《少年的你》電影觀後感範文

在青春時期，大家都是怎樣度過的呢！看完《少年的你》，是不是想起了自己的青春時期了？下面是本站為大家整理的《少年的你》電影觀後感範文，供大家參考。

《少年的你》電影觀後感範文

《少年的你》是真正意義上正視校園霸凌的電影。

初高中校園環境封閉，自成一個生態圈，意味着外界的干擾：家長，老師，甚至法律法規在這裏都不是主導。

因此看這部電影會對被霸凌的無力感感同身受，警察，班主任在這個過程中，最多就是簡單關懷和説一些隔靴搔癢的話，而讓被霸凌的局面稍微減緩的方式只有讓一個人像影子一樣隨時護衞在側。

解決問題，越界是解決不好的，這個道理成年人都明白，但在孩子遇到問題之後，就固執的以為自己成年人的力量可以乾脆利落的解決孩子們的“小事”，這是明顯的誤判，往往會加劇霸凌。

看到陳念在下學路上被那羣女生爆揍，我想起多年前我被學姐和一些人尾隨咒罵的場景，那是我第一次對學校升起莫大的憎惡，陳念用超人般的意志力熬到了大學聯考之後，而現實中因為被霸凌而三觀一夜間轉變的孩子有太多，一個好學生可以因此迅速墮落，求助無門，“自救”成自己的對立面。

初高中生霸凌一個人，往往不是因為有多大的仇恨，僅僅是出於無聊，找樂子，因此在一個強勢者的帶動下，三五個毫無判斷力的烏合之眾外加其他沉默者，就可以擰成一股“巨大”的勢力向被霸凌者壓過來。

如同魏萊一樣，施暴者往往也有自己的精神障礙，出於博取關注，集中權力等目的再加上偏執的性格，對周圍的人進行精神控制，便輕而易舉的操縱起一股勢力，猶如校園裏的惡魔，觸角延伸到校園的每一個角落。

學生的事很複雜，成年人不會因為經歷了成長的過程就格外會處理這些矛盾，甚至往往因為覺得學生時代單純孩子的事不叫事兒，因此簡單粗暴的處理，加劇矛盾。

用抽空人格的粗線條方式去質問活生生的靈魂實在是無趣至極，特殊的事件有特殊的內在機制，用共相審判個例，不會對之後有建設性影響。

人自有其特殊性，而多數人的確容易從眾，在一個固化的羣體中，高壓讓一羣人變成羊羣，那麼領頭羊的意見就格外有力，出現不服管教的個性者，這個羣體的“主流”自然會“關照”這個特殊的個體，然而，什麼是主流？這個羣體裏的主流去到另外的羣體裏，一定不是異類嗎？

可惜我們一直呼籲大家有包容之心，這往往是對羣體説的話，而個體對於外界的聲音，吸收起來總是因人而異，或許包容對於狹隘的人來説，就是反了他的人性呢。

人與人的悲歡從不能真正相通，就像電影裏，陳念他們在操場上百日宣誓，同樣正值韶華的小北只能在賭場和人打架；胡小蝶跳樓前陳念他們作為沉默者也未能伸出援手，陳念被霸凌別人也不能感同身受，所以她那麼孤獨；甚至連令人反感的魏萊都有自己的畏懼和苦痛。

這部電影反映出太多問題，國家也頒佈了相應的法律條文，看各個學校大張旗鼓，也是下決心要保護學生，可惜，校園霸凌是針對個體的，是素日安靜潛在的鬼，不是與學校和社會硬剛的組織。

不是每個施暴者在接受普法教育後就能在內心設置底線，不是每個老師都有水準處理這種複雜的問題，不是每個受害者都知道如何處理好麻煩，甚至……

可惜的是，我們看到這樣的問題，但一茬茬新的人，他們還是會輪迴同樣的問題，真正遏制是不可能的，解決辦法往往效果也不樂觀，還是會有孩子面對校園霸凌。我們能做什麼呢？

是有進步的，畢竟現在睜開眼了不是嗎。

哎，不是每個人都能遇到一個小北，那些忍到最後豁出去的人在沉默中爆發，也或許有人另闢蹊徑“練就”了討好型人格，有的人銘記痛苦，有的人選擇忘卻。

然而，真實不虛的過程騙不了人，於是肩負“自由”稀裏糊塗的走過了人生性格塑造過程中，一個關鍵的岔路口。

《少年的你》電影觀後感範文

少年的你上映的第三天，突發奇想還是得去支持我的小黃鴨和四字，校園暴力的題材太過沉重，兩個年輕演員實在太棒了，周冬雨的笑太治癒，易烊千璽的笑帶着一種會感染的魔力，讓我不由自主也想笑。

就我個人而言，我很幸運，沒有遭受過校園暴力，只是這個詞語離我們真的很近，以前我也想象過如果我被校園暴力，我會怎麼做，是將一切深埋心底，還是武裝起來捍衞自己。其實想這種問題的一定是弱者吧，勇敢的人從一開始就不怕這個問題的存在，一旦發生，自然會奮起抵抗。

校園就是一個小社會，只是其中的主角是未成年的學生，如果和社會對等的話，校園暴力就是刑事案件了吧。僅僅是因為年齡的問題，“不懂事”的孩子依舊可以不懂事，老實的學生就算受了傷卻要一再退讓，並且原諒那些“施暴者只是個孩子”，為什麼施暴者因為年齡就可以不對它所做的一切負責，而受害者卻要承擔這一切呢？聽説未成年保護法將要大改動，當法律能夠重新審視施暴者和受害者的立場，那這些問題也就不存在了吧。

一個被迫屈服，一個勇敢反抗，反抗很痛，但那些痛只是暫時的，屈服也痛，更是一種折磨，並且長久，社會從不因誰懦弱而同情誰，只有勇敢的人才能主導自己的行為。

還是少年的你一定要勇敢。

《少年的你》電影觀後感範文

上個學期末，我就聽説過電影《少年的你》的消息，所以很期待。

電影講的有關校園暴力的事，內容不多贅述，電影還算完整，美中不足就在於沒有清清楚楚交代那三個欺凌他人的女孩，欺凌背後的真正原因。但整部電影看完後很震撼，帶我陷入深思。

第一，很多學生對“校園欺凌”沒有正確的認識。“我曾經審過一個案子，一羣男生打一個男生，把那個男生打死了。因為他們根本不知道那樣會打死的。”這是影片中一位警長説的話。很多校園欺凌的事情發生是因為欺凌者對自己的行為沒有正確的認識，覺得那沒有什麼了不得的。因為認識膚淺所以往往顧及不到後果。從這點來看，學校和家庭都應該給孩子加強對“校園欺凌”這一主題的普及，讓孩子對校園欺凌有深刻的認識。不對他人進行欺凌這是一方面，另一方面當自己受到他人欺凌時要第一時間告訴家長和老師。

第二，家長應該讓孩子學會交朋友。電影中，三個欺凌者中有一人説自己也是被逼無奈。可能剛開始，她們三個人成了朋友。那個女生並不瞭解她所交的朋友是一羣惡臭少年，在朋友的耳濡目染下成了和她們一樣的人。現實中這並不少見，很多學生走向歧途都和他們交的朋友有關。從中告訴我們交朋友一定要選品行端正之人，家長也要教會自己的孩子識人。

第三，學生要有健康的心理，父母的言傳身教很重要。影片中欺凌別人的老大，家裏最有錢。看似本應有教養，但卻帶着同學欺凌他人。被告到警察局的時候，不僅她為自己開脱，連她的媽媽都為她開脱，認為自己的女兒沒有任何問題。她的父親也因為這件事，一年不理她。從中可見，一個孩子的心理和家長的引導是分不開的，家長要做好的榜樣，才能讓孩子變得陽光。

電影中敍述的故事只是一個特例。我生活的地方很健康，體驗不到，沒有直觀的感受，不過還是需要時刻提防，防範欺凌者，幫助被欺凌的人，但必須保護好自己，讓自己能健康成長！