今天，我看了《新聞大求真》這檔節目，令我大吃一驚!
在看的過程中，我瞭解到溺水，交通事故和建築物倒塌是造成學生死亡的主要原因。據統計，每天全國都有大約兩個學校的學生死亡，大約是2055個學生。但據專家統計，百分之八十的死亡都可以預防的。如誤吞硬幣，燙傷，跳樓等。只要我們平時不做一些危險的動作，那麼也不會出現死亡。
看完《新聞大求真》這檔節目，使我感觸十分深，也讓我學會了很多知識。如遇到踩踏事件時，要雙手相互交叉，用手肘的力量，去保護自己的肺部，是自己能夠不窒息而死。如果你摔跤了，雙手抱頭，雙腳蜷縮，用這樣來保護自己。可現在還是有很多的學生死亡，這令我們十分心痛。不過如今我們應該傳播安全知識，是更少的學生死亡。
在我們的生活中，我們常會坐這些不禁易的小動作。我們班的有些男同學喜歡咬一咬筆頭，這很容易將筆蓋給吞進去，導致呼吸困難，有可能會有生命危險。還有的同學喜歡在走廊上，將頭給探出去，這有可能會讓你一不小心掉下去，如果樓層高就麼有生還的可能了，有些學生在坐車的時候，會將頭伸到窗户外面，如果後面有車快速的撞到了頭，那麼就會有性命之憂。還有的學生在坐車的時候，不繫安全帶，那麼萬一一個急剎車，就會有生命危險……
我們一定要保護好自己，不讓自己受到傷害
關於新聞大求真觀後感
心理健康問題越來越受到社會的關注，越來越多的中國小生由於心理不健康而發生的各種讓人瞠目結舌的事件，讓我們充分認識到及時解決中國小生的心理問題已將迫在眉睫。作為當代中國小生，我認為心理健康就是對生活和學習有樂觀的心態，有正確的自我主觀意識，能很好地把握自己，控制自己的情緒；和同學們關係和諧，很好地融入集體，能很好地適應環境。
經過_學習，我學到一些與人交往的方法。無論是與親人還是朋友交往，我們都要把握好交往的方法，要學會換位思考，要用一個寬容的心去待人，這樣我們才能處理好與親人朋友的關係，使我們的身邊少許多爭吵，多許多的愛與温暖。 心理課老師上課很用心，教育方式也不同，教我們怎麼站在不同的位置看一些事，怎樣處理自己與父母、老師、同學和朋友的關係。上這樣的心理課，不僅增長知識，還得到新的感受，尤其是老師講過自己或是從媒體上見過的案例，讓我感同深受。
上心理課，我學會很多知識和道理。我知道當彼此遇到誤會，要換位思考，要寬容待人，要理解他人，也要把自己的一些事情坦白地説出來。“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”不論與多少人同處，總要存心公正、一視同仁，不可與一兩個人特別親近，卻與其他的人疏遠，尤其不可袒護自己所愛的人，一有這種情形，勢必引起別人的嫉妒，許多糾紛就是因此發生的。父母對子女、師長對學生、上司對屬員、兄弟姊妹，同學同事，彼此之間都必須謹防這種情形。通過上心理課，我覺得人與人之間要及時溝通，與父母之間要敞開心扉，不要製造矛盾。平時父母管我，我心裏感覺很厭煩，現在我什麼事都為父母朋友和家人着想。通過上課，我變了很多，希望有機會上更多這樣的課。
上課的老師很棒，很詳細，雖然老師和我們不是一個時代的人，但是絲毫感覺不到與我們之間存在的任何代溝。上課沒多久，同學們就被老師感染了，也都活躍起來。經過上課，我的知識更豐富了，辦法更多了，以後遇到類似的情況，我會按老師教的方法合理去對待每一件事，打開心扉與別人溝通，不與別人產生隔閡。
我第一次上心理課，開始很緊張，以為要把自己的心裏話當那麼多同學的面説，有些不好意思。後來我明白了，大家都很友善，不需要顧忌。以後有什麼事情，要站在別人的立場或他人的角度看待事情，不能只顧自己，而不想想他人的心理是否受傷。我很高興，現在我學會了換位思考，我又多了一筆財富。 心理健康課令我受益匪淺，我感悟到人世間愛的可貴，學會了與人共處，我會將課堂學到的知識運用到平日生活中去，接受愛，報答愛。就讓我們乘着愛的翅膀去騰飛！在心理課上，我學到很多知識，也回答了很多問題，我還感到自己身上的不足，並下決心改正。
心理課讓我終於感到人生的珍貴，感到要孝順父母，為父母做些力所能及的事情，感悟到我們自己的事情自己做，不用父母為我們操心，不讓他們為我們擔心，我們還要關心身邊的人，讓每個人得到關心。俗話説，在家靠父母，出門靠朋友，雖然我們現在還沒有真正踏入社會，但是身邊的老師和同學就如同我們的朋友一樣，我們要凡事真誠，存真誠的心，説真誠的話，做真誠的事。自己有了什麼錯失，應當坦白承認，切不可設詞遮掩；有人責備勸導你的時候，要存着謙卑感謝的心領受，切不可羞惱拒絕。與人同處不可有虛偽的客套，但總要彬彬有禮，舉止中節，使人在你的動作舉止上沒有可挑剔的地方。多愛人才能多得人的愛，多敬人才能多得人的敬，多寬容人才能多得人的寬容，多體恤人才能多得人的體恤。你送出去的是什麼，你收回來的也是什麼。
關於新聞大求真觀後感
一個人的生命是寶貴的，但又是脆弱的，生命對於每個人來説只有一次。因此，我們更要精心地呵護自己那如同一隻易碎的玻璃杯似的生命。因為，稍不留意，它就會支離破碎。而一次次慘痛的血的教訓更是用事實告訴我們，安全與健康的神經是時時刻刻都不能放鬆的。
作為學生，我們大部分時間都是在校園中度過的`。所以，無論校園內外，我們都要注意安全。公路上車水馬龍，在上學時，我們要注意來往車輛，不與同學追逐打鬧，遵守交通規則；學校裏，喧喧嚷嚷，我們要注意同學之間的關係，不打架鬥毆，不做危險的事情，不滑樓梯，遵守校規校紀。
還有，在校園外，我們更要提高自我保護意識。如：不隨便與陌生人搭話，不吃陌生人給的食品，不與那些不良社會青年交往等等。
其實，在我們的學習生活中，許多人因為自我保護能力差和安全意識淡薄。在校園——這個我們兒童成長的天堂內釀成了一幕幕不可挽回的悲劇。
如：在某地的中學內，兩個年輕氣盛的中學生為了爭奪一隻小小的打火機而大打出手，其中一個在盛怒之下掏出一把刀，刺向了自己朝夕相處的同學；當他清醒過來，追悔莫及的時候，一切都已經晚了。
以上的事例告誡我們：千萬不要把危險的東西帶到校園裏來，千萬不要和同學為了一點雞毛蒜皮的小事而斤斤計較。當你在情緒激動時，也許就會做出一些連你自己也想不到的事情，而當你為自己做出的事情後悔愧疚時，一切都已成為現實，再也無法挽回了。
我們的生命就像一個含苞待放的花蕾，它需要安全陽光的照耀，健康雨露的滋潤。它經不起天災驟雨的摧殘，更不堪人禍風暴的打擊。因此，我們更要築起自我保護的堤防，用知識守護生命。把平安的種子播撒心田，讓安全的警鐘長鳴耳畔。
關於新聞大求真觀後感
安全，一個看似簡單而又如此複雜的一個詞。隨着時代腳步的逐漸加快，中國小生的安全也成了一個大問題，我們到底應該怎麼辦呢？
每一個孩子都是這個世界上最可愛、最需要呵護的，可我們卻幾乎每天都能聽到一些國小生不幸的消息《新聞大求真》裏還講了幾個安全問題，如：乘坐地鐵安全知識、地震撤離、雷雨天出行安全等等，並教會了我們該如何面對、預防這些問題，使我受益匪淺。
其中國小生們對發生地震時，如何安全撤離有着很多認識上的誤區。比如説當地震發生時，如果我們正在教室上課應該怎樣避震？很多同學的第一反應是逃，其實這是一個誤區，應該是先躲藏，再疏散。另外很多同學認為地震時應該躲在牆角，事實上這是不對的，更準確的答案應該是以較低的姿勢躲在桌子邊上，儘量前伏或側躺在可能形成三角區域的地方，這樣存活率最大。如果在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大建築物或危險物。最重要的是發生地震時需要鎮靜，定下心來尋找出口，不要亂跑亂竄。
學生安全，至關重要，生命不保，何談學習，何談發展，何談幸福。希望我們大家都能夠了解一些安全隱患，不要讓生命，成為一瞬間。
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