孝演講稿800字優秀6篇

演講稿是我們最常見的一種文稿了，具有宣傳自己積極態度的作用，演講稿是一種具備宣傳鼓動性的文本，所以在其中表達的觀點一定要積極，下面是本站小編為您分享的孝演講稿800字優秀6篇，感謝您的參閲。

孝演講稿800字篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

你們好!

有人説，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明瞭前進的方向;有人説，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌着我們這些小樹苗;有人説，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護着我們這些未來的花骨朵兒。

老師，我崇敬您，我也説不自己為何有這種崇敬之情，看着您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間藴藏着多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業的無私的奉獻。聽着您在講台上所講的每一個字，那是一種什麼樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發出來的和諧的旋律聲?不，都不是，那是一種天外之音，藴含着世間動聽的音調，聽起來讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來，走進你智慧大腦的驛站。

老師，您是天上最亮的北斗星，而我們卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當我們迷失方向時，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我們找回回家的路途。還記得在您剛接我的時候，把我們從一個個充滿着天真的孩子變成一個個有理想，有作為的國小生時，您為我們付出了多少，我們在享受着自己的成功，享受自己的快樂時，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學多才讓我們瞭解這個廣闊無垠的世界，讓我們看到這個世界的大，您就像是我們的望遠鏡，讓我們看得更遠，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。老師，你教我們要勇於與困難做鬥爭，不要被困難壓倒，我還記得你常説的那句話，“不經歷風雨，怎麼能見彩虹，沒有人隨隨便便成功。”是啊，成功與困難是相對存在的，如果沒有了困難，成功又何從談起呢。

老師，您是茂盛的葉子，您用您強有力的身軀呵護着我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委屈，你總是默默的奉獻你的一身，為了你的學生，為了你的使命，您甘願做綠葉也不願做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學子們的夢飛得更高，飛得更遠。

老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。

孝演講稿800字篇2

在日本發生了一件事：有人為了裝修家裏，拆開了牆;日式住宅的牆壁通 常是中間架了木板後，兩邊批上泥土，其實裏面是空的。

他拆牆壁的時候，發現一隻壁虎被困在那裏一根從外面釘進來的釘子釘住了那隻壁虎的尾巴。那人見狀，既覺可憐又感好奇，他仔細看了看那根釘子，天啊!那根釘子是十年前蓋那房子的時候釘的。

到底怎麼回事?那隻壁虎竟然困在牆壁裏活本文來自於大學生必備網了整整十年!黑暗中的牆壁裏的十年，真不簡單。不對呀?他繼而尋思，尾巴被釘住了，一個步子也跨不出的這隻壁虎，到底靠什麼撐過了這十年?他於是暫時停止了裝修工程看看它到底吃了什麼 !他要一探究竟。

過了不久，不知從哪裏又鑽出來一隻壁虎，嘴裏含着食物 ...啊!他一時愣住了，這是什麼樣的情形啊?為了被釘住尾巴而不能走動的壁虎，另一隻壁虎竟然在十年的歲月裏一直不停地銜取食物餵它。

他看了以後，很感動，想像不岀兩隻壁虎之間的關係： 親子，朋友，愛人，手足...... 他走出房間辭退了裝修工，輕輕鎖上房門，把這間房屋留給這兩個懂情的生靈。

我們不必探討這個故事的真實性，其實故事的真假並不重要，而真正的重要的是它的喻意。在人類的社會中隨着計算機的普及，人與人獲取相關的信息更快速，但是人與人之間的距離是否也越來越接近呢? 想想那隻被困在牆壁中的壁虎，想想那隻十年如一日給那隻被困的同類餵食的壁虎。我們為它們鍥而不捨，為生命而頑強堅持的精神所感動，為它們那種憑毅力戰勝困難的決心所感動，為它們那種愛，為它們那種永不放棄對方的真摯情感所感動。... 所以，永遠也不要放棄你所愛的人!

孝演講稿800字篇3

親愛的同學們：

大家好!

暑假即將來臨。為了讓大家過一個安全、健康、有趣的假期，為了保護同學們的人身安全不受傷害。現在我們共同將假期內大家要注意的重點的安全知識再次作以強調。希望同學們在假期裏，時時、事事、處處注意安全，確保過一個快樂的假期。

一、防溺水必須做到“六不”。

不私自下水游泳;不擅自與他人結伴遊泳;不在無家長帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。

二、注意交通安全“六做到”。

大家假期出行尤其要注意交通安全。出行時同學們一定要做到：

1、遵守交通規則：“綠燈行，紅燈停”;行走時要走人行道;靠右行;主動避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

2、穿越馬路，要走人行橫道線;要直線通過，不可迂迴穿行;在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路;不要突然橫穿馬路。

3、不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩，更不能在馬路上嬉戲。

4、不騎自行車上路。

5、乘坐公共汽車，要排隊候車，不要擁擠;上下車應等車停穩以後，先下後上，不要爭搶;乘車時要坐穩扶好，不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面的車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。6、不乘坐超載車、“三無”車輛、非營運車輛、車況破舊車和人貨混裝車。

三、個人衞生要搞好，飲食安全多注意。

1、養成吃東西以前洗手的習慣。

2、生吃瓜果要洗淨。

3、不隨便吃野菜、野果。

4、不吃腐爛變質的食物。

5、不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料、“三無”食品、過期食品。

6、不喝生水。

7、食品應煮熟透後才能食用，食品煮熟後兩小時後食用要重新加熱。

四、用電安全要牢記。

1、學習用電常識，不要用硬物品接觸電源，也不要用人體某個部位接觸電源，以防觸電，要在家長的指導下逐步學會使用普通的家用電器。

2、不要亂插、私接電源，不要用濕手去插電源插頭。

3、要多注意觀察家裏的各種電器，插頭、插座、電線、燈是否有破損老化的現象，如果有應立即告訴家長進行正確處理。

4、不要私自玩電，特別是家裏沒有人時，一定要把所有的電源都關閉或拔掉。

5、凡是金屬製品都是導電的，千萬不要用這些物品直接與電源接觸。

6、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

五、制定計劃，有序度假。

1、制定暑期活動計劃表。在徵求父母意見後，制定好暑期生活安排計劃表，使我們的暑假生活富有條理性和次序性。

2、安排好暑期的學習活動。暑假期間，我們要完成暑期作業，包括老師佈置的複習和預習。可以利用暑假期間要求家長配合自己完成一些社會實踐活動。

3、做一些自己想做的事情。每個同學都有自己的個人愛好和興趣，大家可以利用暑假時間學習一些新技能，比如繪畫、打球、書法等，做到勞逸結合。

4、讀讀課外書。暑假裏讀三到四本好書。選好你要看的書，精讀，體會。這有利於我們在讀書中增長知識，開拓眼界，激發學習興趣，促進思考，所以，多讀書，讀好書的作用不可估量。

5、分擔家務勞動。假期裏父母仍然要上班，我們可以主動為父母分擔一些家務，這不但能減輕父母的勞累，而且對於鍛鍊自我的勞動能力、自理能力都有好處，所以建議同學在暑假期間能多幫助父母分擔一些家務勞動。

6、保持和同學、朋友的交流。暑假裏，我們不要忘記我們的好朋友和同學們。大家可以通過電話等多加強溝通。但值得強調的是，同學之間不許再無監護人帶領的情況下互相串門、外出玩耍、開展活動等。

六、假期其他注意事項：

1、不玩危險遊戲，不模仿影視中打鬥動作，選擇安全的遊戲地點和時間。

2、不靠近建築工地、施工場所和危房。

3、不玩火、不玩電，不進入網吧和電子遊戲廳。

4、幫助父母做力所能及的家務活，科學鍛鍊身體，增強自己體質。

5、不要與大人賭氣離家出，以免大人操心，也避免遇上壞人。

6、不參加社會上非法舉辦的各類興趣班和補習班。

同學們，只要我們掌握了必要的安全常識，並在日常生活中時時講安全，事事講安全，就一定能夠平安幸福的度過每一天。最後祝同學們假期快樂!

孝演講稿800字篇4

大家好！

清風習習催秧綠，明月悠悠映麥黃。在這個花紅柳綠、風清雨潤的時節，我們吳氏家族吳崗支系匯聚在xx縣xx鎮，隆重祭奠我們的吳氏祖先，追思先人的豐功偉業，聯誼今人的親情友情，共謀吳氏家族的發展大業。我們感到無比的自豪和榮幸。

吳姓在百家姓中擺第六位。吳氏是黃帝軒轅氏的直系後裔。以吳姓為國號，又以國號為吳姓。千百年來，吳氏宗族至賢讓德，勵志修行，齊家治國，名揚四海。今天，我們站在先人吳復的墓前，又看到了吳復當年橫刀立馬、馳騁疆場的英姿，感受到吳復位列公侯，神采威毅的氣度。悠悠六七百年，吳氏子孫，家興族旺，遍及華夏。在政界、商界、科學界、藝術界……所有行業的功德榜上，無不有我們吳姓的名字。這是先祖功德的庇佑，這是後世子孫自強不息、拼搏奮進的見證。

今天，我們懷着一顆虔敬至誠的心，來祭奠我們的先祖，就是要緬懷先祖的英德，就是要感激先祖的教誨。古人有云，國之大事，唯祀與戎。祭祀大地，報天地覆載之德；祭祀祖先，報先輩養育庇佑之恩。我想，這是我們今天祭祖的意義之一。

斯人已乘黃鶴去，輝煌前程待後人。今天站在這裏的我們吳氏後人，當弘揚先祖美德，積極促進和加深宗族聯誼，念血脈相通之情，思同宗共祖之誼。我輩當以全族利益為重，不分南北，不分支系，明禮誠信，精誠團結，互通有無，族親融合，互幫互助，共謀發展。我想，這是我們今天站在先祖前，祭奠先祖的又一更重要的意義。

孔子説，慎終追遠，明德歸厚矣。不忘先人，追念先人，是為後人更加騰達，是為了宗族更加輝煌。

尊敬的宗親們，吳氏宗族的發展歷程告訴我們，只有自強不息才能夠把握命運，只有與時俱進才能夠緊跟時代，只有勤勞勇敢才能夠成就偉業，只有艱苦奮鬥才能夠興旺家族！“莫道今年春將盡，明年春色倍還人”。讓我們攜起手來，熱烈歡呼吳氏家族發展史上又一個春天的到來，為我們華夏吳氏族人活得更幸福、活得更有尊嚴而不懈努力！

謝謝大家！

孝演講稿800字篇5

如果我們是旅行者，那麼自信就是我們的指南針，給我們引路。如果我們是一隻小鳥，那麼自信就是浩瀚的天空，讓我們擁有快樂。自信對我們來説是很重要的，在我們的生命中它就是一束迷幻的光芒。

在這個炎炎夏日，劉老師給我們上了一節別有深意的班會課。

今天的天氣很調皮，一會兒下雨，一會兒陽光普照，時不時還來嚇我們。我還沒欣賞完今天的風景，上課鈴就打響了。劉老師把今天的班會內容寫了出來，我瞭解了這次的主題是關於自信的。看到了“精彩”和“自信”這兩個字，我開始思索起來。原來這是我們班級口號的前一句!我意識到了這節課的重要性，我索性坐直了腰。

劉老師讓我們每個小組都去討論，我們就開始滔滔不絕地討論着。每個同學都對自信有着自己的理解，但我隱隱約約中認為他們的觀點還少了些什麼。

劉老師拍響了自己的手，我們明白了，立刻回到了自己的座位上。之後就是每個組長的總結了。第一個是楊同學上場，她站在了舞台上，開始述説自己組的觀點。她開了個頭，告訴我們要多去參與才能做到自信，台下爆出了掌聲。

後面幾組的同學可以算是千篇一律了，都是要多去實踐。我想到了其他的，就是要調整好自己的心態。因為我是最後一組的組長，所以我胸有成竹。就要到我了，我心裏很是急切。張舒曼站了起來，她説：“就是要放寬自己的心態，不要太在意別人的話……”我頓時無語了，台下的同學們兩眼放光。到我了，我有點失利的感覺，講得不太好。還好我之後冒出了一個新的觀點才讓我的總結有了幾點生機，老師鼓勵了我。

之後，老師總結出了幾個方法：多去參與，調整好自己的心態，在做事前先去做好準備……

這節課給我的啟發是很大的。讓我明白了怎麼才能自信起來，還有自信對我們的重要性。我發言的內容別人先説了，這不能怪我的自信。但是設想一下，如果像今天的事一樣。假如我不自信，沒有舉手，或許我也表現不了自己。自信果不其然是決定了我們的人生。

我以後一定會做到老師説的話，多去參與，調整自己和做好準備。

我們經常會丟棄一些東西，但是絕不能拋棄自信的那顆心。

孝演講稿800字篇6

尊敬的老師，各位親愛的同學們：

大家晚上好！

曾經，大學生是天之驕子，誰家中出了一名大學生更可謂是光宗耀祖，門楣大幸，但隨着社會的發展，各大高校的擴招，大學生在社會中所佔比率越來越高，雖然，大學生依舊是祖國的棟樑，民族的希望，但相應的問題也隨之而來。

在大學生中普遍存在着一些片面抑或極端的思想傾向，而這些傾向桎梏了同學的思維，抹殺了同學們的創造力，阻礙了同學們的進步和成功，比如大學生中的浮躁風，機械思想，極端個人主義，忽視體育鍛煉等，這些都是遏制人才，殘骸棟樑的兇手。

當代大學生，受當前全球化和市場經濟所帶來的一些不良思想潛移默化的影響，加上當前獨生子女增多，在家中可謂集萬千寵愛於一身，任何事物張嘴便可要來，伸手便可拿來，因此許多不良習氣也都有所沾染，如何能幫助這些學子走上正確的人生軌道，改正不良習氣及習慣，是我們社會人都應該考慮及身體力行的。

一首先，與時代一起，與國際接軌，將個人命運同時代命運緊密聯繫在一起。青年的前途離不開國家的前途，國家的前途離不開青年的前途。大學生只有將個人的前途名譽同國家民族的發展前途結合在一起，才能真正的實現個人理想，做對社會有用，對自己無愧的優質人才。

二其次，我們要充分利用現有條件，成為好人才，成為好棟樑。眾所周知，當今時代是知識的時代，唯有有真才實學才能在今後日益複雜的社會中博得一席之地。所以，我們每位大學生在校期間，應該充分利用各種資源，不符按的提升自己，超越自己，有專業所長、有眼光、有創造力。

三然後，要成為培養德智體美勞全面發展的好學生，好公民，培養高尚且健全人格，以健康的身心迎接困難及挑戰。同時，養成大愛，以博大的胸懷去為人處世，從而形成基本的價值觀、道德觀、思維觀和社會工作的能力，為將來的走向社會服務他人奠定夯實的基礎。

四最後，把握有限光陰，創造無限人生。當代大學生往往剛剛步入社會，年少氣盛，應學習例行，培養分析能力和判斷力，先思後言、先思後行。同時注意個人言行，知禮，誠信，明德，修身，學會控制自己，調整自己，走向社會、參與實踐、志願服務、公益事業，以充分展現個人魅力及個人修養，這將會是我們今後就業中無形的財富。

望當今大學生，承前啟後，實事求是，活出自我，少年強則，學子們，願你們用努力與奮鬥托起明天旭日，扛起中國脊樑。

謝謝！