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新學期班長髮言稿推薦7篇

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新學期班長髮言稿推薦7篇

新學期班長髮言稿篇1

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《加強班級管理,提高育人效益》。

一直以來,班級管理工作千頭萬緒,紛繁複雜,有人説:“班主任是學校裏最苦的崗位”。在班主任工作的這些年中,我感觸頗深,有幾分勞累,幾許收穫,我咀嚼過失敗的苦澀,也品嚐過成功的甘甜。下面簡要的談談我在班級管理方面的一些做法,不當之處,敬請大家批評指正。

一、從愛出發,嚴字當頭,努力做到勤、細、巧。

1、關愛和尊重學生

班級管理是一種藝術,一位管理不成功的班主任,其失敗的理由可能會有一百條,而一百位優秀班主任,其成功的經驗肯定有一條,那就是熱愛和尊重學生。“如果學生是一個含苞待放的花蕾,教師的職責就是讓他們在陽光裏絢麗綻放”。前蘇聯教育家馬卡連柯也説過:“愛是無聲的語言,也是最有效的催化劑。”因此,班主任對學生的愛,勝過千次萬次的説教。這就要求我們在管理過程中要用真心去打動學生,把學生當作知心朋友,敞開心扉,同時還必須有耐心,特別是對後進生的教育,應“長其善,救其失,揚其長,促其變”,要善於尋找他們的“閃光點”,適時地給予各種形式的表揚,從而增強他們的自信心和上進心。關愛無小事,細小之處見真情,關愛要有差別,要“偏愛”後進生、嚴愛優等生、博愛中等生。只有關愛尊重,才能贏得學生信任,班級這個大家庭才會温馨和諧。

2、嚴字當頭美國著名軍事家埃德加?普里爾説過,由一頭獅子帶領一羣羊將戰勝一隻羊帶領一羣獅子。這句話給了我很大的觸動,因為在我看來,班級管理也是一場沒有硝煙的戰爭,管理的成與敗,要看班主任這隻領頭雁,能否嚴格要求他的羣雁,時刻督促他們,不讓任何一隻掉隊。作為班主任,我深知對待學生要嚴寬有度,要做到“以菩薩心腸行霹靂手段”、“大棒政策加懷柔政策”才行。

“不以規矩,無以成方圓。”班級管理工作,首先要立規矩。立規矩就要把握一個“嚴”字。 “從嚴治班,從嚴治學”,本學期一開始,我根據學校的規章制度結合本班學生的實際情況制定了《高一、16班班級管理量化細則》,對同學們的學習、紀律、衞生、休息、就餐、儀容儀表、跑操等所有方面詳細做出了規定並具體賦分,以做到“有法可依”,嚴格實行學生個人得分扣分制,定期評比、定期總結,加強紀律性,學習無不勝。

3、勤字為先班級管理工作千頭萬緒,大事小情,層出不窮。因此班級管理勤勞是基礎,時間的付出是保證。班主任要做到“五勤”:腿勤、口勤、手勤、眼勤、腦勤。我堅持到校必先到班級,緊跟學生,瞭解學生,及時發現問題,在課餘時間裏,我總是有空就到班級,與學生一起交流,瞭解學生的思想動態,與學生真正“打”成一片,而且爭取每到班級就要發現問題,努力不空手而回,發現問題及時處理,從不使班級處於無序混亂狀態。班級管理多年來,我深刻體會到:班級管理最主要、最關鍵之處即“勤”,因為勤能補拙。

4、注重細節

我們常説“細節決定成敗”、“抓在細微處,落在實效中”,眼細,心細,手細,班級管理工作只有細緻入微,才能使班級管理見成效。對學生的學習、生活觀察要細,無微不至;對學生指導要細,深入到每個細節。如值日生責任到人,飲水機、多媒體專人負責,教室牆壁有專門的美容師,不定期檢查桌椅、書、文具擺放是否整齊,入室即靜、入座即學、上課零低頭率、自習零抬頭率,規範學生的學習及生活習慣,使學生終身受益。 5、實幹加巧幹巧能出奇制勝,巧能事半功倍。班級管理工作要多動腦筋,想辦法,實幹加巧幹。如經常遇到學生犯錯誤時,班主任要善於控制自己的情緒,保持冷靜,心急吃不到熱豆腐,如採用“硬碰硬”的教育方法,很容易發生衝突,因而,不妨先保持冷靜、沉默,剋制情緒,用冷處理的方法,既能使學生心悦誠服,也能體現教育者的風範,巧勁往往能取得意想不到的效果。

二、以學生為本,自主管理,民主決策班級管理中班主任要轉變教育觀念,找準角色位置,變“老師是駕駛員學生是乘客”為“老師是教練學生是駕駛員”,大膽放手讓學生自己來管理班級,讓他們順利實現從“被管理者”到“管理者”的角色轉變。

1、大膽使用班幹部,勇於探索班級管理模式。本學期高一、16班我嘗試構建學生自我管理體制,實行班主任領導下的班幹部負責制,使用管理能力強、關心班集體的同學擔任班幹部,對班幹部在使用中培養,在培養中使用,為每位班幹部制定具體職責,做好分工,大膽放權於班長,只要班主任不在學校,班長自動組織所有班委各負其責互相配合共同履行班主任的職責,宿舍實行三級管理措施,個人自我整理,值日生具體打掃,班委最後檢查,確保萬無一失,同時為其他學生設置多種崗位,黑板報,飲水機,電燈開關、窗簾、桌椅凳、考勤檢查等都有指定負責人、教室、餐廳、衞生區都有監督員,讓每個學生都有機會上崗“施政”,在班級管理中真正建立起了一套“事事有人幹,人人有事幹”的制度,讓學生自主、自立、自律、自治,自己僅僅在“幕後”旁觀而已。

2、學生自行制定“班級公約”讓學生自定“班級公約”,以道德規範和學校規章制度為依據,同學之間互相監督、互相約束。比如班級公約有:“住宿生提前三分鐘休息,不得提前起牀;不隨意丟垃圾、吐痰、潑水等;建議飯後到教室上課時間比學校規定時間提前10分鐘;上課時間不得隨便出入教室,不得打鬧下位”等等,非常具體細緻。三、管理形式多樣化,學習領先,全面發展1。組織好每次班會重視每一次班會,重視班會的形式多樣,變班主任做宣傳員講解員為監督員,讓班長主持所有班委總結上一週情況,並制定出下一週的具體計劃,讓學生對身邊發生的事情進行討論、爭論,在討論、爭論中改變自己不合理的想法,實現自我教育;第一次月考後組織優秀學生成功經驗交流會;舉辦習慣及文明禮儀主題班會;收集勵志視頻,如衡水中學的天下第一操,俞敏洪的《相信奮鬥的力量》、劉巖的《夢想不會凋零》、成龍的《沒人能替你奮鬥》等等。

3、利用好各種競賽積極鼓勵學生參與學校的各種活動,培養學生“班興我榮、班衰我恥”的主人翁精神,增強班級凝聚力和學生的集體榮譽感,讓學生明白“獨木難成林”、“一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團”的道理。在學校組織的拔河比賽、運動會等集體項目中,我班取得了較好的成績,藉此機會,及時培養同學們的集體主義精神和團隊合作意識。

4、發揚協作精神,做好與任課老師、家長的配合工作。班級管理過程中班主任要做好與任課老師的配合、協調,和任課老師的通力合作,是做好班級管理工作的最重要的條件。除了與任課老師配合,還要經常與家長溝通,除了電話溝通之外,我充分使用現在的校訊通平台,及時將孩子的在校表現,考試成績、放假通知等發給家長,便於家校溝通,第一次月考後又組成了班級家委會,讓部分學生家長也參與到班級管理中來。

“播下一種文化,收穫一種習慣;播下一種習慣,收穫一種性格;播下一種性格,收穫一種命運”。只要班主任從點滴做起,從小事做起,不求能做出驚天動地的偉業,但求走過的每一段路,都能印下自己每一個足跡,都能折射出自己生命的價值。或許我們失去了很多,但無怨無悔,因為我們深愛着自己從事的這個太陽底下最神聖的職業,“既然選擇了遠方,便風雨兼程”。

最後我以班級管理過程中感觸最深的幾句話,作為我演講的結束語:

1、堅持就是勝利。九次解決不了的問題,那就努力做到第十次。

2、不拋棄不放棄。對於班級來説僅僅是一個學生,對於學生自己和家庭來説,那就是全部。

3、給學生快樂,你才能快樂。批評永遠沒有鼓勵帶來的效果明顯。

4、愛是教育的真諦。給學生一分愛,你能換來十分回報。

我的演講完畢!謝謝大家!

新學期班長髮言稿篇2

大家好!

萬物復甦,春回大地,在這個生機勃勃的季節,我們也迎來了新的一學期,不知道大家今年的寒假過得如何,不管是覺得過得非常的充實,還是留有遺憾,都可以先放一邊了,我們要儘快的進入學習狀態了,我作為你們的班長,我在此先祝願你們在新的一學期裏,成績進步,收穫多多。

回首望我們上學期的期末考試成績,我現在都覺得非常的欣慰,因為這也有我的一份努力在裏面,我這個班長做的還算合格,據我跟班主任老師瞭解,我們班主任所教我們的物理這一門學科,我們班成績排在全年級第一,其他幾個學科的排名幾乎都是進了前三,我看着同學們在學習上這麼的給力,我上學期所有的辛苦都直接煙消雲散。

雖然現在新學期已經開始了,不過現在仍然還有很多的教材沒發下來,我們不妨趁着這段時間,多多反思一下自己上學期有哪些得失,有遺憾的這學期就加把勁好好的學習,要懂得知恥而後勇,如果你們不能超越自己,那麼只能證明自己還不夠努力;成績優異,品德優良的同學,在這個學期也要保持下去,不要讓後面的同學追上來了啊,驕傲自滿是大忌,切記切記。只有我們總結出了自身的問題,並加以解決,這樣我們才能有進步,才能活成自己想要的樣子,萬萬不可被一次挫折就打敗,這點心理承受能力的話,那麼勢必在學習着條道路上走不遠。希望在此期間,大家都能寫一份自己的學期目標,交給我,這樣你們這學期所有的努力就是有目的的,不會無所事事,徒增我的工作量。

我作為大家的班上,我除了要保證自己的學習之外,還得幫你們謀取福利,讓你們又更舒適更好的學習環境,新的一學期,我也會更加的努力,爭取做到讓你們每一個人都滿意,這就是我的工作目標。在這個學期,我會有跟班主任老師溝通交流,不會讓任何不必要的問題發生在我們班上,也希望大家不要給我找麻煩哦。我在這提前的告訴你們,這個學期我會主要抓紀律這方面,上個學期我們班的紀律方面挺堪憂的,這也讓我們的班主任老師非常的頭痛,比如上學期,還有人因為不穿校服被扣分,因為亂扔垃圾被扣分,因為抽煙被教務處老師抓過……我們班就是典型的學習好,但是紀律差的班級,我作為班長自然是想我們班各個方面都能是完美的,我也會吵着這方面去努力,希望大家這個學期可以配合我的工作,我相信在我們的共同努力下,我們這個班會變的越來越好。

我的演講到此結束,謝謝大家!

新學期班長髮言稿篇3

敬愛的老師、親愛的同學們,大家好!

美麗的花朵,需要的不是攀摘,而是欣賞;沉默的木炭,需要的不是珍藏,而是燃燒;一個人的名字,需要的不是忘記,而是記憶,擦亮你的名字,在同一片藍天下,我們每個人都有做太陽的機會。此次,我的競選目標是:一日班長。

競選一日班長是為了對大家負責,我認為我自己足夠有能力對大家負責,這是我對大家開始負責的第一步,嶄新的生活需要嶄新的事物,我認為我有能力去創造嶄新的班級。如果我競選上了班長,我會真正做同學的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經百事知其是否為棟樑。我會用自己的實際行動證明自己的能力。流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。不管我競選成功與否,我都會讓無知和自私與我無緣。只有那一種擁有拼搏的精神的人,為大家,為班級做事的人,才算一個名副其實的副班長。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。在同學們眼中,我不是最好的,但我有信心,我會去拼搏,只有先相信自己,才會被他人相信.

如果我落選了,我也不會氣餒,這説明我做得還不夠。在老師和同學眼中還不算個成功的女孩,但我永遠擊不跨的信心告訴我,每一次的失敗象徵着接下來的勝利!一切的言語只是一種掩飾,只有用行動來為大家服務,這才能讓大家相信,這是一位名副其實的一日班長!

記得英國的赫伯特曾説過這樣一句話:技能和信心加在一起便是一支無往而不勝的軍隊。我有技能,有信心,更有那無往而不勝的決心。雖然我知道我成功的機率幾乎為零,但是還是希望大家投我神聖的一票。謝謝!

新學期班長髮言稿篇4

親愛的老師,同學們:

你們好!

隨着春天的到來的還有我們新的一個學期,儘管我們今年的開學會要比往常的要晚一點,但是我們始終還是在現在相聚在了xx學校,相聚在xx班,在新的一個學期就要有新的起點,有新的開始,所以我也希望我們班的學生都能夠在新的學期有新的成就,在學習上面也能夠有新的突破。

我很榮幸自己可以繼續擔任xx班的班長,感謝老師和同學們的信任和支持,我一定會在新的一個學期繼續努力,將我們班的人學習和紀律都很好的管理和建設,我也希望我們班級裏的同學都能夠在這一學期裏繼續支持我的工作,我也保證自己也一定會更加的嚴格要求自己,做到一個班長所應該要做到的事情。

上一學期的時候,我就是我們xx班的班長,我一直都認真的工作,將班級裏面的工作做好,在監督自己的同時也監督你們的學習,在平時只要班上的同學有任何的困難,我都會第一時間就伸出自己的援助之手幫助班上的同學解決問題。所以在這一學期裏,我也會再接再厲,儘自己最大的努力去完成自己的工作,既然自己是一班之長,我就會更加努力的協助老師的工作,將班級的內務和紀律都處理的井井有條,也將我們班的學習成績努力的提高,既然自己繼續被你們信任,我就一定不會辜負你們的信任和期待的,我一定會更加的努力的,也請你們相信我並且支持我的工作。

過去的一個學期已經過去,現在是一個新的學期,所以儘管我們之前的那一個學期做的很好,我們也不能驕傲,也應該更加努力的改善自己,在自己的學習當中更加的努力付出,成為一個優秀的出色的學生,為我們的班級爭光。去年我的工作當中也出現了一些問題,我們的紀律上面也有一些缺陷,在自習課的時候我們都不能很自覺、認真你的完成自己的作業和學習,必須要老師或是班幹部來監督我們,所以這是我們這一學期最為重要的需要改變的地方,希望我們在學習當中可以做到足夠的自覺,提高自己的自控力,把握好自己的學習時間,我也相信我們xx班的學生都是非常的優秀和自信的,我們一定可以做到的。

我的演講完畢,感謝大家的支持,讓我們一起為了自己的未來,為了我們班級的榮譽一起加油吧,一起努力學習吧,相信未來的美好和優秀是屬於我們班級的所有的同學的。

謝謝大家!

新學期班長髮言稿篇5

敬愛的老師,親愛的同學們:

我國中在班上都是班長,這些經歷給我提供了豐富的經驗,同時也是我的一個劣勢,大家一定很奇怪為什麼在別人那裏是優勢的東西我會説它也是劣勢,因為我當了六年班長,有些東西可能已經在我腦子裏形成定式,但大學是另外一個起點,會遇到一些表面看起來一樣但實質不一樣的事件,那麼我可能就會犯錯,但是我相信如果我成功當選的話,大家肯定會幫我改正的。個人覺得我的優勢不是以前當過班長,而是我的性格,我是那種內向兼外向但偏外向的人,內向使得我能夠先思而後行,冷靜果斷的處理各種繁瑣事物;外向,使得我熱情奔放,團結各位同學,敢於迎接新的挑戰。我的個人愛好是攝影,我是一個拿得起放不下的人,喜歡美好,討厭離開和分別,想用我的眼睛記錄下所有的美好,這也使我更加珍惜和熱愛眼前的生活。

如果我成功的當選班長,那麼我將首先做好以下幾個方面:

1.協助學習委員做好早自習和晚自習的工作。大家都是本科線旁邊進來的,我想不甘心是我們共同的痛,所以我們不能偷懶,我們要證明我們自己,不管在哪裏,我們都是最棒的。

2.協助組織委員開展各種活動豐富大家的生活。我們學的是酒店管理專業,相信對這個專業有所瞭解的人都知道,這個專業的競爭力體現在兩個方面,一個是我們的英語水平,還有一個就是我們的社交能力,只有多多交流,我們才能提高我們的社交能力,同時也能讓大家在交流中快快熟悉,成為一個整體。

3.協助勞動委員做好保潔工作,我相信一個好的環境對大家的學習和生活是有益的,同時也會為我們班贏來更多的榮譽。

以上僅僅是我的一些個人的想法,來到大學,我們面臨的是新的生活和重新開啟的人生,各種各樣的挑戰接踵而至,而不斷的接收挑戰,超越自己,恰恰是生活中最精彩的部分,我不敢説自己一定會的多好,但我一定會抱着學習、認真負責和積極的辦事態度去面對未知的一切,對於和我意見不一樣的人,我會認真聽完他們的想法之後再綜合考慮我的想法,然後對其進行完善,並隨時與外界保持足夠的溝通和交流,第一時間根據事態的發展調整我的方案,希望大家能給我一個讓它變成現實的機會,我堅信我可以勝任班長這個職務,同大家一起為青春人生鮮豔上色,把人生的.畫卷塗抹的絢麗輝煌!謝謝大家。

新學期班長髮言稿篇6

老師、同學們信任的目光,使我有勇氣走上了這個講台:

成為班主任助理,使自已的活動能力和行為水平,能在努力中提高,是我的—個願望。如果同學們願意相信,我的願望是強烈的,我就感覺滿足了。

我肯定不是能力和行為最好的,但我可能是所有熱心班上工作的同學中,最好的組織者或服務者。

我努力,只是也許會在班裏的活動中比較出色,但我的努力,卻肯定會讓我們的班級非常優秀,師生關係形同魚水。

成為優秀的班幹,可能永遠只是我的夢想,但我相信,讓全體同學在我的努力下,更加優秀,這絕不是夢想!

我覺得,我不是在競爭一個職位,而是在爭取一個可以讓自己努力的機會,—個能為別人做點什麼的平台。

我承認,我可能不是最好的人選,但我自信,我是願做出最大努力的人選。

如果大家給我這個平台,我會還給大家—份滿意。

如果這唯一的—個不是我,你們可以相信:我這一份努力的願望會依然伴隨着我,直到成功。

謝謝大家!我覺得,我已經從很多人的目光中讀到了兩個字,就是:信任!再次謝謝!有了這種信任,我覺得,結果,已經不重要了!

新學期班長髮言稿篇7

親愛的同學們:

你們好!我叫張寶琪。想必大家都認識我了吧?那麼我就直接進入主題:我今天競選的是班長的職位。

雖然班長這個崗位不是很容易就可以勝任,但是,我還是要競選這個崗位。因為我相信通過我的努力,一定會成為老師的得力小助手。重在參與嘛,我覺得這是我的一次鍛鍊和學習的機會,只有參與,只有爭取,才能體現出自己的價值。

假如我真的當選班長,我會盡我所能的幫助同學,當同學在學習上有困難時,我會盡力幫助他;有什麼事情大家都不是很樂意去做,我會做好班級帶頭作用,努力圓滿完成任務。同時,我會團結其他班幹部,同心協力搞好班級的紀律、衞生、學習成績,維護班級的榮譽。另外,我會動員、組織成績好的同學,主動去幫助成績稍欠理想的同學,讓大家的成績共同提高,因為學習才是我們學生的主要任務。

如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事。當然,人有優點,也有缺點,我有時會有一些馬虎,脾氣有一點暴躁,學習成績也不是很好,但是,我相信我會加以改正。

也許我的發言不是最精彩的,但這一定是最真誠的,希望大家都能給我投出信任的一票,請大家支持我。再多的話也代表不了什麼,就讓我用事實行動來證明吧。

謝謝大家!