以書籍為伴，以讀書為樂，以讀書為榮，在書海中汲取智慧的營養。我更希望看到，通過這個活動，來營造書香校園，讓同學們靈動的心自由地翱翔於“學海”、“書山”之間，每一位同學都能通過讀書節的體驗和感悟，養成良好的讀書習慣下面本站小編和大家分享校園活動儀式講話稿文章，提供參考，歡迎大家閲讀。
親愛的同學們、尊敬的各位老師：
下午好!
今天是xx月xx日，是“世界閲讀日”，更是我們xxx國小嶄新的一天，因為在今天，我們xxx國小的“品書香韻味，享心靈陽光”讀書節隆重開幕了!在此，我謹代表學校對讀書節的隆重開幕表示熱烈的祝賀!
我們中華民族五千年燦爛的文明，有“禮儀之邦”之稱。之所以成為文明古國重要的原因是中華民族是熱愛學習，勤奮讀書、善於閲讀、善於思考的國度。歷有“讀萬卷書，行萬里路”的傳統。我國曆史上苦讀的例子更是不勝枚舉。“鑿壁偷光”的匡衡，“頭懸樑”的孫敬，“錐刺股”的蘇秦，像“識遍天下字，讀盡人間書”的宋代大文學家蘇軾，像近代的“六十年讀書如一日”的教育家蔡元培，“書不離身”的彭大將軍，以至於“一天不看書就像一天不吃飯就覺得‘餓’得難受”的現代著名教育家朱永新……可以説古今名人已為我們從小閲讀樹立了典範。
同學們，腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。我們讀書節的主題是“品書香韻味，享心靈陽光”，圍繞這一主題，學校將開展豐富多彩的讀書活動，我希望看到，每一位同學都能捧起一套經典，拒絕粗製，與大師為友，與知識為友，與真理為友，用最靜心的閲讀，來填實自己比天空更廣闊的心靈。
我希望看到，全體同學都能積極地投入到讀書節的各項活動中，以書籍為伴，以讀書為樂，以讀書為榮，在書海中汲取智慧的營養。我更希望看到，通過這個活動，來營造書香校園，讓同學們靈動的心自由地翱翔於“學海”、“書山”之間，每一位同學都能通過讀書節的體驗和感悟，養成良好的讀書習慣，每日與書為伴，與閲讀為友，閲讀經典，閲讀思想，閲讀文化，閲讀精神。
讓讀書的風氣在班級、在校園、在家園瀰漫充盈!同學們，一定要虔誠地相信書籍的力量。閲讀雖不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度。人生因閲讀而精彩，生命因閲讀而豐實。人通過語言擁有世界，誰讀的書多，誰的世界就更廣闊、更深刻;誰讀的書多，就可以使今天比昨天更有智慧，生活就更加美好。
最後，我希望同學們一生能與好書為伴。同時也希望每一位同學都能通過這次讀書節而養成課外閲讀的習慣，我們一齊努力，讓迷人的濃濃書香溢滿我們xxx國小的校園!
謝謝大家!
各位老師、同學們：
夏季即將來臨了，每年春夏之際，是學校各類安全事故的多發期，其中數溺水事故尤為突出，為了增強每個人的安全意識，提高大家的自護自救能力，今天我校積極貫徹執行上級的有關文件精神，進行預防溺水的專項教育活動，杜絕安全事故的發生。
死亡是個沉重的話題。當一場意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上，悲劇色彩就更加濃重。因為這不僅僅是年輕生命消失之痛，由此帶來的對家聽、學校甚至整個社會來説，也是一塊抹不去的“心痛”。
xx年3月以來，漳x、三xx、龍x相繼發生2人以上溺水事故3起，亡6人。3月11日(雙休日)，xxx國小2名四年級學生私自到橋東鎮象頭自然村淡水蝦池玩耍，不幸溺水身亡。3月27日(傍晚放學後)，xxx中學2名九年級學生私自到河邊游泳，不慎溺水身亡。4月15日(雙休日)，xxx三中3名九年級學生到縣蘆下壩水電站橋下河邊玩耍不慎落水，2人溺水身亡。
一幕悲劇，幾多反思。我們不鼓勵孩子自我犧牲式見義勇為，但我們要教育更多的孩子增強安全意識，
春夏交際，天氣轉熱，為了防止學生溺水事故的發生，萩蘆中心國小作出以下規定：
1.嚴禁學生私在水庫邊、渠道邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。
2.嚴禁學生私自下水游泳。
3.嚴禁學生私自外出釣魚、抓蝌蚪。因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很鬆散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4.在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴禁私自結夥去划船。
5.不要到溝、塘、渠、壩邊洗手、洗腳，沒有大人陪同不要去水邊洗衣、洗菜。
6.如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打着水，大聲地呼喊。岸上的人應馬上呼喊大人救援，並找附近的有長樹枝、竹子、草藤什麼的，便於拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脱掉衣服、皮帶並把它們接起來拋向落水的人。
7.如果不幸溺水，當有人來救助的時候應該身體放鬆、讓救助的人托住腰部。
8.當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急着去撈，而應找大人來幫忙。
同學們!“安全無小事,生命價更高”,只要我們認真對待,防微杜漸,把安全知識教育與學習活動作為我們生活和學習中的頭等大事,那麼,我們的每一天就平平安安,快快樂樂。
謝謝!
老師們、同學們：
大家好!
今天，我們在這裏舉行了“養成文明好習慣，爭做環保小衞士”系列教育活動的啟動儀式，標誌着我們學校文明禮儀教育系列活動正式拉開了帷幕。
近幾年來，我校一直十分重視對學生的日常行為規範的教育，取得了良好的效果，學校的風氣有了明顯的好轉。但是我們應清醒地看到在我們的學生中間，還存在着一些不講文明、不懂禮儀的現象：有的同學沒有教養，説話粗魯、甚至髒話連篇;有的同學亂扔紙屑，不講衞生，對地上飄落的紙屑視而不見;有的同學目無尊長、缺乏愛心，待人冷漠;有的同學對老師家長的教育充耳不聞，學習馬虎，作業不做，等等，這些都是不講文明、不懂禮儀的表現，這些現象，不僅影響了學校和我們每一個人的形象，而且還能影響同學們今後的成長和發展。
良好的禮儀習慣是做人應該具備的最起碼的素質。因此，從小就開始並加強文明禮儀教育，這是培養一個健全人的最基本的要求。今天，我們要開展的這個活動，對於加強同學們的思想道德教育，培養良好的學習習慣和行為習慣，提升我校師生的精神風貌，有積極而深遠的意義。
為了使這項活動紮實有效地開展，我們以“國小生禮儀教育的構建與實施”作為活動的主題，在今後將陸續開展一系列專題篇的活動，希望同學們人人都要積極參與，人人都要去用心去做，力爭每個人都能在活動中受到教育，在活動中領會到文明禮儀的深刻內涵。逐步養成説話有禮貌、辦事有分寸、行為有規範的良好習慣，努力做一個有修養、懂禮儀的文明人。
同學們，你們是未來社會的建設者和接班人，未來社會的文明進步程度與你們的文明水平有直接的關係，缺乏禮儀便難以成為未來社會的主人。因此，提高自身修養，接受文明禮儀教育，必須從現在做起。希望同學們要好好學習文明禮儀知識，積極參加教育活動，不斷提高自己的文明修養，力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子，在學校做個講文明懂禮儀的好學生，在社會做個講文明懂禮儀的好公民。
最後，祝願我們每個同學都能成為文明禮儀的忠實踐行者和傳播者!祝願我們的學校成為一個快樂的校園、文明的校園、和諧的校園、愛心永駐的校園!
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