四分鐘生活演講稿5篇

每個人在寫演講稿的時候，都是要保證思路是清晰的，在現在的大環境裏，演講稿變得和我們的生活密切相關，下面是本站小編為您分享的四分鐘生活演講稿5篇，感謝您的參閲。

四分鐘生活演講稿篇1

六年前，我還是一年級的國小生，戰戰兢兢地走進了嶄新的國小。時光如梭，轉眼間，六年的國小學習生涯就如同白駒過隙般地飛逝了，我進入了國中的校園，我的國中校園生活就像一塊大餡餅， 它的外皮被人烤得金黃，可僅僅是這樣也就沒有一點兒味道可言了。你會認同我的觀點，所以還要再適當地灑把青椒和臘腸，隨後添油加醋一翻才會更美味。我每天都吃一個餡餅，用一天的時間哦!每 個味道都不同，酸甜苦辣鹹樣樣都有。

隨着快樂暑假的結束，我的國中生活也隨之開始。剛開學的幾天，感覺還不習慣，宿舍、教室、操場、食堂，方塊似的生活曾經令我無奈又迷茫，但時間久了，倒覺得這種生活也別有一番滋味。

宿舍是我的天堂。每天，都從這裏開始，這裏結束;它也是舍友們加深友誼的地方。我和舍友們關係很好，我們一起把宿舍打掃得乾乾淨淨，好好地保護它，因為宿舍是我們的家。看着整潔的宿舍 ，我們心情也舒暢很多。

教室是我的海洋。每天，我們在良好的氣氛中學習，的確事半功倍。老師在這裏為我們播下金色的知識的種子，而我們是土壤，努力吸收其精華，讓種子發芽，期望着有朝一日長成參天大樹。

操場是我的樂園。清晨時，有我們跑步時鏗鏘有力的腳步聲;早操時，有我們動作整齊的身影;體育課上，有我們打籃球時的揮汗如雨。它強健了我的體魄，讓我變得更加勇猛。

可以説，我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛的學校，即使遭到失敗和打擊，我也會勇往直前，決不退縮。

四分鐘生活演講稿篇2

風雨過後，綻放最美的微笑

記得一篇看圖作文：一顆小草，從牆縫裏鑽了出來。一直沒有提筆寫下來。思考了很久很久。某天，沒有思緒了。只好上網潛水。習慣性的打開了守夢團。猛然發現好像發生了什麼事。

——“拆吧啊。”看着屏幕，我丟下一句話。

——“即使是這樣。守夢團還是不會屈服的吧?”

——“還真是打不死的……”

——“生命力真頑強……”

一瞬間，彷彿過去的所有所有都在腦海裏浮現——從最初的來臨“啊啊，吃飽了餃子。”到後來的爆吧“老孃要了他的命!”接着一個又一個的離去“啊啊!你走了我咋辦啊!”沒有一件事不是大家共同經歷過的。

被埋住的種子只有兩條路可走：在磚縫之間就這樣聽天由命，結果就是死。還有，為了生存，努力的向外爬。最後，是生、還是死?

種子選擇了後者。因為她知道，只有努力的向外爬，才有機會重見外面的世界。重新找到屬於自己的天空。

腦海裏的往事還在盤旋。而這顆種子卻已經做出了選擇——重頭再來。再來一遍，也許不是壞事。經歷過後，才懂得美好。努力過後，才會綻放。

種子努力到，連上天都感動了。給她了無數的動力。

在種子的背後、有泥土、有沙石。只要有泥土和沙石，種子就能存活，種子就能頑強的走下去。

一天一天的過去。種子會長大、會發芽、會開花、會結果。會抬起頭來好好的看着整個世界，這個世界也會仔細看這鮮豔的花蕾。

故事的結局，是一個完美的結局。沒有悲哀，沒有殘缺，也沒有憂傷。努力過，才會歡笑。風雨過後，才會出現最美的彩虹;才會綻放最美的微笑。

四分鐘生活演講稿篇3

親愛的老師、同學們：

大家好！

在我人生的每一個階段，學習生活都不一樣，國小時，我不喜歡學習，只喜歡玩，每次只是按照老師的安排，被動地完成一些作業。有時候看看課外書，也只是自己的興趣罷了。小時候也從來不知道去安排時間，想玩的時候就玩，向學習的時候就學習。

到了國中階段，開始有了自己的人生目標，希望自己能夠考上一所理想的高中。於是學習壓力就開始加重了，課程的設置也越來越多了，每天都有大大小小的測試和做不完的作業。那時候，我就開始制定學習計劃，每天都要求自己完成自己定下的計劃。生活雖然忙碌，但也充實。我每天有計劃地背單詞，練習寫作，積累一段時間後，發現自己進步了不少，於是心裏也會有一種小小的滿足感。但是不知道為什麼一到了假期，我的學習動力好像完全消失了。比如放十一長假，我一回到家，我就放下所有的一切，先計劃去那裏玩。到了最後的幾天長假，我又靜不下心來去做作業，但是同時自己又有一種負罪感。所以一般在長假的最後幾天中，我往往是在矛盾的心理狀態中度過的。

到了高中階段，學習更加忙碌了，因為自己最終將面臨大學聯考，要想考上一所理想的大學，自己必須加倍努力。那時候自己根本沒有空餘時間，每天的學習計劃，早已由老師給你安排的滿滿的，根本不用你制定學習計劃，因此，為了學習，為了大學聯考，我的許多興趣愛好就在那個時候被埋沒了。雙休日沒了，假期也縮短了，連休息的時間都不夠，根本不用説玩的時間了。一到寒暑假，爸媽早已給我報好補習班，讓我在暑假期間好好的把薄弱的課程補上。那我發現這種填鴨式的學習方法並沒有使我學習得到進步，反而讓我失去了信心。

那時候我每天嚮往着自由，想着自己早點結束這種生活，可當自由真正來臨的時候，我們卻感到無端的恐慌。上了大學的人多半有這種感受。大學是個自覺學習的地方。要想在大學真正學到知識，我們必須具有很強的自制力。因為沒有那些條條框框，沒人管沒人督促，那自由的生活會就會讓我們變得懶散，空閒的時間多的讓我們覺得空虛。

發呆，閒逛，閒混，日子就這麼過着，可心裏充滿了罪惡感。

四分鐘生活演講稿篇4

親愛的老師、同學們：

人的一生難免失敗。失敗並不可怕，可怕的是因為失敗而一蹶不振。面對失敗，我們該如何?是怨天尤人，還是積極樂觀?“一個人可以被戰勝，但不可以被打敗”。在任何時候我們都要以微笑面對失敗。

微笑，是一種胸懷，一種境界。微笑，標誌着睿智和自信;微笑，代表着雅量和大度。以微笑面對強者，能表現我們的堅強與執着;以微笑面對弱者，以放射出我們的憐憫和熱忱。微笑，創造着一種和諧美。

我們都羨慕那些成功的人。可你是否明白：“每一朵鮮豔的花，浸透了多少犧牲的血雨，奮鬥的淚泉?”愛因斯坦是位眾所周知的大發明家，但誰又知道這位巨人經歷了多少磨難和失敗?誰又知道這個獲得過諾貝爾獎的人，曾經被認為是“笨小孩”?當他的實驗室化為一片灰燼，嬌妻弱子悲痛不已時，他微笑着説：“感謝上帝，他終於給了我們一次重新開始的機會。”

燦爛星空，誰是真的英雄?並非每個人都能承受失敗的考驗，有的甚至成了歷史的遺憾。項羽力能舉鼎，曉暢兵法。在秦朝暴政統治的亂世中，響應民意，揭竿而起，終於“將五諸侯滅秦”，成就了一代偉業，號為“西楚霸王”。然而自矜功伐，不師古人，缺乏韌性，五年卒亡其國。烏江自刎時尚不醒悟，乃曰：“天亡我，非用兵之罪也。”豈不謬哉?擦亮歷史這面明鏡，照清我們生活中的成敗得失，還有什麼闖不過去的呢?

就算天再高那又怎麼樣，踮起腳尖就能摸到太陽;就算失敗了那又怎麼樣，奮力飛翔沒有到不了的地方。讓我們微笑地面對失敗吧!那樣，推倒的只是自己的煩惱，贏得的則是整個世界。

四分鐘生活演講稿篇5

寒假的日子，雖然只有短短的20幾天，但是我依然過得很充實，很滿意。

過年的時候，大家都歡聚一堂，坐在一起，一起吃飯，桌上放滿了茶葉蛋，我提議説要玩撲克牌，規則就是;贏得人吃茶葉蛋，因為茶葉蛋不多的原因吧，正好一些小孩子來了。我們就搬了兩個小桌子放在客廳，搬完桌椅後就開始玩了，結果我我們大家都怕吃蛋就瞎玩，我一個蛋都沒吃到，玩完撲克牌後，我們就各自把桌椅拿去放好。晚上到了朋友回家了。然後，我就作在客廳裏看《春節聯歡晚會》，有的節目很好笑，讓我笑得直不起腰來。看到一半，爸爸媽媽就過來發紅包給我和弟弟;我們在拿紅包時。因為，過年可以領到很多紅包，所以我們這兩個小孩都很喜歡過年，因為這個節日的到來，既可以領到紅包，又可以歡聚一堂，看看電視，玩玩撲克牌，真是温馨的一個節日呀!但是在這個節慶裏，雖然我們小孩子很開心，但是那些大人們都要忙着出去拜年，也要花很多錢來包紅包，真是大失血啊!

在寒假的這段日子裏，有時我寫功課，有時我們去拜年，有時會躲在被窩裏看着小説，每本小説的內容都深深的吸引了我，讓我有時看完後，會忍不住想再看第二次。寒假的日子裏，我看了五六本的小説，有的跟同學借的，有的買的，雖然一本都9塊，但是我覺得值得，因為有時你看完一次後，故事如果感動了你，你就會一看再看，自己買也可以保留起來，等自己想看時再拿起來看!

就這樣，離開學的日子越來越近了，寒假生活的點點滴滴，美好的時光，到這裏也該結束了。接下來開學後就不能在這麼懶散了，該用功的把書讀好!把在寒假生活裏所發生的美好時光，全都存進去我的腦海裏，讓他們變成一個美好的回憶!也把我的寒假生活畫上了一個完美的句號!暑假已過了一半兒，我的作業還沒寫完，剩下的日子裏，我抓緊寫作業，如果我不寫老師不罵死我，早上我起牀，先洗漱完畢。然後吃飯再寫作業，寫完就該吃中午飯了，吃完午飯，我就去玩，到了晚上吃完飯，然後我就睡覺，迎接新的一天。