常懷感恩之心，不辜負這個偉大時代。一個人的成長成才離不開社會的塑造和時代的薰陶。德國哲學家卡爾·雅斯貝爾斯説：“一個人自身能夠成為什麼樣的人，這一點作為狀況，取決於他在生命旅程中所遭遇到的他人以及召喚着他的種種可能的信念。”所以，當我們能夠在黨校(行政學院)專心致志、心無旁騖地從事教學科研，這首先是一件很值得感恩和慶幸的事情。
新時代中國，正在經歷“百年未有之大變局”，我們既享有着這個時代賦予我們人生出彩的光榮與夢想，同時也遭遇着這個時代所面臨的困境與挑戰。在紀念五四運動100週年大會上的講話中，習近平總書記指出：“新時代中國青年處在中華民族發展的最好時期，既面臨着難得的建功立業的人生際遇，也面臨着‘天將降大任於斯人’的時代使命。”在這樣一個轉型與變革的時代，正如馬克思所説：我們必須用理論和思想的鋭利目光去觀察今昔，以便認清自己的實際狀況。生逢新時代，我們不能辜負了這個偉大的時代。奮進新時代，我們都是追夢人，我們義不容辭、義無反顧。
牢記使命責任，始終堅持用學術講政治。一代人有一代人的“長征”和“趕考”，一代人有一代人的使命與擔當。梁啟超先生有言：人，“對於一家而有一家之責任，對於一國而有一國之責任，對於世界而有世界之責任。一家之人各自放棄其責任，則家必落;一國之人各自放棄其責任，則國必亡;全世界之人各自放棄其責任，則世界必毀”。
黨校因黨而生，因黨而興，“黨校姓黨”是黨校與生俱來的政治基因。堅持黨校姓黨，黨校教師在黨校講台、公開場合對重大政治和理論問題發表觀點和看法，應該自覺維護黨的威信、維護黨中央權威，自覺維護黨校形象。2015年召開的全國黨校工作會議上，習近平總書記強調指出：“中央批准中央黨校成立馬克思主義學院，就是堅持黨校姓‘馬’姓‘共’之舉。”責任重大，使命光榮。作為馬克思主義學院的一名教員，講授、研究、宣傳馬克思主義特別是習近平新時代中國特色社會主義思想這一當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義，既天經地義，又責無旁貸，更應理直氣壯、當仁不讓。作為教員，我們的本分和天職就是上好每一堂課，對此，分管日常工作的副校(院)長何毅亭對我們提出了明確要求，“黨校教員要用學術講政治”。也就是説，我們講政治，不是就政治講政治，而是要用學術講政治，要對黨的思想理論和中央重大決策部署進行學理闡釋，講出“所以然”，用理論的力量、思想的力量引導學員對馬克思主義及其中國化的最新成果習近平新時代中國特色社會主義思想做到真學、真懂、真信、真用。
潛心理論研究，向馬克思學習。用學術講政治，必然要求黨校教學要有科研含量，黨校教員要潛心理論研究。如果對講題沒有紮實的研究，就不可能講出思想的厚重感，就不容易讓學員信服。
從事理論研究，必須向馬克思學習。在人類思想史上，馬克思堪稱開宗立派、成一家之言的大理論家、大思想家。要熟讀並精通馬克思的著作，學習他誠實研究、冷靜鑽研的治學精神。馬克思曾説：“我的見解，不管人們對它怎樣評論……卻是多年誠實研究的結果。”
從事理論研究，必須耐得住寂寞，穩得住心神，禁得住誘惑，經得起考驗，能夠靜下心來讀書、思考、寫作、研究，甘坐冷板凳，不為浮躁所裹挾，堅守初心，多出精品力作。事實上，當我們選擇了教師特別是黨校教師這個職業的時候，就意味着選擇了一種生活方式、一種精神追求，因為這不僅是我們的職業，更是我們一輩子的事業。
中央黨校(國家行政學院)“十佳青年”，這份殊榮是需要我們永遠珍藏的財富與温暖，更是一份沉甸甸的責任與期望，將會一直激勵我們砥礪前行。
習近平總書記在紀念五四運動100週年大會的重要講話，勉勵我們青年要在擔當中歷練，在盡責中成長，勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者。作為新時代的黨校青年，我們要牢記習近平總書記的諄諄教誨，“繼續發揚五四精神，以實現中華民族偉大復興為己任”，在為實現中央黨校(國家行政學院)“四個建成”奮鬥目標的進程中“追求更有高度、更有境界、更有品味的人生”。
一是要銘記光輝歷史，傳承紅色基因。百年前的五四運動高舉愛國主義的偉大旗幟，以磅礴之力推動了中國社會進步和馬克思主義的傳播。在黨的堅強領導下，偉大祖國曆經戰火洗禮、艱苦建設和鋭意改革，終於從苦難走向輝煌。我們作為新時代中國青年一定要樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，牢記父輩篳路藍縷之艱辛，傳承紅色基因之血脈，以人民為中心、以天下為己任，建功新時代，奮進新徵程。
二是要立足崗位職責，接力紅色事業。黨校因黨而立、因黨而辦、因黨而興、因黨而強。我們新時代黨校青年一定要深刻把握黨校姓黨的科學內涵和時代意藴，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，深入學習貫徹習近平總書記關於黨校工作的重要論述，立足自身崗位要求，從每一件小事、每一項任務、每一份職責做起，練就過硬本領、錘鍊品德修為。作為進修二部的一員，我會與領導同事們一起不斷追求高線、始終嚴守底線，建設紅色陣地、接力紅色事業，努力讓黨校的“黨味”濃濃的、把黨校黨性鍛鍊的“熔爐”燒得旺旺的，極力為學員加強黨性鍛鍊創造條件、營造氛圍、搭建平台，竭力讓學員在理論武裝和黨性修養方面有新提高、新收穫!
三是要不忘初心牢記使命，發揚紅色精神。求木之長者，必固其根本;欲流之遠者，必浚其泉源。只有始終恪守黨的初心使命，才能走好荊棘叢生、充滿坎坷的奮鬥之路。我們新時代黨校青年一定要以進取之心勇於砥礪奮鬥，以敬畏之心嚴守規矩底線，以赤誠之心奉獻幹部教育事業，以感恩之心牢記所有領導前輩悉心教導，繼續燃燒青春之我、鍛造奮鬥之我，讓拳拳之心在紅色精神中凝聚昇華，讓勃勃青春在黨校事業中發熱閃光。
年輕不僅是歲月洗禮中仍然綻放的燦爛笑靨，更是時光淬鍊後依舊閃耀的蓬勃精神。革命者永遠是年輕!祝願黨校(行政學院)事業在新時代不斷創造新輝煌。
4月30日，在紀念五四運動100週年大會上，習近平總書記在講話中，對新時代青年充滿了肯定、期許與勉勵，為我們在新時代更好地弘揚五四精神、放飛青春夢想指明瞭努力方向、提供了行動指南，極大地鼓舞了我們廣大青年擁抱新時代、奮鬥新時代的堅定信心，極大地激勵着我們繼續做好本職工作，為實現黨的事業發展貢獻自己的青春，實現自己的價值。
後勤服務工作承擔着保障黨校(行政學院)職能運轉和學工人員學習生活的重要使命。近些年來，隨着機關後勤體制改革和社會服務業發展，中央黨校(國家行政學院)後勤職工隊伍結構發生較大變化，青年職工特別是青年合同制職工已成為後勤服務的主要力量。在住宿、餐飲、會議和各類保障等服務領域，一線服務人員基本都是青年合同制職工。廣大青年職工來自全國各地、心懷共同理想，秉持“進了黨校門、就是黨校人”的身份認同，在“主動、真誠、高效、優質”的後勤服務保障中，為黨校事業發展奉獻着青春力量，受到校(院)領導和學工人員的充分肯定。組織和領導非常關心青年合同制職工的成長進步，不斷改善我們的福利待遇、拓寬我們的發展渠道，讓我們在黨校(行政學院)後勤服務這個舞台上，能夠最大限度展示自己的才華、實現自己的價值。
這些年隨着黨校(行政學院)培訓規模的不斷擴大，學員人數也在不斷增多，服務任務也在不斷加重，但我們始終牢記自己的職責，把“用心真誠服務”體現在每個環節，想學員所想，做學員所需，努力為學員提供“有温度”的服務，我們也收穫到了學員通過各種渠道對我們表達滿意和感謝的成就感。大家經常説到，黨校就是我的家，我要為這個家貢獻自己的一份力量。在黨校後勤崗位上我並沒有幹什麼驚天動地的大事，但是通過一線窗口服務這個平台，認真做好每一件服務學工人員的小事，我想這就是自己價值的體現。我身邊的兄弟姐妹們也正是以做好每一件平凡的小事來實現着自己的價值。
但是，成績永遠屬於過去。這些年後勤服務工作質量雖然整體上實現了較大的提升，但是面對黨校事業發展的新形勢新任務新要求，以及學工人員不斷增長的專業化個性化服務需求，後勤工作在服務方式、保障條件、管理能力等方面還要與時俱進。特別是校(院)合併以來“三個融合”和“四個建成”的任務目標，對後勤服務工作及全體後勤職工提出了新的更高標準和要求。作為後勤職工的主體隊伍，我們廣大青年職工要立足本職崗位，不忘初心，牢記使命，按照習近平總書記對青年人的教誨和希望，按照校(院)領導對青年人的期待和要求，進一步錘鍊品德修為、增強業務本領、強化責任擔當、勇於開拓創新，切實把五四精神落實在工作中，不斷推進後勤服務質量持續提升，為建設讓校(院)領導放心、讓學工人員滿意的新時代新後勤作出積極貢獻。
青年人奮鬥的過程，是提升理想、愛國、擔當、奮鬥、本領、品德的過程，是進步、蜕變的過程。我們不能辜負習近平總書記的期許，要繼承五四運動的精神和傳統，明大德、守公德、嚴私德，“追求更有高度、更有境界、更有品位的人生，讓理想信念在創業奮鬥中昇華，讓青春在創新創造中閃光”。
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