根據《護士條例》等，結合推進優質護理服務工作要求，開展新入職護士的規範化培訓。通過培訓，新入職護士能夠掌握然事臨牀護理工作的基礎理論、基本知識和基本技能;具備良好的職業道德素養、溝通交流能力、應急處理能力和落實責任制整體護理所需的專業照顧、病情觀察、協助治療、心理護理、健康教育、康復指導等護理服務能力;增強人文關懷和責任意識，能夠獨立、規範地為患者提供護理服務。
院校畢業後新進入我院護理崗位工作的護士。
(一)培訓方式。
採取理論知識培訓和臨牀實踐能力相結合的方式
(二)培訓方法。
採用課堂講授、小組討論、臨牀查房、操作示教、情景模擬、個案護理等培訓方法。
(一)基礎培訓。
包括基本理論知識及常見臨牀護理操作技術培訓，培訓時間為2周至1個月。
(二)專業培訓。
包括專科輪轉培訓，培訓時間為12個月
(一)基本理論知識培訓
1.法律法規規章：熟悉《護士條例》、《侵權責任法》、《醫療事故處理條例》、《傳染病防治法》、《醫療廢物管理條例》、《醫院感染管理辦法》、《醫療機構臨牀用血管理辦法》等相關法律法規規章。
2.規範標準：掌握《臨牀護理實踐指南》、《靜脈輸液操作技術規範》、《護理分級》、《臨牀輸血操作技術規範》等規範標準。
3.規章制度：掌握護理工作相關規章制度、護理崗位職責及工作流程。如患者出入院管理制度、查對制度、分級護理制度、醫囑執行制度、交接班制度、危重症病人護理管理制度、危急值報告及處置制度、病歷書寫制度、藥品管理制度、醫院感染管理制度、職業防護制度等。熟悉醫院相關工作流程、規章制度等。
4.安全管理：掌握患者安全目標、患者風險(壓瘡、跌倒/墜牀、誤吸、導管脱落等)的評估觀察要點及防範護理措施、特殊藥物的管理與應用、各類應急風險預案、護患糾紛預防與處理、護理不良事件的預防與處理等。
5.護理文書：掌握體温單、醫囑單、護理記錄單、手術清點記錄單等護理文書的書寫規範。
6.健康教育：掌握患者健康教育的基本原則與方法。健康教育主要內容包括：出入院指導、常見疾病康復知識、常用藥物作用與注意事項、常見檢驗檢查的準備與配合要點等。
7.心理護理：掌握患者心理特點、常見心理問題如疼痛自殺、出走、暴力行為、應激反應、焦慮、情感障礙等識別和干預措施，不同年齡階段患者及特殊患者的心理護理。護士的角色心理和角色適應、護士的工作應激和心理保健等。
8.溝通技巧：掌握溝通的基本原則、方式和技巧，與患者、家屬及其他醫務人員之間的有效溝通。
9.職業素養：熟悉醫學倫理、醫學人文、醫德醫風、護理職業精神、職業道德和職業禮儀等。
(二)常見臨牀護理操作技術培訓。
1.掌握並熟練運用常用臨牀護理操作技術
2.掌握並熟練運用專業理論知識與技能
考核分為培訓過程考核與培訓結業考核。
(一)培訓過程考核。
對培訓對象在接受規範化培訓過程中各種表現的綜合考評。考核內容主要包括醫德醫風、職業素養、人文關懷、溝通技巧、理論學習和臨牀實踐能力的日常表現，基礎培訓結束後和專業培訓的各專科輪轉結束後的考核等。
(二)培訓結業考核。
對培訓對象在培訓結束後實施的專業考核，包括理論知識考核、臨牀實踐能力考核。
1.理論知識考核內容：包括法律法規、規範標準、規章制度、安全管理、護理文書、健康教育、心理護理、溝通技巧、醫學人文、職業素養等基本理論和內、外、門/急診、重症、手術等專業理論知識。
2.臨牀實踐能力考核內容：以標準化病人或個案護理的形式，抽取臨牀常見病種的3份病例。根據患者的病情及一般情況，要求護士對患者進行專業評估，提出主要的護理問題，從病情觀察、協助治療、心理護理、人文溝通及教育等方面提出有針對性的護理措施，並評估護理措施的有效性，考核其中2項常見臨牀護理操作技術以及現場提問。
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