如何理解演講的口語表達藝術

演講是一門語言藝術，它的主要形式是“講”，即運用有聲語言並追求言辭的表現力和聲音的感染力；同時還要輔之以“演”，即運用面部表情、手勢動作、身體姿態乃至一切可以理解的態勢語言，使講話“藝術化”起來，從而產生一種特殊的藝術魅力。
　　演講表達的主要特點是“講”，對演講者來説，寫好了演講詞，不一定就講得好，正如作曲家不一定是演唱家一樣。有文才，善於寫出好的演講詞的人，不一定有口才，不一定能講得娓娓動聽。真正的演講家，既要善寫，還要會講，即既要有文才又要有口才。從某種意義上説，口才比文才更為重要。如果演講者講話哼哼哈哈，拖泥帶水，“這個”“那個”的一大串，那麼，即令有超凡脱俗的智慧，有深刻廣博的思想內容，也無漳於事。當今社會是開放的信息社會，新型人才不僅要有開拓進取的精神，而且還要有出眾的口才。
　　“冰凍三尺，非一日之寒。”良好的口才，往往是經過嚴格的口語訓練培養出來的。演講口才的訓練，不僅要勤練、苦練，而且要巧練。要練習得法，摸清規律，掌握要領。朗誦和演戲是口頭語言和體態語言綜合運用的形式。
　　一、口語表達技巧的基本要求
　　演講的語言從口語表述角度看，必須做到發音正確、清晰、優美，詞句流利、準確、易懂，語調貼切、自然、動情。
　　（一）發音正確、清晰、優美

　　以聲音為主要物質手段的，語音的要求很高，既要能準確地表達出豐富多彩的思想感情，又要悦耳爽心，清這優美。為此，演講者必須認真對語音進行研究，努力使自己的聲音達到狀態。
　　要達到語言效果，一般來説，要做到如下幾點：
　　1、字正腔圓
　　字正，是演講語言的基本要求，要讀準字音，讀音響亮，送音有力。讀音要符合普通話聲母、韻母、聲調、音節、音變的標準，嚴格避免地方音和誤讀。如將“鞋子”説成“孩子”，將“乾涸”説成“幹固”等。
　　2、分清詞界
　　詞分單音節和多音節。單音節詞不會割裂分讀，而多音節詞則有可能割裂引起歧義。
　　3、講究音韻配搭
　　漢語講究聲調，聲調能產生抑揚急緩的變化，本身就富有音樂美。好的演講，平仄錯落有致，抑揚頓挫，顯得悦耳動聽。
　　（二）詞句流利、準確、易懂
　　聽眾通過演講活動接受信息主要訴諸聽覺作用。演講者藉助口語發出的信息，聽眾要立即能理解。口語與書面語之間有較明顯的差距。有人説，書面語是最後被理解，而口語則需立即被聽懂。與書面語相比，口語具有以下特點：
　　1、句式短小。演講不宜使用過長的句子。
　　2、通俗易懂。要使用常用詞語和一些較流行的口頭詞語，使語言富有生氣和活力；
　　3、不過多的做某些精確的列舉，特別是過大的數字，常用約數。
　　4、較多地使用那些表明個人傾向的詞語，諸如“顯而易見”“依我看來”等等，並且常常運用“但是”、“除了”等連接詞，使講話顯得活潑、生動、有氣勢。當然，講究表意樸實的口語化，絕不能像平常隨便講話那樣任意增減音節，拖泥帶水，吭吭巴巴，這樣便損害了口語的健康美，破壞了語言的完整性。