下學生國旗的講話稿5篇

會寫講話稿在當下的社會已經不是什麼稀奇的事情了，講話稿也是有一定的寫作格式的，講話稿的撰寫，能夠讓個人能力的很好鍛鍊，本站小編今天就為您帶來了下學生國旗的講話稿5篇，相信一定會對你有所幫助。

下學生國旗的講話稿篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!我是九(1)班胡丹彤，我今天國旗下講話的題目是《講究衞生，預防疾病》。

當下進入秋冬季節，氣候比較乾燥，早晚温差大，學校是人員比較集中的場所，極易誘發各類傳染病，對同學們的身心健康構成威脅。秋冬季節常見的傳染病主要有呼吸道傳染病、腸道傳染病和蟲媒傳染病。為了有效預防疾病，同學們需做好以下預防措施：

(一)保持良好的個人衞生習慣，飯前便後要洗手，不喝生水，不吃不潔淨的食物，不用污濁的毛巾擦手，把好病從口入關，勤換洗衣物。

(二)養成良好的生活習慣，飲食均衡，作息規律，保證充足的睡眠。眼下正是運動鍛鍊的大好時機，大家應積極參加體育鍛煉，多到室外呼吸新鮮空氣，要注意根據天氣變化增減衣服，合理安排運動量。堅持上好早操、做好課間操，認真上好體育課。

(三)注意飲食，多喝水，保持體內水分;多吃瓜果蔬菜，補充水分和維生素及礦物質等營養成分。多運動，促進血液循環;不吃生冷、變質的食物。

(四)注意環境衞生，創造整潔、乾淨的校園環境。學校一直非常重視環境衞生工作，每天都安排專人組織打掃、檢查校園衞生，經過大家的努力已經取得了一定的成效。但是環境衞生的保持還需進一步加強。如：不要隨意亂扔廢紙、亂丟食品包裝袋、不隨地吐痰等，看見地上有垃圾我們彎彎腰、動動手、撿一撿。用我們的舉手之勞，創造整潔的校園環境。教室內要每天通風換氣，避免細菌滋生。

(五)儘量不去空氣流通不暢、人口密集的公共場所。在學校如果出現不適症狀，要及時報告老師，及時去醫院就診，避免病情延誤導致更嚴重的疾病。如果確診得了傳染病，要注意請假隔離，以免發生二次傳染。

老師們、同學們，健康是一個人最大的財富，是幸福的基礎。讓我們攜起手來為擁有一個健康的體魄，乾淨的環境而努力。最後，衷心祝願每一名同學健康、快樂成長!

下學生國旗的講話稿篇2

大家好！

我今天演講的題目是《喜迎元旦閃光青春》。

耳朵裏聽着笑着；環顧四周，笑容滿面。唱出新年快樂的歌，舉起青春的旗幟！隨着即將到來的x年，我們可愛的中國又增添了新的年輪，標誌着時代的航船乘風破浪，偉大的祖國迎來了充滿希望的一年！

1月1日被稱為元旦。元是開始，第一個意思，但它是早晨，第二天的意思！元旦是一年的開始，一年的第一天！從字面上看，丹下面的一條橫線代表洶湧的大海，一輪紅日從海上噴薄而出，放射出燦爛的光芒！這個象形文字形象地反映了旭日東昇！結合元旦意味着人們將以旺盛的精力和鬥志迎接新的一年！東晉詩人陶淵明曾感歎：“盛年不回，早晨難回，及時勸慰，歲月不等人！”

過去是美好的回憶，夢想是青春的旗幟！

青春有一雙高貴的翅膀，自由了，它在高飛！風是它的翅膀，雲是它多變的衣裳！它像彩虹一樣閃光，像宙斯的閃電一樣迅速、有力、無邊無際！抓住青春，就能擁有歡樂和夢想；追逐夢想，可以擁有愛、榮譽和堅定的希望！手持青春的火炬，無所畏懼！

青春在奮鬥，青春在創造，青春在奮進，勇往直前！青春的價值在於它的活力和繁榮！青春的幸福在於它的美好未來！青春勵志！絕不退讓！永不放棄！

春天的收穫是農民的收穫，學業的成功是學生的收穫，管理的好是商人的收穫。

保衞國家，保衞國家是軍人的收穫，教育孩子是家長的收穫。立志、進取、創新、奉獻，是青春的收穫、驕傲、榮耀！如果春天是一年的青春，那麼青春就是生命的春天！我們是清晨_點的太陽，我們將成為在時代洪流中抗擊風暴的勇士！歡迎大家來元旦演講，青春在春天盛開，用不了多久我們就踏上了人生的征程。前方還有無數的挫折需要我們去克服，無數的事業需要我們去開創，無數的問題需要我們去面對！風雨無阻！只要我們充分珍惜和利用生命的基石——青春，我們就會迎來美麗的彩虹、輝煌的成就和輝煌的勝利！我年輕，所以更自信！自信是成功的源泉，希望是自信的動力！

希望的種子，要用勤奮和汗水夯實學術大廈的基礎，用努力從時間中索取價值，用雙手為鮮豔的五星紅旗增光添彩！同學們，我們正滿懷激情和信心，敲響人生的精彩之門。生活是如此豐富和廣闊！有無數寶藏等着我們去挖掘，有無數險峯等着我們去攀登，有無數藍圖等着我們去繪製？在這新的一年裏，播下希望的種子，努力工作！

我的演講結束了！謝謝大家！

下學生國旗的講話稿篇3

老師們、同學們：

大家好!今天國旗下講話的題目是：

讓愛照亮和温暖殘疾人的生命。

每年五月的第三個星期日是全國助殘日，20xx年5月18日全國助殘日的主題是：關心幫助殘疾人，實現美好中國夢。

殘疾人是一個特殊的羣體，較之正常人，他們的生活時刻充滿着困難與不易，他們的成長需要付出更多艱辛的努力，甚至連聆聽鳥語、觀看藍天對他們來説也是一種奢望，但是他們卻從未放棄追求美好生活的夢想。著名作家張海迪、物理學家霍金所做的貢獻顯示了他們生命的價值，流行歌曲《你是我的眼》訴説着他們對於情感的渴望，殘奧會上眾多殘疾運動員的拼搏體現着他們對於運動和生命的熱愛，還有許許多多不灰心不抱怨努力生活的人，他們與常人一樣擁有完整的靈魂和充實的內心，一樣有渴望，有理想，但因為身體的殘疾，在生活中會遇到許許多多無能為力的困難，需要國家和每個公民來幫助、關懷和支持他們。

關心和幫助殘疾人，黨和國家歷來重視殘疾人工作和發展殘疾人事業，20xx年我國將殘疾人事業納入基層調研內容，瞭解殘疾人的實際困難，為他們辦實事、解難題;不斷完善殘疾人社會保障體系，提高殘疾人生活水平;積極幫扶殘疾人實現就業夢;在重視殘疾人教育的基礎上為他們接受教育創造條件、提供便利;提高殘疾兒童的衞生醫療水平等等，努力讓他們的生活無後顧之憂。

關心和幫助殘疾人，我們不能只有所謂的忘卻和無視，而是要給予更多的關心和理解。只有這樣，人與人之間才會團結起來，愛才會傳播到每個殘疾人的心中。關愛殘疾人，並不是一味的同情他，身為殘疾人，同樣也有自己的自尊心;關愛殘疾人，就要幫他克服自尊心，積極樂觀地面對生活。

關心和幫助殘疾人，重點在於付諸行動，用行動去捍衞他們的人格。良心使然，道義使然，責任使然!讓我們向渴望平等的殘疾孩子獻出友愛之心，伸出友愛之手，扶助他們迴歸主流，走和社會。為最終實現殘疾人平等、參與、共享的崇高目標而盡一份普通公民的責任。

老師們、同學們!關心和幫助殘疾人，哪怕是一次輕輕的攙扶，一個暖暖的擁抱，一抹淺淺的微笑，都將會給身處殘疾的他們一份温馨的感動。用你我的力量關懷和幫助殘疾人，用發自內心的愛照亮和温暖他們的生命，在邁向小康社會、實現中國夢的道路上攜手共進。

謝謝大家!

下學生國旗的講話稿篇4

各位老師，各位同學：

和煦的春風吹拂着我們的面龐，春光明媚的日子讓人神暢。而一個文明的校園更讓我們在其中舒心學習。

清晨，陽光以一種最透徹，最明亮的語言與樹木攀談，綠色的葉子立即興奮的顫抖，通體透亮。像是一頁頁黃金鍛打的箔片，炫耀在枝頭。陽光與草地上的鮮花對語，鮮花便立刻昂起頭來，那些蜷縮在一起的花瓣，也迅速伸展開來，像一個個恭聽教悔的學子。

我們的學校便是陽光的象徵。它是一座充滿生機與活力的“陽光大廈”。而我們則是等待着陽光笑容與照耀的鮮花，是一羣羣朝氣蓬勃的陽光學子。我們像辛勤的淘金者，從閃動在白楊葉子的光點裏，把握陽光的語言節奏，感知温暖的語言力度。

我們沐浴在陽光般的校園裏，我們要在其汲取我們所需要的養分，使我們變得更加強壯。當然，這也需要我們自己的努力。學校已把知識送到我們身邊，我們則需要刻苦努力把它們融入自己。

我們，作為學生，好比是在乘一輛前往目的地的旅車。當然這個目地的就是我們追求的好的就業崗位。沿途的風光很美，很誘人，但是我們不要牽扯太多的精力，而要使目光一直朝着終點的方向看。人生在特定的階段有着特定的使命，求學的階段就是為實現人生目標邁出重要一步的時候，如果錯過了這個機會，我們將追悔莫及。

人們常説知足者常樂，而我堅信不知足者常進。一萬年太久，只爭朝夕。在我們茫然的時候，在我們沮喪的時候，在我們懶散的時候，在我們還擁有夢想的時候，我們應時刻牢記只爭朝夕。太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望。我們應從現在做起，珍惜我們的學習時間，勤奮刻苦的學習，用的熱情為我們的前途打拼。願各位堅守心靈的一片淨土，讓年輕而有力的心隨着時代的節奏跳動，讓真理與美德的花在這片沃土上燦爛開放!

謝謝大家，我的演講完了。

下學生國旗的講話稿篇5

老師們、同學們：

早上好!

今天是“全國交通安全日”，我想號召大家“遵守交通信號，安全文明出行”!

我國是一個人口大國，人多車多，使道路顯得更加擁擠。據統計。我國每年因車禍死亡人數超過10萬人，其中，兒童死亡人數近2萬，居世界首位，也就是説，平均5分鐘就有一人死於車禍，而不到半個小時就有一個孩子葬身車輪，這是多麼驚人的數字!

然而這些事故的發生，絕大多數都是因為人們交通安全意識淡薄，不遵守交通法規造成的。作為一名合格的學生，我們理應積極行動起來，從我做起，從身邊做起。

我建議同學們要認真遵守交通法規：

1、候車時要自覺排隊，不在公路上追逐打鬧。乘車時不把頭、手伸出窗外。

2、過馬路時要注意觀察來往車輛，遵守交通信號指示燈，過馬路走斑馬線、人行天橋或地下通道，不翻越護欄。

3、騎車的同學要靠右行駛，不闖紅燈，不脱把，不併排，不騎快，不帶人，不相互追逐，不邊吃東西邊騎車。

經過交叉路口，要減速慢行，注意來往的行人、車輛;轉彎時要提前減速慢行，注意觀察。

同學們，“紅燈短暫，生命無限”。為了我們的生命之花永遠放，為了讓所有的家庭幸福美滿，讓我們把“交通安全”這四個字永記心間吧!