養成良好的學習習慣國旗下講話稿熱門模板三篇

習慣養成需要有良好的環境和氛圍作為支撐，讓習慣深入我們的日常生活之中，你是否也有這樣的體會呢？寫一寫相關的國旗下講話稿吧，以下是本站小編和大家分享養成良好的學習習慣國旗下講話稿熱門模板三篇相關參考資料，提供參考，歡迎你的參閲。

同學們：

早上好！

今天我講話的題目是《養成良好的學習習慣》。

有着良好的學習習慣，學習就會主動，知識就會一點一點積累，成績自然會提高。葉聖陶先生特別強調習慣的重要性，他説：“什麼是學習？簡單一句話，就是要養成習慣。”

1.預習的習慣。

課前預習可以提高課上學習效率，有助於培養自學能力。預習時應對要學的內容，認真研讀，理解並應用預習提示、查閲工具書或有關資料進行學習，對有關問題加以認真思考，把不懂的問題做好標記，以便課上有重點地去聽、去學、去練。

2.認真聽課的習慣。

上課時，老師不僅用語言傳遞信息，還會用動作、表情傳遞信息，用眼神與學生交流。因此，學生上課必須盯着老師聽，跟着老師想，調動所有感覺器官參與學習。能否調動所有感覺器官學習，是學習效率高低的關鍵性因素。上課要做到情緒飽滿，精力集中；抓住重點，弄清關鍵；主動參與，思考分析；大膽發言，展示思維。

3.上課主動回答問題的習慣。

學生應該成為學習的主人，在課上要認真思考每一個問題，積極回答問題可以促進思考，加深理解，增強記憶，提高心理素質，促進創新意識的勃發。回答問題要主動，起立迅速，聲音宏亮，表述清楚。

4.多思、善問、大膽質疑的習慣。

學習要嚴肅認真、多思善問。“多思”就是把知識要點、思路、方法、知識間的聯繫、與生活實際的聯繫等認真思考，形成體系。“善問”不僅要多問自己幾個為什麼，還要虛心向老師、同學及他人詢問，這樣才能提高自己。而且，還要在學習的過程中，注意發現問題，決不輕易放過任何一個問題。要知道“最愚蠢的問題是不問問題”，應該養成向別人請教的習慣。

5.上課記筆記的習慣。

在專心聽講的同時，要動筆做簡單記錄或記號。對重點內容、疑難問題、關鍵語句進行“圈、點、勾、畫”，把一些關鍵性的詞句記下來。有實驗表明：上課光聽不記，僅能掌握當堂內容的30％，一字不落的記也只能掌握50％，而上課時在書上勾畫重要內容，在書上記有關要點的關鍵的語句，課下再去整理，則能掌握所學內容的80％。

6.及時完成作業的習慣。

按時完成老師佈置的作業和自己選做的作業，認真思考，認真書寫，一絲不苟，對作業中存在的問題，認真尋找解決的辦法。作業寫完後，要想一下它的主要特徵和要點，以收到舉一反三的效果。作業錯了，要及時改過來。今天起，七八年級每天都要使用《日清周清家校練習簿》作業，九年級也將首次採用活頁作業的樣式。可以説做作業促進了知識的“消化”過程，使知識的掌握進入到應用的高級階段。

同學們，新的學期已經開始，我們踏上了新的征程。九年級的同學將迎接20xx全市學業水平考試，八年級同學將參加全市地理和生物學業水平考試，七年級同學應該完成了從國小到中學的轉變。讓我們在三十九中這塊沃土上吸取豐富的營養，豐滿自己的羽翼，用智慧、勤奮與美好心靈，譜寫出新的人生華章，讓39中因我們而更加精彩！

謝謝大家！

同學們，老師們：

早上好！

非常高興，我們又相聚在這美好的早晨。我今天講話的題目是：“播種好習慣”。

法國學者培根曾經説過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”一個人如果養成了一種良好習慣的話，那麼，他將一生受用無窮。魯迅先生小時候曾在自己的書桌上刻了個“早”字來時時提醒自己，他要求自己抓緊時 間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，他這樣長時間地堅持下去，就形成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績，成為世界有史以來十大文豪之一。可見，行為習慣對一個人的成長起了決定性的作用。良好的習慣對我們國小生來講尤為重要。它就像我們身上的指南針，指引我們正確前行，幫助我們快樂成長。

同學們，在我們身邊，你是否見到這樣的同學：與老師擦肩而過，沒有行禮問好，理由是趕時間去上課；教室不衞生，都怨某某同學沒做好保潔；作業沒有帶來，因為忘在了家裏；太多太多的理由讓我們養成了懶惰、拖延的習慣，太多太多的藉口阻礙了我們進步，我們的團隊因為多了藉口而缺少責任心、欠缺了團隊意識，同學們，這是多麼可怕的事情呀！

其實改掉一個小毛病，養成一個好習慣不是一件很困難的事，有人説，一件事只要你能堅持做21天，便會成為一個習慣，只有勇於堅持、勇於改變，才能養成良好的習慣。

最後，讓我們一同共勉，養成好習慣，把D2建設得更美麗！

謝謝！

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好！我是九三班的學生瞿偉林。今天，我在國旗下發言的題目是：《養成良好的學習習慣，做優秀的學生》。

英國學者培根曾經説過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，好習慣就像我們身上的指南針，指引着每一個人的行動。縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養成習慣，形成自然。小時候的魯迅先生，就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就成了習慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績，成為世界上有史以來十大文豪之一。可見，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用，對我們中學生來講，尤為重要。就拿與我們密切相關的學習來説吧。我們經常看到這樣的現象，有些同學平時不刻苦、不用功，考試常常得不到高分；我們也看到，有些同學雙休日只顧玩耍，把作業壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕鬆自在。而如果你不能養成好的習慣，上課不注意聽講，不踴躍發言，不鑽研難題，這些習慣不但不能提高效率，而且對你身心發展也會造成不利的影響。因此，我們在學習時，最重要的是養成一個良好的學習習慣。“好習慣，益終身；”這樣一來，你就能取得事半功倍的效果了。我們也要“樂學”，就是愉快地學習，把學習當作快樂的事去做。怎樣使學習變成快樂，關鍵是養成良好的學習習慣，使學習能像刷牙、吃飯、做遊戲一樣，我們每天都離不開它。因此，我們可以從以下幾點做起：

1、養成早讀的習慣，早上空氣新鮮，大腦清新，我們可以讀課文、背名篇；2、養成專心聽講的習慣，在課上要專心地聽老師講，聽同學講，還要勇於發表自己的意見；3、養成獨立作業的習慣，作業要獨立思考完成，只有通過自己的努力而完成的作業，才能享受到你學習成功的快樂；4、養成預習複習的習慣，每天都要對第二天要學習的內容進行預習，把老師已教的內容複習好；5、養成不懂就問的習慣，學習只有靠問，才能成為學問。

一旦你養成了以上的學習習慣，每天將有新的收穫，那你就將感到快樂無比。同學們，昨日的習慣，已經造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的學習習慣，做一個優秀的學生，共同創造輝煌的未來！

謝謝大家！