教師作轉正申請書模板8篇

我們必須在申請書的開頭就表明自己申請的目的，隨着環境的發展，小夥伴們使用到申請書的機會越來越普遍了，下面是本站小編為您分享的教師作轉正申請書模板8篇，感謝您的參閲。

教師作轉正申請書篇1

__年轉眼過去了，回顧這一年來的工作，有成績也有不足。這一年來我始終堅持貫徹，自覺履行教師職責，能對照新來進行教育改革嘗試，教育目標明確，態度端正，關心幼兒，愛護幼兒，為人師表。以下是我一年來工作的小結：

一思想政治方面：

本人能積極參加政治學習，關心國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守園內的各項規章制度，團結同事，與同時和睦相處，共同搞好班級工作。

二教學工作

這一年來，我跨越了大，小兩個年齡班的教學工作，主要擔任語言，計算，英語三門課的教學工作。為了更好地開展工作，經常利用業餘時間閲讀幼教書籍，鑽研業務，把理論知識充分運用到教學時間中去。合理組織班級的各項活動。開發幼兒智力，培養幼兒良好的常規及活潑開朗的性格。在教學中認真貫徹精神，結合幼兒年齡特點，更新教育觀念，轉變思想，大膽投身於教育改革的洪流當中。我設計的教學活動運用新的教學理念，讓幼兒主動探索，發現問題。通過操作，遊戲等環節，使幼兒輕鬆得獲得知識，並在活動中體驗快樂。本次活動在幼兒園評比中獲得三等獎獎。

在語言教學活動中，我注意培養幼兒口語表達能力，並在教師創設了活動角，圍繞教學內容設置語言環境，為幼兒增加語言的交流機會，鼓勵他們積極與人交往，大膽表達。早期閲讀活動是語言教學中的一個重要內容，為了提高幼兒的閲讀能力，我採用了最新的教學方法。如：故事識字法，兒歌識字法等。教學取得了明顯效果，在此基礎上，我大膽嘗試，不斷創新教學方法。在半日活動中向家長展示的兒歌識字活動〈花脖子〉得到家長的好評。

隨着幼教事業的快速發展和社會對幼兒園教育要求的提高，幼兒園增設了英語課程。為了能更好地勝任英語課程的教學。平時經常向英語底子好的老師請教，還利用休息時間跟專職老師學習音標，使自己的口語更加標準化。在教學活動中除了給幼兒一個語言環境外，還着重培養幼兒對英語活動的興趣。

?幼兒園工作規程〉中指出：幼兒園的品德教育應以情感教育和培養良好行為習慣為主。並貫穿於一日生活及各項活動之中。在德育活動中，我從幼兒的年齡出發，採用了角色扮演，移情訓練，故事教育等進行情感體驗，從而達到德育內化的目的。

三家長工作：

在搞好教學活動的同時，我十份重視家庭教育作用。主動做好家園聯繫工作，使家長成為我們的教育的合作伙伴。我辦開設家園窗，每月定期更換內容，向家長宣傳教育方針，利用家園冊和家長真心交流。通過家長會，家長半日活動和家長面對面地溝通，互流通信息。定期向家長反饋孩子的發展情況，幫助家長樹立正確的教育觀，與家長商討幼兒教育新思路，新方法，從而使家長更加了解孩子，理解幼兒教育的作用，家園共育，使孩子在各方面都有很大的進步。

在這一年中，我能自覺履行教師職責，在工作中有成績也有不足，在以後的工作中我將更加完善自我，將工作做得更好。

合同即將滿期之際，我向上級領導提出我的申請，希望能成為正式教師!

教師作轉正申請書篇2

尊敬的領導：

我與x年x月x日成為公司的試用員工，到今天3個月的試用期已滿，根據公司的規章制度，現申請轉為公司正式員工。本人工作認真，細心且具有較強的責任心和進取心，性格開朗，樂於與他人溝通，有很強的團隊協作能力，責任感強。從來公司的第一天開始，我就把自己融入到我們的這個團隊中，現將這三個月的工作情況總結如下：

1、非常注意的向周圍的老同事學習，在工作中處處留意，多看，多思考，多學習，以較快的速度熟悉這公司的情況，很好的融入到了我們的這個團隊中。

2、對工作認真負責，任勞任怨，與同事配合默契，能夠在規定的時間內出色的完成任務，做到讓客户，領導，自己都滿意。

3、協助站長和班長帶領新員工，雖然我自己還是一個來公司不久的尚在試用期的新員工，但是在試用期的這三個月中還是積極的將自己知道的好在工作中應該着重注意的問題都教給新員工經過三個月的試用期，我認為我能夠積極，主動，熟練的完成自己的工作，在工作中能夠發現問題，並積極全面的配合公司的要求來展開工作，與同事能夠很好的配合和協調，在以後的工作中我會一如既往，對人：與人為善，對工作：力求完美，不斷的提升自己的工作能力及綜合素質。

期待為公司的發展儘自己的一份力量。

申請人：_

20_年_月_日

教師作轉正申請書篇3

敬愛的黨組織：

我是xx年x月被組織接收為中共預備黨員的，按照黨章第七條規定，今天我的預備期已滿一年，現申請轉為中共正式黨員。下面，我把入黨一年來的思想、工作、學習等情況，向支部大會作彙報。

自從批准為預備黨員之日起，在黨組織的嚴格要求下，在支部黨員的幫助教育下，我的思想政治覺悟有了一定程度的提高。更加深了對黨的認識，增強了自己的黨性觀念，進一步認識到做一名合格的共產黨員，不僅要在組織上入黨，更重要的是思想上入黨。

一、努力掌握政治理論知識，提高自身政治素質。

一年來我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江三個代表的重要思想，不斷加強自己的思想政治修養。通過學習，我更加堅定了自己的政治方向和政治立場，牢固地樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，掌握了觀察事物的科學方法，增強了分辨理論是非、政治是非的能力，提高了運用黨的基本理論、基本路線解決實際問題的水平。通過參加先進性教育活動，認真整改自身存在的問題和不足，不斷提高自己，充實自己， 嚴格按照黨員標準去要求自己，特別是對樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想和社會主義信念，有了一些新的認識，努力把自己鍛鍊成新時代的合格中共黨員，

二、恪盡職守，認真做好本職工作 。

我始終牢記自己的入黨誓言，時刻提醒自己要矢志不移、孜孜不倦地為黨工作，以實際行動表明自己的入黨要求是真誠的，對黨的事業是忠誠的。在這一點上，我自己從來不敢有絲毫鬆懈和馬虎，始終堅持從一點一滴的小事做起，為黨的事業作出實際貢獻 。

作為一名中學教師，我教學工作中兢兢業業，注重因材施教，不斷總結教學經驗，學習好的教學方法，提高執教水平。上半年，我擔任七年級班主任，七年級年級組長以及七年級英語教學工作，我除了認真搞好常規教學外，也時刻在自學有關教育管理方面知識，積極撰寫教學論文，以便進一步完善自身的知識結構，更好的服務於教育教學。同時，認真組織每一次年級活動，積極調動本年級教師的工作幹勁，協調師生關係;在學習的過程中，我注意及時的與其他同事進行交流，相互促進，共同進步，使七年級年級學生養成良好的常規，工作得到學校的充分肯定。下半年，我擔任九年級的班主任以及英語教學，我意識到學生的升學率高低直接關係到學校的聲譽及我個人的名譽， 因此我時刻不放鬆自己的工作，在這過程中，我嚐到了教學中的苦，同時也得到了一種在艱苦生活中建立的師生情誼。

三、生活作風和個人信念方面：

1、保持良好的同事之間的關係，能夠營造一個愉快和諧的工作環境，使自己能以一種輕鬆愉悦的心態投入到工作當中。嚴於律己，寬以待人，戒驕戒躁，謙虛謹慎。勤勤懇懇的做好自己的本職工作，以積極的心態完成領導交給的任務。重視團隊合作精神，把自己融入到集體當中，並在其中發揮積極作用。

2、樹立全心全意為人民服務的思想。全心全意為人民服務是我們黨一切活動的基本出發點和落腳點，也是每個黨員幹部應盡的義務和根本的人生價值取向。對於我們共產黨人來説，對人民羣眾的態度問題，同人民羣眾的關係問題，是一個根本的政治問題。人民羣眾是我們的衣食父母，我們來自於人民，植根於人民，服務於人民，不能忘本， 不能忘根，時刻警惕脱離羣眾的危險。想問題，辦事情，作決策，都要以人民羣眾擁護不擁護，贊成不贊成，高興不高興，答應不答應作為出發點和落腳點，因此，我作為一名教師，只有在工作上樹立全心全意的為學生服務的思想，才能搞好本職工作。

3、樹立艱苦奮鬥的精神。艱苦奮鬥是中華民族自強不息的精神財富，是我們黨的政治優勢，是黨的幹部應有的精神品格。在新的歷史條件下，艱苦奮鬥這種傳統美德應進一步發揚光大。我認真學習馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，樹立無產階級苦樂觀和幸福觀，繼承和發揚艱苦奮鬥的優良傳統，自覺地抵制歪風邪氣，永葆人民公僕的革命本色。我作為一名教師，一定要鑽研教學，樂於吃苦。

一年來，我在黨組織的悉心培養下，在同志們的熱情幫助與指導下，我積極認真地、以高度負責的態度獨立地完成黨交給的各項工作任務，在政治上、思想上都有了一定的進步與提高。我做到不怕吃苦，不計較個人得失，自覺為羣眾做出榜樣，發揮黨員的先鋒模範作用;一年來，我積極參加黨組織的各項活動，虛心接受同志們的批評，注意在實踐中改正自己的缺點，並定期向黨組織彙報思想和工作情況，按時交納黨費，不斷增強組織觀念。如果我能夠順利地轉為中共正式黨員，對我自己來説，是一件非常高興的事情，這將成為我人生中一個重要的里程碑，是我自己政治生活新的開端。我將以此為繼續前進的新起點，用黨員標準更加嚴格地要求自己，真正實踐自己的入黨誓言，使自己無愧於共產黨員這一光榮的稱號。

今天，我雖然向黨組織遞交了轉正申請書，但我願意接受黨組織的長期考驗。

請黨組織接受我的申請，並對我進行審查和考驗。

此致

敬禮!

申請人：

xx年x月x日

一、轉正申請書的基本格式

1、標題。一般為轉正申請書，居中書寫。

2、稱謂。即申請人對黨組織或黨支部的稱呼，一般寫敬愛的黨組織或黨支部。頂格書寫在標題的下一行，後面加冒號。

3、正文。主要內容包括：寫明自己被批准為中共預備黨員的時間及預備期滿的時間。延長預備期的黨員要寫明什麼時間被延長的，到什麼時間延長期滿以及延長預備期的原因，並向黨組織請求轉為中共正式黨員。彙報自己在預備期間的表現情況，這是轉正申請的主體部分。這部分應該寫得全面、具體、詳細。

首先，從總的方面寫自己人黨後，在黨組織的教育下，在提高思想政治覺悟、增強黨性鍛鍊、解決思想入黨問題等方面所取得的收穫。

其次，寫明自己以黨員標準要求自己，在政治、思想、工作、學習及發揮黨員先鋒模範作用等方面所取得的進步和成功。

再次，對自己入黨時存在的缺點，現在克服改正得如何，還存在哪些不足要實事求是地寫出來。尤其是延長預備期的要重點説明延長期間的缺點問題改正情況。寫明今後的努力方向。應該針對自己的缺點來寫，最好要制定出切實可行的具體措施。

如果還有什麼情況和問題，在入黨時沒有向黨組織講明的，或在預備期發生了什麼應該向黨組織説明的問題，也應寫清楚。應向黨組織表明願意接受長期考驗的態度。

4、結尾。在轉正申請書的最後，要署名和註明申請日期。一般居右書寫申請人，下一行寫上x年x月x日。

轉正申請一般應在預備期滿之前主動交給所在黨支部。

二、寫轉正申請書應注意的問題：

⒈轉正申請書要適時寫出，一般在轉正到期前一個月為好。

⒉轉正申請書不能過分簡單、概括，要體現思想進步的連續性。既要與預備期思想相聯繫，也要與申清入黨過程中的思想變化相聯繫，注意思想的深度。

⒊延長預備期後提出轉正申請，在寫轉正申請書前還需要與黨組織有關負責人正式談話，徵求意見

教師作轉正申請書篇4

敬愛的黨組織：

20xx年xx月，經討論通過，上級黨委批准，我成為了一名光榮的中國共產黨預備黨員，按照中國共產黨章程的有關規定，到20xx年xx月預備期滿。為此我特向黨組織鄭重提出轉為正式黨員的申請，請黨組織根據我在預備期間的表現，討論通過我由預備黨員轉為中國共產黨正式黨員。下面，我將自己在預備期的表現，向黨組織作詳細的彙報。

在一年的預備期裏，我嚴格按照一個共產黨員的標準要求自己，認真履行黨員義務，努力學習、踏實工作、爭當模範，從而使自己思想、工作和作風上都取得了較大進步。在這一年的預備考察期間，通過黨組織的一系列活動，例如學習xx大會議精神、學習楊善洲精神，開展厲行節約，抵制“四風”的學習活動等等，我得以進步和成長，對黨員先進性的重要意義和要求有了更為清醒的認識，對黨知識的理解更為深刻，自己的思想覺悟、政治修養有了很大的提升。與此同時，我積極同其他黨員進行交流，向組織彙報思想動態，切實開展批評與自我批評，通過參加組織生活、黨內活動，進一步端正了理想信念、增強了為人民服務的自覺性，增強了黨性修養，使我認識到做一個合格的共產黨員，不僅要在組織上入黨，更重要的是在思想行動中入黨。通過自我分析和整合，現向黨組織彙報我這一年來的情況，以便組織對我的全方位考察。

一、理論修養，政治覺悟

我作為一名教師預備黨員。我自知自己在政治理論的掌握上還有一定的欠缺，因此，考察期間，我積極參加各類黨員學習及黨組織活動，同時關注時事，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，特別是通過深入學習黨的“xx大”精神以及xx屆三中全會精神，使自己對黨的認識更加深刻，對黨的崇高理想和建設中國特色社會主義的信念更加堅定。切實做到了在思想上擁護黨的基本理論、基本路線、基本綱領和方針政策，自覺遵守黨和國家的法律法規及學校的各項規章制度，遵守教師的職業道德，始終與黨中央保持思想上、政治上的高度一致，在工作中嚴格用共產黨員的標準要求自己，遵守黨紀國法和教師的職業道德，積極在學生中起好帶頭作用，樹立良好的形象。

二、教學工作，專業學習

在教學工作方面，作為一名預備黨員教師，我時刻都嚴格要求自己，努力工作，不等不靠。在近一年的教學工作中，我嚴格以共產黨員的標準來要求自己，堅持上好每一堂課，牢記入黨誓詞，克服並糾正自身存在的問題。牢記黨對我的培養和教育，切實做到吃苦在前，享受在後，能夠腳踏實地任勞任怨的工作。在做好本職工作的同時能夠虛心學習專業知識，提升專業技能，以更好的為學生服務。

三、為人處事，待人接物

我認為，作為一個黨員為人民服務不僅僅可以體現在大事上，更多的是體現在平常的一些細節上，我們不能不屑於做小事而在家裏坐等大事，古人有云：“一屋不掃何以掃天下?”因此在生活方面，我切實要求自己要從小事做起，從身邊做起，不埋怨，不發泄，幹一行愛一行，嚴於律己，寬以待人。日常的生活中，我一直都以一個黨員的標準嚴格要求自己，遵守國家法律法規，遵守社會公德，發揮黨員的模範帶頭作用。作為基層的黨員，應繼續遵照黨的xx大精神，時刻牢記黨的宗旨，牢記入黨誓言，並且身體力行，使自己經受住各種考驗，保持共產黨員的政治本色。同時要關愛學生，熱心助人，主動幫助其他同事、學生做一些力所能及的事。從身邊一點一滴的小事做起，以實際行動來不斷提高自己的思想覺悟，努力做一名合格的共產黨員。

以上是我這一年來基本情況的總結，不妥之處，懇請黨組織批評指正。作為一名教師預備黨員，我渴望按期轉為一名中共正式黨員，為此，我鄭重向黨組織提出轉正申請，如果黨組織能夠吸納我為正式黨員，我一定牢記入黨誓言，努力學習，勤奮工作，處處以共產黨員的標準嚴格要求自己，做一個名副其實的中共黨員。如果組織不批准或者延期轉正，我願意接受組織的長期考驗，爭取早日成為一名中共正式黨員。

此致

敬禮

申請人：

申請期：xx年x月x日

教師作轉正申請書篇5

尊敬的學校領導：

我來到貴學校快一年了，試用期已滿，根據貴學校的規章制度，我現申請轉為貴學校正式教師。

作為一個應屆畢業生，初來學校，曾經很擔心不知該怎麼與人共處，該如何做好工作;但是學校領導和其他老師寬鬆融洽的工作氛圍、團結向上的精神文化，讓我很快完成了從學生到幼兒教師的轉變。

在崗位實習期間，我先後從打掃衞生的基礎工作學起到接送孩子。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂於與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協作能力;責任感強，確實能完成領導交付的工作。我深深的知道理論專業知識和實踐工作相差較大;但是各領導和同事的耐心指導，使我在較短的時間內適應了學校的工作環境，也熟悉了學校的整個操作流程。

在學校的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導佈置的每一項任務，同時主動為領導分憂;專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能儘早獨當一面，為學校做出更大的貢獻。當然，初入職場，難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑑，後事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發生。在此，我要特地感謝學校的領導和同事對我的工作指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

經過這幾個月努力，我現在基本能夠獨立完成教學任務，整理各種資料，掌握幼兒心理活動，協助學校各項工作分析，從整體上把握每個工作日的流程。當然我還有很多不足，處理問題的經驗方面有待提高，團隊協作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續學習以提高自己業務能力。

這是我的第一份工作，這半年來我學到了很多，感悟了很多;看到學校的迅速發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式幼兒教師的身份在這裏工作，實現自己的奮鬥目標，體現自己的人生價值，和學校一起成長。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛鍊自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為學校創造價值，同學校一起展望美好的未來!

申請人：

20xx年x月x日

教師作轉正申請書篇6

尊敬的教育局領導：

我於20xx年8月通過特崗教師招考分配到市龍塘鎮井邊聯校工作。近三年時間以來，在學校領導和同事們的關心、指導和幫助下，我成功地實現了從學生到老師的角色轉換，工作能力得到了鍛鍊，思想認識有了極大的提高。現將本人任職三年來的主要工作情況報告如下：

一、班級管理方面: 近三年的班級管理工作實踐中，我時刻牢記責任意識，因為我相信沒有責任就辦不好教育，沒有責任就不會熱愛學生，沒有責任就教不好學生，沒有對學生負責，對社會負責，對國家負責的責任之心來從事教育，是有愧於人民教師這一“無比光榮而又神聖”的稱號的，是達不到“捧着一顆心來，不帶半根草去”的師愛之最高境界的。 在這種意識的指引下，我所帶班級日常工作的.開展井井有條，學生也健康成長。

二、教育教學方面：我到校後迅速融入到學校緊張而又和諧的氛圍裏，盡力熟悉常規教學方式、方法，對備課、上課、作業佈置安排等常規工作進行了認真的實踐並注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題時積極向同事們請教,努力做到課前準備好，課中講解透，課後督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發學生的學習興趣，培養學生的實踐能力。課後積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

三、個人素養方面: 教書之餘，利用閒暇時間，我自覺學習與教育相關的知識。同時注意適量閲讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養。

四、生活方面：在生活上，我嚴格要求自己。平日裏謹遵“正人先正己”的古訓，注意自己的一言一行，並時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業形象，自己能做的事自己做，儘量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構築與學生們、同事們的橋樑和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。

經過三年的學習和實踐, 無論是班級管理，還是教育教學，我自信我已經能夠擔當“教師”這一稱號，三年特崗期滿，我希望能繼續在這個崗位上為每個學生髮光發熱。在此，我鄭重地向各位領導提出我的轉正申請，請領導給予批准!

申請人：xxx

20xx年x月x日

教師作轉正申請書篇7

尊敬的園領導：

您好!首先非常感謝貴園給我的工作機會，對此我感到無比的榮幸。我很珍惜這來之不易的機會，再今後的工作中更會好好表現自己，將全身心的投入到工作中去，為______幼兒園的發展，貢獻自己的力量。

我於_年_月_日成為_____幼兒園的試用員工，到今天已經_個月有餘了。來到貴園工作學習和發展後，我感受到學習工作的開放、創新及融洽。從最初參加幼兒園培訓及新教師培訓，和同事們一起佈置園內環境，一起為星級評定做努力，到後來開展日常教學工作等等。很感謝領導對我的入職指引和幫助，也感謝同事在我工作中出現失誤時的提醒和指正。

我本人性格開朗、工作認真、善於溝通，注重團隊的合作協調，責任感強，對待孩子一直堅信“一切為了孩子，為了一切的孩子，為了孩子的一切”這樣一個信念。同時這也是我在工作中的堅持動力。我知道作為一名幼兒教師，首先應該在思想上嚴格遵守師德規範、熱愛教育事業，熱愛並尊重每一個孩子。有了這種心境，師生之間就能夠在一種和諧的狀態中相處，許多事情也迎刃而解。同時也要尊重和信任幼兒、關心愛護幼兒，只要是我的學生，無論活潑、頑皮、或膽怯、安靜，我都會一視同仁。作為應屆畢業生我很清楚現在的我缺乏很多實際經驗，還有很多不足，所以我會更加積極學習知識，新的技能，注重自身發展和進步。努力提高自己的綜合素質，努力成為貴園

所需的合格人才。並且在今後的工作中，和各位同時友好相處，同心合作，積極配合各部門的負責人，完成各項工作。

每天開心的入園，聽到孩子們稚嫩親切的問候，還能欣賞到温馨優美的院內風景。這一切都是老師們和孩子們共同創造的結晶。這一切使我更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這裏工作，實現自己的奮鬥目標，體現自己的人生價值，與幼兒園一同成長。

此致

申請人：

__年__月__日

教師作轉正申請書篇8

尊敬的領導：

本學期，本人擔任七年級(1)、(2)班語文教學，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，遵從學校的工作計劃和結合本科本班實際，按計劃，按要求，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，順利地完成教學任務。下面是本人的教學經驗總結。

一、教育理論方面：

本學年來，我及時學習有關的教育教學理論，認真反思自身教學實際，研究學生，探究教法，逐步樹立起以“先學後教，當堂訓練”的教學思想，樹立起以教師為主導以學生為主體的新的教學理念，在教學實踐中積極探索煥發語文課堂活力，靈活掌握了不同類型的教學方法，激發了學生學習語文的積極性，收到了較好的教學效果。

二、教育教學方面：

要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課，寫好教案。取長補短，確定自己的教學思路和風格。

2、認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，瞭解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

4、組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，確保學生保持良好的注意力，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悦的心境，創造良好的課堂氣氛，多組織一些課堂活動和討論，盡努力提高課堂教學實效。

5、除了課堂效果之外，還讓學生多讀，多講，多練。為此，我堅持下班瞭解早讀情況，發現問題及時糾正。課後發現學生作業問題也及時解決，及時講清楚，讓學生即時消化。

6、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博採眾長，提高教學水平，本學年我聽課達20節以上，完成學校規定的聽課目標。

三、教學成績

和不足本學期5次單元考，成績均較為突出;積極組織學生參加學校組織的各種比賽活動，科技節輔導學生作文競賽二等獎1名、三等獎2名。經過一個學期的努力，期末考就是一種考驗。無論成績高低，都體現了我在這學期的教學成果。我明白到這並不是最重要的，重要的是在本學期後如何自我提高，如何共同提高學生的語文水平。因此，我會繼續努力，多問，多想，多向他人學習，爭取進步。以上就是我在本學期的工作總結，諸多地方還有不足，希望在今後的日子裏，能在各位老師的合作下，取得更好成績。

以上是我的工作基本情況，經過一段時間的鍛鍊，我已經達到了轉正要求，在此我提出轉正申請，懇求領導給我一個為_效力的機會。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing/

__年__月__日