大學校慶活動策劃方案設計1
今年是第xxx個教師節,為使廣大教師過一個有意義的節日,為發揚尊師重教傳統,使學生學會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。在校園中營造節日的氣氛,讓每個學生從自己的角度瞭解教師、尊重教師,並通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悦感受。現擬定我院 20xx年9月10日教師節活動方案,具體如下:
一、活動主題
“ 濃濃尊師意,款款愛生情”
二、活動目的
1、通過本次活動,加強師生交流,增進師生感情
2、肯定老師辛勤工作,傳遞祝福與問候
3、營造文明校園,豐富校內文化生活
4、為學生們提供鍛鍊平台
三、活動領導機構:
組 長:費維東
副 組 長:葉正傑
執行組長:王曉會
活動成員:全校師生
主 辦:武漢新華電腦學院
協 辦:武漢新華電腦學院教務處
四、xx年教師節活動內容
1、常懷感恩心,心繫感恩樹。由百分百平面工作室負責將校園中心的大柏鬆裝扮成“感恩樹”,在教師節當天,凡武漢新華教師均可到感恩樹下領取學生的祝福與教師節小禮物。(負責人:王曉會)
2、由各班委在教師節當天列隊向老師們獻花。(負責人:趙春明)
3、各班以班級為單位,以“ 老師,您辛苦啦” 為主題,承辦一期手繪海報,尺寸為寬45cm*高60cm , 以畫架/ 板在感恩樹下展示。(負責人:各班主任)
4、校廣播站以慶祝教師節為專題,以尊師歌曲、感恩詩篇、領導題詞、老師寄語、學生賀詞為主體,節日前後進行滾動播放。(負責人:吳世文)
5、由教務處負責組織開展xx教師節教師茶話會。(負責人:王曉會)
6、學生處組織一場師生足/ 籃球聯誼賽。(負責人:楊歡)
五、活動流程
(一)前期宣傳
1、通過平面社團出寫真海報,以表達對老師的節日問候與祝福
2、廣播站前期節目的製作
3、學生會社團進行板報宣傳
4、各班主任下達班級主題海報任務
(二)節日前後
1、節日當天組織學生向老師獻花
2、節日當天早上教師們紛紛領取祝福及小禮物
3、節日前後分別組織師生足/ 籃球友誼賽
(三)資料的收集
組織專門的人員對活動現場的照片收集。(負責人:馬佳、秦英志)
大學校慶活動策劃方案設計2
一、目的及比賽意義
目的:為了慶祝母校的百年生日,營造濃厚的生日氣息,弘揚母校百年的歷史,繼承母校百年的優秀傳統,激發同學們對母校的熱愛之情。
意義:這次的關於“百年校慶”主題徵文比賽我認為最初的意義是讓同學們更加了解自己母校的歷史和自己所處的校園是多麼美好,從而折射出同學們內心中的愛校感情,讓同學們的愛校情有個體現。並且這也能提升同學們的文學性,並且在發表出征文後能夠使同學們更加愛校。在發表出征文的同時,“百年校慶”徵文比賽的召開也在一定程度上開闊學校的社會地位和名譽。並且給那些早期畢業的學子們有個緬懷青春和校園生活的機會,提升學校的知名度。
二、徵文大賽主題
以自己的親身經歷以及所見所聞、所思所想,反映母校的歷史變遷、辦學成效、光榮傳統、典型人物、感人事例、難忘經歷,抒發愛校情懷、師生之誼,傳承蘇職大的歷史文化。
三、徵文大賽方式
用感恩的心慶祝母校的百年生日
四、徵文大賽主辦單位
蘇職大電子信息工程系團委新聞中心
五、徵文大賽對象
電子信息工程系全體在校學生
六、徵文大賽文稿
文稿:關於百年校慶,參賽作品題目自擬,內容要求積極向上,取材新穎,杜絕抄襲。
七、徵文時間安排
作品徵集:20XX年4月17日——4月24日
作品評審:20XX年4月24日——4月28日
八、徵文比賽宣傳方式
1、海報形式
2、班級通知
3、橫幅簽字
九、徵文要求
1、體裁:徵文文體不限,詩歌,散文,議論文均可;
2、字數:1000字以上
3、投稿方式:電子稿,手寫稿均可
(電子稿正文采用四號宋體,標題採用三號黑體加粗,在規定時間內以電子郵件形式發送至xxxxxxxxx並註明姓名,班級,聯繫方式)
4、徵文必須是原創,不得抄襲,一經發現,將取消評選資格
十、徵文評比
本活動將本着“公平,公正”的原則,對所有參賽作品進行評定:
初審:由新聞中心選出符合要求的作品
複審:由多位老師評選出優秀作品
十一、獎項設置
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
十二、活動預算
榮譽證書6本:30元
獎品:300元
大學校慶活動策劃方案設計3
策劃書是目標規劃的文字書,是實現目標的指路燈。撰寫策劃書就是用現有的知識開發想象力,在可以得到的資源的現實中最可能最快的達到目標。下面是關於校慶活動策劃方案的內容,歡迎閲讀!
一、座談會題目:
《今天我們以母校為榮,明天母校以我們為傲》
二、座談會主題:
為迎接××學院校慶50週年,特邀部分成功校友與在校的師弟師妹們歡聚一堂暢談成功之路、解説人生百態。
三、活動目的:
增強校友對母校的情誼,以校友豐富的社會經驗和人生感悟,幫助我們學生開闊社會視野,認識自己,明確目標,更好的規劃我們的大學生活乃至我們今後的人生。我們通過《他們的今天,我們的明天》的座談會這個活動,以報紙的途徑向全校師生宣傳我們活動主題和意義。
四、活動的時間:
(商定後再確定)
五、活動的地點:
××學院(中橋校區)大禮堂
六、活動的流程:
→活動的前期策劃→座談會→評選優秀文章→會前的佈置工作→座談會的過程→拉贊助→收集、整理資料和編輯、排版
七、活動的參加人員:
1、校友代表:(待定)
2、老師代表:(待定)
3、校領導:(待定)
4、禮儀小姐:(待定)
4、校生活部、校學生記者團、學生代表(待定)
八、活動工作的分組:
(一)、主持(1名):(老師負責)
(二)、邀請嘉賓人員:(老師負責)
(三)、場地佈置:
1、組長(1名):校生活部部長
2、組員(4名):校生活部成員;設備調試:(2名)校生活部成員;會議流動工作人員:(4名)校生活部;
(四)院禮儀小姐組:(4名)
(五)採訪組:(8名)記者團成員
(六)編輯組:(3名)記者團成員
(七)攝影組:(2名)記者團成員
(八)資料收集整理組:(2名)記者團成員
(九)毛筆字小組:(1名)記者團成員
(十)公關部:(2名)記者團成員
九、活動工作分配:
主持:熟悉活動的流程,準備好開場白,把握時間的分配和座談會的氣氛。
老師:聯繫、邀請有關的嘉賓參加這個活動。
場地佈置組長:全面負責場地的佈置工作和人員的調配任務。
場地佈置成員:負責裝飾、美化場地,被邀請嘉賓、工作人員和學生代表的位置安排,以及有關物品(飲用水等)的擺放。
設備調試:負責多媒體使用,室內燈光和空調的控制工作。
會議流動工作人員:負責學生進出場的秩序,協作調試人員和主持人的工作。
禮儀小姐:引導被邀請的嘉賓入座。
採訪組:採訪成功的校友和學生代表。
編輯組:主要負責對優秀文章評選和報紙版面的排版設計。
攝影組:在會議過程的相片的拍攝。
毛筆字小組:寫橫幅。
公關部:拉贊助商
資料收集整理組:負責收集有關校友的個人資料和同學的有關心得感受的投稿等資料,選取好的資料和優秀的文章以及圖片的整理。
十、活動內容
(一)、活動前期籌備,宣傳工作。
1、在活動前,我們會主動地跟校的領導(什麼領導)瞭解我們校的校友,請領導幫忙請出5個對我們學生成才,可學習性的校友。請求領導幫我們聯繫他們回來參加我們舉行的《今天我們以母校為榮,明天母校以我們為傲》座談會。
2、在聯繫校友時,把《今天我們以母校為榮,明天母校以我們為傲》座談會的目的、流程以及初定的時間告訴校友,將策劃書以郵件的方式發給校友,並徵求他們的建議。
3、與各系的學習部長聯繫,請部長通知各班的'學習委員,在班裏派出(1名)學習能力強、文筆比較好的同學參加《今天我們以母校為榮,明天母校以我們為傲》座談會。
4、聯繫記者團、校生活部、書畫協會、禮堂後勤、相關的老師商議活動有關的事宜。
5、和校領導聯繫,商量舉行的日期。申請好座談會的場地。
6、禮堂有固定的話筒,準備3個麥克風、準備好裝飾的盆景和飲用水、獎品。
7、場地佈置組長:統計好到場的人數,佈設禮堂的座位,保證到場的人有自己的座位。
8、派出公關部同學去進行拉贊助商。
9、將n位校友的基本信息以海報的形式放在禮堂內。
10、籌備以這次座談會為主題的徵文比賽(向參加人員傳達比賽的規則、格式、投稿方式、截稿日期等信息,郵箱:(時間待定)
(二)活動的具體安排
1、座談會的安排
(1)、活動的時間從下午2:30開始到5:30結束。
(2)、學生在2:15前到達禮堂並就坐。
(3)、嘉賓在2:15到2:30就坐。
(4)、會議開始時,由主持人將活動的有關內容(嘉賓介紹、活動目的、意義以及座談會的整個流程)簡述。(5—7min)
(5)、校領導講話(10min)
(6)、嘉賓暢談(75—80min)
(7)、學生與校友互動(學生以提問嘉賓回答形式)(40—50min)
(8)、主持人對座談會總結。(5min)
(9)、主持人宣佈《今天我們以母校為榮,明天母校以我們為傲》座談會結束,並組織有問題的學生留下來與校友交流。(20min)
2、評選優秀徵文作品。(由記者團相關人員進行評選)
3、報紙編輯工作
(1)編輯組將收集的校友的資料、優秀文章、採訪稿、拍攝圖片和校友的部分經典語句、勉勵語句進行編輯排版。
(2)編輯部將資料排好版後發給老師去印刷。
(三)、報紙的內容介紹
(1)校領導對本次活動的題詞。
(2)部分被評選為優秀文章
(3)校友部分的經典語句、勉勵語句。
(4)記者團的採訪稿、拍攝圖片
十一、預算
1、座談會所需的道具:麥克風(3個)、盆景、飲用水(兩箱)、橫幅、海報、獎品(鋼筆、筆記本、證書)、音響、數碼相機。
2、道具來源:麥克風(學校借用)、盆景(學校借用)、海報(購買)、橫幅(購買)、獎品(購買)。
3、活動經費(共195元):飲用水(5元×2)、橫幅(20元)、獎品(鋼筆15元+筆記本5元×2+證書2元×9)、海報(105元)。
4、經費來源:拉贊助(學校食堂、小賣部)。