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三年級文明禮儀演講稿100字7篇

欄目: 演講稿 / 發佈於: / 人氣:2.6W

演講稿的寫作目的就是演講大家去主動積極的做一件事情,演講稿是我們表達自己情感和發表態度觀點的載體,下面是本站小編為您分享的三年級文明禮儀演講稿100字7篇,感謝您的參閲。

三年級文明禮儀演講稿100字7篇

文明演講稿1

老師們、同學們:

大家好!

我叫XXX,很高興今天能參加我們學校組織的這次演講活動,我今天講話的主題是:播撒現代文明構建和諧社會。我覺得文明是一種好習慣的堅持。我們作為高中生有責任把文明傳遞,嚴格要求自己從小事做起,從點滴做起,用自己的實際行動去帶動我們身邊的人,使我們的社會更加文明,使我們的"家園"更加美麗。其實文明離我們很近很近,近的觸手可及---文明有時只是一個手勢,有時只是一個微笑。正如一則廣告所講的:一個小男孩正在放風箏,可是風箏卻掛在了樹枝上,只有踩在公園的椅子上才能拿到,他為了不使椅子弄髒,拿出一張白紙墊在上面,然後到白紙上取下了風箏,這則廣告深深的打動了我,從中我悟到了“文明,有時就是一張紙的厚度。”我相信你,相信我們大家會聽到文明的聲音,會在生活中釋放你心中文明的熱情!做到文明説難也難,説簡單也很簡單。有時多一份等待,對他人來説就是一種關愛,其實就是文明的一種表達方式。在校時,我們學生不應該講髒話,不應該打架鬥毆……如果你做到了,那就是一個文明的人;如果大家做到了,那就是一個文明的羣體;如果整個國家做到了,那就是一個文明的國家。中國是一個有着五千年曆史的文明古國,中華民族素來是一個温文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現一個人的氣質與素養。荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。” 文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。 我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。”説的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人,而學生的學習也應該首先學做人,學做文明之人,學做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻”。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風光,更有“禮儀之邦”的美稱。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在,我們的行為會相互影響,人與人之間應該建立一種現代化的文明和諧的人際關係!

孔子云“已所不欲,勿施於人”。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在,我們的行為會相互影響,人與人之間應該建立一種現代化的文明和諧的人際。

關係! 其實,要想成為一名“講文明,樹新風”的時代青年並不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養成良好的行為習慣。 還記得中央電視台的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年,一邊跑步鍛鍊身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車,早晨跑了一路,好事做了一路,快樂了別人也滿意了自己。還有美國汽車公司的巨頭——福特公司,它的總裁福特大學畢業後,去一家汽車公司應聘。和他一同應聘的三四個人都比他學歷高,當前幾個人面試之後,他覺得自己沒希望了。但既來之,則安之。他敲門走進了董事長辦公室,一進門,他發現地上有一張廢紙,便彎腰撿了起來,並順手扔進了紙簍裏。然後才走到董事長的辦公桌前,説:“我是來應聘的福特。”董事長説:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。”福特驚訝地説:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎麼把我錄用了?”董事長説:“福特先生,前面三位的確學歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能“看見”大事,而看不見小事。你的眼睛不僅看見了小事,而且你的文明行為給我們留下了深刻的印象 。”福特就這樣進了這家公司,併成為了總裁,而且使美國汽車產業在世界佔居鰲頭。 所以,同學們清除陋習需要我們要從小事做起,從身邊做起。講文明語言,做文明學生,平時不講粗話、髒話;遵守校規校紀,不曠課、不遲到早退、不打架鬥毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃粧、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長,見了老師主動問好;團結同學,互幫互助;愛護花草樹木、公共設施,不在桌椅上亂塗亂畫;不進網吧,提倡文明上網,科學上網;不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費糧食。在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節儉。

社會的全面進步不僅體現在物質的充足、技術的先進上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進全社會成員健康人格的構建,需要重建禮儀,讓人們心靈相通,友好相處,在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悦、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優秀的傳統禮儀基礎上,重建新的、體現時代要求的文明禮儀,讓中國在成為經濟強國的同時,也成為新世紀的“禮儀之邦”! 同學們,讓我們全校上下,攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落,為把我校建設成為一流的現代化名校而不懈努力吧!

文明演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學們:

你們好!今天我演講的題目是《爭做文明少年》。

從我做起、從現在做起、從身邊的小事做起,同學們行動起來吧!讓我積極投身到創建美好家園的活動中吧。揀起一片廢紙、拾起一個塑料袋,讓我家園淨起來,讓我家園亮起來。同學們努力吧,爭做文明少年!

素有文明禮儀之邦的美稱。講文明、講禮儀、講衞生是學習、生活的根基,中國是一個文明古國。健康成長的臂膀。要爭做文明少年,為祖國建設做出貢獻。

又該怎麼做呢?那我身為21世紀新少年。

一邊跑步鍛鍊身體,大家還記得中央電視台的一個公益廣告嗎?有一個晨練的青年。一邊幫孩子撿籃球,一邊撿垃圾,還幫老人推車,跑了一路,好事做了一路,快樂了別人的同時也快樂了自己。

從身邊的小事做起,要從點點滴滴做起。養成講文明,講禮貌、講公德的習慣。學校裏,做到不説髒話、粗話,不打架罵人。見了老師主動問好,主動幫助弱小同學,團結友愛。愛護環境衞生,不亂扔紙屑、果皮,塑料袋。不攀折、踐踏花草樹木,不隨地吐痰。家裏,尊敬父母,孝敬老人。公共場所,愛護公共設施,愛護公共衞生。乘車,主動給老弱病殘讓座。

有些人翻欄杆,那你愛看新聞嗎?講公德時。有些人亂倒垃圾,有些人在公園亂扔果皮,看到多不衞生呀!還有時候,街上公演電影,人們都圍在一起觀看。一邊觀看,一邊吃東西。可是第二天,那個地方就會有滿地的果皮,就像一個垃圾場,一片骯髒。當我看到這則新聞的時候,不為為那些人們行為感到無奈,感到可惜。人們之所以會隨地丟垃圾,因為人們心裏沒有文明。如果人們心中充滿文明,那他一定知道:亂丟垃圾會破壞我環境,相必他也不會那樣做了吧!如果每個人都不亂扔垃圾,那地上還會有廢紙,還會有果皮嗎?

作為新世紀的少年,所以。更不能隨手亂扔,要講文明、講衞生,因為我中國人,祖國新一代的建設者,所以我更要樹立中國人的形象。

文明演講稿3

老師們、同學們:

早上好!今天我要講的題目是“養文明習慣,做文明學生”。

先讓我為大家講述兩個事例:

第一個事例是:新加坡是一個通用英語的國家。這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什麼呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的遊客。為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地説:不文明行為也是國恥。

第二個事例是:據中央電視台報道,國慶節後的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈的反差。

以上兩個事例表明,文明的一切都是由細節構成的,通過這些細節,我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個學生都應該養成文明習慣,做文明學生。尤其是對於我們施橋中心國小的學生來説,你們中有不少學生是經過各種途徑和努力後,才得以成為了施橋中心國小的一員。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學身上,還是有着一些不文明行為。例如,我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室裏、校園內垃圾隨處可見,甚至有的同學認為,反正有值日的同學打掃,扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起鬨大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門窗,也不覺心疼;再例如校園內部分同學之間相互的講髒話、粗話,隨意攀爬學校牆頭、國旗圍欄和車棚圍欄,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。

我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成,而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律,不講衞生,擾亂整個學校的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創造出優良的學習成績,現在,我們正處於人生中最關鍵的探索時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時,抓好自身的道德素質建設。那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識,於人於己於社會又有何用呢,所以,我們應該先成人,後成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

無數事例表明,走向事業輝煌,開創成功人生的關鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是,我們究竟要以什麼樣的精神風貌,什麼樣的思想品質,什麼樣的道德水準,去接過人類文明的接力棒。同學們,我們播下一個動作,使收穫一個習慣;播下一個習慣,使收穫一個品格;文明已被人們放在心裏的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們全體師生經過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有着良好學習環境的校園。

謝謝大家。

文明演講稿4

各位同學、老師:大家好!

今天我講話的主題是:做文明學生,創文明校園。話題很老,但不過時。它對學生和學校來説,是一個永恆的話題。

人生因什麼而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。

校園因什麼而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應的精神狀態、環境氛圍和文明行為,就不會有校園的文明,而文明的校園需要我們全體師生共同、長期的努力。

文明是一種進步,是思想的科學,行為的端正,習慣的改善,修養的提高,品質的提升;文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制。

我們同學在成長的過程中需要呼喚文明的迴歸、重建和發展,然而環顧四周,在不文明的現象仍然頻繁地出現我們身邊。

例如:語言不文明,有些同學出口成髒,隨便罵人的事件經常發生;例如:環境不整潔,伴隨着值日生辛苦勞動的卻是一些同學對環境的破壞,紙屑隨處丟棄,甚至不辭勞苦將這些東西到處藏,四處塞,垃圾不及時清理並倒入垃圾筒,不會伸手將身邊的垃圾揀拾起來,這些都映襯了我們衞生習慣差、衞生意識薄弱;

例如有同學過度消費,總在不應該的時間進商店或者購買不應該買的東西??

文明的人,一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望,在課內課外都是一個主動的學習者,愛提問題、不怕困難。

文明的人,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。文明的人,一定是有着良好衞生習慣的人。他會自覺維護校園環境,不會隨便買零食吃,因為他懂得隨便買零食既浪費又不利於健康,他更不會亂丟紙片等垃圾,而且會動手撿拾紙片等,因為他懂得環境是大家的環境,把美好留給他人和自己。

文明的學生,一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂塗亂畫,更不會踢門、浪費水電??而且會勸阻、制止破壞行為,及時報告。

文明的學生,一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整,下課不會大聲喧譁影響別人的學習,會遵守學校的規章制度。

文明的學生,一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學,關愛身邊的人和事,不會與同學吵架,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養育,感恩老師的教導??

“恰同學少年,風華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長和長大,在這個過程中,讓我們親近文明,表現文明,實踐文明,做文明學生,創文明校園。

謝謝大家

文明演講稿5

敬愛的老師、親愛的同學們:

你們下午好!今天,我演講的題目是《向陋習告別,和文明握手》。伴着生命的旋律,踏着青春的節拍,沿着漫長的人生路,我們步履輕盈地走進了國中,進入了我們人生中最珍貴、最豔麗的花季時期。可是,有一些不良的習慣,卻在青春的路途上,對我們設下了重重阻礙,令我們在寧靜而和諧的精英,沒能盡情地釋放光彩,它就是——陋習。面對“陋習”的挑釁,讓我們捫心自問,深刻反省:面對果皮紙屑,你及時清理了嗎?面對老師長輩,你鞠躬問好了嗎?面對公共設施,你珍重愛惜了嗎?面對食宿生活,你做到了克勤克儉嗎?面對同學朋友,你平等互助,和睦相處了嗎?

面對校紀校規,你身體力行,爭做楷模了嗎?……俗話説“人非聖賢,孰能無過,過而能改,善莫大焉”,在這如詩如畫的精英學校裏,我們要爭做一名知榮辱,講文明的中學生,學校為我們創造了優美舒適的生活環境,為我們提供了展示自我的廣闊舞台,每一個人都從心底深深地感謝她,愛校如家就是我們愛的回報。愛,是彎一下腰撿起身邊的一張廢紙;愛,是拿起抹布擦掉牆上的污跡;愛,是對校園一草一木的珍惜,愛,是擁抱文明革除陋習。革除陋習,現在做起,呼喚文明,只爭朝夕!文明是什麼?文明,是路上相遇時的微笑;是見到師長時的問早問好;是對同學朋友的悉心幫扶;是對老弱病殘的熱情援助……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。作為新時代的學生,我們是先進文化的繼承者,也是人類文明的傳播者。我們每一位學生都要本着“對自己負責,對他人負責,對社會負責”的態度,向陋習告別,從小事做起;和文明握手,從我做起。同學們,讓我們攜手並肩,以心靈贏得心靈,以人格塑造人格,以行動感召行動,使自己成為“真的種子,善的信使,美的旗幟,愛的化身”,讓我們在此宣誓:革除陋習,勢在必行;倡導文明,美化精英!

大家知道陋習就是壞的習慣,顧名思義,向陋習告別就是向壞的習慣告別。到底什麼是陋習呢?隨手亂扔果皮紙屑是陋習;出口成“髒”是陋習;打架罵人是陋習。真是數之不清,説之不盡。陋習對我們有什麼影響呢?如,上課做小動作就會影響學習,影響了學習考試成績就不好,考試成績不好就會挨你們那些“望子成龍,望女成風”的父母的打罵。反之,你們就會受到表揚。那向陋習告別我們又有什麼好處呢?那可就多了,只要你上課不講小話下課不説髒話,你就能提高學習成績,受到老師的關注,受到老師的好評,能選上三好學生,甚至還能使這個班級變成“文明班級”。反之,大家就不得而知了,好壞兩條道你們自己挑。 陋習是毒藥,染黑你鮮紅的心臟,文明是仙草,使你重見光明; 陋習是利劍,粉碎你脆弱的心靈, 文明是吸鐵石,將你破碎的心靈重新組裝; 陋習會使華麗的外表變得暗淡, 平凡可使平凡的人生變得偉大; 願大家與陋習告別向文明握手。

文明演講稿6

開學以來,許多同學能按照老師的要求,爭當文明學生,努力使自己成為一個“談吐儒雅、情趣高雅、舉止文雅”的潘小好學生。怎樣的學生才是文明的學生呢?

首先,我們一起來做個小測試,你能做到的請你高高地舉起你的右手。

你能每天早晨見到老師主動説:“老師,您早!”嗎?

你能每天中午見到老師熱情説:“老師,您好!”嗎?

你能每天放學時主動跟老師説:“老師,再見!”嗎?

你能遇到客人老師會微笑着説:“老師,您好!”嗎?

你在進老師的辦公室時會先喊“報告”經老師同意後再進辦公室嗎?

文明是什麼?文明就是要學會使用文明禮貌用語:“請、您好、謝謝、再見、對不起、沒關係”。禮讓時用“請”,得到了別人的幫助用“謝謝”,耽誤了別人,阻礙了他人時用“對不起”,原諒他人的過失、錯誤並得到了對方的道歉時用“沒關係”,初次見面、接起電話時用“您好”,與他人友好分手時“再見”。文明是像二(3)班小朋友那樣,早晨見到老師都能彬彬有禮地説聲“老師,您早”;文明是像三(5)班的小朋友那樣,中午見到老師行鞠躬禮,並有禮貌地説“老師,您好”;文明是在學校碰到客人老師時,要像五(3)班的龔楚婷同學那樣親切而自然地説“老師,您好!”。……文明是要體現在嘴上的,要通過言語表達出來。文明,是能讓人聽到的。

接下來,我們再做一個小測試,能做到的請你開心地舉行你的右手。

你能每天不隨地亂扔果皮紙屑嗎?

你能彎下腰撿一撿紙屑並洗一洗手嗎?

你在洗手時會把水龍頭開小一些嗎?

你在排隊走路、食堂吃飯、會場開會時會保持安靜嗎?

你在上廁所的時候會做到“説話輕輕,不讓第三個人聽到嗎?”

你在上下樓梯時會靠右行嗎?

文明是什麼?文明是要體現在行動上的。在校園行走、上下樓梯要靠右行,做完操要安靜、有序地走到教室;每天要自覺將垃圾放入垃圾箱並學會分類,看到別人亂扔垃圾時及時制止並教育他立即撿起來;到專用教室上課、去食堂吃飯、在走廊上行走的路上要做到走路輕輕,不奔跑,不追逐,不大聲喧譁;在食堂用餐時要做到不挑食、不偏食,不浪費糧食,用餐完畢後要學會收拾殘餘,保持餐桌整潔。文明就是舉行升旗儀式時要專心聽講,觀看文娛節目表演時要保持安靜、學會鼓掌表示感謝;文明就是過馬路時走人行橫道,不闖紅燈,做到“紅燈停,綠燈行,黃燈等一等”;文明就是禮讓三分,到食堂用餐時,大同學要讓小朋友先走;離開會場時,大姐姐大哥哥要照顧小弟弟小妹妹;文明就是乘校車時,不搶位置,高年級同學主動坐到後排,幫助小同學拎書包等等。文明,是要讓人看到的。

文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。

文明要做小事做起。讓我們全體學生馬上行動起來,相互監督,共同促進,做一個文明的國小生,使我們潘家國小的校園變得更加文明、更加美麗!同學們,讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們的生活處處開滿文明之花!祝願我們自己一步步地邁向文明,人人爭做文雅的潘小人。

文明演講稿7

大家上午好。很榮幸能代表機關支部參加今天的演講比賽。我演講的主題是:文明駕駛、體悟人生。

今天的演講比賽氣氛很熱烈,來到比賽現場的大概有××人吧。大家年齡身份性格性別各不相同,但我們擁有一個共同的身份——我們都是華夏子孫、都是中國煙草人。

我很自豪,我們中國自古就是禮儀之邦,我們中國人素來講究禮貌。荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區別。我們的祖先把禮儀看得很高。綜觀中華五千年文明史,自商周以下,凡禮樂大興之際,均為太平盛世;而每到一個朝代的衰落時期,人們常説禮樂崩壞、社稷蒙塵。禮儀,標誌着社會和諧、標誌着社會進步。

但我又有些困惑,從改革開放到今天,我們的物質文明正以越來越快的速度發展,可是,我們有時遺憾地發現我們的文明素質在某些方面仍原地踏步,甚至退步。很多不文明的現象就不一一列舉了,但有一個問題值得各位煙草同仁思考,物質文明發展了,如何把物質文明建設的成果轉化為精神文明的進步?對我們煙草行業而言,具有很現實的意義。

今天演講的主題是“講文明、樹新風、促和諧”,題目很大,我只取其中一個小的方面,談談文明駕駛。最近幾年,考駕照、開私車形成熱潮。我們煙草人託行業的福,經濟條件還不錯,估計一半以上的同事都有自己的私車。每天穿梭於街頭、出沒在車河裏的我,總結了車輛駕駛中的十大不文明行為:隨意開大燈、搶道變道、亂扔雜物、開車打手機、斑馬線不禮讓、亂停亂放、猛拐急停、開車吐痰、水濺行人、酒後駕車。請問在座各位,你有以上行為嗎?你反感以上行為嗎?

如果你反感,那麼己所不欲,勿施於人,請你文明駕駛。如果你沒有這些行為,那麼恭喜你,你開車很安全,沒人會找你麻煩。但我還想問個問題,設想你獨自開車走在一個沒有其他任何行人車輛、完全沒必要擔心出交通事故的十字路口,剛好紅燈亮了,你是停下來等紅燈熄滅,還是觀察情況後繼續前行? 我們的祖先講究自我修身,提倡“慎獨”,不能因為無人知曉就放鬆自我要求。那麼朋友,你做到了嗎?

也許有人會反問,你在台上講得倒是冠冕堂皇,你自己做到了嗎?那好,我就把自己關於駕車的一些體悟向大家報告一下:在我看來,駕車正如駕馭自己的人生,方向盤都是抓在自己手中。你怎麼看待自己的人生,你將用同樣的心態來駕駛你的車。我信奉兩條人生格言,第一條是“欲速則不達”。每個人的人生總有一個目標,正如你的車總要開往一個目的地。有的人也許追求的是速度,想比別人更早地到達終點。但我不同。彎道超車固然是好,但一旦出局結果更糟,關鍵是你始終要前進在路上。第二條格言是得容人處且容人,與人方便、自己方便。與人相處多為別人着想,吃小虧當佔便宜。所以,有人要超車讓他超就是,有人要過馬路停下來給他過,有什麼大不了?説到這裏我講個細節,一個小故事。現在很多新拿駕照的人,駕校很多東西沒有教。晚上會車的時候不知道遠近光變換,更過分的是有些人還特意換了氖光燈,刺得你什麼都看不見。但我一直堅持會車時遠近光變換,我家那口子説,別人都不換,你一個人換個啥啊。我是這樣回答的,他不換,我看不見他,但我換了,他可以看見我,發生事故的機會就小得多。

開了幾年車,諸如此類的事情還發生了一些,我的體悟也還有不少,因為時間關係,就不羅嗦了。

聽一個朋友講,德國人有等紅燈的習慣,即使四周空蕩蕩的,紅燈一亮,老百姓都老老實實地等着。或許按照我們的常規思維,這老外確實呆板。在自己認為合情合理或四周無人的情況下可以違反規定,這似乎成為我們的一種習慣。這裏我又講一個故事。一個美國老太太在左右並沒有車輛的情況下,安安靜靜等紅燈,老太太説:“也許,我們身後那棟房子裏,會有一個小孩正在看街景。如果他看見我們走過去,以後照我們的樣子橫穿馬路,也許就會出事。”看,這就是一個普通的美國老人,在等與不等之間做出的選擇,她選擇的不是等待紅燈的那幾分鐘,而是下一代人的未來。那麼朋友們,您家中可有父母妻兒?同事們,作為一代中國煙草人,您,會怎麼選?

所以,我的朋友們、同事們,為了我們出入平安,為了他人的安危,讓我們慎獨修身,心繫文明,掌握好手中的方向盤。在960萬平方公里的土地上,只要我們眾志成城、執著地尊重維護公共環境,定能共創和諧文明的新家園。“達則兼濟天下,窮則獨善其身。”雖然我們不是太陽,不可能將整個社會照耀,但是讓我們做一隻小小的螢火蟲,用微光將自身點亮。

最後,借用一句交警部門的宣傳口號作為我演講的結尾:“母念妻等嬌兒盼,願君平安把家還”。謝謝大家!