寒假社會實踐活動方案範文2022

在寒假到來之時，大家都怎樣度過這樣一個愉快的假期呢？那麼寒假社會實踐活動方案應該怎麼制定呢！下面是本站小編為大家整理的寒假社會實踐活動方案範文2022，僅供參考，歡迎大家的參閲。

寒假社會實踐活動方案範文2022

一、活動宗旨：

組織學生通過多種形式回顧我國改革開放xx年取得的偉大成就，感受祖國的繁榮富強，組織學生積極參加科技實踐活動，培養學生創新精神，激發學生的創新意識，提高學生動手動腦能力，並且認真落實中國小生減負工作的有關規定，真正把假期時間還給學生，讓學生在假期中遠離不健康因素的影響，能夠度過一個愉快、健康、豐富多彩、有意義的寒假，我校積極響應區教育局號召，在寒假中開展以“放飛心靈，與快樂同行”為主題的社會實踐活動。

二、活動原則：

本次活動將繼續以傳承中華民族的優秀文化，弘揚中華傳統美德為重點，以提高學生的創新意識和實踐能力為核心，以開展形式多樣的活動為載體，以讓學生放鬆心情，獲得快樂為宗旨，遵循積極參與、自主選擇、注重實效的原則，通過組織學生開展以“放飛心靈，與快樂同行”為主題的教育實踐活動，進一步鞏固和展示我校素質教育成果，讓學生在寒假期間動腦、動手，開闊視野，增長知識；在學習實踐中增強對民族文化的瞭解和掌握，體驗、感悟、弘揚中華民族悠久的傳統美德。

三、活動保障：

成立中山路國小20xx年寒假工作領導小組，負責本次寒假工作的領導組織工作。

組長：

副組長：

組員：

四、放假時間：學生1月19日始至2月28日止，3月1日開學。

召集日：1月28日2月11日（8：30——10：00）

2月28日（8：:3-11:30）

五、活動內容：

（一）科技類活動

1、“我動手 我創造”科技小發明、小製作活動 時間：假期中

負責人：班主任科學輔導員對象：五六年級學生地點：家庭中 內容及要求：⑴各班在假期中要組織動員學生參與科技小發明、小製作活動。⑵鼓勵指導學生善於觀察生活，在生活中尋找創作的靈感，並用於創作和實踐，在家長和教師的幫助下，力爭創作出科技含量高的作品。⑶開學初，以班級為單位進行展覽。

2、網絡活動：健康的網絡活動，將好的內容上傳沙區教育網 時間：假期中 負責人：王旭 內容以及要求 ：4-6年級學生參加。

3、天文環保知識競賽活動

假前進行，待通知

（二）知識類活動

1.假前進行，待通知

2、研究性學習 時間：假期中 負責人：班主任對象：

五、六年級學生地點：家庭中 內容及要求：在五六年級學生中開展“節能環保、健康飲食及勤儉節約”為主題的研究性學習，5-6年級班主任利用假前時間對學生舉行開題講座，指導學生確立小主題進行研究，做好研究的過程記錄，並撰寫研究報告。學生可以成立小組，先確立研究內容，分工合作，通過上網、查閲圖書等多種途徑瞭解各行各業的成就；形成文字資料：A4紙，邊距

2.5cm，題目宋體三號，學校班級學生姓名小三號居中，正文四號，圖文並茂。第三次召集日五六年級每班上交最佳作品二份，參加區裏展示交流活動。

3、快樂讀書活動 時間：假期中 負責人：班主任家長對象： 全校學生地點：家庭中 內容及要求：

1、號召學生利用圖書館等社會資源，多讀書，讀好書；

2、繼續在家庭中開展“與父母一起讀名著、學名人、聽名曲，共同探討交流讀書、學習體會”的活動；六年級開展“學習大連榜樣——見證城市精神”活動，學習郭明義事蹟，寫出學習心得感受，每班上交15份；

四、五年級開展“我和父母共讀一本書”活動，學生和父母共同選擇、閲讀一本書，並分別寫下自己的讀書感悟，在交流中淨化心靈、昇華思想，增進相互間的感情交流，每班上交15份感受。

4、中、英文劇社活動

時間：假期中 負責人：英語組全體成員內容及要求：利用假期時間組織學校英語劇社成員排練一個英語劇；徵集全校有表演天賦的同學，建立本校的英語節目庫，（教材的內容進行改編）參加沙河口區藝術節英語劇比賽。

時間： 月日下午1：30

地點：天興社區

人員：五年級各選取一名優秀同學參加比賽，各班安排學生觀眾2名。 負責人：班主任

要求：精心挑選人員，認真組織，講稿必須先經過班主任審核修改。班主任安排好選手和觀眾到校。科任組織帶隊，保證安全。

1.18之前將報名單和演講稿上交教導處。

（三）、藝體類活動

1、“紅紅火火的歲月”藝術創作活動 時間：假期中 負責人：阮紅對象：全校學生地點：家庭中 內容及要求：鼓勵學生積極開展書法、繪畫（手工繪畫和電子美術）攝影、手工製作，剪紙、小報等創作活動，通過作品反映豐富多彩的學校生活、家庭生活、中國民俗和家鄉發生的日新月異的變化；各班開學後選擇精品上交到美術組，作品要求聽從美術組老師安排。最後一次召集日（每班交不同的作品共五份）

2、“快樂健身我能行”體育活動 時間：假期中負責人：體育組對象：全校學生地點：家庭、學校、大自然內容及要求：利用三次召集日，體育組統一組織各年級的學生，舉行健康有益的體育活動；如“球類，棋類，跳繩，傳統遊戲等。班主任老師要號召學生到陽光下，到操場上，到大自然中去，開展小型多樣的快樂體育活動（以小組、家庭為單位）

（四）社會實踐類活動

1、“紅領巾社區慰問團”活動 時間：假期中負責人：班主任對象：全體少先隊員 內容及要求：各班級要成立社區服務，宣傳小組。號召廣大少先隊員關注身邊人，通過書信的方式為春節裏工作在崗位上的人們送去新春的問候；觀察節日依然在崗位上堅持工作的環衞工人、售貨員、公安幹警等

4人員，向他們表達祝福。開學後上交相關活動材料（包括感受、活動實錄、照片等）。

2、“紅領巾送温暖”活動 時間：假期中負責人：班主任對象：三——六年級學生地點：社會上 內容及要求：號召各中隊的雛鷹小隊行動起來，深入社區慰問貧困家庭、農民工家庭、孤寡老人、模範人物、軍烈屬等羣體，為他們做些力所能及的事情，如陪老人説説話，做一些簡單的家務活等等，開學後上交相關活動材料（包括感受、活動實錄、照片等）。

3、春風話語進萬家——教師家訪活動 時間：假期中對象：所教學生內容：以關注學生的心理，走進學生的心靈。側重做好弱勢羣體子女的家訪。 要求： (1)教師要利用假期的時間走訪學生的家庭，瞭解孩子假期中的表現，要求班主任教師家訪人數為班級學生數的30%；

(2)通過家訪，教師與家長可以就相互對學生的瞭解進行交流與溝通，創設機會讓學生向老師、父母傾訴自己的心事，讓教師和父母主動傾聽學生的心聲，走進學生的心靈，架起師生、教師和家長、家長和孩子交流與溝通的橋樑；(3) 開學後每位教師要上報家訪學生人數、家訪記錄，班主任老師要以“每個班主任要以“不同尋常的家訪”為題，寫出家訪的感受和體會一份。電子稿，和家訪記錄一起上班第一天上交到教導處。

（五）體驗探究類活動

1、走進科技、勞技中心

（1）寒假期間勞技中心向全區中國小生開放，開放時間為1月19-27日。開設科目：面藝、陶藝、小貝爾試驗、結構模型、數碼攝影、烙畫、篆刻 生物小博士、布藝等課程；

（2）科技中心假期中也對全區學生開放25種體驗活動。具體安排為：1月24日至1月28日。2月21日-25日。對這方面感興趣的學生要由家長陪同參加活動，注意安全。

本次假期工作安排緊緊圍繞了區教育局的工作方案，並結合我校工作，體現了以傳承中華優秀的民族文化，弘揚中華傳統美德為重點，以提高學生實踐能力為核心，以開展形式多樣的活動為載體，採取積極參與、注重實效的原則，相信會使全校學生度過一個輕鬆、愉快、安全的假期

寒假社會實踐活動方案範文2022

根據xx縣教育局《關於做好20xx年中國小寒假工作的通知》要求，結合我校實際，為使全校廣大師生度過一個安全健康、豐富多彩、愉快充實的假期，學校特制定期末及寒假活動方案。

一、組織領導

為確保學校寒假活動的順利開展，成立學校假期工作領導小組。

組 長：

組 員：

二、寒假活動安排 （1）活動目的

深入貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》的精神，遵循“面向全體、重在普及、持續不斷，確保安全”的原則，以班級為基礎，積極開展豐富多彩的假期活動。通過開展假期綜合體驗活動，豐富學生假期生活，使學生得到全面和諧的發展，讓每個學生都成為素質教育的受益者。

（2）活動主題

我參與、我快樂、我成長。 （3）活動安排

①、為了給全體學生提供讀書閲讀場所，學校將在每週二上午（9：00—10：30）開放閲覽室，向學生借閲圖書。希望全體同學在進入閲覽室要遵守紀律，保持衞生。

②、積極組織深入社區、街道、村莊進行參觀訪問、社會調查、慰問等社會實踐活動，各班認真組織、要保證學生社會實踐活動中的車輛安全和人身安全，確保假期活動順利開展，開學後上交社會實踐調查表。

③、切實做好寒假“六個一”活動工作。即召開一次家委會、致家長一封信、開展“讀一本好書”活動、開展一次家訪學生活動、幫扶一名困難學生、開展“少年向上 真善美伴我行”主題實踐活動。

④、為深入貫徹落實習近平總書記“六一”重要講話精神，發揮寒假期間節慶、民俗等傳統文化活動集中的特點，引導少年兒童體驗感受中華優秀傳統文化的魅力，開展“優秀傳統文化在我身邊”活動。活動內容：參加一項傳統民俗活動、參觀當地一個歷史名勝、學講一個傳統故事、為長輩做一件事情、做一次文明宣傳員。

⑤、做好“手拉手 我勸家人少吃鹽”健康主題活動，假期裏學生和父母共同閲讀《健康飲食實踐手冊》，擬定家庭減鹽計劃，正確選擇含鹽食品，並根據《食鹽使用量記錄表》真實記錄家庭一月用鹽量；利用春節等家庭聚餐機會，向家人、親屬、鄰居宣傳講解減鹽知識；根據寒假的減鹽知識學習和實踐，每人寫一篇家庭減鹽成效與心得體會。

三、寒假作業要求。

（一）、學生

1、寒假作業要求。

認真完成假期作業，鞏固學習過的知識。完成學校佈置的相關閲讀、研究性學習、社會實踐、科普探索等形式的寒假作業。具體如下：

（1）、認真完成學校佈置的假期作業，開學後上交班主任 （2）、社會實踐活動、學會感恩。

學生利用假期時間到工廠、街道、社區體驗生活，開展社會調查、慰問等活動，樹立關愛社會，服務社會意識。

假期學生幫助父母或親屬做一些力所能及的家務勞動，並結合假期的家務勞動，給家長寫一封家信，信結尾處要有家長評價和簽字。開學後以班級為單位上交少先隊。

（3）、開展讀書活動：

在“假期讀一本好書”讀書目錄裏選出1-2本書，在假期裏認真閲讀，讀懂、讀透，理解其內容，並寫出一篇讀書心得體會或讀後感。開學後以班級為單位上交少先隊，學校評選出優秀的作品參加縣徵文比賽。

（4）、開展小發明、小製作及美術作品活動。

1、小發明、小製作

2、素描（4開紙）

3、手抄報設計（4開紙）

以上3類作品，開學後每班每類作品各上交2幅，班主任放假前認真佈置。開學上交少先隊，學校進行評選展出。

（5）、開展適量的室外體育鍛煉，增強學生的健康體質，為今後學習和生活打下良好的體質基礎。

2、學生放假安全要求

（1）、自覺遵紀守法，提倡合理消費，爭做文明國小生。 （2）、不盲目參加社會上組織的各種輔導班。

（3）、做到文明、健康上網、開闊視野、拓展知識。要自覺遵守網絡文明公約：要善於網上學習；不瀏覽不良信息。要增強自護意識；不隨意約會網友。要維護網絡安全；不破壞網絡秩序。要有益身心健康；不沉溺虛擬時空。

（4）、不吸煙，不飲酒。不與社會上的不良分子、不法分子交往，嚴防不法分子的引誘。學會拒絕不正當要求，堅決不與壞人同流合污。自覺抵制有害身心健康的活動，遠離毒品。禁止進入歌廳、遊戲廳、麻將廳、網吧等娛樂場所。

（5）、外出遊玩要告知家長去向，不獨自上山遊玩，防止迷路。不上危險河段滑冰，防止滑冰溺水，發生意外。

（6）、防交通事故。春節是同學們走親訪友的高峯期，也是各類交通安全事故多發階段，希望同學們在寒假期間能夠遵守交通法規，乘車時，要文明有序的上下車，不擁擠、不爭搶座位；注意乘車安全，沒有春運證的車不要乘；無牌無照的車不要乘；超員的車不要乘。

（7）、防煙花爆竹。接近年關，煙花爆竹大量上市，一些“三無”劣質產品偷偷上市，同學們在購買時一定要注意，最好能在家長

的陪同下，在正規的經銷處購買。不要燃放摔炮、拉炮、砸炮等危險性高的煙花爆竹。在燃燒鞭炮、焰火時，要在寬敞地方放，不要向行人、車輛、房屋等發射、投擲煙花爆竹，避免造成人員傷亡。

（8）、注意飲食衞生安全。購買包裝食品、飲料，要看清保質日期，不吃喝過期的食品、飲料。要科學合理地用補充營養，不暴飲暴食，假期要養好身體。

（9）、防火、防氣、防盜、防電。在生活中要注意消除水、火、氣等存在的隱患，做到用火安全，防煤氣中毒、防火災等。不得在電網、高壓電線等危險區域活動。

（10）、遇到不同緊急情況可撥打以下電話： 火警（119），匪警（119），急救（120）

（二）、教師要求

1、嚴禁教師有償補課，不得參與、動員、組織學生參加社會各類複習班和培訓班。

2、加強學習，寒假期間每位教師要認真學習黨的十八大精神，充分認識基礎教育在全面建設小康社會，推進我國經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和生態文明建設中的重要作用。進一步增強推進義務教育均衡發展及全面實施素質教育的使命感和責任感，深入推進教育改革，着力提高教育質量，培養學生的社會責任感、創新精神和實踐能力，提高自身的專業水平和教學能力。並做好學習筆記。

3、全體教師要繼續加強讀書活動，堅持書寫讀書筆記，撰寫2篇讀書心得，開學後上交，

4、全體教師每人寫一篇教學論文、一篇師德工作經驗材料以及一篇師德整改總結，開學後上交。

5、班主任要做好假期活動的準備工作，假前的教育工作（特別是安全教育），假期中的家訪工作。與學生保持信息暢通，及時瞭解本班學生假期情況，如遇重大突發事件必須在知情的第一時間及時上報學校領導。

四、認真做好學校假期安全工作

（一）落實寒假安全保衞工作目標責任制

為了使寒假安全保衞工作落到實處，我校實行目標責任制，召開專項會議，專門研究制定學校寒假安全保衞工作制度，主要包括以下幾方面內容：

1、學校成立假期安全管理領導組織機構，制定寒假突發事件應急預案，落實安全管理責任。校長、分管校長、保衞幹部24小時開通手機，保證信息暢通，確保假期各項工作上通下達。

2、學校24小時值班，值班室電話保持暢通，每天有領導帶班。值班人員按時到崗，認真履行交接班手續，認真填寫值班日誌和電話記錄；值班時間值班人員要認真在學校內和學校周圍巡查，發現問題必須在40分鐘內向帶班領導彙報，重大事件學校將在1小時之內向教育局彙報。

3、進一步強化學校門禁制度，外來人員禁止入內，確有事情的要履行來客登記制度。

4、假期前，要集中開展一次安全隱患大排查活動，對校舍、用

電線路、電器設備、消防設施、教育教學設施、食堂宿舍等進行一次細緻的排查，徹底消除安全隱患。

（二）確保學校財產的安全

寒假期間，學校寒假安全工作小組人員假期前對學校校舍、用電線路、電器設備、消防設施、教育教學設施等進行一次細緻的排查，徹底消除安全隱患，對發現的問題及時進行整改，確保寒假期間不發生校園安全事故；學校還將加強對學校貴重財產和現金票據的規範管理，嚴防失盜、失火。

寒假社會實踐活動方案範文2022

在我們大隊部“五個一”活動的精心安排下,同學們的寒假是快樂而有意義的，寒假生活是豐富多彩的，寒假作業是輕鬆而有趣的。同學們從家庭走向社會，從學校融入自然，在充分體驗一個月寒假帶給他們的樂趣的同時也收穫着寒假生活的成果，現將我班學生的寒假生活進行如下總結：

1、完成一本寒假作業

假期一個多月，孩子在玩樂的同時也對學習進行了鞏固，並養成了很多好的習慣，比如：孩子按時做作業的習慣。良好的習慣往往會達到事半功倍的效果。其次，逐漸培養孩子獨立做作業的能力。第三，孩子自己檢查作業的習慣。孩子在完成作業的同時，也增長了知識，和家長有了溝通，遇上難題家長指導，和孩子加深了感情。

2、讀一本好書

讀書可以增長知識。莎士比亞説:“書籍是全人類的營養品，生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”培根説:“知識就是力量”。人類要發展，必然離不開知識。21世紀是知識經濟的時代，同學們如果從小不會讀書，沒有知識，長大以後就很難立足於這個時代。為此，學校倡議在假期期間每位學生讀一本好書，如果條件不允許，學校還為每一個學生髮放了一本課外書，能讓學生快樂的閲讀。讀書可以塑造人生。讀書對改變一個人的人生具有重要意義。總之，多讀一本好書，多活一個人生。通過孩

子的讀書筆記，我覺得他們在書籍中進步了。總之，讀書應成為同學們生活的一部分，書是知識的海洋，信息的倉庫，是經驗的總彙，大家都願意擠時間讀書，在讀中學，在讀中樂，與書為友，天長地久。

3、做一次民俗調查

通過本次活動，讓學生更多地瞭解我國傳統節日，進一步瞭解家鄉的風俗民情，增強學生熱愛家鄉、熱愛祖國、熱愛傳統文化的意識，使學生在大語文觀的理念指導下，把社會實踐和語文學習相結合，培養學生的語文綜合能力。由於這次活動不同於以往的學習，不僅僅侷限於堂課上，而是走出教室，走出校園，走向社會，走向生活，所以，學生的興趣很濃厚，參與活動的積極性也很高。通過這次實踐活動，學生們加深了對課文內容的理解，積累了課外知識，對我國的傳統節日、家鄉的節日風俗都有了比較全面的瞭解。這次活動，不但提高了學生的語文綜合能力，培養了學生的獨立思考能力、實踐能力，還大大地增強了學生熱愛家鄉、熱愛祖國、熱愛傳統文化的情感意識。

4、當一次家庭小助手

身為一個家庭中的一員，都有義務為家庭做家務勞動，所以説：“家務勞動，人人有份”。孩子從小就要學會全面發展，無論是學習還是做家務，對他們自己的未來都是有益的。做家務勞動確實累，可是能讓我們在勞動中實踐，體驗父母的辛苦；而且能培養我們不怕髒，不怕累的良好精神。所以，“多做家務，多多易善”。做一次家務勞動，孩子在這中體會大人的辛苦，培養良好精神！

5、做一次安全小衞士

寒假即將來臨，為進一步使學生過一個平安、快樂、祥和的春節，學校非常重視學生的寒假安全教育，組織各班班主任對學生進行寒假安全教育活動，並要求學生在假期做一次安全小衞士。同學們提出以下幾點：

1、注意交通安全，遵守交通規則，不在公路上追逐打鬧及騎自行車等；

2、注意水的安全，不到河邊、水庫、池塘、水井等危險地方玩耍、釣魚等；

3、注意電的安全，不在標有“高壓危險”的地方玩耍；

4、注意火的安全，不準玩火和燃放煙花爆竹，小心、安全使用煤氣；

5、注意飲食安全，養成良好的衞生習慣，防止傳染病發生，不暴飲暴食，防止消化不良；

6、注意精神安全，遠離網吧，電子遊戲室等。通過這次活動學生明白了安全的重要性。為以後的學習和生活奠定良好的基礎。

還有一些同學參加了各式各樣的活動。通過“寒假系列活動”，同學們把愛國熱情和成長成才的強烈願望轉化為實際行動，使大家在實踐中認識自我、提高素質；在實踐中認識國情、奉獻社會。從反饋的信息來看，大家踴躍參與，在寒假中從小事做起，從身邊事做起，從家庭生活做起，多讀書、讀好書，培養健康向上的興趣愛好，尊老愛小，遵紀守法，樹立了為他人和社會服務的責任感；增強了同學們的創新精神和實踐能力；培養了大家適應環境，學會交往，承受挫折等綜合能力。

大家度過了一個平安、快樂、健康、充實的假期。