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關於表彰大會教師發言稿優秀範文

欄目: 發言稿 / 發佈於: / 人氣:2.28W

在日常生活和工作中,我們可以使用發言稿的機會越來越多,發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。以下是本站小編精心為您推薦的關於表彰大會教師發言稿優秀範文,供大家參考。

關於表彰大會教師發言稿優秀範文
關於表彰大會教師發言稿優秀範文

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

下午好!

從天高氣爽的金秋,到寒意漸起的初冬季節家面對面的交流,不知不覺中,我們已經過去了半個學期。今天我們xx中學全體師生在此舉行熱烈的期中考試表彰大會,能和同學們一起度過這人生旅途中讓我們激動的時刻。我感到很榮幸,也很高興有這個機會與家面對面的交流。

這次期會考試,成績優秀的同學和成績有明顯進步的同學,你們用自己的實際行動向父母證實了你們的孝心,向老師證實了你們的尊重,向同學們證實了你們的努力。你們是同學們學習的榜樣。我向你們表示誠摯的祝賀。

但冠軍畢竟只有一個,受表彰的只總是少數的,對於大多數同學來説,我們在向受表彰的同學表示祝賀時,更多的是要從他們的成功中對照和反思自己的差距,看一看我們的學習態度是否端正、學習目標是否明確、學習方法是否得當、學習的效率是否高效、學習的時間是否充足。當別人為我們樹立了榜樣,我們就要向榜樣看齊;當我們已經意識到了差距,我們就要奮力追趕,我們老師希望下一次表彰會上能夠看到你們燦爛的笑臉。

還有一些同學,你們的成績暫時很不理想,但你們決不要氣餒,你們要及時調整心態,發奮努力,一樣會有好的收穫。魯迅先生在1905年春考時7門課程有一門不及格三門60分,平均才65分,可他後來成了中國文壇的巨匠;郭沫若16歲讀中學時語文才考了55分,可他後來卻成了大作家;著名的數學家蘇步青上學時曾是班級倒數第二,一時的落後不代表永遠落後,但落後了不及時追趕將會永遠落後,我們老師期待成績暫時不理想的同學“努力拼搏”,因為拼搏的人生才有進步、才有意義。

同學們,期會考試只是一個加油站,在我們今後的人生道路上還有許多次大大小小的考試。一次考試並不是句號,更不是人生的全部,關鍵是我們要從中得到經驗和教訓,在此我想對同學們提出幾點要求:

一、要自信。

自信是我們進步的基礎,是我們前進道路上的啟明燈,只要別人地裏的莊稼長的好,你就別埋怨老天沒下雨。

二、要立志。

路有多遠,腳不知道但心知道;沒有理想志向我們的學習就像小船失去了方向,要有奮鬥的目標,競爭的對象。

三、要吃苦。

西天取經不容易,容易幹不了大業績;不經風雨怎見彩虹。

四、要講究學習方法。

善於總結經驗教訓,從經驗中找到前進的動力。

五、要養成良好的學習習慣。

昂首做人,低頭做事,埋頭讀書,抬頭看路,主動求學。

大家都知道,我們不能左右天氣,但我們可以改變心情;我們不能改變世界,但我們可以改變自己。我們從暫時的喜悦沮喪中走出來及時調整自己,為下一次考試早做準備。我堅信:你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪;學校會因為你們所取得的成績而增添光彩。

最後祝全體老師身體健康,工作順利!謝謝大家!

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尊敬的各位領導、老師、可愛的同學們:

大家上午好!

今天,我們全體師生齊聚在這裏,參加優秀學生表彰大會,作為教師代表,能和同學們一起鑑證這人生旅途中讓我們激動的時刻,我感到十分榮幸,首先,請允許我代表全體教師向每位勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候!更向每位取得優異成績的優秀學生表示熱烈的祝賀。

回首剛剛過去的一學年,我校學生都能嚴格遵守校規校紀,努力學習文化知識,取得了良好的成績,受表彰的同學就是其中的突出代表,他們用自己的實際行動,向父母表達了他們的孝心,向老師表示了他們的尊敬,向同學表明了他們的努力,這就是同學們學習的榜樣。

今天,在這裏表彰優秀學生,即是對他們成績的肯定和鼓勵,同

時,也是為了激勵其他學生向他們學習,希望獲獎學生珍惜榮譽,再接再厲,取得更大的進步和成績,也希望其他同學以他們為榜樣,見賢思齊,積極上進。

希臘有句名言:“最困難的事情就是認識自己”,對於大多數同學來説,在大度的向受到表彰的同學表示祝賀的同時,我們更多的是要從別人的成功中對照和反思自己的差距。看一看我們的學習態度是否端正,學習的目標是否明確,學習的方法是否得當,學習的效率是否高效,學習時間是否充足。當別人為我們樹立了榜樣,我們就要向榜樣看齊。當我們已經意識到了差距,我們就要奮力追趕。

有一些同學,成績暫時不理想,但我們決不要氣餒。我們要及時調整,發奮努力,一樣會有好收穫。俗語説得好“天道酬勤”,同學們,一時的落後,不代表永遠落後;但落後了不努力追趕,就會永遠落後。我們期待成績暫不理想的同學能“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”。在學習的這個百花園裏,怎能少了你的身影,你的參與?老師希望,下一次的表彰會上能夠看到你們每個人燦爛的笑臉。 同學們,拼搏的人生才有進步,才有意義,將來才值得回味。 我堅信:你們的青春會因你們的不懈努力而更加絢麗,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰;學校會因你們所取得的成績而感到自豪。

同學們, 站在這樣的春天,我代表所有高二教師表態,我們將做到,精心備好每一節課,精心上好每一節課,按時足時上好每一個自習,積極投身教學改革,潛心研究大學聯考動向,做大家學習上的朋友與生活上的父母。讓我們全體師生攜起手來,共同努力,共同拼搏,共同進步,共同創造本年級輝煌燦爛的明天!

最後祝所有的老師身體健康,工作順利!祝所有的同學在下次的考試中旗開得勝,金榜題名!謝謝大家。

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尊敬的各位領導、各位同事:

大家下午好!

很榮幸今天能作為老師們的代表在這裏發言。首先,請允許我代表外語學部的全體老師向學校的每一位領導,每一位同事,每一位關心、幫助和培養我們的前輩們表達深深的敬意!祝福大家教師節快樂!永遠幸福健康!

坦白的講,此時此刻,我內心深處是有一些誠惶誠恐的。從得知自己獲得“涉外優秀教師”這個榮譽那個時刻開始,我就在心中反覆的問自己:“涉外優秀教師”這個稱號究竟意味着什麼?我想説“優秀教師”的“優秀”二字既是對我們各位老師成長的一種見證,更是對我們所處團隊的一種肯定。同時,也意味着莫大的責任。

我是20xx年9月加入到涉外這個大家庭的,一晃六年過去了,這其中,收穫和感動的事情真的特別多,下面,我想以自己的親身體會和大家分享我的肺腑之言。

在外語學部這六年的教學工作當中,讓我感受最深的是:學部領導的信任和大力支持使我始終以一種主人翁的態度去對待每一項工作。我一直認為,“只有讓自己感動的課堂才能真正的感動學生”。作為涉外的老師更需要我們有一顆愛心、包容心和責任心,更需要我們熱愛自己的教學、熱愛自己的課堂、認真面對自己的學生、潤物細無聲地去感動每一位學生。從20xx——20xx年,連續四年我參與並見證了涉外學子從校內走向湖南省、走向全國乃至國際舞台這個蜕變的過程。還記得,20xx年我們學校首次有資格參加湖南省普通高校專科組英語演講比賽獲得“團體三等獎”到20xx年獲“專科組團體二等獎”以及20xx年我們取得“本科一組團體二等獎”;從李郡同學榮獲全國英語演講比賽“二等獎”到毛劍,餘慧等40多位同學成功的走向迪拜DDF以及走進世界500強企業ASAYA,所有的這一些都讓過去對涉外看法“很傻很天真”的人們在我們涉外人的共同努力下給予了“涉外”“很了不起”的全新定位。所以,我們由衷地感歎,今天的涉外老師是幸福的!

其次讓我感受最深的是:這四年來,校領導對老師們教學、科研能力的高度重視。這一點,我想在座的每位老師體會都很深刻。就我個人而言,我曾經兩次代表外語學部參加教務處舉辦的“中青年教師教學比賽”,至今為止,我感覺我在涉外成長得最快的就是那兩年給予我的鍛鍊。那種來自於學校各級領導,同事們和學生們的鼓勵和認可所帶給自己的力量和感動真的是無窮的。人們常説“只有讓員工感動的企業才能感動世界”,讓我切身感受到涉外的成長與自己的成長是相關的。所以,我非常感謝學校給我們提供了一個廣闊的成長舞台,我確信,這個舞台是值得我們所有老師去付出努力,並且和它一起成長,一起進步。同時,我更確信,在李校長的帶領下,在“百年涉外,一流涉外”精神的鼓舞下,涉外一定會與時俱進、開拓創新,涉外的明天也必定會更加美好!