舊書舊物交易會活動方案

一、活動背景：

隨着社會經濟的迅猛發展，我們的生活水平不斷提高，大家日常生活中鋪張浪費的現象也日益嚴重。因此，喚醒孩子的節約意識更為重要：從自己做起，從身邊的小事做起，用實際的行動，在學校內影響並帶動更多的人加入到舊書舊物循環利用的事也中來。為進一步引起同學重視舊書舊物的循環使用，並使循環的物品得到充分利用，讓大家養成勤儉的生活習慣，進一步的營造校內愛惜書籍玩具的氛圍，並在活動中實踐數學學習的相關知識，一年級全體師生特籌劃並開展了回收廢舊書刊、玩具、物品再利用的活動。

二、 活動主題：

低碳小白鶴——倡導節能新風尚

三、 活動時間：

****年5月22日上午

四、 活動場地：

白鶴國小操場

五、 活動對象：

白鶴國小一年級全體同學，並邀請全校同學自願參加。

六、 活動形式：

1、收集舊書舊物： 由班主任及任課老師進行宣講收集舊書舊物，家長並負責對所收集舊書舊物進行詳細登記，並記錄下小朋友所期望的售價並登錄。收集完畢後由小朋友將所有舊書舊物進行擺放。

2、現場交易：學生及家長將物品自行帶到銷售點，由老師安排選定一塊區域進行自主銷售並且自主管理。

3、交易內容

（1）書籍種類： 課外讀物、教輔書、雜誌、小説、散文詩集、字典等。

（2） 物品種類：衣服、枱燈、鬧鐘、小擺設、小飾品、小玩具等；

七、活動過程：

1、由學生自行辦海報、張貼通知、校園廣播等的形式宣傳活動。

2、家長及學生將書籍和物品分類定價，並制定一些書目物品清單分發給其他成員。

3、小朋友按四人小組組成交易團隊，物品收集、現場銷售、銷售記帳、宣傳外聯各由一名同學負責，每組由一位家長負責指導。

4、先由每班組織安排六個小組擺設交易攤點、參與物品交易，時間為一小時。第一批交易結束後，再安排另外六小組輪換。

八、活動意義：

1、 節約資源，保護環境。實現資源的可持續利用。

2` 實現了對舊書舊物重複利用，宣傳“低碳”生活的理念。

3、參與活動的同學實踐能力均能得到一定程度的提升，同時很好的提升了同學們的節約意識，實現了物品的循環再利用。有利於創建資源節約型環境和環境友好型校園。

4、把閒置的舊書舊物蒐集起來，以較低的價格賣給其他同學，以減少資源的浪費，達到書籍、玩具或其它物品的循環利用，同時為同學們交流知識架起橋樑。

5、激發廣大同學對書籍的興趣，豐富校園文化氛圍. 能夠拓寬自己的視野，增長書本以外的知識與能力。

6、能讓學生在活動中對於所學知識進行實踐，培養學生靈活解決實際問題的能力。

7、通過活動培養孩子們的合作能力 , 感受到合作的愉快，引導孩子們產生合作的需要，產生積極與人合作的態度。