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看小孩不笨觀後感8篇

欄目: 觀後感 / 發佈於: / 人氣:2.24W

觀後感可以為觀眾提供對作品的個人感受和體驗,讓他們與作品產生情感上的共鳴,每次觀後感都是我們對電影中情感高潮和情節發展的感受和體驗,下面是本站小編為您分享的看小孩不笨觀後感8篇,感謝您的參閲。

看小孩不笨觀後感8篇

看小孩不笨觀後感篇1

上個星期,我跟父母一起看了《小孩不笨2》這部教育影片,影片中的故事情節使我感觸很深,心情久久不能平靜。

?小孩不笨2》描述了兩個家庭父母與孩子之間從“因為忙而無溝通”,到“孩子的心靈逐步走向墮落”,再到“偶然事件架起溝通的橋樑”,最後終於找回“曾經茫然、失落的心靈”!劇中的學謙、傑利為了得到父母的讚美不斷地努力奮鬥,但得到的卻是父母的奚落,這種失落感我們也有過。不知道從什麼時候開始,父母沒有鼓勵和讚賞我們了,而是不停地管教我們,總覺得我們做得不夠好,總以為他們是對的;也不知道從什麼時候開始,父母忙碌到深夜才回家,連跟我們溝通的時間也沒有。當然,我們也瞭解父母是為了這個家而忙碌,但再怎麼忙也應該抽出一點時間來陪陪我們吧,哪怕是半個小時,我們也需要你們的關心,也期待你們的賞識。如果我們因為缺乏教育而像電影中的學謙走上一條不歸路,那掙來的錢又有什麼意義呢?

“天下沒有教不會的孩子,只有不會教的父母。”這是是爸爸臨終前才覺悟的,他不是不愛成才,他只知道自己是從小被打大的,不希望成才走他的後路,不知道如何去愛一個人和表達自己的愛,才導致今天的悲劇,用自己的生命換取孩子成長和回頭。

如果説父母打孩子還可以理解,但學校通過全校師生的顏面鞭打孩子的暴力方法去教育學生,我覺得很殘忍,我不贊同這樣做。這樣做也許可以令孩子吸取教訓,但是你們知道嗎?這樣的做法同時也使孩子的心靈造成很大的傷害。劇中也曾説過:爛蘋果削去爛的部分,剩下好的還可以吃,全部丟掉就沒有了。

正因為在孩子進步時,家長沒有及時表揚,在孩子出現問題時也沒有好好教育,只是一個勁地責怪孩子,才導致孩子一錯再錯。劇中曾有這樣的一句説:資源放錯了地方就是垃圾,垃圾放對地方就是資源。我相信每一個小孩都不笨,也希望每一個小孩如天使般快樂!

看小孩不笨觀後感篇2

小孩不笨?會嗎,要説小孩笨,可沒好果子吃,再者説,每個人都有童年,難道每個人都笨了好幾年?

?小孩不笨2》雖以此命名,卻是圍繞着兩個家庭的轉變呈現了感人至深也發人深思的一部影片,既搞笑又精彩。

據説此片導演是在聽完賞識教育的課程後,靈感頓時湧現,拍下了這樣好的影片。自然,中間融貫了賞識教育的理念,主線也環繞家庭教育展開。

話説有一户家庭,一家五口,爸媽是典型的上班族,不過薪水倒是挺高,等價的,他們早出晚歸,無暇真正地教育孩子,陪孩子。家中有倆小孩,一個念國中,一個上國小。大的沾染惡習,小的鬧劇連連。就像片中,小主人公被同學惡作劇,與一位女生親嘴,睡在了一起。第二天,惡作劇的一羣小孩告訴他女生懷孕了,小主人公涉世未深,信以為真,擔驚受怕。一次偶然的機會,聽説吃一種水果會墮胎,便買了六七袋逼着女生吃下,結果,女生吃壞了肚子,去看醫生。小主人公還問醫生:“孩子怎麼樣了?”真實叫人笑破肚子。

照理來説,這麼天真的孩子自然乖巧。可他竟會偷錢,為什麼?原來,他過幾個星期要演出,希望父母來觀看。結果留便條給父母,多次交涉都以失敗告終。於是決定用五百元買爸爸的一小時……

終於傾盡能力湊到了五百元,含有偷來的,卻因為哥哥闖下了大禍借給了哥哥。

一系列家庭教育的疏忽釀下的禍。終於在後來,父母意識到了嚴重的現態,媽媽辭了職來管教孩子,但步入深淵的兒子無力自拔。真正感化他的是他為了湊錢偷了一位老婆婆的項鍊,被羣眾追打。父親通過可視電話發現後,毅然放棄升遷的機會和10%的股份,去救兒子。父親與老婆婆好説歹説,最後跪了下去,打動了老婆婆,也讓兒子改邪歸正。最後獲得圓滿結局。

我的感想有許多,有一點是我認為這種家庭狀況,孩子與其顧自興歎,不如拼搏努力一番好,為此向父母軟磨硬泡也好呀!

其他的,還是父母的教育了,再忙不能忘了孩子,教好孩子才是最寶貴的財富。炒任何一支股票都不如孩子這支股有潛力,這支股你肯炒,就永遠是黑馬!

看小孩不笨觀後感篇3

如果你有一個紅彤彤的大蘋果,上面有個大蟲洞,你是會把它扔了呢?還是切掉有蟲洞的地方呢?我會切掉有蟲洞的地方。這是我看了《小孩不笨2》之後明白的道理。

週末,我看了一部叫《小孩不笨2》的電影。影片中傑瑞在學校裏被老師選上了做主角,他想邀請爸爸、媽媽一起去看他的演出,可是爸爸、媽媽太忙,沒時間去看他演出。有一次,他聽爸爸説陪客户談一小時工作就會賺到五百元錢。於是,傑瑞就開始攢錢準備購買爸爸一小時來讓他看自己演出。由於時間關係,錢湊不齊,可又想爸爸、媽媽來看演出,於是傑瑞在小賣部趁店主不注意偷走了一些錢,被爸爸、媽媽發現後,他説出了原因,知道了原因的爸爸、媽媽原諒了傑瑞,後來還專門去看了他的演出。

我與傑瑞有着類似的經歷。在我九歲的時候,一個人去商店買東西,在挑選貨品的時候看見一個大人趁店主不注意,用閃電般的手速拿起口香糖放進了自己的口袋,我便也學着他的樣子做了起來,由於速度太慢,被店主發現之後教育了一通,並且告訴了媽媽。媽媽知道後,批評並教育了我,説那樣做是不對的,有什麼需要可以説出來,並帶我去跟店主道了歉,從那以後我認識到自己的錯誤並且保證以後絕不再犯。

曾經一想起那段經歷,我都會認為自己是那個爛了一塊的蘋果。而傑瑞的故事告訴我們,每個孩子都會犯錯,有句老話説的好:人無完人,只要認識到自己的錯誤所在並及時改正,就是個好孩子。正如那個壞了的蘋果,扔掉了就沒有了。而你只需要把壞了的部分削去,那麼剩下的就是香甜的蘋果了。

看小孩不笨觀後感篇4

當我看完《小孩不笨2》之後,心情久久不能平靜,在劇中的幾個情景我都禁不住流下眼淚,讓我感動,這部戲讓我們思考的地方有很多很多。

在劇中我們可以看到兩個鮮明的對比,年輕的老師和塗老師,雜貨鋪老闆娘和成才父親,他們的教育方式不同,年輕的老師和老闆娘善於發現孩子的優點,善於鼓勵孩子,所以年輕老師班上的學生就比較優秀,老闆娘的女兒也很快樂。我們對待孩子,應該要多看他們的優點,少看他們的缺點!我們作為父母,應該找到像劇中年輕老師説的這把稱讚的金鑰匙,才能打開孩子內心的那扇門,溝通是父母老師和孩子之間的橋樑。

結合自己的家庭教育,我發現很多時候我們只發現孩子的缺點,看不見優點。孩子總和我抱怨你看我總不順眼,在你眼裏我誰都不如,你看誰好就當誰媽去,我總氣忿的説,你就不會學學誰誰去,我們母子倆總是不歡而散,就像劇中的傑利的舞xx白説的,多鼓勵人家,多看人家的優點,真的那麼難嗎?其實,大人和小孩都需要獲得人家的稱讚,可是為什麼我們在稱讚別人的時候,總是那麼吝嗇呢?在每個小孩裏面都有一個好孩子和一個壞孩子。只要喚醒他們的好孩子,他們就會把最好的拿出來,成才爸爸説的對,沒有教不好的孩子,只有不會教的父母。

這部戲所描寫的,仔細想想其實就是我們身邊很普通的事,只是我們作為家長,沒有覺察自己的所作所為,只是拿着鏡子去照。通過電影的方式展現在自己眼前,才恍然大悟,家長和孩子,老師和孩子的溝通和讚賞有何等的重要!

看小孩不笨觀後感篇5

在我提起筆的一瞬間,我就已經做好了被別人砸雞蛋的心理準備,説實話寫作文難,寫好作文更難,寫好的觀後感最難,所以現在我在這兒扯就只是為字數打下基礎罷了!

?小孩不笨2》怎麼説呢?我不是專業影評人所以不知道這部電影在專業人士那兒是怎麼樣的評價,但至少我們一羣人看了之後的第一句話就是:“第一部呢?我要看第一部!”

?小孩不笨2》老師向我們介紹的時候説有的同學都哭了,於是我們準備好了n多的紙巾,為了淚流成河而準備。

結果前半部分放好後,我們果然哭了,笑哭了,太搞笑了,那一大疊紙巾全部成了我們歡樂的眼淚的犧牲品。唉,我叫他們留點兒他們就是不聽(我其實是想留點兒自己用)。結果好了,到後來部分真正哭了,但沒紙巾。我旁邊那個名叫許大姐(真名不透露)哭得一把鼻涕一把眼淚,結果沒紙,只好全擦衣服上了,我看着那件衣服,打心底裏可憐那件衣服。

因為忙而無法溝通,孩子的心靈走向萬劫不復,偶然事件架起溝通的橋樑,找回曾經茫然失落的心靈。

“你爸爸很愛你,但卻太不懂得怎樣愛你。”這句由胖大嬸説出的話令無數為之震動。“爸爸我沒買神奇寶貝卡,我只是想買你一個小時的時間,去看我的演出。”這句由弟弟傑利説出的話也不知道使多少人為之感動。

總而言之,《小孩不笨2》是一部值得全部家長和孩子百般觀看的令人感動的電影。

看小孩不笨觀後感篇6

最近回老家見了不少小孩子,他們中很少符合孩子的定義,陰沉,自私,冷漠,任性,説一不二,動不動就衝進房間把自己鎖起來。爸媽説的無論怎樣一概不聽,分不出是叛逆,是個性,還是別的什麼,總之他們的爸媽總是一臉苦笑,説孩子就是這樣的,大了就好了。中國社會的強制一胎化的政策裏是不允許為人父母者有任何閃失的,所有的家庭只有一個孩子,他們將其視作珍寶,無論自己如何受苦總是會不遺餘力的為孩子創造出最好的條件,吃最好的奶粉進最好的學校穿最好的衣服,孩子永遠是自己的最好,而孩子在這種數十年如一日的教育與心理暗示中也往往傻傻的以為這個世界是為自己而存在的,於是當他們遇到了一些挫折打擊不如意而父母無能為力的時候,這從小生成的堅實屏障將會成為反噬的最大力量,衝破一切,直達最為脆弱的內心。是的,現在的小孩子們不笨了也不蠢了,甚至對成人世界的一切遊戲規則都瞭如指掌了,世故的讓人不寒而慄,幾乎所有的家長都把孩子像狼一樣去培養,讓他們知道世界上的所有人都是競爭者都是敵人都是自己的威脅,而不去告訴他們,這個世界的存在不是因為金錢不是因為權欲不是因為物質的恐怖積累,他們被剝奪了愛的權利,便同樣不願承受愛的義務,而人與人之間的這些愛,這種最重要的東西,在中國的社會裏變成了廉價的形式主義,但是如何呢,在很多人眼裏,讀一本真正的好書遠沒有吃一頓豐盛的晚餐住一天的總統套房重要,人之為人,其實真的挺可笑的。彼德斯在交流的無奈中寫到,我們的問題不在於,我們能夠交流麼,而是我們能夠真正的公正而寬厚的對待彼此麼。人作為最優越的動物往往無法做到這一點,而被認為低等的動物卻知道相濡以沫白首不離舐犢情深。於是我想,其實有時候我們並非看不起笨小孩,而是社會的現實中容不下這麼奢侈的想法,很努力很樂觀很可愛很活潑很孝順很親切很善良對父母很好對大家都很好的小孩子在當下實在是不容易了,如果你真有這麼一個孩子,即使他真的很笨,你也要感到無比的自豪,但是,這樣的孩子,又怎麼可能笨呢?他們也許只是學習不好,但這不妨礙他們成為真正的寶。

看小孩不笨觀後感篇7

俗話説“沒有規矩,不成方圓。”所以有些父母就管教得很嚴格,只要自己的子女稍微有一點“不正當”的想法,爸媽就要干涉阻止了。

在他們看來,只有認真用功讀書才是唯一正當的事;但有些父母呢,爸爸成天在外忙工作,媽媽也只顧自己東家西家地打麻將,很少有時間陪子女,凡事任由他們,只要不惹事,不要煩他們,就不管了。從《小孩不笨》這部影片中,我彷彿看見了我表哥、我同學和他們父母的身影。在此,我想對專制的家長説:“叔叔阿姨,你們嚴格管教是對的,但不能老盯着孩子一舉一動,能否給他們一點屬於自己的自由空間?”

我也想對放任的家長説:“叔叔阿姨,你們真的很忙嗎?忙着應酬忙着打牌,難道連每天抽出一小點時間陪陪孩子都做不到嗎?不是把孩子丟給學校、老師就好了,家庭教育對孩子的成長更重要。有個電視公益廣告嘛”有時間,多陪陪孩子!”天真爛漫的童年裏不僅僅只有學習而已,還有許多五彩斑斕的夢想啊!有些家長常説自己的孩子笨,成績競賽比不過誰家孩子,其實他們的孩子並不笨,每個人都有自己優點缺點。

你們瞭解自己的孩子嗎?在要求孩子怎樣怎樣的時候,你們自己又做到了嗎?我想對所有家長説:“抽點時間陪陪孩子,關心他們而不僅僅只是他們的學習成績。

放飛孩子們的夢想,讓他們健康快樂自由地成長!”

看小孩不笨觀後感篇8

在電影當中我看到了為工作忙碌忽略了孩子的父母,我還看到了一個希望可以做好父親但不會去表達的家長,他們都是愛着自己的孩子的,但是不會去表達,所以他們的愛顯得有一點笨拙,有一點強勢。

可是他們都在努力地希望做到自己認為的最好,雖然説方式可能不太對,但是他們的愛是沒有錯的,只是不太會表達。

每個家長都是由於受到了自己的原生家庭的影響,才成為現在這個樣子的。“每個孩子都是父母的複印件”,昨天晚上聽到了這句話,覺得特別特別的貼切,特別特別的形象。我們希望孩子成為什麼樣子的人,我們就首先去成為這樣的人我還看到了作為老師,對於孩子的重要性。雖然説現在的老師跟過去私塾的老師不太一樣,私塾的老師一個人負責孩子所有的學習,真的是一日為師,終身為父的感覺。現在的老師不會是把一個孩子從小培養到大,孩子在不同的階段,不同的學科會遇到很多的老師。這樣比較的話,現在的老師比私塾的老師對於孩子的教育影響責任似乎要輕一些但是其實一個好老師對於孩子的影響是終身的,孩子不會忘記一個好老師對他的影響,做一名老師要教育孩子的不僅僅是這一學科的知識,更是如何去做人。

教書育人,更重要的是育人的工作。我們會忘記哪個老師在那堂課上交給了我們什麼樣的知識,但我們很難忘記這個老師人格魅力為人處世的方式,我覺得這才最重要的。

在學校我經常遇到這樣的家長,會説,“老師,我實在是管不了了,請你一定要多管管他。”就像電影裏面的那位家長説的,這真的是我經常會遇到的情況但其實在教育孩子方面,家長的作用確實比學校的作用要大。有一個公式5+2=0,如果沒有好的家庭教育,5天的學校教育與2天的家庭教育加起來等於沒有效果。

所以家長與學校要多多溝通,攜手在教育孩子的路上前進,才能夠共同為孩子創造更好的學習生活成長環境

但是我們在這種體制下,沒有辦法,成績不夠高就有可能會被淘汰,我們目前只能去遵守這種規則。只是孩子們壓力已經挺大了,我們作為家長,作為老師就多關注一下孩子的內心,聽一聽他們的想法,跟他們真誠的溝通