網站首頁 實用文 書信 面試 實習 實習報告 職場 職責 勵志 名言 熱點
當前位置:人人簡歷網 > 實用文 > 演講稿

2022年關於我的理想主題演講稿範文合集5篇

欄目: 演講稿 / 發佈於: / 人氣:2.88W

反覆思考的演講稿才能幫助我們獲得最佳的演講狀態,明確演講的主題才能將寫出的演講稿才能有意義哦,以下是本站小編精心為您推薦的2022年關於我的理想主題演講稿範文合集5篇,供大家參考。

2022年關於我的理想主題演講稿範文合集5篇

2022年關於我的理想主題演講稿範文合集1

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

以崇高的敬意!謝謝您們!今天我彙報的題目是《青春在奮鬥中閃光》,與大家共勉。 (??取得過的驕人成績)。

在當時許多同學的眼裏,或者今天在你們看來,絕大多數人會認為我能獲得這麼多的榮譽、取得這麼好的成績,一定是我天生聰明,其實我並不比別人聰明,在大學聯考時,我數學只得了××分,我相信在座的同學們,你們大學聯考的數學成績一定比我的好。今天如果讓我對自己作一下總結,我認為在大學裏能夠取得一點點成績的話,主要得益於自己能夠樹立正確的理想信念,有一個明確的奮鬥目標和為之實現而進行的不懈努力。下面我就談談××年來自己的切身感受。

談理想信念在許多人看來是務虛的,但我卻始終認為:理想信念對一個人未來的成長是不可缺少的。因為理想信念一直是我前進的動力。我的理想信念源於自己對生活的感悟和老師對我的教育培養。我是農民的孩子,父母由於沒有知識,不懂科學,只能靠“面朝黃土背朝天”的辛勤勞作來維持着我的學業和一家人的生活,在××年,家鄉遭遇了特大洪水,經濟上遭受了巨大的損失,鄉親們絕望的眼神和對科學知識的渴盼深深地印在我的腦海裏,所有這些,使我立志將來投身農業事業,決心改變這種只能“靠天吃飯”的傳統農業。在報考時,我毅然選擇了把農大作為我的第一志願。××年××月,一個帶着對農業知識的渴求和對未來充滿無限憧憬的我,就這樣走進了我理想中的學府。大學對於我來説,一切都是新的。入校後,我第一位認識的老師是我的輔導員××老師,她瞭解我的情況後跟我談了許多,包括人生的理想、如何適應大學生活等許多問題,輔導員老師的第一次談話給了我很大的鼓勵;我第一位認識的同學是學生黨員,因為是他笑容可掬地幫我辦完入學手續後把我一直送到了寢室;我上的第一堂課是軍訓期間的黨課,使我對黨的理論知識有了理性的認識??學校優美的校園環境、濃厚的學習氛圍、豐富多彩的學生文化活動,深深地吸引了我,我深刻認識到,我們青年學生肩負着實現中華民族偉大復興這一神聖使命,祖國的發展離不開我們,我們的成長也離不開祖國。我鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書,並暗暗告誡自己:一定要以一名黨員的標準嚴格要求自己,珍惜大學時光,努力學習科學文化知識,用知識武裝自己,畢業後更好地為農業現代化建設服務,實現自己的人生價值。從那以後,這種信念一直是自己學習、工作的動力,激勵着自己不斷進步。

實現目標的關鍵是自己如何努力去做。學習是擺在自己面前的頭等大事,只有學習好,

才能有更多的精力去做別的事情。大學的學習看似是鬆散的,但自己覺得是有序的。有很多人問我學習的訣竅,我認為就是兩條,第一是能夠合理支配時間,並針對不同時期做相應調整。我基本做到了保證聽課效率,充分佔有圖書館資料,有效利用實驗室,積極參與校園文化活動,合理制定計劃,做到勞逸結合。自己每天都很忙碌,但每天都感到很充實。大學四年來,我為了保證聽課效率,在課堂上,每節課都認真聽講,作筆記,基本做到對所學知識的全面理解,到期末考試時,我只要看看筆記,便很輕鬆的得高分,正是有了這個前提,才使我有更多的時間到圖書館查閲資料,到實驗室做實驗,參加校園文化活動;第二就是能夠做到持之以恆,並能全身心地投入。可能有的同學會説這算什麼,但我敢説,如果堅持一天、兩天,或一週、兩週也許大家都能做到,但如果堅持四年,不見得會有多少人能做到。我在學習中,尤其重視自己實際動手能力的培養,我經常和專業老師、知名專家教授交流,使我有更多的機會了解專業,有更多的機會走進實驗室,只要鑽進實驗室我就能做到全身心地投入,一忙起來自己經常忘記吃飯,半夜餓了就啃口麪包是常有的事,遇到自己弄不懂的問題,自己先查找資料,實在弄不懂,再去找老師。在我的刻苦鑽研下,我成功地利用ods柱層析法分離人蔘單體皂苷rb2,得到了專家和評委的高度認可,認為這種分離人蔘單體皂苷的方法在國內外處於領先水平。很多同學羨慕我取得的成績,可他並不瞭解我付出的汗水,如果你能夠付出,你也一定會取得比我更好的成績。

一個人不僅要學習好,還要注重提高自己的綜合能力,才能適應未來社會對人才的需要。承擔社會工作,參加校園文化活動便成了我大學生活的另一個重要組成部分。在搞好學習的同時,我還做了大量的社會工作,在活動中鍛鍊各方面的能力,提高自身的綜合素質。在過去的幾年中,我曾先後擔任校學生會科技部部長、校學生會副主席、學生黨支部書記等職務。在工作中,我堅持以德為本、以勤為徑、以創為先、以法為制的工作理念,本着服務同學,鍛鍊自己的工作宗旨來做好自己的工作,先後成功組織開展了首屆“網絡學子大賽”、科技作品展、外語學習經驗交流會等大學生喜聞樂見的校園文化活動,我主抓的大學生“鯤鵬”話劇團曾被共青團吉林省委、省學聯評為“吉林省十佳學生社團”。在每一次活動的背後,都有一段值得自己永遠回憶的故事。記得在××年年末,學校舉辦首屆網絡學子大賽,我作為校學生會科技部部長,為了把這次活動辦好,每天都要往返於團委、教室和寢室之間,忙得不可開交,沒有電腦,我們到同學那借,資金不足,我們自己想辦法,決定到在市裏拉贊助,一次天已經很晚了,下着大雪,寒風刺骨,我們終於談妥了一家贊助單位,當時我們高興得在人民廣場竟然等了近兩個小時的交通車,當我們返回學校時,才發現我們的手腳和臉都凍壞了,但我們都感到很欣慰。在學生會工作期間,校學生會這個團結向上的集體,給我個人成長提供了廣闊的舞台,在工作中,使我得到了很好的鍛鍊,提高了自己的組織能力,學會了怎樣與人溝通、合作,怎樣在工作中不斷創新,那種積極向上的團隊精神,學生幹部那種責任感和使命感以及油然而生的情結激勵我面對困難永不退縮!所以我覺得做學生幹部期間積澱下來的知識與勇氣將是我一生的財富。為我的今後的成長注入了源源不斷的動力。

2022年關於我的理想主題演講稿範文合集2

各位領導,各位來賓:

下午好!我演講的題目是《信念的力量》。

有這樣一種力量,它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失敗中不放棄奮鬥,在挫折中不忘卻追求。在它面前,天大的困難微不足道,無邊的艱險不足為奇。這種力量,就叫信念。俄國的列賓曾經説過:沒有原則的人是無用的人,沒有信念的人是空虛的廢物。就從我們古代説起吧:兩千多年前的漢朝著名史學家司馬遷,因“李陵事件”下獄,受了宮刑。應該説,人世間沒有比這更大的恥辱了。可是他沒有消沉,忍辱含垢,披肝瀝膽,專心著述整整十一年,終於寫成了《史記》那部五十二萬字的鴻篇鉅著。這需要多麼大的毅力啊!假如

他不是為了“究天下之際,通古今之變,成一家之言”,恐怕早就自盡身亡了。這就是信念的力量。

再來説説近代,我們敬愛的周恩來總理。他是真正稱得上,為他所信仰的共產主義事義奮鬥一生的人。在他生命的最後時刻,他還要求身邊的工作人員為他播放《國際歌》。當那磅礴的旋律盈滿一室時,總理的嘴脣分明還在翕xi動,在吟唱!在連放三遍後,總理對守在身邊的鄧穎超同志説:“我堅信全世界共產主義一定能實現。”雖然,講這個話的聲音很細微,卻給身邊的人震動很大。已近彌留階段的他,最後唱這支歌,顯示了真正不移的信念。人生儘可信念不同,能夠為信念奮鬥終生,奉獻一切,那麼,就連他的敵人也會為他的人格肅然起敬。

從古説到今,讓我們再來説説自已身邊的人物吧!她,是我處道橋公司的一名女工程師,作為市政行業中的一員,她像一顆耀眼的星星,在眾多璀璨閃耀的羣星中熠熠發光。她,就是馬飛。馬飛畢業於武漢城建學院,90年到市政管理處工作。這10多年來,她曾經做過工程資料員、質量員、施工員、項目經理。每份工作她都做都兢兢業業,一絲不苟。力求把工作做得盡善盡美是她的信念。就拿馬飛擔任柳西河工程的項目經理這件事來説

吧。這個工程是當年度市政府實事工程之一,施工難度大,壓力重。作為項目經理的馬飛,精心組織人員,合理安排工序。在施工中,她始終把工程質量放在首位,嚴格按照施工組織設計的有關技術措施,反覆向項目部全體人員進行佈置和交底,使每個成員做到胸有成竹。工程一開工,馬飛就日夜守在了工地上,每天晚上十點、十一點,有時甚至一二點鐘才回家,成了一個名副其實的“都市夜歸人”。女項目經理如此敬業,令工地上的職工肅然起敬,於是用百倍的工作熱情來表達對她的敬佩之情。最後,柳西河整治工程被評為優良工程,並獲得了市“甬江建設杯”。正是因為馬飛心中有着堅定的信念,她才能夠先後出色的完成三市路、體育中心等項目工作,得到各級領導的好評。現在,她是市“三八”紅旗手、省級優秀共產黨員,也是我處女職工的榜樣。

在座的各位團員青年,聽着這一個個鮮活的事例,您感到信念的力量了嗎?當然,我們二十一世紀的青年,應該比前人有更高的奮鬥目標,更美好的理想,更堅定的信念。我們應該象他們那樣,完成時代賦予的使命,肩負起我們市政事業的未來。歷史是漫長的,人生是短暫的。那麼,朋友們,請用牢固的信念的桅杆,高高地揚起你理想的風帆吧,為了單位的振興發展,為了祖國的繁榮昌盛,乘風破浪,一往無前!篇三:理想與信念演講稿

大家好,我是++++的++++。很高興也很榮幸在這裏發言,主題就是:理想與信念。謝謝!首先我想説,“理想與信念”它是一個亙古不變的話題,人們總是説它自然有它獨特的魅力所在,在哪裏,大家也都應該知道。什麼是理想,理想就是能使我們為之奮鬥的東西,換句話説就是人生的源動力。人要前進就要有理想,這和汽車要開動就要有發動機是一個道理,沒有發動機的汽車只是一堆廢鐵。再説信念,理想要實現就必須有信念,信念支撐着理想,沒有信念的理想就只是空想。這和發動機要發動就需要汽油一樣,信念就是這汽油。理想和信念的重要性很多偉人都有提及:西方哲學家薩特曾經説過:“世界上有兩樣東西是亙古不變的,一個是高懸在我們頭頂上的日月星辰,另一個是深藏在每個人心底的高貴信仰!高貴的信仰,讓平凡變得偉大,讓人格得到昇華!”蘇格拉底説:“史上最快樂的事,莫過於為理想而奮鬥。”塞繆爾.約翰遜説:偉大的作品不單只是靠力量完成的,跟是靠堅定不移的信念。”奧斯特洛夫斯基寫道:“人的一生可能燃燒,也可能腐朽。我不能腐朽,我渴望燃燒起來。”苦短人生,我們都不希望照着命運走下去,我們每個人都要有獨特的生活,想要過着屬於自己的精彩人生,就要用自己堅定的信念實現自己的理想。

風雨過後,眼前會是鷗翔魚遊的天水一色。走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂,腳下便是積翠如雲的空濛山色。在這個世界上,一星隕落,黯淡不了星空燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個春天。所以若是身處逆境,也不要輕言放棄,擁有理想,擁有信念,

2022年關於我的理想主題演講稿範文合集3

教師如同蠟燭,燃燒自己照亮別人;教師如同燈塔,向我們引出正確的人生方向。教師是一位辛勤的園丁,日復一日地隊“花朵”灌溉;教師是一位偉大的建築師,築起一棟又一棟的“高樓”。我,是一個要成為教師的人!

記得小時候我的親人經常問我:“你長大後想要幹什麼?”而我的回答是我要當歌手,服裝設計師,漫畫家,小説家,鋼琴師甚至是一個聯合國主席。然而這些我都沒有付出過任何努力,然而在上國中後我才發現無論在什麼人的背後都有一個令人最經的老師。

每一位偉人身後都有一位偉大的老師。就像美國盲聾女作家海倫·凱勒的恩師安妮·莎莉文。這位教師一直陪伴着海倫的身邊不離不棄。讓我們來設想一下,要是海倫沒有遇到莎莉文老師而是一些比較不負責任,很容易放棄學生的老師,那她還會不會成為舉世矚目的偉人呢?

答案是不會。

因此,我要成為那種老師,事項莎莉文老師那種不會輕易放棄學生的老師。説到這裏我真的很感謝當了我國中三年班主任的周老師。在我七年級性格最惡劣最令人討厭是沒有放棄我。反而是經常找我談,告訴我要改變我這糟糕的爆脾氣。他上課不光光是交給我們知識還要教育我們怎樣做人。看着這個崇高的老師。我也有了我的教師夢。

我從小就很喜歡跟身邊比自己小的朋友玩扮演教師的遊戲。我當老師他們當學生,看着他們認真聽課學到了知識我真的很高興,隨着時間的流逝,心裏的成熟,我們也不再玩那種遊戲了。不過家裏到還有一個小黑板以供我心血來潮時幫弟弟妹妹補習。

作為一名教師,可以看着自己的學生從懵懵懂懂的小孩長成一個對社會貢獻的青年,可以看着自己的學生幹着自己想幹的職業,何樂而不為?就如同一個母親看着自己的孩子趕上了當初自己認為遙不可及的職業一樣。

我的教師夢,不僅僅是一個夢,或許也是一個語言。倘若只是一個夢就不要讓我性,讓我一直沉醉在這高尚又偉大的職業中。倘若是語言,那我就要成為一位像安妮·莎莉文一樣對學生不離不棄的老師。

2022年關於我的理想主題演講稿範文合集4

還記得那埋藏於心中兒時的夢想,想成為一名光榮的人民教師……如今,夢想成真,我做到了。帶着內心的激動,我抱着極大的熱情和信心,走上了講台。工作至今已有5年多的時間了,我發現從工作實踐中獲得的感受是最真實的、深切的。

任何一個職業,都必須清楚地明白自身應當承擔的責任,尤其是作為一名教師。直到踏上這個崗位以前,我對教師職責的認識也多侷限於我個人的感受或是來自那許許多多贈與教師的贊言。“有人把教師比做紅燭,燃燒着自己,明亮了別人。有人説教師是人類靈魂的工程師;花園中那辛勤的園丁。”的確,這些都沒有説錯。但是,那些沒有做過老師這個職業的人,又怎能深刻地去體會這些話的內涵。教師這個職業註定了他要比別人花上更多的時間和精力,把自己的熱情和擁有的財富傾注到祖國未來棟樑的身上。這是一個漫長的過程,艱辛異常,我現在從教時間短,還沒有豐碩的收穫,但我已經感受到教育過程的那一點點的喜悦。實際上,教師的職責,也就是教師的職業道德。教師職業道德比其他職業道德要求更高、更全面。教師的世界觀、人生觀和道德品質,不僅體現在自身,也潛移默化地影響着社會的下一代。在教育過程中,教師職業道德不僅是自身行為的規範,而且是作用於學生的教育手段。教師就是學生的最直接的榜樣,我想我會牢記“為人師表”這四個字的。

作為一名教師,我們還要學會分享和寬容。分享是雙向的溝通,面對面地交流。教育的過程其實也就是教師和學生一道共同分享人類千百年創造的精神財富的過程,分享意味着教師更多的是展示而不是灌輸,教師是學生學習旅途中的引路人。在課堂上,我們要為學生創設一種寬鬆、和諧、融洽的學習氣氛。在日常教學中要學會傾聽學生的想法,走進他們的內心世界。大概是我年輕,學生們特別願意和我交流他們的所思所想。我感受到,每一個孩子們無時無刻地渴望自己能得到老師同學的肯定與認可,因此,在課堂上我總是用賞識的目光去注視他們,用鼓舞性的語言去激勵他們,我告訴他們,相信自己,你一定能行。讓他們在不斷地前進中感受到老師對他們的期盼,讓他們發自內心喜歡上你,喜歡你所教的這門學科。

白朗寧曾説過:我感到自己很幸福,因為我愛,我有愛。我寬容每一個人,別人也會寬容你!同樣,老師也要學會寬容,努力使自己變得心胸開闊,你説自己愛每一位學生,那麼就要儘可能尊重每一位學生,他們有着自己獨特的個性,對問題有着不一樣的見解,讓我們儘可能從不同的角度去看待他們,能容忍他們的過失,給他們糾正過失的機會,以一種仁慈的心對待他們每一個人。要知道,寬容也是種愛。只有愛孩子的人,才能教育孩子。

我所教的年級是三年級,作業並不是很多。但是通過和學生之間的交流後,我卻發現有許多孩子的家長在雙休日給孩子安排的“學習”,有學琴、學畫、學外語、學跳舞唱歌……望子成龍,相信這是每一位家長的心願,為了孩子的成長,父母再苦再累,也心甘情願,可是孩子身上的負擔可就不輕了。

這樣會造成怎樣的結果呢?毫無疑問,這會造成孩子的天性被逐步抹殺,孩子和家長間溝通出現困難,創造型思維、能力喪失。這是多麼嚴重的後果啊!就説玩耍,這本該是孩子的天性,如今不少孩子偏偏就沒有這種天性,長的要麼是胖墩兒,要麼像“豆芽菜”。由於他們過早地帶上了沉重的希望和功利的學習枷鎖,致使他們的創新意識和想象能力日益減退。他們可是我們社會主義建設的接班人,未來的國家建設者啊,我很替他們擔憂。日本教育孩子有句名言:除了陽光和空氣是大自然的賜予,其他一切就都要通過勞動獲得。把時間還給孩子,讓他們放飛自己的心靈吧!

我國有一千多萬各類學校的人民教師。他們在各自的崗位上默默奉獻着智慧的年華,培養造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們都是我眼中的楷模,在未來的日子裏,我想,包括我在內的絕大多數年輕教師都想是把成為一名優秀的教師作為自己的奮鬥目標。但是我明白教師的工作是高尚和艱難的。作為一名語文老師,我還要時時刻刻記着肩上擔負着育人的重擔,及時對自己的教育和教學活動進行反思,“歌者使人繼其聲,師者使人繼其志”,作為一名青年教師,我們任重而道遠。

2022年關於我的理想主題演講稿範文合集5

夢是一種慾望,想是一種行動。夢想是夢與想的結晶。古龍曾經説過:夢想絕不是夢,兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。夢想的意義就在於夢想是一個目標,是讓自己活下去的原動力,是讓自己開心的原因。我有一個夢想,我希望可以做孩子的指路人。每個孩子都有自己的天真本性,他們也許會朝着不同的方向發展。我希望我是能瞭解孩子世界的老師,而這個世界絕非是我們眼中的世界。如果我們能站在學生的角度,瞭解學生的心理需求,上課前多思考:學生喜歡什麼?他們願意怎麼學?會遇到哪些困難?有哪些思考方法?那肯定會讓學生覺得老師離他們很近。我希望我是離孩子很近的老師,給他們指明前進的方向,而不是一味的跟着我走。世界上有很多東西在很大程度上説是那種“只能意會,不可言傳的”,單憑教師口頭傳授有的也講不清楚,只能親身體驗和參與,這樣,學生才能真正理解和掌握。我希望能慢慢變成這樣的老師,孩子在我的課堂上能暢所欲言,能大膽的發表自己的想法和觀點,能開心的學習我教的知識成為課堂的主人。

除了教書育人,教師身上所具有的精神更讓我無比得敬佩。08年的汶川地震,來得太突然,作為學生是這次地震受害最大的羣體,從幼兒園到中學,有太多的學生遭受不幸。災難同樣留給了我們無數的感動。災難面前我們的各界人士,無不彰顯出大仁大義。尤其是我們的人民教師,用雙手護住胸前的學生,用身體為孩子擋住垮塌的水泥板,4次衝入教室救出52名學生·······在這次災難面前,他們不畏縮,他們的無私鑄就了新一代教師的靈魂。

教育工作,雖然不見的是什麼轟轟烈烈的壯舉,但卻是用平凡與崇高的師德之光,照亮了一片清純的天地。那深夜窗下不眠的燈光,作業本上殷紅的心血,課堂內外淳淳的教誨,一點一滴,潛移默化,日積月累.久而久之,教師的道德品格便在學生心中生根發芽,開花結果。

作為一名化學專業的師範生,我希望能夠很好地掌握好自己的專業知識,在課堂上不給自己的大學留下遺憾,出色地完成我的大學學業,將來有一天,我能以不容置疑的姿態站在講台前。

我的夢想不能因歲月而埋沒,我的夢想不能被留在了20歲的青春歲月裏。夢想無論怎麼模糊,它總潛伏在我們心底,使我們的心境永遠得不到寧靜,直到夢想成為事實。所以現在的夢想只能成為我將來的現實,我不容許它隨着歲月的風蝕而漸漸褪色。

每個人都擁有自己的夢想,或大或小,或高或低,或遠或近。我的夢想很簡單,只是想幸福的生活着,能在該刻苦的時候有刻苦的權利,在該瘋狂的時候有瘋狂的自由,不為世事所累,不為世事所傷,該笑的時候能暢快的笑,該哭的時候能放肆的哭,該拼的時候能不顧一切的拼,該想的時候能無所畏懼的想。

因為有夢,飛翔的鳥兒遨遊天際;因為有夢,奔騰的黃河一瀉千里;因為有夢,我執着在人生的前進軌道。