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校園法制教育領導發言材料

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  校園法制教育領導發言材料

同學們,我們是祖國的希望和未來。在校園裏,我們雖然掌握了一定的生活常識,有了一定的獨立意識,普遍希望得到社會、學校老師的支持、理解、尊重和讚揚,以體現自己在社會中的價值。以下是本站為大家整理的校園法制教育領導發言材料資料,提供參考,歡迎您的閲讀。

校園法制教育領導發言材料

校園法制教育領導發言材料一

老師們,同學們,大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是:增強法制觀念,增強維權意識。

同學們,我們是祖國的希望和未來。在校園裏,我們雖然掌握了一定的生活常識,有了一定的獨立意識,普遍希望得到社會、學校老師的支持、理解、尊重和讚揚,以體現自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學們的某些方面的不成熟,在出現諸多問題時可能做出一些不該做的事情。甚至因為法律意識的淡薄,而導致一些違法現象的發生。當我們走出校園的時候,不會利用法律武器增強自身維權意識,可能就會走上了違法犯罪的道路,會受到法律的制裁。

隨着社會的發展,人們生活水平提高了。在家庭生活和社會生活中,我們有些學生因為法制觀念不足,辨別是非能力有限,心理往往會有陰影,進而模仿學習了社會上不成熟的處事方法,當受到不良因素刺激時候可能會行為失當,進而違法犯罪。

因此,我們完全有必要一起來學習有關的法律知識,藉此機會,我特別向全校師生提出以下幾點倡議:

一、首先從各位教師出發,要認真學習《教育法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等,在學生中樹立標榜,以自身實際行動宣傳法制教育,依照法律的要求切實保障學生的受教育權、人格尊嚴及隱私權等,堅決杜絕校園內的邊緣性違法行為。學校可以成立督查小組,保證中國小教學及各項工作有序穩定的開展。

二、各位同學,法制教育先從認真學習、貫徹和執行《中國小生日常行為規範》和《國小生守則》入手。它是規範學生們行為、提高學生們素質的最好的教材,希望你們能用校紀校規約束自己的行為,做到嚴格遵守。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎的環節。自己要明確的知道什麼可以做,什麼不可以做。知道法律與法規所具有的強制性與約束力。學會對自己行為的控制,增強辨別是非和自我保護能力。

三、今天下午各班要在班主任老師的帶領下召開一次以法律在我身邊為主題的班隊會,要在本週內出一份法制教育宣傳的黑板報。學校做好法制教育的宣傳與普及,營造和諧的、安全的校園環境。

同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”希望我今天國旗下的講話,能進一步喚起每位同學的法律意識,你們要認識到法律無處不在、法律無時不在,遵法、守法應是我們日常生活中的重要組成部分。在生活中的我們無論是校內,還是校外都應學法、知法、懂法、守法、用法,要做到既避免傷害別人,又要懂得如何用法律武器保護自己的合法權益。

我的講話完畢,謝謝!

校園法制教育領導發言材料二

尊敬的老師,親愛的同學們:

早上好!我演講的題目是《沒有規矩不成方圓》!

我們都知道這樣一句話,那就是:“沒有規矩不成方圓。”這裏的規矩是指什麼呢?我今天要説的就是指法制法規。因為有了法制法規,才對人們的行為有了約束,才有了所謂的規矩。在當今社會,法制法規已經進入了每一位老百姓的家,也起着非常重要的作用,離我們中學生的生活也越來越近。

首先,我想問的是,什麼是“法制”,法制法制,顧名思義,就是法律和制度的結合。對於我們中學生來説,我們或許只是一個正在叩響法制大門的學生,又或許對所謂的法制只略知一二,但是,迎着時代的朝陽,法制也讓我們越來越熟知。法制影響了我們的生活,引導着我們的學習,領導着我們不斷向前進步。同學們,我們都是21世紀主人青少年,我們是未來祖國的主人,對於學習階段的我們來説,我們不斷要學習書本知識,還要掌握一些必要的法制知識。因為法制教育不僅影響着我們的學生時代,更影響着我們的終生。

今年是我國普法教育的第24年,而今天又是法制的宣傳日,此時此刻,我向全校師生提出倡議:讓我們一起來學法,守法,用法,宣傳法。

一個人只有學習了足夠的法制知識,才能真正邁出人生的第一步。我們每個人的人生道路還很漫長,在這漫長的人生道路中法制知識起着關鍵的作用。因為,只有學習了法制法律知識,我們才能真正理解什麼是合法,怎樣做才能不違法,只有學習了法制知識,我們才能明辨是非,才能遵紀守法,從小養成遵紀守法的良好習慣,也只有學習了法制知識,我們才能夠真正懂得“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”所藴含的深刻道理。法制法規是神聖的,它是一道不可逾越的鴻溝,21世紀的中國將是一個法制更加完備的社會,而我們每一個公民必須具備較高的法律素質,守護着法制這道神聖的圍牆。因為,法制法規它保障了我們生活的安全,讓我們享有公民所應有的權益。廣大的青少年只有懂法守法,才能依法辦事,遠離犯罪邊緣線。

同學們,法制法規無處不在。它就如我們身旁的騎士,時刻給我們保護,作為新世紀的青年,我們要合理運用我們手中的法制法規知識,學會保障自己以及身邊的人權,讓我們都加入學法守法用法的行列吧,讓我們的祖國在法制法規的保護下,變得更加繁榮富強。

我的演講完畢,謝謝大家!

校園法制教育領導發言材料三

同學們:

根據學校安排,今天在這裏舉行法制課。藉此機會,就近期發生的一些典型案例和我們青少年密切相關的法律,安全知識講幾點意見,供同學們參考。

目前,我們已進入法制社會。隨着社會的發展,法律的作用愈來愈重要,與人們生產生活的關係愈來愈密切,在一定意義上講,市場經濟就是法制經濟,在對外交往中,法律是調整國與國之間關係的重要社會規範。作為21世紀青少年朋友,學習、掌握必要的法律知識,是實現新世紀宏偉藍圖,振興中華的需要,也是維護人類和平,促進世界發展的需要。

通過學習法律知識,邁好人生的第一步。人生路很漫長,打好基礎是人生之旅的關鍵所在。青少年時期正是長身體,學知識的重要時期,只有學習法律知識,才能知道什麼是合法,什麼是違法,學會分辨是非,識別善惡,從小養成遵紀守法的良好習慣。

通過學習法律,爭做新世紀合格公民。21世紀的中國將是一個法制更加完備的社會,要求每一個公民具有較高的法律素質,廣大青少年只有學法、懂法,才能樹立民主法制觀念,明確公民的權利與義務。才能依法辦事,依法維護自身權益,成為適應社會發展需要的合格公民。

通過學習法律知識,努力成為中國特色社會主義事業的合格接班人,21世紀建設中國特色社會主義的時代重任將歷史地落到青少年明友的肩上,加強社會主義民主,健全社會主義法制,依法治國,是建設中國特色社會主義事業的重要組成部分,為了更好地肩負並完成歷史賦予的重任,青少年必須用科學的理論武裝頭腦,必須具備堅定的信念和廣泛的知識面,不僅要學習,掌握科學知識,而且要學習掌握法律知識,增強法制意識,唯有如此,才能使我國實現依法治國的法制目標,才能保障我們偉大祖國長期穩定,經濟騰飛,才能實現中華民族的偉大復興。

過去由於不學法,不懂法,少數青少年違法亂紀,有的甚至走上犯罪道路,當前,未成年人包括在校學生犯罪問題仍然是危害社會治安不容忽視的問題,今天,講幾個案例和我們身邊發生的事情,希望同學們引以為誡,不要重蹈覆轍。

20XX年1月18日,墊江縣茅中學九年級學生賀某,因與同學發生口角糾紛,邀約同年級江某、龔某、譚某、杜某等在教學樓二樓鬥毆,鬥毆中,賀某被手持不鏽鋼摺疊小刀的譚某刺中胸部,因搶救無效死亡,目前,譚某已立案偵察終結,被墊江縣檢察院批准逮捕。

2011年10月7日,我區三峽學院學生與清泉中學學生髮生口角糾紛而聚眾鬥毆,造成重傷二人,目前,兇手已被告公安機關刑事拘留,並立案偵查,其他參加鬥毆的學生將受到不同程度的處理。

20XX年9月22日,我校高2012級和高2014級兩位同學,因口角糾紛,不及時向老師反應,也不向學校保衞部門報告,而是在社會上喊來一幫烏合之眾準備在校園外打架,幸虧有人報了警,交巡警及時趕往現場,才制止了一場羣毆流血事件的發生,沒有造成嚴重後果,這兩位同學被學校處以記過處分。

20XX年9月30日,我校九年級、2班兩位同學,因小事發生糾紛,雙方邀約同學準備在校外聚眾鬥毆,後被交巡警到場制止,之後,一位同學還與另一位同學的母親發生推打,後經學校教育和調解處理,沒有造成嚴重後果,這兩位同學將按紀律規定給予必要的處分。

20XX年3月18日,我校高2013級9班馮某和同學發生糾紛,準備打架,幾個相好的同學將其按倒在地上都難以控制,老師去勸解,辱罵老師,保衞科的同志和校警到場制止,也不聽勸阻,氣焰十分囂張,幾天後,該同學又到社會上打架,被派出所傳喚,鑑於馮某系在校學生,年齡較小,派出所對其進行了訓誡教育,並賠償對方醫療費用,寬大處理,後被學校勒令退學。

上學期,我校還發生了幾起因談戀愛,互相爭風吃醋而引發的打架事件,這些同學相繼被學校記大過,勒令退學,開除學籍,留校查看等處理。據瞭解,有的同學經常出入網吧、歌吧、酒吧、有的和社會青年混得火熱,甚至到社會上尋釁滋事,有的不尊敬師長,甚至公然辱罵挑釁對抗老師,有的同學不遵守學校紀律,經常翻越圍牆到校外喝酒上網。這些問題如果不引起高度重視,不及時克服改正,遲早會鑄成大錯,甚至走上犯罪道路。

我們還有個別同學不學法,不懂法,高傲自大,認為自己了不起,天老大,地老二,自己就是老三,認為自己年青力壯,能打過幾個人,天不怕,地不怕,認為凡事都是靠拳頭打出來的,前不久,有個同學公開吹噓,要喊幾車人就來幾車,試問 ,我們13億人口的大國,你幾車人算個啥,現在是法制社會,靠拳頭能解決問題嗎?何況我們有強大的軍隊,強大的警察隊伍,國民黨800萬軍隊都被打垮了,你區區幾個烏合之眾又能有多大能耐?奉勸個別同學趁自己還年輕,把你的心思,把你的精力放在學習上,多學點知識,學點法律,使自己成為一個有用的人,如果知錯不改,執迷不悟,一旦誤入歧途,走上犯罪道路,那就悔之晚也。

我們提倡,人與人之間,同學與同學之間,要團結友善,互相幫助,尊重師長,尊重他人,自覺遵紀守法。做一個合格的百年名校的中學生。

1、要樹立正確的世界觀、人生觀、保持積極健康的態度。

2、同學之間要團結友愛,互謙互讓,如發生衝突,應告知老師和政教保衞科幫助調解,自覺遵守紀律,不參與打架鬥毆等違法違紀活動。

3、如果遇到攻擊,要根據情況向路人求救,或司機撤離,撤離後要及時向學校和公安機關報案。

4、遇事要自省,要冷靜,要學會忍讓,不要衝動,俗話説:退一步天高海闊,要讓“退讓”變為衝突的減速器。

5、學會傾訴,給自己減壓,讓心態變為衝突的減速器。

6、不做違法亂紀的事

7、遇到問題,應急時尋求家長、老師、校警和保衞部門的幫助。

8、嚴禁非法攜帶管制刀具進入校園,根據新的規定,凡是非法攜帶管制刀具者,一律拘留。

二、提高警惕,防止小偷盜竊

1、要妥善保管好自己的錢財物,錢要隨用隨取,隨身攜帶,不要留存數額較大的現金在寢室或教室要有財不露,寢室和老師無人時,一定要關好門窗,防止入室盜竊。

2、存摺、身份證、銀行卡與密碼要分開存放,要定期更換密碼,以防被盜取。

3、不要帶外人到宿舍玩耍或留宿,以防引狼入室,殃及他人 。

4、對無故闖入宿舍或上門推銷的陌生人,要提高警惕,認真詢問其來意後告訴老師,保衞科或校警。

最後祝願同學們勤奮學習,時刻準備着,為創造中華民族更加燦爛輝煌的明天而努力。

校園法制教育領導發言材料三

各位領導、老師、同學:

大家好!

今天,我很高興能在這裏代表學校所有在校學生髮言,並且很榮幸能在我校進行“法制宣傳活動”啟動儀式。

同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現在小小的放鬆很可能會釀成將來一次大的失足。我們現在只有從一名合格的國小生做起,當我們走出校園,融入社會這個大集體後,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

法律在我們的一生中是維護自己權利的武器,同時又是規範自己行為的社會準則。同學們,當你頭腦發熱,準備行動時,想一想自己的行為是否觸犯了法律;當你受到不良行為侵犯時,能否運用法律武器保護自己。作為新時代的青少年應該爭取做到學法、懂法、守法、用法以及用法律武器保護自己。

但在我們的身邊,有一小部分人卻根本沒有這種意識,所以我們看到有人會隨手拿走同學的筆、亂扔同學的橡皮、給同學亂起污辱性綽號、為一點點小事動手動腳;有些同學上課不認真聽講、不完成規定的學習任務、不尊重老師;更有甚者,有些同學張口閉嘴都是髒話,無故曠課,進網吧,玩遊戲,還故意破壞公物等等,這些行為都是違紀甚至是違法的。

“沒有規矩,不成方圓”,作為一個國小生,我們不僅有責任和義務提升自己的道德觀念,養成遵紀、守法的意識和好習慣,更應懂得以法律來規範自己的思想,用規矩來約束自己的行為,關注自己的一言一行,做一個遵規守紀的好公民!從現在開始自覺遵守各種規章制度,這是和諧校園的保障。我們要自覺遵守學校的升旗制度、兩操、集會制度、進出校門制度、請假制度、嚴格遵守《國小生日常行為規範》、《國小生守則》等。也要學習法律常識,增強安全意識。使自己安心學習、安靜學習。

我們在學校裏學習、生活和工作,和諧的校園能使我們精神振奮,人際之間具有極強的親和力,心情舒暢,提高學習、工作的效率。讓我們攜起手,用和諧凝聚人心,用和諧團結力量,用和諧孕育希望——在和諧中,體驗共同成長!

同學們,我們不能也不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們幼嫩的心靈,讓我們團結起來,幫助那些已有不良行為的同學,人人樹立“遵紀守法為榮,違法亂紀為恥”的觀念,為創造和諧的同學關係、和諧的師生關係、和諧的校園而共同努力!