歡慶國慶節活動方案
一、活動目的
通過本次慶祝活動,加強全體學生的的愛國主義教育,培養我校學生的愛國情懷和民族自豪感,調動全體學生參與活動的熱情和積極性。
二、活動主題
懷感恩之心,唱祖國讚歌
三、活動安排
(一)“我與國旗合個影”攝影比賽
1.參與年級:一、二年級
2.要求:作品必須含有“學生”和“國旗”元素,可個人照也可小集體、大集體照,可用手機等設備拍攝,畫面佈局合理,有創意。
3.截止時間:10月9日,每班擇優交2—3幅優秀作品。
4.負責人:朱燕萍
(二)“祖國在我心”紅歌合唱賽
1.參與年級:三、四年級
2.要求:各班自主選擇愛國曲目,音樂自備,形式為全班大合唱
3.時間:國慶長假以後,具體時間另行通知
4.負責人:
(三)“愛國情強國志報國行”主題徵文活動
1.參與年級:五、六年級
2.徵文要求:
(1)緊扣主題,彰顯時代性、思想性、藝術性、創新性。
(2)內容真實,情感真摯。題目自擬,體裁不限,字數適當。可記敍文、議論文、詩歌等,也可以是學習心得、日記、主題調查報告等。
(3)嚴禁抄襲,不侵犯他人合法權益。
(4)電子文檔,註明作者學校、班級、姓名、電話、身份證號、指導老師(指導老師點評可呈現在文末),作品後可以配發作者的師生照、同學照、家庭照、集體照及所在學校的建築圖、校園風光、校門、校名校訓等相關圖片。
3.時間:10月25日前
4.負責人:
(四)“我和我的祖國”觀影活動
1.參與年級:全體學生,集體觀看電影《我和我的祖國》
2.時間:9月25日班會課時間
3.負責人:
(五)“感恩祖國”主題班會
1.參與年級:全體學生
2.時間:10月9日班會課
3.負責人:
歡慶國慶節活動方案
在此十一國慶節,我沿江社區舉辦文藝匯演,進一步豐富社區居民的文化生活,提高社區的精神文化享受。特舉辦此活動,構建和諧社會氛圍。
主辦單位:
道佐鄉沿江社區
時間:
20XX年10月1日上午9:00
活動地點:
道佐鄉文化站
活動形式:
文藝表演
成立活動小組:
組長:朱本輝
副組長:朱本仕
成員:楊雲全、陳英鳳、徐豔霞、曾守秀、徐木林、徐錦祥、朱本忠、陳選明、楊焱、陳麗、曾明秀
具體人員安排及工作方案:
一、組織策劃組:
組長:朱本輝
成員:陳麗、陳英鳳
工作職責:
1、負責活動方案制定;
2、製作宣傳海報,組織社區羣眾參觀;
3、活動演出節目選定、排序;
4、主持人選定;
5、表演背景牆的佈置;
6、邀請領導及媒體。
二、場地佈置組
組長:楊雲全
成員:曾明秀、陳選明、徐豔霞
工作職責:
1、負責音響、舞台、背景牆的佈置;
2、宣傳氛圍;
3、工作銜接;
三、後勤保障組
組長:朱本仕
成員:楊焱、曾守秀
工作職責:
1、購買水、紀念品;
2、換服裝安排、催場;
3、保管物品
四、維穩組
組長:朱本忠
成員:徐錦祥、徐木林
工作職責:
1、負責安全工作;
2、維護現場秩序。
歡慶國慶節活動方案
一、活動內容
1、聚焦一個點:開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展,評選“我最喜愛的圖片”。
2、輻射兩個面:在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“説説祖國的變化”故事賽。
3、發動全方位:用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發動,形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播,國旗下的講話,要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會等系列活動,並評選優秀方案。
二、活動目標
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式,感受祖國翻天覆地的發展,增強民族自豪感。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節的由來,為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關資料。
三、活動重點和難點
活動重點:感受國慶活動的熱烈,知道國慶的重要意義,為自己是中國人而自豪。
活動難點:理解祖國的含義,學習收集資料。
四、活動準備
1、師生共同蒐集人們歡度國慶的圖文資料,如閲兵式、文藝演出等。
2、指導學生準備各項活動的參賽資料。
3、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化,如建築物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾,電視裏呈現的天安門廣場上的花壇等。
五、活動方案
(一)發動準備階段(時間:X月X日之前)
1、張貼宣傳海報:將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。
2、利用集體廣播,發動師生共同參與到活動中來,並提出具體的要求。
3、在班主任層面和隊幹部層面開展關於“慶國慶”的專題準備會議,並請有關人員作好統籌工作。
(二)具體實施階段(時間:X月X日~X月X日)
1、開展一次“慶國慶”專題紅領巾廣播
2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~六年級)
3、舉辦一次“説説祖國的變化”故事賽(一、二年級)
4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展
5、在各中隊開展專題中隊會、黑板報等
(三)活動總結階段(時間:X月X日升旗儀式)
1、宣佈“慶國慶”系列活動獲獎名單。
集體獎項:優秀組織獎、優秀活動方案、優秀黑板報等;
個人獎項:朗誦(講故事)優秀個人、“我最喜歡的圖片”優秀個人等;
2、國旗下的講話“國慶專題”。