有關司馬懿的精選

在東漢末年，三國之戰將近百年，在此期間各路羣雄之戰，而天下大亂，英雄人物輩出。最後，只有司馬氏可以統一天下，為何偏偏只是司馬氏可以一統天下，其實這離不開一個人的幫助，那就是司馬懿。司馬懿...

孟達，字子度，本是益州牧劉璋手下大將，後與法正、張鬆一同迎奉劉備入蜀，改投劉備。劉備在平定益州後，封孟達為宜都太守。公元219年，劉備在漢中之戰勝利後，派孟達從秭歸攻房陵。孟達不負眾望，進...

三國這段歷史，在我國古代史中佔據着極重要的位置。三國曆史波瀾壯闊，英雄輩出，如今更是各大影視作品熱衷的拍攝對象。熟悉三國讀者都會知道，三國時期的英雄人物都有自己的綽號，後來的《水滸...

説起三國的這些事，諸葛亮和司馬懿在三國少數幾個頂級軍事宗族中佔有了兩個位置。多年來，這兩個人一向在為才智和勇氣而戰，並且是相等的。有些人認為諸葛亮在智力競賽中比司馬懿略勝一籌。...

與三國而言，除卻感人至深的桃園兄弟情以及驚心動魄的蜀魏之爭，最為精彩的莫過於司馬懿與諸葛亮的較量，兩大謀士鬥智鬥勇，為各自的陣營出謀劃策，而司馬懿本人的傳奇一生也幾乎是在權謀中度過...

在中國歷史上，三國是一個非常熱鬧的時代，其中出現了不少驚豔后代的英雄人物，不管是曹操還是劉備，孫權等人都在歷史上有着很高的評價，放在任何一個時代都可以成就霸業，但是老天註定讓這個時代...

一説起三國的歷史，大家都知道最後的結局是晉統一了三國。對於三國中的魏國，在曹操的統治下，獨霸一方。實力應是三國中最強的一個，之所以如此強大，必定離不開曹操身邊的的能人異士。而郭嘉和...

導讀：前面我們説了關於隋煬帝畏妻如虎的故事。但其實在怕老婆這方面，他卻算不上最苦，因為除了不讓進女色，在其他方面，獨孤皇后還是相當給面子的。那歷史上的大人物，誰怕老婆怕得比隋文帝還苦...

三國裏有一個不亞於諸葛亮的謀士，甚至很多人都認為他的謀略在諸葛亮之上，雖然是三國裏遲到的一位重要人物，但是在整個三國中的地位卻無人能夠撼動，這個人就是司馬懿。司馬懿這個人看似是在...

三國中後期的歷史，以諸葛亮北伐和司馬懿南守為主線開展。蜀國能在劉備死後堅持幾十年，全靠着諸葛亮一個人在硬撐着。要論諸葛亮的治國韜略，確實可以説是天下無敵，但是要論領兵打仗這件事，他...

東晉開國皇帝晉元帝司馬睿可見記載的后妃不多隻有五人。原配夫人為虞孟母，在他受封琅琊王的時候，虞孟母被冊立為琅琊王妃。在司馬睿稱帝之前，虞孟母就去世了，司馬睿稱帝后，追封原配為元敬皇...

(1)明者遠見於未萌，智者避危於無形；禍因多藏於隱微，而發於人之所忽。－－（漢）司馬相如[智慧名言]...

司馬光教學反思是司馬光撰寫的一篇重要教育理論著作。他在文中深刻探討了教育的目標與方法，並提出了他獨特的教學反思觀點。這篇教育經典不僅對於教師深入思考自己的教育行為具有重要指...

(1)有非常之人，然後有非常之事。有非常之事，然後有非常之功。－－司馬相如[奉獻名言]...

(1)天地之功不可倉卒，艱難之業當累日月。－－（宋）司馬光[成敗名言](2)書不可不成誦，或在馬上，或在中夜不寢時，詠其文，思其義，所得多矣。－－（宋）司馬光[讀書名言](3)學者貴於行之，而不貴於知之。－－（宋）司馬光[...

(1)堯雖賢，興事業不成，得禹而九州寧。且欲興聖統，唯在擇任將相哉！－－（漢）司馬遷[事業名言](2)燕雀焉知鴻鵠之志哉？－－（漢）司馬遷[志向名言](3)以權利合者，權盡而交疏。－－（漢）司馬遷[友誼名言]...

名言：為了國家的利益，使自己的一生邊為有用的一生，縱然只能效綿薄之力，我也會熱血沸騰。作者：果戈理名言：常思奮不顧身，而殉國家之急。作者：司馬遷名言：各出所學，各盡所知，使國家富強不受外侮，足以...

本文以"司馬光教學反思"為主題，對中國古代歷史文化名人司馬光進行教學模式的反思。透過對其教育理念和方法的探討與分析，旨在提供對現代教育提升的啟示和思考。通過對司馬光智慧的傳承...

讀後感就應書寫自己感觸最深的那一點感受，寫讀後感是為了交代感想從何而來，以下是本站小編精心為您推薦的司馬遷傳的讀後感8篇，供大家參考。司馬遷傳的讀後感篇1這是一部流傳千古的鴻篇巨...

《史記》是我國第一部紀傳體通史，被譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”，它的作者司馬遷被譽為中國史學的奠基人之一。司馬遷著述《史記》不僅是歷史研究上的重要著作，更是文學與文化藝術上的傑...

(1)讀重要之書，不可不背誦。－－司馬光[學習名言](2)正心以為本，修身以為基。－－司馬光[修養名言]...

完成教學反思可以提高老師的教學科研意識，教學反思是教師對教育活動分析的一種文字載體，以下是本站小編精心為您推薦的司馬光教學反思7篇，供大家參考。司馬光教學反思篇1對於“司馬光砸缸...

(1)常思奮不顧身，而殉國家之急。－－司馬遷[國家名言](2)燕雀安知鴻鵠之志。－－司馬遷[志向名言](3)不知其人，視其友。－－司馬遷[友誼名言](4)以權利合者，權利盡而交疏。－－司馬遷[友誼名言](5)修身者...

本文以《司馬光》作為主題，介紹了一份教學設計。通過分析該文學作品的背景、內容和意義，設計了相關的教學活動，旨在幫助學生理解司馬光的思想和貢獻。這份教學設計將通過多種形式培養學生...

通過審題，我們能夠更好地選擇合適的論證材料和例子來支持我們的觀點，從而寫出有價值的作文，作文是我們日常生活中接觸的最多的文書，本站小編今天就為您帶來了寫司馬遷的作文6篇，相信一定會...