演講員作文5篇

優秀的作文題材一定是新穎的，我們需要認真對待，優秀的作文一定是離不開我們平時的文字積累，以下是本站小編精心為您推薦的演講員作文5篇，供大家參考。

演講員作文篇1

我課前展示過很多次，都是提前準備稿後背下來，演練過很多次，再講給同學們聽。可這次卻有所不同，老師只給我們一天的時間準備，而且要在演講那天現場組織語言，這可對我們有一點點的考驗，老師卻讓我給大家打個樣，我心裏暗暗地想：這也太難為人了吧？

即興演講的前一天中午，我抽到了《我的好夥伴》這個題目，我的心裏別提有多高興了，因為我正想和同學講講我的好夥伴呢！

晚上回到家，我把我抽到的題目告訴了媽媽，媽媽就給我講了即興演講的規則。“即興演講雖然也要準備稿子，但並不是要死記硬背，要靠臨場發揮。”媽媽先讓我在一張紙上寫出提綱，也就是我要講的主要內容。我快速地列了出來給媽媽看，媽媽表揚了我，説我的提綱寫得很清晰。下一步媽媽讓我往裏填詳細的內容。我寫了王子妃的外貌，接着又寫了她的特點，最後我寫了我倆之間發生的兩件事。就這樣，一篇演講稿就寫好了。

第二天早上，我和媽媽在車上又熟悉了兩遍。到了學校，我的心砰砰地跳個不停，手指頭也變得冰涼。可我還是勉強讓自己平靜下來，堅定地走上了講台。台下的同學安靜了下來，眼睛都聚焦在我的身上。“大家好，我是王樂水……”我以這個開場白開始了我演講。前半部分，我都説得很流利，可是到了後面，我突然一緊張，忘詞了！我的腦細胞飛速地運轉，突然想到了一個和原稿很相近的句子，就脱口而出，沒想到銜接得那麼好，我在心裏暗暗自喜。

説着説着，我的演講就接近了尾聲。當我説完“謝謝大家！”後，台下響起了熱烈的掌聲，我自豪地走下了台，心裏沒有了之前的擔心和恐懼。

這是我的第一次即興演講，我懂得了在台上如何表達自己，也學會了該如何臨場發揮。同學們，我更期待你們的即興演講，加油！

演講員作文篇2

有一種宏厚的聲音從主席台傳到台下：“這次演講比賽我校籌備很久了，終於在今天開幕，實屬不易，對於這次演講為了最大限度的體現學生素質，於是沒有備選任何選手，只要你願意走上這個舞台，舞台就是你的，演講者按上台次序依次登台，機會難得，我也就長話短説，台下你準備好了嗎？演講開始。”帶着老花鏡的校長説完，整理了一下領帶，坐回自己的位置，默默凝視台下。

校長説完，台下學生歡呼雀躍，也有的撇嘴無視，也有的徘徊着到底該不該上台等等。不到一分鐘有一個男孩上台了，緊接着陸陸續續有20多個學生上台，第一個男孩顯然是早有準備，他是天生的演説家，舞台的主宰者，一鼓作氣講了很多，台下的掌聲一聲接着一聲，他演講完深深鞠了一躬，沉着冷靜的在掌聲中離開了舞台。

緊接着，第二個，第三個，第四個……他們都是最好的演講着，掌聲連綿不絕，台下的學子為他們狂吼。

然而優秀的人太多了，千篇一律般存在，漸漸學子士氣低落，有的坐着打盹兒，有的玩手機，有的和旁邊的同學説着悄悄話，台下的學生一片疲態，再怎麼優美的演講也很難進入他們的耳朵了。就在這個時候，這次演講中的第十六個學生上台了，他慢吞吞的走到台中央，台下的同學隱約能看到這位選手腳在發顫，無不唏噓。這時候，這個選手紅着臉拿起話筒道嘴邊：“我……很……高興……能上……這個……舞台，我很……緊張……。”選手吞吞吐吐説完這句話，停住了，不安的看着台下思索着什麼。台下面亂成了一鍋粥，許多同學樂開了花，他們第一次看見有人如此出醜，也有的用異樣的眼光注視着這個選手。這時學生又開始説話了：“我站在這……體會到了……一種不安……但是我想説……我的緊張和忐忑……會在這句話……説完後，蕩然無存。那“蕩然無存”幾個字加重了口音，選手説完長吁了一口氣，緊緊握着話筒，抿着嘴，台下的聽眾呆了，都望向了台上，此刻空氣一片寂靜。

片刻後，16號選手把話筒拿到嘴邊：“對不起，我的演講正式開始。”

那次演講他是這樣説的——我登台那刻就已經知道了我會遇到尷尬和嘲笑，為了我的夢想這點尷尬算什麼？為了我的夢想你們嘲笑又算什麼？為了我的夢想我必須克服尷尬，為了我的夢想我必須不懼嘲笑。我有一個夢想，站在萬人簇擁的舞台上説自己的心聲，而今天這個夢想並沒有實現，我只能説離夢想更加近了，我能感受到我的進步，能感受到台上的我心跳多麼迅速，能感受到此舉對我意義多麼非凡。我在你們心中的形象，我沒有必要去在乎，每當我早上照鏡子的時候，我都會對自己説，我將自己打扮得陽光帥氣並不是為了吸引誰的眼球，也不是為了補充自己內心的空洞，而是為了尊重我自己，更是為了尊重他人，在別人眼裏的我不知道是什麼樣子，所以我做事也不會只是為了他人看，而更多的是為了知道自己的存在感，我必須明白我自己在做什麼……在沒有菜只有饅頭的時候，請你別想着去吃上菜，你應該安安靜靜吃下饅頭，而今我並沒有完成我的夢想，但是我站在了舞台上，享受了這個饅頭，菜不遠了，或許以後還會吃上肉，還活着夢就在，吃了饅頭你才會明白菜味道比饅頭好，今天這個饅頭你吃了嗎？

演講員作文篇3

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！我是來自瑤溪五小的李金菊，今天我演講的題目是：《交通事故———生命殺手》。

生命，它對我們來説，是寶貴的，也是來之不易的，但它，也是十分脆弱的，一場小小的交通事故就能把它奪去。

在國小生意外事故中，以交通事故中佔首位，它佔了意外死亡總數的50%以上。據統計，當今世界上每年死於車禍的人數就有25萬-30萬人之多，受傷者約為3000萬人，永久性傷殘者約300萬人。可見車禍，就是造成交通安全事故的罪魁禍首。

的確。就在20xx年3月31日的時候，河南省潢川縣8歲的國小生楊明亮，在豐台區富豐橋東韓莊子路口步行由北向南橫穿機動車道時，由西向東駛來的李元元駕駛的大公共汽車正巧從此經過，楊明亮躲閃不及，不幸被當場軋死。

也就在這一年，6月7日房山區霞雲嶺鄉銀水村8歲的國小生李興明騎自行車由東向西行至房山區房鄭路潘家莊路口時，湖北省雄縣小步村35歲的韓東輝駕駛小客車由南向北駛來，兩車相撞，李興明經醫院搶救無效，不幸身亡。

這一個個事故，讓多少人失去了寶貴的生命，讓多少家庭支離破碎！可就是這樣，還是有許多人不遵守交通法則。他們就是因為不走人行道、闖紅燈、酒後駕車等等行為，而導致了這一幕幕慘不忍睹的事故發生！

老師們，同學們，為了您，也為了您的家人，現在請您謹記：

1、在馬路邊行走，橫過馬路時要走斑馬線，要做到“一停、二看、三通過”。

2、不闖紅燈，不亂穿馬路，不要在馬路上嬉戲玩耍。

3、騎車要靠右，不逆行，不雙手離把，不互相追逐打鬧。不滿12歲的兒童不能騎自行車上公路。

同學們，在這裏，我衷心地希望大家能夠安全出行，避免交通事故的發生，讓我們的生命綻放出絢麗的光彩！

我的演講完畢！謝謝大家！

演講員作文篇4

在我們班的語文課上，每天都會有一個同學來分享自己喜歡的名人名言，也就是課前三分鐘演講。今天終於輪到我來演講了，我心裏真是既高興又緊張。

好幾天之前我就開始準備了。我從無數條名人名言中精挑細選了好久，才最終確定選用“欲思其利，必慮其害，欲思其成，必慮其敗。”這句名言。這句話出自三國時期諸葛亮的《便宜十六策》。

今天的第一節原本是英語課，可是因為英語老師有事，便改成了上語文。這意味着課前演講也提前了，我心裏不免又緊張起來了。

雖然前面已經有好多同學完成演講了，看到他們在講台上那大方自然的樣子，我由衷地佩服，也盼望能快點輪到自己。但是，真的輪到自己的時候，內心還是不由自主的緊張起來。

我懷着緊張的心情走上講台，面對老師手中的錄像鏡頭，還有同學們那專注的神情，我的心臟跳得更快了，猶如波濤洶湧的江水一般奔湧而來。

“大家好！今天我分享的名人名言是……”可能是因為我太過緊張了，我的聲音都有點顫抖了，我感覺連字詞都説不來了。

演講的過程真是難熬啊，雖然只是短短的三分鐘卻感覺像三天那麼漫長，我感覺快要繃不住了……不過，我看看台下觀眾的目光——那是激勵的目光，他們好像在説“王高福，加油！你是最棒的！”我心裏又有了勇氣，壯着膽子，順利地完成了演講。

演講結束的瞬間，我感覺輕鬆了許多。同學們給了我熱烈的掌聲。雖説我的第一次演講不怎麼完美，但我相信，下一次會更好！

演講員作文篇5

領：有人問，我們的學校在哪？

曾經，我總不願回答

因為我怕

怕偏僻的地方，會引起別人的笑話

合：城裏的孩子，每天由爸爸媽媽接送上學 一路鳴着喇叭

有的開着本田

有的開着寶馬

領：我們的爸爸媽媽，送我們上學

一路都不説話

埋頭蹬着板車

褲腿沾滿泥巴

合：我們的校園很小

只有巴掌一塊大

我們的校舍簡陋

破損的屋頂，常掉土渣

我們的教室很暗

小小燈泡，只有幾瓦

我們的桌椅很舊

坐上去吱吱啞啞

沒有像樣的教具，更沒有電教化 但是---我們作業工整

我們的志向遠大

我們的成績頂呱呱

領：今天，我們搬進了美麗的明達 這兒成為我們，嶄新的家

老師，把她譜成了歌

同學們，把她畫成了畫

作文課上，老師這樣説

不要怕，不要怕

你們和城裏的小朋友一樣

都是中國的娃，都是祖國的花 都生活在，同一片藍天下

合：晴朗天空，陽光燦爛

我們的笑臉，純真無瑕

黨的光輝，把我們照?

人民政府，為我們把愛心播撒 可親的鶴壁，給我們呵護

為我們創造，更加美麗的家

不再低頭，不再害怕

大聲説出心裏的話

要問我最想説什麼

我愛我的明達，我愛美麗的家 因為--

是明達給予了我自信

因為--

是美麗的家讓我的目標更加遠大 領：要問我還想説什麼

我愛我的鶴壁

我愛我的國家

合：要問我最想做什麼

我要刻苦地學習

把閃光的足跡，留在我們的的明達

我要成為祖國的棟樑

把鶴壁的明天建設的更加美麗發達—明達