關於《火燒圓明園》國小生觀後感
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火燒圓明園在狹義上指焚燒圓明園，廣義概念焚燒範圍不僅只是圓明園一處，而是京西的皇家三山五園等，其焚燬的範圍及程度遠遠比圓明園大得多。下面是本站小編整理的關於《火燒圓明園》國小生觀後感，以供參考。![關於《火燒圓明園》國小生觀後感]( "關於《火燒圓明園》國小生觀後感")
《火燒圓明園》觀後感國小生1
1860年10月18日——我們應該銘記於心的日子，因為在歷史的篇章上，這是帝國主義火燒圓明園的日子，圓明園的毀滅，即見證了帝國主義的傷天害理，令人髮指的罪證，也證明了那時清朝的腐敗和“落後就要捱打”的道理。
我想，許多人在想起這部電影的時候，都會有一種羞愧感吧!是的，我為大清皇帝的腐敗和無能而感到羞愧。閉上眼睛，彷彿回到了那幾百年前，看到那皇帝悠閒地沐浴，那若無其事的表情，那自在的樣子，眼睜睜的看着那餓狼似的英法聯軍從我國珍貴的園林藝術瑰寶中搶奪那一件件的歷史文物，將圓明園燒燬。
此刻，我只想問：圓明園昔日的輝煌哪去了?那金碧輝煌的殿堂哪去了?那玲瓏剔透的亭台樓閣哪去了?世界上最大的博物館，藝術館去哪了?那熱鬧的“買賣街”·田園風光的山鄉村野哪去了?我們中華民族的尊嚴哪去了?對此，我的回答是：我們的尊嚴在哪?這是我們中華的國土，容不得你們英法聯軍放肆，對我們而無視，踐踏我們的尊嚴。不允許，絕對不允許!
憤怒與惋惜之餘，問題來了：為什麼英法聯軍不侵犯別的國家，而來侵犯中國呢?只有一個原因——我們太弱了。
如今，圓明園只剩下幾根殘柱。有人説要重建，我想也沒必要了，讓我們永遠記住——落後就要捱打。
《火燒圓明園》觀後感國小生2
“少年強，則國強，少年弱，則國弱。”一個國家若是弱小，就會受到欺凌。中國就經過了這樣一件事。
是什麼事呢?—圓明三園的毀滅。
圓明三園又稱之為圓明園。圓明園本是一個很美很美的地方，有如詩如畫的鄉村、有熱鬧的大街、有如仙境的西洋樓、也有經典的民族建築……平靜的湖面上襯托出一切一切美好的事物。而討厭的英法聯軍，在1860年10月06日闖入了我國園林瑰寶，他們有的看見了金子眼睛都發綠，直往口袋裏塞、有的把寶石放在帽子裏、有的把掛在牆上的名人字畫統統拿走……圓明園內一片廢墟……大火連燒三天……只有那煙在傾訴不幸。
作為這一代人我，因英法聯軍的做法而憤怒，因清政府的無能、軟弱而傷心。清政府為什麼不懂得珍惜?簽訂不平等條約、割地忍讓……為什麼對人民不負責?我們與英法聯軍無冤無仇，你們為什麼做得那麼毒?在中國幹了那麼多的壞事，真是無恥下流……看完《火燒圓明園》後我只想把英法聯軍罵個痛快，因為在我的心裏燃燒着熊熊大火，同時又可憐當時的老百姓……説不盡的心酸與憤怒。“少年強，則國強，少年弱，則國弱。”這句話在我耳邊迴盪，不忘國恥。只有多學知識、多學本領，讓我們的國家變得越來越強大。
有一本書，沒有任何名字，但每一個人、每一件事都是這本書的作者，有一頁寫下了“恥辱”兩個字，這就是《火燒圓明園》。
《火燒圓明園》觀後感國小生3
看完《火燒圓明園》這部電影，我感到無比的憤怒。
《火燒圓明園》講的是咸豐在位時，英格蘭和法蘭西這兩個強盜入侵北京，而咸豐和他的妃子決定逃往河北承德避難，大臣們都要咸豐出兵攻打英、法。中國太落後了，還在用長矛、箭。可是長矛怎麼打得過槍炮?中國全軍覆沒，咸豐得以逃跑。英法聯軍可恥地一槍槍打死老百姓，闖進圓明園，還美其名曰“文明地拿”，最後為了掩蓋罪行，三千五百名侵略者一把火燒了這座“萬園之園”，康熙、乾隆花費幾個世紀的心血就這樣化成了灰燼!
看完電影，我就被英法聯軍的可恥和清政府的無能深深震撼了!明朝的火炮哪兒去了?戚繼光的鴛鴦陣哪兒去了?不過，那些中國士兵的悲壯深深感動了我。他們，總比那些逃跑的皇帝妃子好!他們，總比那些只知道紙上談兵的大臣好!他們，至少勇於獻身，至少臨死前還能與敵人同歸於盡!他們，至少對於中國不至淪陷還有些貢獻!
最令人震動的是那個與英軍談判人摔跤的蒙古大臣。當英國人羞辱中國，羞辱他時，他毫不猶豫地反擊，把英軍羞辱得惱羞成怒，把英軍統帥摔進湖裏，為中國人出了一口惡氣!我瞧不起那些抱住他的大臣!哪像個男子漢!軟弱!
這使我聯想到了“落後就要捱打”這句名言。是啊，中國閉門造車，哪會打得過有槍有炮的英軍?現在的社會，不是大魚吃小魚的時代，使快魚吃慢魚的時代!現在，中國人變快了，快時代慢下來就會被別人超越，把你打下去，所以，必須快，慢就要捱打。我們要記住“落後就要捱打”這句名言!
影片最後有一句令人刻骨銘心的話，讓我感到無比憤怒，更激勵我要好好讀書，讓祖國發展得更好：有一把火曾把恥辱烙在每一箇中國人的臉上，同時也在每一箇中國人的心裏烙上了深深的仇恨。這把火騰空燃燒的時候，一個擁有黃河和長江滾滾波濤的民族，一個擁有億萬雙有力的手和億萬雙淚汪汪的眼睛的民族，卻只能握着空拳，眼睜睜看着這座萬園之園化為灰燼。
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