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過教師節發言稿範文精選5篇

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過教師節發言稿範文精選5篇

過教師節發言稿範文篇1

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家下午好!

在這金秋送爽的豐收季節裏,我們迎來了第二十四個教師節,今天,我有幸代表學校進行這次升旗演講 ,心情非常激動。此刻,請允許我代表學校黨支部和領導班子全體成員向所有辛勤工作在教學第一線的教師和為教育教學工作提供服務和保障的行政後勤人員致以最真誠的敬意和祝福。讓我由衷地道一聲:大家辛苦了!

今天我演講 的題目是《驕傲》

童年時代,我最敬佩的人是老師。他們是人類靈魂的工程師――用粉筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。就是這份無私、這份執著給了我無窮的力量,使我人生的信念更加堅定。於是,在人生的十字路口,我毅然選範文大全擇了教師這一職業,從此踏進了教育這方熱土,而且還是一塊特殊的教育天地——工讀教育。一轉眼,我在工讀學校已經度過了18個春秋,雖然人已中年,但我沒有後悔,相反我為我的選擇而驕傲。

身為人師,在這收穫的金秋,又賦予我對這個神聖職業更多的感慨:雖然工讀教師工作在大山裏,工作很辛苦也很清貧,但我驕傲我是一名工讀教師。因為在這遠離市區的大山裏,我們每天都從事着一項我認為最高尚的職業——那就是用我們的愛心、恆心、熱心、誠心和信心去關愛、感化、引導那些偏離航線的孩子們。用我們無私的愛和博大的胸懷去感召那些脱韁的野馬,用我們心田裏無比甘甜的雨露去滋潤那些蒙塵的花朵,看着他們漸漸懂事,漸漸成熟,看着他們學得做人的道理,學得一技之長後,離開我們走向社會,成為自食其力的勞動者,我是那麼的欣慰!那麼的驕傲!

萬里青雲展開路,待鯤鵬奮搏。對於第二次創業中的錦州市工讀學校,我更為自己的學校而驕傲。自上個學期來,我校在市教育局的領導下,在新一屆領導班子的帶領下,在全校師生的共同努力下,全面貫徹黨的教育方針,大力實施素質教育,不斷更新辦學理念,學校校容校貌發生了巨大變化,教職工的工作積極性空前高漲,校外教育蓬勃發展。

為了進行第二次創業,張校長到任後就深入基層調查研究,掌握了工讀學校的第一手材料。他主要抓好兩件事,一是走出去宣傳工讀學校,以贏得有關部門的理解和大力支持;二是轉變學校教職工的思想觀念,激發所有教職工的工作積極性,結合工讀學校的實際情況走改革創新之路。張校長一直認為工讀教育的職能不能只侷限於校內的工讀教育,而是要將工讀教育的職能向前延伸,對行為偏常的普通中學的學生進行早期預防和早期干預,實施工讀預備生制度,使工讀教育真正服務於社會,服務於普通中學。正是在張校長的積極努力下 ,今年6月19日,市教育局下發了100號文件即《關於在普通中學實施工讀預備生制度的通知》,使我校的校外教育工作有章可循,使工讀教育的職能向前延伸,使工讀教育增添了無窮的活力。 在新一屆領導班子的帶領下,我校的風氣明顯好轉,社會聲譽日益提高,學校的各項工作都有了長足的進步。看到今天學校取得的成績,作為工讀學校的一員,我們能不感到驕傲嗎?

學校教育中教師占主導地位,我校能取得今天的成績離不開全校教師的努力。就拿孫長山老師來説,他年近60,身患嚴重的糖尿病,身體狀況一直不好,但是當時又沒有合適的班主任人選,他體諒學校的難處,從未向領導提出過任何要求,一直默默的工作在班主任的崗位上,直到今年暑期身患心臟病做了兩個心臟支架後,才離開班主任崗位。還有我們學校的李剛老師,他不管做什麼工作總是兢兢業業,認認真真,以校為家,和學生打成一片,一心公文有 約撲在工讀教育事業上,在工讀教育的天地裏默默的奉獻着。孫老師、李老師只是我們其中的一員,但像他們那樣辛勤耕耘,無私奉獻的教師在我校還有很多......他們都在自己的崗位上刻苦鑽研,默默無聞地工作着。他們是工讀學校的脊樑,正是他們的不懈努力才構建了工讀學校的和諧校園;正是是他們的辛勤工作才徹底改變了工讀學校的校容校貌;也是他們的無私奉獻才創造了工讀學校喜人的業績。我為我們學校擁有這樣的好老師而驕傲!

如今,我們全體師生正在新一屆領導班子的帶領下,披荊斬棘進行着艱苦的第二次創業,雖然路途坎坷,但我們有着堅定的信念和不竭的動力,我們正腳踏實地的一步一步的向着更美好的未來走去!

作為一名教師,我為我的選擇而驕傲,我為我校的這些教師而驕傲,更為自己是工讀學校的一員而驕傲!因為我相信:錦州市工讀學校的明天一定會更美好!

最後,再次祝老師們、同志們——節日快樂 !身體健康!閤家幸福!祝同學們學習進步 !

謝謝大家!

過教師節發言稿範文篇2

聽,教師節哼着清脆的歌曲,踏着輕盈的腳步向我們走來。

這一天,是我們學生對您感恩的日子——感謝教育、教導我們、給予我們知識的老師;是我們向辛苦工作的老師獻上祝福的日子,“老師,您辛苦了!”

第一滴春雨温暖了冰封的泥土,第一縷朝陽撫慰着心靈的湖水,第一陣春風吹綠了新發的枝丫。老師,您用青春的經緯編織着我們藍色的憧憬;您用知識的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子。您那充滿關愛的微笑,如一片花瓣,輕輕地飄落在心靈的水面上,盪來盪去地漂向深處,留下了陣陣漣漪和微微花香;您一句鼓勵的話語、一個加油的眼神,如一陣撲面而來的春風,温暖着我們,給我們力量,讓我們獲得自信。您給了我們一把獲取知識的鑰匙,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍;您給了我們一把開啟夢想的鑰匙,讓我們的夢想在藍天中自由翱翔;您給了我們一把善於發現的鑰匙,讓我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找生活中的驚喜。您就像一顆閃亮的啟明星,指引着我們成長的道路。

您不辭辛苦,在講台前孜孜不倦地將知識的甘露輸送給每一個發芽的小樹。在辦公室裏,總能看見你在忙碌地查找資料、認真地備課,只為了讓自己的課上得更加生動,讓自己的學生吸收這堂課更多的精華,學得更有興趣。每一堂課都花費了您大量的精力,包含着您大量的心血。在您的辦公桌上總有着一堆未批或已批改好的作業。在作業本上,總能看見您認真批改的痕跡和用心寫的評語。您那嚴厲的責備是對我們“恨鐵不成鋼”的關切,誨誨教導又包含着對我們“望生成龍”的心願。我們的成績中凝結着您的辛勤汗水。有時,您疲憊不堪,趴在辦公桌上休息一會兒後又強打起精神投入到了繁忙的工作中去。看着您疲憊的身軀、倦怠的臉龐,我們從心底蕩起了一個聲音:“老師,您辛苦了!”

感謝您,老師!每次我們遇到疑問,您總是耐心地為我們解答,扮演着師長的角色;感謝您,老師!每次我們遇到困難,您總是無私地幫助、鼓勵我們,扮演着朋友的角色;感謝您,老師!在我們的成長中,您總是一直在關心、關愛我們,又扮演着家長的角色。您最大的願望就是我們能夠健康快樂地成長,取得優異的成績。

在教師節來臨之際,請允許我代表xx中學的全體同學對您説一句:“老師,您辛苦了!教師節快樂!”。

過教師節發言稿範文篇3

尊敬的各位領導、各位老師:

大家好!

今天是我們的節日,首先我祝大家節日快樂!看到大家青春又陽光的笑容,我非常地高興!能站在這裏,我也感到非常地榮幸!我是蓬朗前景的老師,我的名字藏在一首詩中:司有龍泉任舞翔,會當我曉其情中,寧升宏偉參天志,常把金樽映彩虹!猜猜看?今天我演講的題目是:《我身邊的好老師》。

人們曾以很高的評價來讚美老師,如:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”、“人類靈魂的工程師”……但是現實中,一起又一起活生生的案例,卻不以為然,它們觸動着我們每一個老師的心靈。

今年5月24日,xxxx實驗國小學生跳樓事件;還有中國深圳的口才魔法師xxx先生曾講述自己的故事,他説:“在我國小二年級時,一次上音樂課,老師讓我站起來唱歌,結果我剛唱了兩句,老師就哈哈大笑起來,而且笑得止不住,其他同學也全都是鬨堂大笑,原因是我口齒不清,五音不全!在這樣的笑聲中,我滿臉通紅地逃離教室……就因為這種在我看來像魔鬼一樣的笑聲,我二十年來沒唱一首歌!我二十年來見人講話就滿臉通紅、額頭冒汗,我二十年來一直害怕社交,一到公眾場合就自然地逃避!!……”

聽到這些,我想在很多家長的心目中,老師還會是“人類靈魂的工程師嗎?”是呀,當我們一次又一次聽到這樣讓人震驚的噩耗時,我們的心似乎在滴血;當家長一聲又一聲地説“我家小孩就拜託您了”,這時,我在捫心自問:“我能給家長一個滿意的答覆嗎?”現在的好老師多嗎?能讓社會放心,學校放心,更讓家長放心的老師,有嗎?

在xxx任教半年多了,我收穫了不少,也見識了很多。今天的前景學校老師,一個又一個地走出校門,走出崑山,走向全國各地。今年我們國中的xxxx同學考入了崑山的重點高中。今天,我敢拍着胸脯説,這樣的好老師,有——他們就在我們的前景學校;要問多嗎?我可以驕傲地説——不少!他們就在我們的身邊!

比如:我們蓬xxxx國小的談躍華老師,她每天早上幾乎是第一個到校,她匆匆吃完早餐,就進了教室,去帶領學生朗讀課文,背英語單詞;就連中午吃飯也要叫幾個來辦公室,個別指導;下午放學,還義務給班裏的差生補習。她在教育這個工作崗位上,是默默地為學生奉獻着自己無私的愛,她就像“綠籮花。”像這樣“捧着一顆心來,不帶半根草去”的老師,這樣的老師,家長會不放心嗎?

我們現在五(1)班的班主任xxxx老師,二(2)班的xxx老師,六(2)班的xxx老師,她們一心撲在嚴抓班級管理、狠抓教學方面,並且時刻關注着每一個學生,我沒聽到她們埋怨過。她們就像談老師那樣一直默默無聞地在做自己的事。這樣的老師,家長把孩子交到她們手裏,還會不放心嗎?

六年級(1)班的班主任xxxx老師,知識豐富,待人平易近人,説話和風細雨,是很有愛心的一個人,對待工作更是兢兢業業。我在語文組能這麼快融入“組合大課堂”,與她不厭其煩地指導是分不開的。我想我們前景除了吳倩、王聖勤等各位老師,還有這樣一個又一個的老師,他們還會説老師在誤人子弟嗎?

低年組的xxxx三位老師更是讓人欣賞:一、二年級的小同學,剛剛進入學校,可以説還沒一個良好的習慣,學習上沒有正確的方法,更不用説要什麼自律性。她們每天面對一個個調皮的學生,似乎沒發過火,總是一副樂呵呵的樣子;如果學生實在搗蛋的話,她就皺皺眉頭,然後假裝氣沖沖地走過去,高高地舉起手,然而卻輕輕地落在他們的小屁股上拍兩下。所以,她的學生都知道,她們的老師是愛她們的。每天上、下學,都會喊上好幾遍“老師好!老師好!老師好!”瞧!她們幾個,還是那樣,一副樂呵呵的樣子!

在我的周圍有這麼多好老師,他們的故事感化着我,每一天都讓我耳濡目染,我就像一顆小草沐浴在和煦的陽光下,享受着陽光的洗禮。捷克大教育家霍姆林斯基説:“教師是太陽底下最光輝的職業!”説得真好!現在,我不再懷疑我是否能給家長一個滿意的答覆;現在的我,充滿了自信,相信前景,相信我們前景的每一位老師。今天來我們前景學校的學生,他們在這裏讀一年,我們會考慮他們三年;他們在這裏讀三年,我們會考慮他們一生。因為我們前景做到了:不讓一個教師掉隊,不讓一個學生落伍;更加重要的是,有這麼多熱愛教育、關心學生、在自己平凡的工作崗位上,默默無聞地工作的老師!他們就在我們的身邊,他們就在我們的前景學校!

謝謝大家!最後祝大家節日快樂!工作開心!不久的以後,個個都是名師!可親可愛的同事們,加油!

過教師節發言稿範文篇4

同學們:

大家好!九月是金色的季節,也是温馨的季節,更是收穫的季節,因為9月10日是教師節。在這個喜慶的節日即將到來之際,請允許我代表××中學全體學生向辛勤耕耘、默默奉獻、忘我工作的全體老師道一聲:“老師,您辛苦了,祝你們節日快樂!”

尊敬老師是我們中華民族的傳統美德。哪個人的成長不包含着教師的辛苦?哪一項創造,不藴含着老師的心血?老師是蠟燭----為我們點燃求知的火焰;老師是橋樑----為我們鋪平前進的道路。請同學們看一看站在我們身邊的一個個老師,不管是年輕的還是年長的,哪一個不曾為我們的點滴進步費盡心思?特別是在推進新課程改革的今天,老師們與時俱進,勤於學習,勇於挑戰,不斷更新教育觀念,他們為的就是點燃我們前行的燈塔,照亮我們求知的風帆。

老師雖然沒有誘人的權利,沒有令人羨慕的萬貫家財,但你們用自己的美麗人格和道德力量,通過自己的言傳身教影響和感染我們。筆尖耕耘桃李地,汗水澆開智慧花。讓我們虛心向老師請教,尊敬老師,聽從教誨,用自己的一點一滴的進步,去編織世界上最絢麗奪目的花環,獻給我們最敬愛的老師。

同學們,新的學期又開始了,你肯定早已為自己制定了新的目標和理想。但千里之行,始於足下,在這新學期開學之時,讓我們在新的起點、新的更高的平台上,從現在開始,從新學期開始,踏踏實實地學習,一步一個腳印的前進。

同學們,在第xx個教師節到來之際,作為學生的你、我、他,準備了什麼樣的禮物來給老師呢?一張親手製作的賀卡?一朵美麗的鮮花?一聲節日的問候?一次尊師聯歡會?但對老師來説,最好的禮物是你的進步和成功!因為成人成才是學生對老師最好的回報。

最後,在9月10日教師節即將到來之際,讓我們用同一旋律,譜寫同一個心音:老師,您好!再次預祝老師們節日快樂,身體康健,工作順利,閤家幸福!!

謝謝大家!

過教師節發言稿範文篇5

親愛的老師、同學們:

大家好!

當清晨的第一縷陽光照耀您微笑的面龐,當鳥兒清脆的歌聲傳入您的耳膜,您是否想起,今天是9月--日,是我們最敬愛的老師的節目!

回首往昔,十餘年的求學生涯,一路上都有老師的陪伴。也許,我們駐足最久的兩個地方就是家和學校了,可以毫不誇張的説,學校就是我們的第二個家。在這個温暖的大家庭裏,我們找到了精神的源泉,我們進入了快樂的世界。同時,我們也踏上了尋夢之路。而這個家庭裏最辛苦、付出最多的“家長”,就是我們敬愛的老師。

老師,在我們的心目中是最神聖的,他們總是嚴肅中帶着慈祥,教誨中帶着微笑,讓我們無時無刻可以感受到温暖且不斷的邁向美好的未來。正因為有老師的諄諄教誨,我們才得以快樂的學習,茁壯的成長。老師就如拉滿的弓,把我們這些希望之箭射向藍天,追尋蔚藍色的夢想;老師如一泓清泉,在炎炎下日給我們帶來絲絲清涼,安定我們心中起伏的波瀾;老師又好比那輪永遠綻放光芒的紅日,給我們帶來光明和希望,讓我們充滿激情的力量。

老師,您為學生付出的太多太多,在您的節目到來之際,您依舊伏案疾書,為我們制定新學期的計劃,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”有人説,您像蠟燭,燃燒自己,卻點亮了莘莘學子光明的前途;有人説,您像蜜蜂,辛勤勞動,為學生們醖釀甜美的生活,有人説,您像園丁,用汗水澆灌了一朵朵含苞待放的花蕾,我説,老師,您像一個默默無聞的擺渡者,把我們從知識的此岸擺渡到成功的彼岸,周而復始,永不疲倦。老師更像愛心的傳播天使,這種師愛超越了親子之愛,友人之愛,陶行知先生的“捧着一顆心來,不帶半根草去”,正是老師無私奉獻愛心的典範。

教育是一塊聖土,老師在這裏耕耘,投入生命,奉獻青春,奉獻心血,奉獻智慧,培養我們成長、成人、成才。如果説,藍天教會鳥兒飛翔,大海教會魚兒游泳,那麼老師,您不僅教給我們知識,還教會我們做人,您用您的辛勤汗水澆灌我們;您用您的無私奉獻教育我們;您用您的真摯心靈感動我們。在此,我代表所有的同學,向敬愛的老師們説一聲:“老師,您辛苦了!”

同學們,感恩伴我們進步,感恩讓我們成熟,讓我們的心靈因感受恩澤而震撼吧!

謝謝大家!