分享學習經驗的演講稿模板6篇

優秀的演講稿讓聽眾在聆聽的過程中感受到愉悦和享受，從而更好地理解和接受演講內容，演講稿是將複雜問題簡化為易於理解的方式，以下是本站小編精心為您推薦的分享學習經驗的演講稿模板6篇，供大家參考。

分享學習經驗的演講稿篇1

尊敬的領導、老師、同學們：

大家早上好！我來自xxx班，今天很榮幸站在這個舞台上和同學們分享我的學習經驗。

通過兩年的經驗積累，我的個人經驗是：

第一，要調整好心態，樹立正確的目標。我相信，當我們來到這所學校時，我們不僅接受了高等教育，而且鍛鍊了我們頑強的意志，塑造了我們頑強的性格，培養了我們接受和適應新環境的能力。我們不僅要下定決心學好知識和技能，還要學會面對學習和生活中遇到的各種問題、困難和挫折，積極面對生活。相信等你畢業了，一定會有滿意的收穫。

第二，注意培養自己的興趣愛好，善於發現生活和學習的樂趣。學校生活以簡單著稱，但如果我們能適應這種單調和平靜，那麼我們就會深愛它。現在，首先我向你建議：如果你熱愛生活，那就去學習，把閲讀作為我們生活的重要組成部分，甚至成為我們的.生活態度。讀一本好書不僅開闊了我們的視野，還增強了我們的情感，豐富了我們的心靈。

在某種程度上，他可以幫助我們理解生命的意義和生命的價值。

第三，學會健康生活。首先要學會做一個健康的人。健康包括心理健康和身體健康。作為一名合格的學生，我們應該自覺抵制和拒絕各種有害的媒體、有害的語言和有害的生活習慣。其次，我們應該努力擁有健康的身體。健康的身體是我們學習和未來生活和事業的基本保證。人生在於鍛鍊，在鍛鍊的過程中你可以明白很多道理。

接下來，我想和大家談談我的學習經歷。希望能給你以後的專業學習帶來一些幫助。首先是策劃。你必須對你做的每件事都有一個計劃。你一定要明確什麼時候做，達到什麼效果，不要給自己安排太少的計劃，以免偷懶；二是努力，合理安排，利用時間。我們想要達到的效果是事半功倍，而不是盲目低效的學習；第三，永不放棄。學習要腳踏實地，不畏艱難險阻，勇於拼搏，一心一意工作，換來豐碩的成果。

在我演講的最後，希望大家在學習和生活中找到自己，實現自己，超越自己！因為，我相信，你的努力和汗水會有一個滿意的結果。最後，再次感謝各位領導對我的信任，給我這個寶貴的機會和大家交流。祝大家在以後的生活中身體健康，學習進步。

我演講完了，謝謝！

分享學習經驗的演講稿篇2

在座的各位領導、老師、同學們大家下午好!

今天，我給各位同學交流一下個人的學習方法。高三最大的特點是時間不夠用，有的人每天埋在書海中可惜卻收效甚微。其實真正會學習的人，在時間的把握上並非雜亂無章的。

下面我就給大家聊聊本人在學習方面的一些小技巧，僅供大家參考。

第一，切忌掛羊頭賣狗肉。例如明明是上數學課，有的同學還端着一本語文書背古文，或者圍繞着一道物理題打轉。得不償失的道理，想必大家都懂，但放在心上的卻不多。

第二，切忌拆東牆補西牆。睡覺是必須的，只要你不覺得自己精力總是過剩的話，還是不要把睡覺的時間擠出來學習，不然將來一定會適得其反。而中午呢?我認為不要睡得太久，休息片刻就成，剩餘的時間可以複習上午的課程，鞏固一下知識點。

第三，切忌在浮躁時強迫自己繼續鑽研，比如做一道數學題，做了很長時間總是算不出答案，心裏自然會很焦慮、煩躁，這時我認為應該跳出題目寫寫別的題目找找感覺，等到心情評定下來後再繼續思考。興許你會發現解決那道題的新思路。

第四，切忌眼高手低，一看就會、一做就錯。這是班上不少同學的通病，説不會吧又都會那麼點，卻總是做不好。這就是平時沒有養成良好學習習慣的苦果，有思路不等於有答案，動手試了才知 道。

第五，切忌揚長避短。偏科是個很熟悉的字眼。我們班一些男生在英語方面可謂是“特拐生”，班上一些女生在物理方面也還“短着”。“6-1=0”的道理想必大家應該都懂吧!六門學科裏，不管哪一門差都不行，只有各科平衡發展才行。所以在這裏我給班上的“枴子生”提一些建議：

1、碰到自己弱項科目的題目時不要畏懼。如果在心理上就被題目嚇到的話，那麼你與題目的較量已經輸了一半，也就更難將其答對了。

2、越是哪門差就越要多攻自己薄弱的那一門。正如一根鐵鏈的強度取決於最薄弱的一環，因此大家要主動多擠出一些時間對待自己覺得不好的那一門學科。

關於偏科現象我就説到這裏。最後，再給同學們一個建議：力求速解。做題一定要講求速度，考試成敗的關鍵往往也就在於答題的速度上。如何做題速度快?那還是取決於我們平時的多練，有句古話説得好：“熟能生巧”，只有多做題才能讓你在考試中立於不敗之地。

以上就是我在學習中頓悟到的一些小技巧、小方法，希望能帶給大家一些啟發，就當作拋磚引玉吧!

分享學習經驗的演講稿篇3

老師們，同學們：

你們好！

今天，我很榮幸能站在這裏和大家一起切磋切磋學習體會。

對於學習，我的看法是，踏踏實實地學，學習是一條充滿坎坷的泥濘小路，只有經過了風雨才可以見到美麗的彩虹。

掌握正確的學習方法不僅可以提高學習效率，也可以幫助你走向學習成功的大門，以下幾點是我個人認為很重要的，大家都應該做到的：

1。合理安排時間，做到不使學習方生忙亂。

2。上課認真聽講，做好課堂筆記。我經常一邊聽課一邊記重點。

3。做到學得活，記得牢，用得上。

4。學習互助，我經常和同學們一起討論學習中的難題；有時，我還在網上查閲資料，尋求解決問題的方法。解題過程就是一種心得交流。

5。多讀一些如《讀者》《青年文摘》等雜誌，這些雜誌具有濃厚的文學色彩，有助於提高文筆。

另外，各科的學習方法是融會貫通的，一門學得好，其他的也就差不到哪兒去。比如，數學就在於多練，思維要靈活，不要自己堵在一條路上。語文就分閲讀理解和基礎知識兩方面，基礎知識就沒有階級，必須多背；閲讀理解就得多讀一些解析。英語就比較麻煩，有五大塊：聽、説、讀、寫、背。聽，就是聽力練習，除了聽答案還要聽他們的發音；説，就是練習對話，英語課上就是練習對話的一個很好的機會；讀，就是朗讀書上的短文、對話、句子、單詞；寫，就是練筆寫英語文章，有時候能讀並不代表能寫；背，就是背單詞、背對話、背短文，如果這些你做不到，前面的也就根本不能完成的。

同學們，我們應該在學習實踐中不斷總結，找到適合自己的學習方法，養成好習慣，就會終身受益。

我的講話完了，謝謝大家！

分享學習經驗的演講稿篇4

親愛的老師、同學們：

大家好！

現在我給大家分享一下我的學習經驗！

要學習好，首先要制定一個切實可行的學習計劃，用以指導自己的學習。古人説："凡事預則立，不預則廢。"因為有計劃就不會打亂仗，就可以合理安排時間，恰當分配精力。基本要點：

一、要有正確的學習目的。

每個學生的學習計劃，都是為了達到他的學習目的服務的。正確的學習目的，是正確的學習動機的反映，它是推動學生主動積極學習和克服困難的內在動力。

二、計劃內容：

全學期學習的總的目的、要求和時間安排。分科學習的目的、要求和時間安排。優秀中學生的學習經驗表明，在制定分科學習計劃時要注意兩點：要特別重視馬列主義的基礎知識、語文和數學三門學科的學習。學好這三門學科，是學好其他各門學科的基礎。學習要有重點，但不能偏廢某些學科。系統自學的目的、要求和時間安排。自學內容大致有三方面：自學缺漏知識，以便打好紮實的知識基礎，使自己所掌握的知識能跟上和適應新教材的學習。為了配合新教材的學習而系統自學有關的某種讀物。不受老師的教學進度的限制提前系統自學新教材。參加課外科技活動和其他學習活動以及閲讀課外書籍的目的、內容、要地和時間安排。堅持身體鍛鍊的目的、要求和時間安排。

三、要從實際出發。

一箇中學生要不斷地提高自己的學習質量，取得優秀的學習成績，上述五個部分的計劃內容都是不可缺少的。但是由於每個中學生的實際情況不一樣，因而在訂計劃時，每個人的計劃重點和要求也是不同的，並不是每個中學生在任何情況下制定學習計劃都必須包括以上五個部分。有的中學生的學習基礎很差，就不必急於去系統自學課外讀物，而應該把主要精力放在自學缺漏知識和弄懂課本內容上。總之，要制定一個對學習有指導意義的計劃，必須從實際出發，也就是要實事求是地摸清自己的學習情況，從自己實際掌握的知識程度出發。

四、制定詳細計劃。

在執行總的學習計劃過程中，還要制定月計劃和周計劃，以高度的學習熱情和頑強的學習意志保證總意志的完成。有的優秀中學生每天還有一個學習小計劃，嚴格要求自己，一步一個腳印地前進。

我的演講完畢，謝謝大家！

分享學習經驗的演講稿篇5

尊敬的各位老師，各位（同學）叔叔阿姨（爺爺奶奶），你們好：

我叫王榮禎，是7年4班的學生，在這次期會考試中，我發揮的比較好，取得了班級第二名。

同學們也經常問我有什麼好的學習方法，其實很簡單：

第一：上課認真聽講。

要學習好，最重要的就是要上課認真聽講，跟上老師的思路，不走神，不溜號，不搞小動作，要把老師講的知識點牢牢記在心裏，眼睛不離開黑板，老師提問時，要多舉手發言。

第二：認真預習、複習。

當天所學的知識，要當天記住，這就需要我們進行復習，把當天英語語法、數學公式、語文知識背熟。當作業做完時，我們要對第二天會學的知識進行預測，並且根據手中的資料，進行預習，把自己覺得重要的地方記在書本上，差不多理解了所預習的知識時，可以把手中的資料，會的做了。第二天講課時，要認真聽前一天預習時不會的地方和自己沒有預習到的地方，這樣，對學習是很有幫助的。

第三：要多讀、多看、多寫、多積累。

學習，不可以僅限於課內知識，要多讀、多看有助於身心健康和學習課外書，看到好詞好句要多積累，可以畫下來，也可以抄下來，這樣可以提高我們的作文水平。在需要背誦時，也要多讀多看，不過“好記性不如爛筆頭”，寫幾遍，記憶會更加深刻。

第四：勞逸結合，減少壓力。

其實，我覺得，當所有事都做完時，例如：週末、長假，我們可以到外面玩兒玩兒，鍛鍊鍛鍊，或是睡一會兒，或是看一會兒電視等小小的休息一下，讓大腦和身心放鬆一下，消除疲勞，這樣後再去學習，就會變得更精神、更有興趣，事半功倍。

當然，我能取得好成績，最應該感謝的就是老師的栽培和父母的督促。

很多同學平時學得都很好，可能是考試時沒有發揮好，希望我們下次一起努力。

這就是我的學習方法，謝謝大家。

分享學習經驗的演講稿篇6

親愛的同學們：

大家好，我來自__，今天很榮幸站在這裏分享一年來的學習經驗。轉眼間，我已經成了學長。我還記得我大一的時候的感受，比如終於擺脱話題的喜悦，對大學生活的好奇，把自己置身於一個完全陌生的環境的不安。想問問同學們，開學這麼久了，不知道你們還記不記得那個暑假大學聯考後的大學生活規劃。你還記得你最初的激情嗎？是被學校裏的各種不如意或者空虛寂寞抹殺了嗎？大學打算學什麼？大學生和非大學生的主要區別不僅在於是否掌握了一門專業技能，還在於我們在這個過程中獲得了多少成長，在這個大一的起跑線上失去了多少人？我從學習、工作、生活、思想等方面談談我大一的經歷，希望對你有所幫助。

學習是我們從小就在談論的事情。大學和高中不一樣。沒有老師在背後看你，完全看你自己，也就是自學能力。大學考試很容易通過，只要你看了課本，明白了老師畫的重點，基本沒有問題，所以一個自學能力很強的人在大學裏很難不及格。學習時間不能決定你的學習質量，學習效率是質量的保證。有些學生每天都去圖書館，但他們學的知識不多。只是在尋找一種心理安慰。你不必每天都呆在圖書館裏，但是當你呆在圖書館裏的時候，讓它保持價值，讓自己在單位時間裏學到更多的知識。要學知識，自學。學習能力也是以後工作中的一項技能。我不是校長，我只是沒有把時間浪費在學習上。

每一個大一新生都想參加各個部門來鍛鍊自己，我也不例外。大一的時候參加了學生會和社會服務協會兩個不同的部門，最後同時獲得了兩個部門的“優秀總監”稱號。工作中難免會遭受一些磨難和疲勞，但我很慶幸自己堅持下來了，我覺得自己的能力有了很大的提高。而且有很多人覺得自己會半途而廢，在任何一個部門都沒有任何收穫。這些做法是不可取的。其實能力是一個抽象的東西，是你在組織各種活動中慢慢積累起來的。有時候你可能沒有意識到它已經存在了。英國的查爾斯王子曾經説過：“這個世界上有很多事情你必須去做。這是責任。”當你選擇這份工作時，你應該認真對待它。一個只考慮自己利益，不負責任的人，永遠不是一個優秀的人。希望你如果有什麼立場，就努力堅持下去，相信自己的選擇和能力！

在大學生活中，我們有很多課外時間可以支配，校園裏的各種活動也在陸續展開。大一新生要展現自我，張揚個性，積極參加各種讓自己感興趣的活動，在青春的舞台上留下自己的足跡。大一的時候參加了辯論賽、音樂劇、才藝展示、運動會等一系列活動，認識了很多朋友，豐富了生活。不提倡一些學生的.做法，整天在宿舍或者網吧睡覺，打遊戲，看小説。莫言説：“安龍兒躺在牀上一輩子，自己知道自己。”不要讓自己在大學的時候只記得一張牀，一台電腦，一部手機。出去兼職總比沒有好，至少可以獲得一些社會經驗。其實日常生活中遇到什麼問題，可以找學長學姐們請教。我們願意幫助你。通過我們的經歷，希望能讓你少一點迷茫，少一點墮落，多一點努力和拼搏。

大一不順利。我很迷茫，很空虛，很想放棄努力。我問自己會有什麼後果，能不能為自己的任性付出代價。現在我一點資本都沒有，要麼我爸媽收拾我的爛攤子，要麼我畢業後自食其果。我們應該有一顆感恩的心。我們有責任讓父母安享晚年。啃老族是可恥的。我們要有自己的信仰，選擇自己的路，跪着走下去，未來掌握在自己手中。這是什麼都不能改變的事實！無論面對什麼，都要樂觀積極的面對。"世界痛苦地吻着我，讓我帶着歌聲歸來、"只有端正思想，才能走得更遠。

最後，我想和大家交換一句我最喜歡的話，“只要路是對的，就不怕路長”。希望大家都能得到很好的發展，度過四年有意義的大學生活！