生活方式，保障學生身心健康。四是開展“十百千萬健康直通車”工程，將“在農村中國小講一堂健康教育課”作為其中的一項重點工作認真加以落實，並將課程擴展到所有學校，目前累計講課300餘次，受到了學生的普遍歡迎。

學生是祖國的未來，我們有責任和義務來澆灌祖國的花朵，確保他們茁壯成長。下步工作中，衞生部門將一如既往，做實宣傳、監管、教育各環節工作，不斷創新校園衞生健康教育載體，搭建更為廣闊的平台，建立衞生健康教育進校園活動長效機制，進一步豐富學生預防疾病的知識，有效減少各類疾病對青少年的危害，保持學生健康的體魄和積極向上的人格。

最後，再次預祝衞生健康教育進校園活動取得圓滿成功！

衞生講話稿篇7

愛國乃榮耀之首愛國是五愛之首，也是八榮之第一榮。

一、什麼是愛國主義？

愛國主義是人們忠誠、熱愛、報效祖國的一種集思想、情感、意志和行為為一體的社會意識形態。它包括愛國的思想觀念、愛國情感、行為等多層面的內涵。

1．愛國主義是一種社會意識形態。愛國主義是—種精神現象，是一種思想觀念的社會意識形態，它受社會存在的制約，由社會存在所決定，並對社會存在具有巨大的反作用。愛國主義的思想觀念對形成一個民族的凝聚力和向心力，推動民族的進步與發展具有重大影響，是一個民族之魂，一個國家之魂。

2．愛國主義是幹百年來鞏固起來的.對祖國的一種深厚感情。熱愛故土和祖國的大好河山是愛國主義的重要內容，它是一個民族、國家全體公民的一種神聖美好的心理情感，藴藏於每個公民的感情世界之中。這種情感集中表現為：對養育自己成長的祖國山河、文化、歷史的熱愛；關心祖國的前途和命運，把個人的命運同祖國的命運緊密地聯繫在一起；強烈的民族自尊心和自豪感以及對祖國的無限忠誠和為祖國的獨立富強而英勇獻身的精神等。

3．愛國主義是一種政治原則和道德準則。愛國主義具有深刻的社會內容，是調整個人與國家、民族之間關係的基本政治原則、道德準則和行為規範。其主要表現是：在思想觀念上認識到國家的利益高於個人利益，把國家的發展和強大看作是個人發展的力量源泉；在行為準則上，始終把國家的利益放在第一位，當個人利益與國家利益發生矛盾時，無條件地服從國家的利益，自覺維護國家的獨立、完整、統一和尊嚴，促進國家的繁榮昌盛，維護全國人民的大團結，為國家的強大貢獻全部力量等。

4．愛國主義是一個歷史範疇。愛國主義的概念並不是從來就有的，它是在人類社會產生了階級和國家以後形成的，並隨着民族國家的歷史發展而發展。中國是世界上最早的民族國家之

在歷史變遷中，中國始終保持着大一統的國家格局，在今天形成了由56個民族組成的統一大國。

在不同的歷史時期，愛國主義的具體內容有不同的表現。例如：在抗日戰爭時期，愛國主義的主題是“抗日救亡”、“拯救中華”；在我國現階段，愛國主義的主題是與時俱進，全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化，開創中國特色社會主義事業的新局面，實現中華民族的偉大復興。

二、愛國主義是中華民族的優良傳統

中華民族是一個具有愛國主義傳統的民族。幹百年來，愛國主義像一條奔騰不息的長河，滋潤着一代又一代中華兒女的心田，塑造着中華民族的精神品格和道德風貌。這些優良傳統經歷了不同的發展階段，有不同的時代內容和表現形式。中華民族的愛國主義大致可以分為古代、近代和當代的愛國主義。在古代、近代的愛國主義中，一脈相承的共同特徵是：

1．不畏艱險、改造山河、創建文明。自古以來，我國各族人民就世代相承地改造祖國山河，為人類的文明、進步做出了巨大貢獻。其中，有物質文明的貢獻，也有精神文明的貢獻。例如，李冰父子領導修建的都江堰水利工程，使成都平原成為“天府之國”；李春設計、營造的石拱橋，是現存世界上最古老的石拱橋；張衡研製的地動儀，是世界上第一架測定地震方位的儀器。這樣的例子燦若羣星，雄踞北疆的萬里長城，縱貫南北的大運河，舉世聞名的四大發明——造紙術、印刷術、指南針和火藥，對世界文明的發展做出了巨大貢獻。

2．維護統一、抵禦入侵、反對分裂。中華民族的愛國主義傳統，是在祖國的統一和分裂不斷交替，民族融合和衝突不斷髮展的過程中形成的。雖然，在中華民族幾千年的歷史上分分合合、合合分分，但主流、主導的趨勢是聯合、是統一。歷史上的傑出人物，如秦皇漢武、唐宗宋祖乃至清朝的康熙皇帝，都為中國的統一作出貢獻。

3．順應歷史潮流，積極改革弊政。治國安邦，施利於民，同一切阻礙歷史進步的反動階級、反動社會勢力和反動制度進行英勇頑強的鬥爭，是中華民族愛國主義傳統的一個重要體現。在中華民族的發展史上，不僅有作為主力軍的農民階級反抗封建專制統治的鬥爭，還有無數具有愛國熱情的封建地主階級或資產階級中的有識之士，為了祖國的進步和民族的發展，他們總是站出來以天下為己任，對國家內政、舊的體制進行改革，調整生產關係，力圖振興國家、造福人民。從商鞅變法到近代戊戌變法，都是為了改革社會弊政。

4．虛心學習世界各國、各民族的長處。在中華民族的歷史上，儘管有過短暫的盲目排外、閉關自守時期，但更多的時期是注重與世界各國友好往來、相互學習，注重吸收各國、各民族的優秀文化成果。如張賽出使西域，與中亞各國友好通商；鄭和七次下“西洋”，促進了中國與各國間的經濟文化交流，並促進了中華文明。

中華民族的近代史是遭受西方列強侵略，逐步淪為半封建、半殖民地的屈辱史。因此，中國近代愛國主義的主題是救亡圖存、振興中華。中華人民共和國成立後，中華民族走出了偉大的復興之路，其愛國主義的主題始終與中華民族的偉大復興聯繫在一起。這些愛國主義的優良傳統是中華民族寶貴的精神財富，當代青少年應該繼承併發揚光大.