愛國主義電影觀後感1
《愛國少年》是選自《愛的教育》的一篇每月故事。本文講的是一位少年的父母把少年賣給了一個戲班子，他在那裏過着非人的生活。後來，少年從那兒逃到了領事館。領事把少年免費安排在輪船的二等艙，一些旅客給少年一些錢，然後旅客們談論意大利，侮辱了少年的祖國。
於是，少年拿錢幣砸向他們。文中的那個少年家境困難，需要錢。他接受了別人的施捨，甚至可以接受人格上的侮辱，但如果侮辱他的祖國，他就一定會爆發出強大的憤怒。我受到的啟發是：祖國在每個人的心中，都應該是神聖的，來不得任何玷污。我很佩服這位少年，他捍衞了他的祖國的尊嚴。
在日常生活中，有一些人不但不保護祖國的尊嚴，而且侮辱別的國家。就像有些人把我們國家地圖撕得粉碎。更可惡的是有些人把我們國家的國旗隨地亂丟！如果我聽到有些外國人在侮辱我的祖國，我一定很生氣，會走過去跟他們爭辯。
愛國主義電影觀後感2
10月30日，我觀看了電影《地道戰》，它主要是講：1942年到1944年那幾年，日本侵略軍在冀中平原上“大掃蕩”實施了三大策略：“殺光、搶光、燒光”。冀中人發由於軍力不足，不能對抗敵人，就創造了新的鬥爭方式----地道戰。建立地道戰以後，敵人就往裏面攻擊，想方設法地破壞。但是聰明的冀中人民又想到了很多妙法來防備，敵人沒有得逞，他們既怕又恨，但又對我們沒辦法。在地道里作戰時，民兵隊長高傳寶利用人羣來傳播消息，使隊長的意思能傳播給人羣。人們有了地道戰，敵人的“掃蕩”粉碎了，冀中人民取得了勝利。
觀看這部電影的同時，我一向在想，為什麼古代的中國人民如此聰明，而此刻的中國人卻如此地脆弱無能，就拿諾貝樂獎這個事例來説吧，在外國已經有很多人得了諾貝樂獎，但我們中國卻只有幾個人獲得了諾貝樂獎，真是天壤之別啊！這是什麼原因呢?我們中國人並不比別人笨，為什麼會這樣?告訴你吧，因為我們中國人不懂得合作，只懂得為自我爭權謀利。我們回想一下《地道戰》吧，如果他們不合作，能修建成地道嗎?如果他們不合作，能想出防毒方法嗎?所以我呼籲大家不要再爭取權謀利了，你倒不如把爭取謀利的時光來為國家作奉獻，這樣也許對你會更好。
同時，我也期望我們國小生好好學習，不要玩世不恭，好好學習，不要辜負大家對你的期望，長大為國家做奉獻。以史為鑑，珍愛和平！
愛國主義電影觀後感3
詹天佑是我國傑出的愛國工程師，他主持修築的京張鐵路不滿四年就完工了。
當時，有些外國人譏笑中國人不能把鐵路修好。有家外國報紙輕蔑的説："能主持修築京張鐵路的中國工程師還沒有出世呢。"那時，連清政府也刻意刁難詹天佑，命他在四年內竣工，經費只有500萬大洋。有時，清政府和留美同學一起勸他放棄京張鐵路的修築，回廣東老家去。但詹天佑看了那天的報紙，毅然決定不應該放棄，這是中國人修築的第一條鐵路，一定要把它修好。
他親自帶領學生和工人，上山勘測，攀山越嶺。在修築居庸關隧道時，泥漿往下滲，洞裏一片漆黑。他帶領大家把洞裏的水排出去。一天又一天，隧道總算修築完成。這是，有人告訴詹天佑，第一期的工人全部不到時間就走，給外國人施工。詹天佑把大家召到一起，語重心長地説了一番話，工人們也承認了錯誤。
詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，短短四年就把鐵路修築完成。
愛國主義電影觀後感4
當我看完《小兵張嘎》後，我被嘎子那種堅強不屈的精神所為之震動。嘎子和我們一樣，只是普通的孩子，但他卻擁有一顆抗日的心。那時日本人來攻打我們中國，許多人都失去了家人和朋友，流浪街邊，而嘎子卻站出來，主動要求參加紅軍，他給戰士們帶來歡樂，在多次的艱鉅任務中，他都完成了。有一次，他屁股中了子彈，但他不顧傷痛，仍然繼續追擊敵人，他利用自己的智慧，做了一支假，把敵人的首領捉了回去，為紅軍立了大功。
最令我感動的是：嘎子被敵人捉去後，在敵人拷問時，不説一句話，在用敵人打他時，他敢於咬住敵人執着皮鞭的魔手，敵人在一鞭又一鞭的抽打他，可他還是忍疼不説話。敵人都打累了，嘎子還是一個字不説，寧死不屈。
我很佩服嘎子的那種堅強不屈的精神值得我學習，想起那件事，跟嘎子真是天壤之別。那天，我和媽媽去圖書館，到了裏邊，我直奔書架，可是當我選書時，卻發現沒什麼好看的書，我一會兒看看這本，一會兒看看那本，看了半天，沒看着什麼內容，直到走的時候，我還是沒看着什麼。跟嘎子比，簡直差遠了，以後我要學嘎子那種堅強不屈的精神，做個有用的人。
愛國主義電影觀後感5
自從看了電影《地道戰》以後，我的心情一直不能平靜，因為英雄的形象總是浮現在我的腦海裏。
地道戰發生在冀中平原上的故事，一次，日本鬼子要侵略冀中的人民，人民為了趕日本鬼子出中國，在每户人家裏挖了一條通道，這做了陷井，經過了一場激烈的戰爭，冀中人民終於把日本鬼子趕出了中國，但是，高老忠為敲鐘報警而獻出了寶貴的生命。
我覺得冀中人民很聰明，會用各種手段去對付他們，讓他們死無葬身之地，冀中人發會想到挖地道，家家户户連在一起，逃得容易，打仗也容易。
那已成為歷史，我們現在很少存在戰爭，因為人們不想打仗，他們想有一個温馨的家，過着平平常常的日子，而我們國小生，應該努力學習，將來為國家做出貢獻，所以全世界的人民要以史為鑑，珍愛和平。
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