語文老師寄語

各位家長，非常感謝你們對班級的關注，對我的班級管理及教學理念的認同與支持。當然，一個多月能取得這樣明顯的轉變，得到家長、同事、領導們的高度好評，除了我的理念及經驗之外，鐵的手腕和嚴厲的作風也是重要保障，否則不可能會有這樣大的成效。有時難免會有性急不冷靜的時候，也請家長們多多理解。
要拔出頑疾不下猛藥是不行的！
所以有些孩子會怕也是正常的，但最關鍵還是自己膽小、不自信。就算是沒遇到嚴厲的老師，這些膽小內向的孩子也不見得就會積極到哪裏去。所以還是那句話：緊緊跟隨老師，相信老師，多從自己孩子的身上找原因，要看到不足之處，並且要配合老師，有意識的調教，讓孩子的優點發揚光大，缺點漸漸隱藏不見。

關於作業，非常可觀地説，確實有偶爾多的時候。但絕大多數時候我認為是合理的。孩子做得很晚，到底是作業量的問題，還是孩子的作業態度、學習能力、做事效率的問題，要跟蹤觀察才能得出正確的結論，對症下藥。

不要以為動手寫的才是作業，讀、説、背、查、問、演都是作業，是比寫更重要的作業，但這些恰恰容易被孩子和家長忽視。所以，首先家長要改變對傳統作業的思維定勢，對作業的內容和形式要密切關注，看清要求，檢查配合，才能實現作業的目的——提升孩子的綜合素質，培養適應現代社會的種種基本能力。