活動方案一定要明確個人的目標才行,為了保證活動可以成功進行,大家需要制定一份明確的活動方案,多客範文網小編今天就為您帶來了小班運動節活動方案5篇,相信一定會對你有所幫助。
小班運動節活動方案篇1
1、遊戲名稱:袋鼠運寶寶
主持人:朱春華
遊戲方法:孩子的小腳放在媽媽的腳上,家長帶着孩子從起點出發,最先到達終點者為勝。
遊戲規則:孩子的小腳不能掉下來,否則重新放上去由掉下來的地點出發。家長不能抱着孩子走,否則取消比賽資格。
遊戲場地:大操場
裁判:田朵朱煥
參加人員:
小1:
小2:
2、遊戲名稱:龜兔接力送信
主持人:
遊戲方法:家長做兔子,寶寶做小烏龜;兔媽媽跳過小河(塑料圈),將信交給小烏龜;小烏龜爬過墊子,送信給老師,誰先到達者為勝。每組優勝者參加決賽。
遊戲規則:家長要雙腳一起離地面行進跳,不能跑,比賽過程中信不能丟,犯規者回到起點重新跳。
遊戲場地:大操場(起點與終點相距30米)
裁判:田朵朱煥
遊戲材料:20只呼啦圈(大號)
參加人員:
小1:
小2:
小班運動節活動方案篇2
一、活動時間:20xx年4月4日
二、活動地點:廣場
三、運動會目標:通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
四、活動準備:
1、通知父母來園參加親子活動。
2、準備遊戲需要的材料。
3、佈置活動場地。
五、具體活動方案:
活動流程:
(一)、幼兒教師致歡迎詞
(二)、運動員入場儀式
(三)、領導講話
(四)、幼兒代表發??
(五)、家長代表發??
(六)、教師與家長講注意事項。
(1)、請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。
(2)、請在活動過程中遵守活動規則。
(3)、在活動中請勿擁擠。
(4)、在活動中表現棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!
(七)、教師介紹親子活動項目。
教師按標誌把家長幼兒分為兩隊:
活動一:
1、遊戲名稱:鋪地磚(小馬過河)
2、遊戲準備:呼啦圈
3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
4、遊戲玩法:跑道上準備兩個呼啦圈,遊戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內,由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長,再跳入第二個呼啦圈,同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用,依此類推。由對面家長和孩子繼續(接力)活動,哪個班孩子首先完成奪得該項目冠軍。
活動二:
1、遊戲名稱:夾球賽
2、遊戲準備:小木棒、籃球
3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
4、遊戲玩法:家長從起點雙腿夾球蹦到終點,再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點(用小木棒夾球時不得用小木棒託着球跑)。
活動三:
1、遊戲名稱:踩高蹺比賽
2、遊戲準備:高蹺、氣球
3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
4、遊戲玩法:幼兒踩高蹺從起點沿曲線走到終點,同時家長在終點處吹氣球,當幼兒到達終點時,家長把氣球放到幼兒嘴裏,然後踩高蹺原路返回到起點,再把高蹺教給下一個幼兒。
(八)、家長會:
1、請家長把不乾淨的被褥帶回家清洗。
2、天氣忽冷忽熱,最近班裏感冒的較多,希望家長不要給寶寶穿的太少。
3、有事請假一定要跟老師説。
4、清明是踏青的好時節,請家長帶寶寶出去賞賞花、看看大自然中的美好事物。
5、帶回家的作業請家長按時讓寶寶帶回來。
6、為了不耽誤早上做早操,希望家長八點之前把寶寶送到幼兒園。
小班運動節活動方案篇3
一、活動時間:
二、活動地點:廣場
三、運動會目標:通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的`興趣,親身體驗體育活動的魅力。
四、活動準備:
1.通知父母來園參加親子活動。
2.準備遊戲需要的材料。
3.佈置活動場地。
五、具體活動方案:
活動流程:
(一)、幼兒教師致歡迎詞
(二)、運動員入場儀式
(三)、領導講話
(四)、幼兒代表發??
(五)、家長代表發??
(六)、教師與家長講注意事項。
(1)、請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。
(2)、請在活動過程中遵守活動規則。
(3)、在活動中請勿擁擠。
(4)、在活動中表現棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!
(七)、教師介紹親子活動項目。
教師按標誌把家長幼兒分為兩隊:
活動一:
1、遊戲名稱:鋪地磚(小馬過河)
2、遊戲準備:呼啦圈
3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
4、遊戲玩法:跑道上準備兩個呼啦圈,遊戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內,由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長,再跳入第二個呼啦圈,同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用,依此類推。由對面家長和孩子繼續(接力)活動,哪個班孩子首先完成奪得該項目冠軍。
活動二:
1、遊戲名稱:夾球賽
2、遊戲準備:小木棒、籃球
3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
4、遊戲玩法:家長從起點雙腿夾球蹦到終點,再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點(用小木棒夾球時不得用小木棒託着球跑)。
活動三:
1、遊戲名稱:踩高蹺比賽
2、遊戲準備:高蹺、氣球
3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
4、遊戲玩法:幼兒踩高蹺從起點沿曲線走到終點,同時家長在終點處吹氣球,當幼兒到達終點時,家長把氣球放到幼兒嘴裏,然後踩高蹺原路返回到起點,再把高蹺教給下一個幼兒。
(八)、家長會:
1、請家長把不乾淨的被褥帶回家清洗。
2、天氣忽冷忽熱,最近班裏感冒的較多,希望家長不要給寶寶穿的太少。
3、有事請假一定要跟老師説。
4、清明是踏青的好時節,請家長帶寶寶出去賞賞花、看看大自然中的美好事物。
5、帶回家的作業請家長按時讓寶寶帶回來。
6、為了不耽誤早上做早操,希望家長八點之前把寶寶送到幼兒園。
小班運動節活動方案篇4
活動背景:
根據《綱要》的要求——“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”健康既是幼兒身心和諧發展的結果,也是幼兒身心充分發展的前提:健康是幼兒的幸福之源,離開健康,幼兒就不可能專心學習,也不可能盡情遊戲,甚至無法正常生活。 針對小班幼兒的實際情況,我班們年級組幾位老師經過認真分析和探究,確立了“提高興趣,加強運動,增強體質的主題,來幫助幼兒願意參加運動、樂於參加運動從而達到鍛鍊身體,使身體越來越強壯,從而增強抵抗力,減少疾病的發生。其間必須要有明確的指導思想:因為一個身體健全的幼兒,也是一個愉快、主動、大膽、自信、樂於交往、不怕困難的幼兒。所以只有充分地尊重幼兒,使其發揮應有的主體性,幼兒才有可能主動、積極、創造性地活動。因此我們的運動會不僅僅是鍛鍊身體,同時也是鍛鍊孩子的意志品質、自信、樂羣……
活動時間:20xx年5月27日(星期四)上午9點
活動須知:休息區(大廳),每人帶一個水壺、穿白色t恤
活動流程:
一、集中於操場,升旗,宣佈運動會開始
二、表演環節
1、廣播操比賽
2、老師跳長繩
3、家長才藝(跳繩、踢毽子、拍球、籃球、羽毛球等)
三、幼兒運動項目
四、進入各班領取小禮品
活動項目:
項目一:運果子(平衡)——小一班負責
場地安排:2號場地
準備:盤子、框、小球、墊子、平衡木、瓶子路、梅花樁。
規則:幼兒端着盤子,盤子裏裝了很多小球,幼兒要保持平衡,走過獨木橋,草地(墊子),不讓果子掉在地上。
家長協作:家長給予幼兒鼓勵,對於個別膽小的幼兒予以幫助。
項目二:投紙球(投擲)
——小一班負責
場地安排:跑道前方
準備:彩色紙球、框框。
規則:幼兒拿球,家長拿框接球,幼兒把球丟向家長的框中。
家長協作:家長負責拿框,接球。
項目三:射門(腿部力量鍛鍊)
——小二班負責
場地安排:門口空地
準備:球門、足球。
規則:幼兒離球門約2米左右,把球踢進球門。
家長協作:家長負責將球送回幼兒處,供幼兒踢進球門。
項目四:趕小豬(手眼協調,提高玩球的興趣)
——小二班負責
場地安排:跑道
準備:籃球、棍子。
規則:用棍子把小球趕着走,送小豬回家,共有3小條小路。
家長協作:家長提醒幼兒用棍子把小豬趕到區域內。
項目五:爬小山(勇敢、鑽怕)
——小三班負責
場地安排:2號場地
準備:墊子,沙袋,圈。
規則:把沙袋放在墊子下,作為山坡。把圈圈套在墊子中作山洞,幼兒爬到小山,鑽過小山洞。
家長協作:提醒幼兒不要倒爬。
項目六:勇敢者道路(抗挫,攀登、手眼協調)
——小三班負責
場地安排:草地器械
規則:通過網狀繩子進行攀爬。
家長協作:提醒幼兒注意安全,與前面幼兒保持距離。
項目七:輪胎路(平衡,勇敢)
——小四班負責
場地安排:草地器械
規則:勇敢地走過輪胎路,並且保持平衡。
家長協作:幫助幼兒保持平衡,提醒幼兒注意安全。
項目八:跳圈(行進跳躍)
小四班負責
場地安排:1號場地
準備:圈、墊子、繩子、牛奶盒。
規則:第一條路小兔跳圈,地上設有一個圈圈,兩個圈圈等數量不等的圈圈,要求小兔跳過圈圈。
第二條路由墊子和繩子組成,增加跳的距離,增加難度。
第三條路由牛奶盒組成有一定高度的小路,讓幼兒進行跳躍。
家長協作:在不同難度的路上,家長要給予不同照顧。
孩子參加一個項目,得一個粘紙,集滿粘紙得獎品。
輔助人員:
每班參加家長為6-8人,參加家長也穿t恤。
幼兒完成一項運動,就能獲得一個五角星。
小班運動節活動方案篇5
為做好家園共育工作,充分發揮家庭教育作用,促進幼兒的和諧發展;增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質,特開展以家園同樂為主線的“親子運動會”。活動安排如下:
一、時間:5月14日(星期五)上午9:00
二、地點:幼兒園大廳
三、活動內容:
個人項目:
(一)遊戲名稱:吹氣球(每班6個家庭)
遊戲準備:彩色氣球若干。
遊戲玩法:從起點出發,幼兒手拿氣球,爬到終點,幼兒將手中的氣球交給家長。家長吹氣球,直到吹爆為止。最先吹爆的家庭勝出。
遊戲規則:家長必須吹爆氣球才結束遊戲。
(二)遊戲名稱:踩氣球(每班6個家庭)
遊戲準備:氣球若干。遊戲玩法:家長一隻腳上綁6個氣球。遊戲開始,家長背幼兒,去踩對方家長腳上的氣球。在規定時間內,以腳上留下氣球數多為勝。
遊戲規則:家長在踩氣球時不能把孩子放下。
集體接力項目:
遊戲名稱:插紅旗(每班個人賽中的所有隊員)。
遊戲準備:紅、黃、藍、綠、紫旗各6面。
遊戲玩法:依次分成6隊,每隊6個親子。遊戲開始,家長背起幼兒跑向場地中間,並將幼兒手中的彩旗插在沙堆裏,再跑回來。下一個家長以相同的方式,直到最後一名幼兒將彩旗插好。最先插完彩旗的一隊獲勝。
遊戲規則:
1、紅旗必須由幼兒插。
2、最後一個插紅旗的幼兒插完紅旗後立即舉手表示獲勝。
附註:
1、當天每班一位老師負責帶領本班觀看的孩子,維持班級現場紀律。
2、每班出一名保育員當裁判。