小168就讀申請書8篇

要是在寫申請書的時候沒有保持一個理性的思考，寫出的申請書是沒有意義的，通過出色的申請書是可以很好的表達出自己的訴求的，下面是本站小編為您分享的小168就讀申請書8篇，感謝您的參閲。

小168就讀申請書篇1

尊敬的趙局長及貴局基教科的同志們：

您們好!

我們孩子今年x月份就滿6週歲了，根據《義務教育法》的規定，父母必須送其入學，接受並完成義務教育。我多次來貴局基教科諮詢，工作人員_x告訴我孩子就近入_x學校的難度很大，故提出本申請。

一、 基本情況我們是本區_x(單位)的正式職工，住__x，與_x國小國小的學區一牆之隔，學校離我們家屬院也不過是兩站之遙、離孩子爺爺奶奶居住地百米之遠，但我們孩子不能就近上這所學校，而被告知要到，離家較遠的學區國小東_x國小。

為了驗證孩子學區的遠近，20_年x月23日，我們專程騎自行車奔赴該所國小。沿着南二環—>建工路—>萬壽南路—>幸福南路—>長鳴路等幾條必經的“大道”，終於找到了這所學校，共歷時42分鐘。一路上，歷經5個紅綠燈、13個岔路口、30餘處工廠企事業單位大門商住小區和地下停車場(後附詳圖)，學校周圍沒有一條可直達家、校的公交路線。孩子若在這所國小上學，家長必須一日8趟、少説也得化四個小時親自接送，而且中午飯後就得啟程。

就我們自身條件而言，父母年事已高(户籍也在本區_x派出所)，承擔不了長距離接送孩子的重任。我們倆一天到晚忙忙碌碌，工作壓力非常之大，哪裏有時間一天4個來回，往返8趟，花四五個鐘頭接送孩子?況且國小放學又不是很有規律，路上安全隱患又有這麼多。實事求是地講，我們家屬院孩子從來就沒有一個在貴局指定學區——東_x國小上過學。

二、關於孩子的學區通過調查走訪，我們也瞭解到孩子學區之所以劃歸東_x國小，主要是：一是學區跟户籍走。我們的户籍多年來一直由本單位管理，後來由於職能調整的需要，將户籍業務移交到_x派出所。需要申明的是，當時單位與學校附近的道路尚未開通，一片荒蕪，來往還很不方便;二是臨近的沙_國小充當了學區內國小的角色。20_……年。前進城務工人口較少，我市沒有嚴禁跨區縣、跨學區上學和班額限制，單位孩子可在沙_國小就近上學;三是單位進人少，家長通過户口遷移回避學區問題。近十餘年來，單位幾乎沒有新增人員，適齡兒童很少。家庭經濟狀況好的，子女直接擇校上學，差一點的將孩子户口遷到直系親屬名下，迴避了這一問題。因而學區問題長期無人提及。

三、孩子學區問題我們無法迴避20_年5月，市教育局《關於解決義務教育階段“大班額”問題的通知》(市教基發20xx22號)下發後，明確規定，學校不得跨區縣、跨學區招生。沙_國小雖然較近，但顯屬碑林區教育局且系拆遷對象。況且我們親屬户籍均在_x派出所，孩子户口又無處可遷，學區成為我們實實在在真真切切的第一大難題。

四、學區也應與時俱進早在1987年，原國家教委就在《關於制定義務教育辦學條件標準、義務教育實施步驟和規劃統計指標問題的幾點意見》中規定，學生居住地與學校距離應在3公里以內。現在我們身處大城市，城鎮化進程推進20餘年了，學區半徑內學校不少。而給我們孩子指定的學區國小仍然不至2-3個3公里，跑那麼遠的路才能享受這個“國家必須予以保障的公益性事業”(《義務教育法》第2條)，是不是有損孩子的合法權益?兒童是祖國的花朵和未來。孩子是我們的，更是國家和社會的。《未成年人保護法》第5條規定：保護未成年人的合法權益，是國家機關、武裝力量、政黨、社會團體、企業事業組織、城鄉基層羣眾性自治組織、未成年人的監護人和其他成年公民的共同責任。新修訂的《義務教育法》也明確規定：國家和政府保障適齡兒童接受義務教育的權利，社會組織和個人應當為適齡兒童接受義務教育創造良好的環境，地方各級人民政府應當保障適齡兒童在户籍所在地學校就近入學。

為此，我們懇請趙局長及基教科同志，體恤孩子的實際情況，依據法律政策，給孩子接受義務教育提供一個便利條件。

安排孩子到就近的_x國小上學。這樣利於工作，方便生活，讓家長省心，孩子安心。

特提出本申請，望批准為盼!

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

小168就讀申請書篇2

尊敬的光澤實驗幼兒園領導：

您好！

我是孩子的父親xxx，我的愛人是xxx，目前我們夫妻雙方均在聖農集團上班，我們的孩子xxx，女孩，xxx年x月x日生於xx，今年9月份已滿3歲，為了讓孩子儘早接受正規幼兒教育，特向貴園提出入學申請。現將具體理由闡述如下：

一、教育理念的引領

我和妻子都是農村出身，沒有接受良好的教育。在社會上打拼多年，深感良好的.基礎教育對人一生的重要性。而貴園是光澤最好的幼兒園，園所環境非常漂亮，很適合孩子學習、生活和運動。我也跟老師交流了一些問題，老師們也給我留下了很好的印象。所以，我相信，孩子一定會在貴園度過快樂的時光。

二、家庭的實際困難

我的妻子均在聖農集團工作，一個月只能放假二天，而節假日有時也得不到休息。 一方面孩子的爺爺奶奶均年過七旬，住在李坊鄉增排村，爺爺患有嚴重的關節炎，特別是奶奶近來頸椎和腰腿的舊疾越發嚴重，老兩口無論從體力和精力來講照顧孩子都比較吃力， 同時，我村因為外出打工人員眾多，孩子都跟着家長外出就讀，幼兒教育基本癱瘓。隨着孩子年齡的增長，單純的家庭教育已經無法滿足孩子日益增強的求知慾以及對新事物的探索欲，我們認為幼兒園動靜交替的各項活動更利於孩子的成長，同時我們還希望培養孩子的

社會交往能力，讓他理解到小朋友之間互相幫助彼此學習的重要性。

三、我們的努力與承諾

為了讓孩子順利適應幼兒園的生活，我們早就開始注意培養孩子良好的生活習慣、衞生習慣，調整孩子的作息時間，並還將繼續努力強化。我們願意積極配合貴園的教育工作，結合貴園的教育理念輔以必要的家庭教育，同時鄭重承諾我們將遵守貴園的各項規章制度， 綜上所述，我們衷心希望孩子能在貴園度過他快樂的童年，還望貴園予以考慮為盼。

特此申請。

聯繫電話：

申請人：xxx

20xx年4月15日

小168就讀申請書篇3

敬愛的學校學生會：

你們好!我是七年二班的衚衕學。在此向大家申請，加入學校學生會，成為學校學生會的一份子。

火車跑得快，全靠車頭帶。學校學生會是團員學生、青年教師的直接組織者和帶領者。因此，學生會自身的思想覺悟的高低和工作能力的強弱，直接關係到學校的團隊活動能否開展。在此我向學校申請，成為學校七年級的大隊長，成為學校學生會，為學校盡一份心力，貢獻一份力量。

團隊幹部既要有能力，更要有工作熱情。這兩項一直是我想成為學校學生會的理由，並且我自己也能做到這兩樣。

成為學生會之後我會更加註意培養個人魅力。因為團隊工作無法用行政力量強制實施，所以，團隊活動要順利開展，團隊幹部，特別是團隊負責人就要培養個人魅力，通過自己在學校的威信而不是團隊負責人這個職位來協調各方面的關係。

如果我成為學校學生會，我會對團隊活動的開展情況進行大力宣傳，以激發學生參與，鞏固活動效果，擴大團組織的影響力。我想，既要有活動之前的宣傳，就是讓老師、學生知道活動的目的意義、實施方案，從知道怎麼參加，並且願意參加;也要注重活動結束後的宣傳報道，鞏固活動成果，擴大活動影響。

以上是我對學校開展團隊活動的一些粗淺認識，懇請大家批評指正。有些因素是團隊幹部通過自身努力可以解決的，像積極主動地、創造性地開展工作，精心選擇活動內容、制定活動計劃等，我一定要在今後的工作中不斷改進，不斷提高。

懇請學校學生會同意我的請求，成為學校的大隊長。

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

小168就讀申請書篇4

尊敬的校領導:

你們好。

我是我校×級會計二班的學生xx。我在去年的一次體育課上，由於不慎摔了一跤，造成了左腿骨折。經過一年的治療和調養，現已基本痊癒，為了不耽誤下學期的課程學習，現特提出申請，請求復學。

去年住院以後，由於不能上課，就向學校提出了休學申請。當時我的輔導員張治業老師跑前跑後，所有的休學手續都是他給辦的，因此有些具體復學的手續我還不太清楚。上週，我曾給張老師打電話，但辦公室的老師告訴我張老師已經調往別的單位了。我也不好再麻煩張老師。我開始休學的時間是6月7日，再有20天正好就是整一年。由於學校進入6月份，臨近期末，各方面工作較多較忙，又快放暑假了，因此為了能在學校放假前將所有的入學手續辦妥，我就向學校教務處的王老師作了諮詢。王老師給了我很多幫忙，我已填好了有關的一些表格。

在家修養這一年中，我從未放下過自己的課本學習。出院不久，我就讓家人把我所有的專業書籍從學校拿了回來，每一天給自己制定了具體的學習計劃。專業外語，我每一天幾乎都在讀。班上同學來我家時，我就會把看不懂的地方拿出來，向他們求教。這一年來，我還讀了不少提高個人修養方面的書，讀了一些中外名著。因此，一年來我雖未在校學習，但卻並未停止學習。因此，我期望領導思考能否讓我重新跟原班學習。我明白這種提法有些過分，但我請學校找有關的老師考試一下，再做決定。若我各方面知識確實不讓人滿意，我將無怨無悔重新學起。

此致

敬禮!

申請人：xxx

xx年xx月xx日

小168就讀申請書篇5

尊敬的校園長、老師：

您好!我們是xx的家長，首先請允許我們就xx小朋友的基本狀況介紹如下。

xx，男，出生於20xx年x月x日，籍貫x省x縣，現家庭住址為xx市xx區xx路xx小區x號樓x單元xxx室。自兩歲半以來，他一向就讀於xx市xx幼兒園，於去年升入該幼兒園學前班學習。在幼兒園裏近x年的生活和學習中，透過幼兒園和家長之間良好的教育互動，xx的生活獨立性逐步得到發展，基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。不僅僅如此，在學習中他也表現出強烈的求知慾，對各種新鮮事物都能產生濃厚的興趣，學習注意力集中，也因此培養了廣泛的愛好，比如繪畫、鋼琴等。更為重要的是，在羣眾生活中，他養成了温和的性格和良好的自制力，能夠和其他小朋友友好相處，樂意把自己的歡樂與別人分享。

作為家長，我們致力於長期在xx市工作和發展。思考到xx已成長為適齡兒童，我們有職責為他帶給理解義務教育的權利。同時，貴校以教學質量享譽xx市，能夠讓xx到貴校學習也一向是我們夢寐以求的願望，所以我們為xx申請入貴校就讀，請您審核。

此致

敬禮!

申請人：xxx

xx年xx月xx日

小168就讀申請書篇6

刊授大學尊敬的先生、女士：

你們好。

我是居住在英國倫敦的一名華人。我從一個在上海的朋友那裏得知你們在國內舉辦"刊授大學"的消息，頗感興趣，所以不惜隔着千山萬水，寫信申請。

我很小便跟隨父母移居英國，每天在學校學習的當然是英文。但是我不能因居住在另一國家而忘記祖國的語言。試想，身為一箇中國人而不懂自己國家的語言是一件多麼羞恥的事!所以，我堅持不斷地每星期六到倫敦開辦的中文學校學習。由於多年來的刻苦學習，我的中文水平已大有提高，但是非常可惜，這所學校並沒有設置較深的中文課程，所教的無非是些基礎和補習性質的中文課，所以我只好在空閒的時間自修。我熱愛祖國悠久的文化、歷史、語言，這促使我想深入學習並瞭解有關中國文學的各方面知識。但在英國，這個條件非常差，無法滿足我這強烈的`願望。現在，我的這位朋友跟我談及了有關你們在國內舉辦的"刊授大學"，我便請他設法替我申請。我已閲讀了大量的中文書籍、刊物，中國的許多文學名著我都看過，每天還閲讀中文報紙。

在英國，雖然有無數的函授學校，但所授的大多是商業、科技等專業，文科的專業非常少，更不要説中國語言文學專業了。我知道我申請入學會帶給先生、女士們很多麻煩，但我相信你們會諒解我求知心切，多麼希望能夠跟隨"刊授大學"學習!你們若想從各個方面瞭解我，只要來信告知，我會盡我所能答覆你們的一切問題。

請接受我衷心的謝意!

此致

敬禮!

申請人：xx

xx年xx月xx日

小168就讀申請書篇7

尊敬的_老師：您好!

我是_市一中高二年級_班的學生，鎮雄縣鹽源鄉人。

以前，我聽説過星星之火文學社，但不甚瞭解。後來，我通過看《_》報，再加上從網上了解，我決定要加入_文學社，力求用自己最大的努力為文學社貢獻一份力量。

文學，乃是一個民族的靈魂。一個國家，一個民族沒有了靈魂，就如同一個機器人，受別人擺佈，寄人籬下。

_，是雲南省第一大縣，但並不是第一大富縣。_縣是國家級貧困縣。首先，交通不便是制約_發展的客觀條件。_俗有"銀_"之説，資源十分豐富，礦物有煤、磷、鐵、鉛、鋅、銅、硫、銀、石灰石等。

人的思想，對社會存在能產生極大的影響。由於鎮雄縣人口多，素質教育搞不上去，導致鎮雄總體教育水平不是很高，這是制約鎮雄發展的重要因素。文學，可以促進一個地方的教育水平的提高，提高人民素質。

我申請加入星星之火文學社，我服從文學社的一切安排，遵守文學社的章程。我願在社員中積極組織投稿，發動宣傳組織追求理想，追求進步，願意為社會進步與社會和諧作出努力與貢獻的同學加入文學社。

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

小168就讀申請書篇8

尊敬的校領導、老師：

您們好！很榮幸通過書信同您搭建溝通的橋樑，我是來自。。。的學生某某某的父母。。。和。。，孩子現就讀於貴校 校區。聽聞學校發佈了關於符合相關條件的優秀學生可轉入本部就讀的通知，孩子目前以符合基本要求，作為家長殷切期盼孩子能夠如他所願有進一步的發揮空間，進步條件，早日享受到本部的優質資源，特此特出申請。

首先十分感謝黨和國家給予地處偏遠。。。地區的。。。學生如此難得來到發達城市學習的機會，作為家長我們為國家政策賦予我們的關懷錶示感激；其次，自入校以來，孩子每週在向我們彙報在校情況時不時地提起學校環境的優美，寢室的温馨和老師的負責敬業，我們十分欣慰並感恩校方給孩子無私的關切與呵護。

孩子一直以來都以認真踏實的態度學習，我們父母二人也全力支持孩子關於學習上要求進步的精神狀態。當初從孩子出門上學時，我們二人就有叮囑孩子集中精力學習，在高一一年打好基礎，夯實高中知識的把握度。最近孩子傳來喜訊，此次入學考試取得了班級第二名，我們夫妻二人也是督促孩子戒驕戒躁。學校為了給孩子提供更好的栽培條件，發佈了轉校就讀的通知，我們家長表示理解與支持。孩子也同我們做了溝通交流，表示了自己迫切想要升入有更好教育資源的本部，以及下一部的學習規劃，切實有依據。

經過深思熟慮，我們強烈支持並同意孩子的申請。希望教務處老師核實孩子的成績以及入學以來的各項表現，予以批准。

倘若有幸轉入本部學習，我們作為父母將持續給予孩子關心呵護與督促，爭取孩子得到更好的學習成績，提升自我，為校爭光。假使錯過了機會，我們也會加強和孩子的心理疏導，讓孩子保持持之以恆的學習毅力，創造更好地成績，更好地完善自我。 懇請老師考慮。。。轉入本校就讀的申請，謝謝老師。祝好！

此致

敬禮

家長

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