回日本的申請書7篇

我們寫申請書的過程需要強調嚴謹的邏輯結構，申請書是遞交給上級領導看的，它是表達我們合理請求的一種書面材料，本站小編今天就為您帶來了回日本的申請書7篇，相信一定會對你有所幫助。

回日本的申請書篇1

日本是亞洲的強國，經濟、教育等各方面都很先進。在裝飾設計的領域，日本傳統的塌塌米式的住宅，以其簡潔被世界眾所周知！日本現代的建築在裝飾風格上更是反映出亮麗、嶄新的新時代氣息。

因此，我對這種簡潔與現代並存的裝飾特色產生了很深的興趣。我想去日本學習這種裝飾設計風格知識，併成成為一名優秀的設計師。

我父母的收入一直很穩定，家裏的經濟狀態足夠支付我去日本留學所必要的學費和生活費。

我父母也很贊成我去留學的事。所以，我打算先去日本語學校學習日語，然後報考岡山縣立大學裝飾設計系工藝工業設計專業。畢業後，希望我夠成為一名建築裝飾設計方面的人材！！

以上

私はxxと申しま。武漢大學水利??水電力學院の四回生で、今年７月に卒業予定で。

日本は中國と友好関系にある身近な隣國でので、子供のろは日本のアニメや漫畫に接るとによっ、日本に対る興味を持ちました。大きくなっからは、日本の政治経済、科學技術、文化等に関る書物を読む機會が多く、日本の悠久の歴史や奧深い文化、戦後の高度経済成長、そし高度に発達した科學技術に対し尊敬の念を感るよう。幼少時からの興味に加え、今尊敬を感るにいたり、日本に留學し造詣を深めようと決心したので。

私は武漢大學で農業水利工事を専攻しいま。そそ私がの専門分野を選択）したのは、わが國が水資源の開発と利用、そし水利工事??建設といった分野で大きく発展る見込みがあり、うした分野の専門家の需要が高いと思ったからで。私は大學在學中にらしい先生方にお會いしましたが、先生方はみなさん日本に留學した経験がおありでした。たとえ、筑波大學で排水工事を専攻なさった羅金耀先生や、東京大學をご卒業され、ご帰國なさった黃介生先生で。先生方の語られる日本についの描寫や、先生方の講義の様子を通し、私は日本が水資源利用計畫や水利工事??建設、洪水予防などの分野で先進的、主導的立場にあるとを知りました。さらに重要なのは、日本が水資源利用計畫と環境保護という面で完璧かつ模範的な體系をきいおり、先進的な科學技術の裏けあるというとで。まさにそれそが、わが國に欠）けたのなので。わが國の発展にとない、水資源利用計畫に無理が生、水質汚染問題が日増しに深刻になっいま。でから私は日本の大學院に入り、水資源利用計畫と水質保護に関連した分野を専攻したいと思っいま。

??かし、そのために、言語の問題が最大の障害となっいま。言語能力が足りなけれ、學習を深めるとなどとうい無理で。一定期間獨學で日本語を勉強したあと、武漢大學內の外國語學院で開かれいる週末の日本語講座でさらに勉強を重ねましたが、れではまだ明らかに勉強不足で。でから私は関西國際學友會を私の日本留學の最初の第一歩とし、貴校での一年半の學習期間中に日本語能力をより専門的なレベルにまでひきあげたいと思いま。大學院に入學る前に、日本語を系統だ専門的に學ぶとは必要不可欠な基盤になると考えいま。

學友會での日本語學習期間が終了したら、努力の成果があがり、「水資源利用計畫と水質環境保護」などの講座を開設しいる大學院に入學できたらと考えいま。現時點では大阪大學を志望しいまが、努力がむくわれのらしい大學に入りたいで。

??の學業を終えた（大學院卒業）あかつきには、先に述べた先生方同様、中國に帰國し、大學の教師になりたいで。研究と講義を両立し、自らが日本で學んだ科學技術の知識をより多くの學生たちに伝え、また日中両國の友好関系のために努力）したいと考えおりま。

學習計劃書的寫法第一段要介紹自己的基本情況，還有，涉及到畢業學校，年份，工作單位，什麼的，一定要準確，這是非常重要的，以前聽説因為名稱和填寫的不一致拒籤。

第二，應該提及經濟支付這一方面，日本看你留學就看兩點，經濟能力以防黑下去，還有學習目的是否明確。

三是你去日本是學語言學校，所以國內最要緊的也是最關鍵的是學習日語，專業學習是次要的，這直接關係到你在日本初期的學習和生活，各個方面，不能本末倒置。

回日本的申請書篇2

一、推薦信（rl）

到日本去讀藝術類的專業，通常日本的學校都會要求學生有2封rl，在推薦人寫之前要和他進行一次溝通，把你自己的想法和一些憂慮都説出來，這樣推薦人才知道你想要的rl是什麼樣的，你可以先發一個提綱給推薦人，這也是寫rl的一個基礎，能夠幫助推薦人找到寫作的角度。rl的內容要包括推薦人的各類信息，一篇好的rl是不需要有太多的內容的，關鍵是要把學生的專業能力和特點描述出來，推薦人如果在藝術圈有聲望的話會起到很好的效果。

二、個人陳述（ps）

因為是寫藝術類的ps，所以一定要把自己曾經的經歷、特點表達出來，還要把對這個專業的認識詳細的表達清楚，要從不同的方面去反應學生的專業背景和相關的經歷。你可以按照時間的順序來寫，用一種講故事的形式來向日本的學校介紹自己的經歷，或者是通過對專業的認識從淺到深來描寫，這是比較適合那些有很豐富專業經歷的人，或者是從自己的某個特點來寫。不同的學生要以自身的情況來描寫側重的內容。你所描寫出來的內容一定要讓學校感受到你的專業度。ps裏面描寫的內容不要和簡歷上面的內容是重複的，要把關鍵的信息都寫上去。

三、個人簡歷（cv）

cv是招生的老師看到我們的第一份材料，一份優秀的cv能夠給招生的老師一個好的印象，cv裏面的內容除了一些基本的信息要寫齊全之外，最關鍵的就是要把自己的經歷寫的獨特，最好是寫別人沒有過的經歷，這樣能讓招生的老師眼前一亮，cv裏面的內容是不需要詳寫的，只需要把你想寫的內容都精簡的描述出來就可以了。你可以在製作完一份cv之後再往裏面不斷的填寫新的內容，不斷的進行調整和改善，這樣製作出來的cv才是完整的。

回日本的申請書篇3

1.寫清楚到日本留學的動機

比如寫你一直都對日本的文化、語言感興趣，嚮往日本留學;在多年的學習和工作中磨練自己的意志，覺得留學時機已經成熟;在職工作中發現自己水平(日語方面、業務方面)的不足，欲進修的慾望更加強烈;得到日本友人的鼓勵，留學決心更加堅定。

2.日本留學的目的

一直以來對日語學習的熱愛。經過自己的努力，日語水平已經達到何種水平;在自己現有的水平之上進一步提高日語水平，彌補在與日本人交流時的不足;學習日本先進的科學技術知識(結合將來欲進學的學科)，為將來的工作打好基礎;瞭解日本的文化，為中日友好事業儘自己的一份力量。

3.日本留學進學後的願望

目前從事何種工作、發現自己在哪方面的不足，所以希望語言學校後進入大學(院)進修何種學科;希望進入何種水平的大學(舉出學校的具體名稱)。為了考上這樣的大學，在語言學校學習的過程中還要注意那些科目的學習(文化課方面，如數學、英語等，或專業課知識)。

4.日本留學畢業後的打算

大學(院)畢業後希望回國從事與自己所學專業有關的工作。為了活用自己的日語知識，欲找日企就職;回國工作的同時傳播日本的文化，為中日友好做貢獻;或者，畢業後想在日本就職一、二年，體驗一下日本公司的工作環境，更進一步瞭解日本社會，鍛鍊自己的工作經歷。然後再回國發展，傳播日本的文化，為中日友好做貢獻。

5.日本留學的經費來源

幾年來工作的積蓄(在職證明書、年收證明書);父母親屬的支持(親屬關係證明和公證書、在職證明書、年收證明書);提供上述證明後金額還是過大的話，説明剩餘金額的來源(遺產、或其他)。

相信通過以上幾點你已經能大致懂得日本留學申請書怎麼寫了吧。文書寫作靠的是你的溝通能力，如果溝通能力欠缺可以找相關人士指教寫作。希望所有去日本留學的同學們都能順利地申請到自己心儀的日本大學。

回日本的申請書篇4

私はと申します。武漢大學水利?水電力學院の四回生で、今年7月に卒業予定です。

日本は中國と友好関系にある身近な隣國ですので、子供のころは日本のアニメや漫畫に接することによって、日本に対する興味を持ちました。大きくなってからは、日本の政治経済、科學技術、文化等に関する書物を読む機會が多く、日本の悠久の歴史や奧深い文化、戦後の高度経済成長、そして高度に発達した科學技術に対して尊敬の念を感じるようになりました。幼少時からの興味に加え、今尊敬を感じるにいたり、日本に留學して造詣を深めようと決心したのです。

私は武漢大學で農業水利工事を専攻しています。そもそも私がこの専門分野を選択)したのは、わが國が水資源の開発と利用、そして水利工事?建設といった分野で大きく発展する見込みがあり、こうした分野の専門家の需要が高いと思ったからです。私は大學在學中にすばらしい先生方にお會いしましたが、先生方はみなさん日本に留學した経験がおありでした。たとえば、筑波大學で排水工事を専攻なさった羅金耀先生や、東京大學をご卒業され、ご帰國なさった黃介生先生です。先生方の語られる日本についての描寫や、先生方の講義の様子を通して、私は日本が水資源利用計畫や水利工事?建設、洪水予防などの分野で先進的、主導的立場にあることを知りました。さらに重要なのは、日本が水資源利用計畫と環境保護という面で完璧かつ模範的な體系をきずいており、先進的な科學技術の裏づけもあるということです。まさにそれこそが、わが國に欠)けたものなのです。わが國の発展にともない、水資源利用計畫に無理が生じ、水質汚染問題が日増しに深刻になっています。ですから私は日本の大學院に入り、水資源利用計畫と水質保護に関連した分野を専攻したいと思っています。

??かし、そのために、言語の問題が最大の障害となっています。言語能力が足りなければ、學習を深めることなどとうてい無理です。一定期間獨學で日本語を勉強したあと、武漢大學內の外國語學院で開かれている週末の日本語講座でさらに勉強を重ねましたが、これではまだ明らかに勉強不足です。ですから私は関西國際學友會を私の日本留學の最初の第一歩とし、貴校での一年半の學習期間中に日本語能力をより専門的なレベルにまでひきあげたいと思います。大學院に入學する前に、日本語を系統だてて専門的に學ぶことは必要不可欠な基盤になると考えています。

學友會での日本語學習期間が終了したら、努力の成果があがり、「水資源利用計畫と水質環境保護」などの講座を開設している大學院に入學できたらと考えています。現時點では大阪大學を志望していますが、努力がむくわれてこのすばらしい大學に入りたいです。

??べての學業を終えた(大學院卒業)あかつきには、先に述べた先生方同様、中國に帰國し、大學の教師になりたいです。研究と講義を両立し、自らが日本で學んだ科學技術の知識をより多くの學生たちに伝え、また日中両國の友好関系のために努力)したいと考えております。

日本留學知名大學大概費用

1、東京大學

東京大學成立於1877年，是日本創辦的第一所國立大學，也是亞洲創辦最早的大學之一，公認為日本學府，是亞洲一所世界性知名的大學。它的前身是明治時期創辦的東京開成學校和東京醫科學校。東京大學校區設在東京都內文京區本鄉，佔地面積40平方米，全校絕大部分機構在這裏。另外在目黑區駒場另建一新校區，為教養學部及部分後勤設施所在地。東京大學共有藏書6646133冊，其中西文書3129050冊，分藏於全校60多個學部、研究所以及有關部門的圖書館和資料中心。中心圖書館藏書近100萬冊，有38600種期刊，每年全校訂購新書近20萬冊。校內共有3所科類齊全的附屬醫院：醫學部的附屬醫院、附屬分院、醫學科學研究所的附屬醫院，總共有病牀1246張。

東京大學由於學科齊全、經費充足、教員隊伍整齊、一些傳統學科辦學水平高，教學和研究的力量與水平是日本其它大學無可比擬的。

東京大學費用

東京大學學費大約：834800日元/學年，由於東京消費水平比較高，相對來説各項費用要高一些。

2、京都大學

京都大學是繼東京大學之後成立的日本第二所國立大學。1892年，23位國會議員在向國會提出的一個議案中提出，日本僅有一所東京國立大學，缺乏競爭，對辦學和學生的培養都不利，建議在當時的西京——京都，建一所大學，1897年議案被通過，大學得以誕生，當時定名為京都帝國大學。初建時整個大學只有一個理工科分科大學，共有6個專業21個講座，學生不到500人，木下廣次為首任校長。

數年之後，又增設了法科、醫科、文科等3所分科大學，這時全校已有5個分科大學。4年後新的大學令頒佈，分科大學改名為學部。法學部原有的法律學和經濟學分家，同時上升為學部。經過數年的努力，農學部和一些研究機構相繼成立，學校規模有了很大的發展，學生人數成倍增加，京都第三高中併入後，以此為基礎成立了人文學部，後發展成為今天的教養學部。戰後，按照新的教育法，全部實行新制，削去帝國大學中的“帝國”二字，清除軍國主義對京都大學的破壞和影響，包括實行男女共學，清理教師隊伍，廢除一些不合時宜的講座，增設教育學部、藥學部和一些研究所，研究生的教育得到了長足發展，對外開放門户。這樣，京都大學就成了在日本僅次於東京大學的學科齊全、規模宏大的國立綜合大學。

京都大學相關費用

京都大學學費一般為53.58萬日元/年，以半期為單位支付，即每年4月和10月往學校賬户匯26.79萬日元。另外，新生入學需額外繳納入學料28.2萬日元。參加大學院考試需提交檢定料3萬日元。

法學院費用較其他研究科稍高，學費為80.4萬日元/年，入學料相同。

包括外國留學生在內，經濟困難的學生可申請學費減免，一般可免除半額學費。學費全免和入學料免除比較困難。

3、大阪大學

大阪大學前身可追溯到以下兩個機構：一是適塾(又稱洋學塾)，專攻自然科學。1838年塾主緒方洪庵召集一些門生講授醫學，日本思想家福澤渝吉就在這裏求學。後來，適塾幾經演變成為專門的醫學學校。大正四年(1915)正式使用“醫科大學”這一校名，1931年根據“帝國大學令”正式命名為大阪帝國大學，設在醫學和理工兩部。二是漢學塾(亦稱懷德堂)，成立於1924年，由商人出資經營，以研究人文科學為主，後成為大阪帝大的法文學部。大阪帝大成立不久，由大阪工業學校發展起來的大阪工業大學也被合併進來，成為後來的工學部、微生物病研究所、產業科學研究所等機構。

大阪大學費用

留學費用申請費：16000日元

入學考試費：270000日元

學費：469200日元/年

生活費：750000日元/年

總費用：1500000日元/年

4、東京工業大學

東京工業大學是以工程技術與自然科學研究為主旨的世界一流理工大學之一。

東京工業大學有三個校區，位於東京都目黑區大岡山的大岡山校區為主校區。另外兩個校區為位於東東京都港區芝浦的田町校區，以及位於橫濱市綠區長津田町的須豆香華台校區。

東京工業大學費用

學部：入學考試費17000/年，入學費282000/年，學費535800/年。

大學院碩士課程：入學考試費30000/年，入學費282000/年，學費535800/年。

研修生：入學考試費9800/月，入學費84600/月，學費29700/月。

5、一橋大學

一橋大學是日本最早建立的大學之一，也是一所世界知名的社會科學類綜合大學。學校建校130多年，日本各界尤其是工商金融界的精英人物輩出，為日本培養了大批人才，目前日本財經界多數領袖畢業於該校，在日本享有“財界領袖的搖籃”的美譽。

一橋大學在經濟學，商學等傳統強學科保持着絕對優勢的同時，近年來在法學領域研究教育的成果也為世人所矚目。一橋大學法科大學院的畢業生在日本新司法考試中(號稱日本最難的考試)，成績極為突出。

一橋大學費用

大學院學生(碩/博士研究生)：

選考費：30000日元

入學費：282000日元

前期學費(4～9月)：267900日元

後期學費(10～3月)：267900日元

研究生(非正規生)：

選考費：9800日元

入學費：84600日元

學費：29700日元/月

日本留學擇校參考標準

1、根據自己的申請條件匹配學校

知彼知己百戰不殆，瞭解一所學校的申請要求與自己條件是否匹配，這關係到我們是否能申請成功。目標學校的語言要求幾級，研究計劃書要多少字，申請時間是什麼時候，有無面試，要什麼材料等等，都要細看。

2、匹配意向專業及教授

選擇感興趣並適合申請的專業是很重要的，興趣是的老師。其次找到合適的教授也非常關鍵。比如日本研究生申請是“教授內諾制”，在一所學校中，找到與自己申請方向相匹配且研究領域相符合的教授至關重要。

3、參考日本大學排名

雖然我們不建議把排名當做的參考標準，但是在選擇日本大學時也是需要參考一下大學排名的。因為畢竟在大的層面上日本大學排名可以幫助我們把控了學校檔次。不過也不排除學校實力強勁但是綜合排名並不高的情況，如一橋大學，所以對於學校排名可以作為選擇日本大學時的參考性信息。

4、結合自己畢業後規劃

(1)如果你希望畢業後在日就職，建議首選東京圈的學校，其次是大城市，不建議去遠離東京圈的地方。臨近畢業時需要參加就職活動，如果選擇了地方大學，需要參加就職活動時可能需要來回奔波。

(2)如果是希望回國就業的同學，出身校的名氣非常重要，推薦東京大學、京都大學、大阪大學、九州大學等帝大，以及東京工業大學、早稻田大學、慶應義塾等。

(3)希望繼續升學的同學，推薦進入日本國公立大學。日本國公立大學基本還是以研究為主，科研水平高，適合深造，並且學費低廉，獎學金及學費減免機會多，如果喜歡私立大學並且留學經費充足的話也是不錯的選擇，看個人所需。

回日本的申請書篇5

1.隨意誇下海口

如果你沒參加過很多志願活動，不是學校的明星運動員，或者演過的最牛逼的角色是舞台上的那棵靜默的榆樹時，那就不要假裝你是一個大人物了。不誠實的表現增加了你遭拒的機率。別害怕講真事兒，即便看上去好像不起作用。

2.旁門左道

我們都聽説過都市傳奇。一個女孩將旅遊時穿的人字拖交上去了；一個男孩因為在推特上展示了他為密西根狼獾寫的詩，而失去了讀密歇根大學的機會……這樣“八仙過海，各顯神通”的大神比比皆是。不過，你要知道，關鍵詞是“he’s just nott hat into you”，人家對你不感冒，你怎麼做都無濟於事的。記住：這是特例，可不是規則。

3.慎用開篇名言

假如説你是為莎士比亞的名言而活，或者肯尼迪的愛國訴求真的改變了你的人生，那跟別人分享他們的智慧無可厚非——畢竟，他們確實很聰明。但是，大學的招生負責人想認識的是你，而不是認識他們。如果你覺得某句名言跟你要寫的東西確實有很大的關係，那引用一個短語就足夠了。將名言和個人經歷結合起來，比如你第一次聽這句話時的強烈震動，或者一個你愛的人經常對你説這句話等。最重要的是，一定要選擇上檔次的名言（你要是想引用麥莉·賽勒斯的名言，那神仙也幫不了你）。

4.泛泛而談志願經歷，缺乏原創性

去南非做志願者是你經歷過的最美好的事情。你交了很多好朋友，度過了美好的時光，遇到了一些牛逼人物並學到了很多東西……（此處忽略了很多“最”什麼什麼）我們相信這是真的。但是寫這有啥用呢？成千上萬的其他申請者也寫了這些啊，跟你一模一樣。人家怎麼把你從芸芸眾生中挑選出來呢？真捉急，招生的也是人呀！

不孤僻，規則就是用來打破的。小編特別提醒大學，一定不要寫“我去了哪哪哪我幫了別人到那時我才知道我的人生原來可以很有意思”等等等等，要去寫你遇到的具體困難，或者某段具體的談話。你在寫的時候就可以問自己：“除了我，別人會寫這個嗎？”如果答案是肯定的，那你還是回去再琢磨琢磨吧。

5.文章中有顯而易見的錯誤

最容易出局的文章是什麼樣的呢？沒有檢查第二遍的！

就算你是一個文字高手，你也得讓別人讀一遍你的文章。可能有拼寫錯誤，你必須讓別人看看，他還可以為你的文章內容做出指導。小編提醒大家將你的文章在別人面前大聲讀出來——即使你很害羞。有的句子寫到紙上很棒，但讀出來就離題千里了。

6.文章過度強調悲情體

每個人都以自己獨特的方式面對過死亡。那或者是喜愛的寵物，一個老友或者爺爺奶奶。毋庸置疑，死亡會對你有很大的觸動，特別是你第一次面對死亡的時候。但是同樣的，這不應該是你文章的基調。你在悲情體文章的最後，不應該是得出了人生的意義和死亡的真諦什麼的，而是你的反省，或者這是如何左右你的人生軌跡的。

7.內容過於稀鬆平常

聰明人應該這樣做：如果你想要申請一個學校，你應該對學校有所瞭解（開頭寫明它的地點是個不錯的選擇）。太多的學生寫文章時都忘記了自己的出發點。可以想象，有多少招生負責人想用紅筆在他們的文章上劃叉。

回日本的申請書篇6

親愛な xxx

私は學生で、広西チワン族自治區南寧市のバオヤン中學校を20_で卒業しました。昨年は理想の大學に入學できなかったので、今も高校に通っています。最近、留學の夢を見ました。それからオンラインで検索したところ、ニュージーランドに留學する方が便利で適していることがわかりました。

??ず、ニュージーランドは多文化の國であり、世界で最も高度な教育を受けています。第二に、授業料は他の國よりも低いです。

私にとっては合理的です。最後に、ニュージーランドの気候は中國南部の気候と似ています。以上の理由から、ニュージーランドへ留學することを両親に伝え、両親は同意しました。

幼い頃から、幼い頃から就學前教育が好きでした。現在、子供たちにより良い教育を受けさせたい中國人の親は、就學前教育により注意を払っています。就學前教育の専門カリキュラムを勉強したら、大學卒業後は中國に戻って就學前教育に勵みます。

私の計畫は次のとおりです。まず、ニュージーランドの語學學校で半年ほど英語を勉強する予定です。次に、就學前教育に関する専門的なカリキュラムを學びます。

高校の全課程を修了したので、留學する力はあると思います。それに、両親は共働きで収入もあるので、勉強を終わらせるのを手伝ってくれます。勉強が終わったら母國に帰り、自分の人生の価値を実現するために就學前教育に取り組みます。

回日本的申請書篇7

親愛な _、

時間を割いて私の手紙を読んでいただけるととてもありがたいです。私は、中國のトップ 10大學の 1 つである _ の中國人學部生で、20年に卒業します。その後、フランスで修士號を取得して教育を続けたいと考えています。私は今_の部署にいます。

私の主な関心は國際商取引で、essec がその分野のトップにいることに気付いたので、私は自分自身を奮い立たせて參入することにしました。あなたの「異文化間リレーションシップマーケティング」の研究、特に中國のビジネスに関する出版物も同様です。東南アジアとして、私は特に興味があります。そして、私のキャリアの中でヨーロッパと中國の間のビジネスを扱いたいと思っています。それが私があなたのテーマへのエントリーを求める理由です。

大學時代、私はチーム環境で働くことに慣れていました。たとえば、私は學生自治會の事務次官を務め、大學では競技會と一緒に活動を組織し、計畫しました。優秀な仕事のために、私は娯楽と體育活動のための奨學金を得ました。大學の英語テスト4 と 6 に合格した後、私は昨年フランス語を學ぶようになり、tcf で 463のスコアを獲得しました。私は現在、ieltsの準備をしています。essecで修士號を取得するためにgmatが必要な場合は、ieltsテストの後にテストを受けます。

多くの賞賛と熱意を持って、私はあなたの監督の下で仕事をする機會があることを願っています。認められれば、あなたの現在の研究に沿って仕事を続けることができます。あなたの優しさと気遣いに感謝します。

張三